心理學系專業自薦書

第一篇：醫學系自薦書模板

尊敬的領導：

您好！

感謝您在百忙之中閱讀我的自薦書！

我叫xxx，xxx學院專業屆畢業生。我是個平凡的女孩，但不甘於平庸，我樂觀、自信、上進心強，愛好廣泛，能夠很好地處理人際關係，有協調溝通方面的特長，並且有很強的責任心與使命感，步入醫學事業，解除病人疾病的痛苦一直是我的夢想，xx學院的幾年礪煉爲我實現夢想打下了堅實的基礎，專業特長更使我明確了擇業目標做一名護理人員，在校兩年大學的xx理論的學習形成了我嚴謹的學習態度、嚴密的思維方式，培養了良好的學習習慣，一年的臨牀實習工作經歷更提高了我分析問題解決問題的能力。尤其是在實習過程中實習醫院給我提供了許多動手實踐機會，使我對臨牀各科室的常見病能夠做出正確的判斷和最佳的護理。強烈的責任感、濃厚的學習興趣，動手能力強、接受能力快，並且能夠出色的完成各項工作任務，使我贏得了上級護理人員的一致好評，更使我信心百倍，成爲我今後工作生活中的"知本"。

現在，我即將畢業，面對新的人生選擇和挑戰，我信心十足。個人求職自從大一開始，我就特別注重在認真學習好專業課的同時，努力培養素質和提高能力，充分利用課餘時間，拓寬知識視野，完善知識結構。在校期間我通過了國家計算機二級考試，國家大學英語三級考試，並能夠使用office、photoshop、foxpro等軟件進行圖文處理(本站向您推薦)、表格設計、網頁製作等工作，爲日後的工作、學習、提高工作效率創造了良好條件。

在競爭日益激烈的今天，我堅信只有多層次，全方位發展，並熟練掌握專業知識的人才，才符合社會發展的需要和用人單位的需求，才能立於不敗之地。在學習的同時，我積極參加院校組織的各項活動，在三年的學習生活中，我銳意進取、樂於助人的作風和表現贏得了領導、老師和同學們的信任和讚譽。並在上海浦東新區人民醫院實習期間獲得患者及家屬的高度好評。看到自己所付出的辛苦與汗水換來患者的康復與微笑，這是對我最好的獎勵。

儘管在衆多應聘者中，我不一定是最優秀的。但我仍然很有自信。“懷赤誠以待明主，持經論以待明君”。我不乞求信任，只願用自己的行動來謀求信任。願貴醫院給我一次嘗試工作的機會，施展自己潛能的空間，我會盡心盡責，盡我所能，讓貴醫院滿意，讓患者滿，成爲一名優秀的白衣天使。

此致

敬禮

第二篇：臨牀醫學系自薦書

自薦信是找工作的重要文書之一，因此我們應該要知道自薦信怎麼寫？也要知道自薦信的格式是怎樣的？下面小編將推出一則醫學生自薦書，以供廣大羣衆參考！

尊敬的醫院領導：

您好！

感謝您百忙中垂閱我的自薦書，爲一位滿腔熱情的大學生開啓一扇希望之門，相信我一定不會讓您失望。

我是＊＊醫學院臨牀醫學系的一名即將畢業的本科生，在貴醫院招賢納粹之際，鑑於紮實醫學基礎知識、熟練的操作技術、出色的社會工作能力及較強的自學提高能力，我有信心自己能夠很快勝任臨牀相關工作。因此，特向貴醫院毛遂自薦。

四年大學的臨牀理論學習形成了我嚴謹的學習態度、嚴密的思維方式，培養了良好的學習習慣，一年的臨牀實習工作經歷更提高了我分析問題解決問題的能力。尤其是在實習過程中實習醫院給我提供了許多動手實踐機會，使我對臨牀各科室的常見病能夠做出正確的診斷和最佳的處理。強烈的責任感、濃厚的學習興趣，動手能力強、接受能力快，並且能夠出色的完成各項工作任務，使我贏得了上級醫師的一致好評，更使我信心百倍，成爲我今後工作生活中的"知本"。

豐富的社會工作經驗不僅開闊了我的視野，更形成了我沉穩果斷、熱忱高效的工作作風。在國小、國中、高中，一直到大學各階段中，我曾任班長，學習委員等，成功地組織了無數次班集體校內外活動，工作得到同學的認可與老師的好評，我所在的班級多次被評爲"優秀班集體"，本人也多次贏得了"優秀共青團員"、"工作積極分子"等榮譽稱號。我相信有了這些工作經歷，我一定能夠協調各種關係、處理好日常工作中遇到的問題。

自學能力強是我的另外一個優點。醫學科學技術日新月異，只有不斷的"升級"自己的知識才能在激烈的競爭中立於不敗之地。在校期間我通過了計算機一、二級考試，國家大學英語四級考試，能熟練掌握windows98、windows2014、windowsxp操作系統，並自學使用office、photoshop、foxpro等軟件進行圖文處理、表格設計、網頁製作等工作，爲日後的工作、學習、提高工作效率創造了良好條件。

通過五年的學習和實踐，我從心理和能力等方面做好了走上工作崗位的充分準備，我誠摯地希望能成爲貴院醫療科研隊伍中的一員, 我將以高尚的醫德、熱情的服務，傾我所能，不斷學習我所不能，爲貴院的醫療發展事業貢獻一份力量，實現"救死扶傷，恪盡職守，一生濟事"的夙願。最後，祝貴單位宏圖事業蒸蒸日上！

此致

敬禮

求職人：畢業生

＊＊年＊＊月＊＊日

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第三篇：醫學系專業自薦書

以下是一則2014年大學生求職自薦書模板，各位畢業生如果不知道自薦書怎麼寫，可以從中有所啓發，獲取如何寫自薦書的相關寫作。

尊敬的院領導：

您好！

感謝您能在百忙之中抽空閱讀這份自薦材料，並感謝您給我這個自我推薦的機會。

我是瀘州醫學院臨牀醫學系臨牀醫學專業**級學生****，將於****年**月畢業，屆時將獲得醫學學士學位。素聞貴院管理有方，“不拘一格降人才”，特毛遂自薦，希望能在貴院謀一份工作，施展所學，以解除病人之痛苦。

五年前，當我躊躇滿志地踏進醫學殿堂時，便立志獻身醫學事業。爲此，我用“學有專長，全面發展”來嚴格要求自己，力求練就一身過硬的本領，以便將來更好地勝任本職工作。回首五年來的學習、工作和生活，無愧於“學有專長，全面發展。”

在校期間，我全面系統地學習了學院開設的必修及各門選修課程，全部合格，無一補考，以良好的成績，先後通過了國家英語四級（cet-4）和計算機二級考試，現在正積極地爲衝刺國家英語六級作準備，對通過該考試充滿了信心。多次獲得綜合獎學金。自進校起歷任班組團支書、班組文娛委員、學院團委辦公室副主任、學院團委社團部副部長、學院大學生“樂韻”合唱團副團長、附屬醫院實習隊副隊長等職務，由於工作出色，多次被評爲“學院優秀學生幹部”、“學院優秀團幹部”、“系三好學生”，是“瀘州醫學院大學生綜合素質四星級證書”獲得者；課餘時間，積極投身於社會實踐之中，入校以來一直作爲青年志願者參加醫療宣傳活動，參與徘徊並組織了“瀘州市大、中專院校團內交流活動”以及學院團委、學生會成員換屆選舉事務；多次代表學院、年級、班組參加各項文體活動，在四川省、瀘州市及學院舉辦的各類文藝演出中多次獲獎，代表年級參加院籃球聯賽連續兩年蟬聯第一，一次第二名，代表班級奪得年級乒乓球團體第一；愛好計算機，能熟練地運用win98、internetwps、microsoft word等進行文檔編輯及操作，並能運用corledrow、photoshop等工具軟件進行圖像設計，掌握了foxbase數據庫等製作，曾一度負責學院團委、學生會資料的計算機編輯、存檔工作，參與了共青團瀘州醫學院工作簡報的編輯排版……

在畢業之前一年半的實習過程中，我堅持將理論與實踐相結合，在帶習教師指導下系統地對內、外、婦、兒、傳等各科常見病、多發病進行診斷與治療，積累了一定的臨牀經驗，掌握了基本技術操作，樹立了牢固無菌觀念，並初步能獨立進行外科換藥、拆線、清創、縫合、胸穿、腹穿、腰穿等基本操作。能在上級工程師指導下完成如闌尾切除、大隱靜脈抽剝術、石膏外固定等簡單手術；初步掌握呼吸、循環、血液、內分泌、泌尿生殖等各大系統的內用藥原則，受到老師、領導、病人及家屬的一致好評。

成績都屬於過去，未來更需努力。展望未來，如有幸能在貴院工作，我將以強烈的責任感、事業心、用出色的工作成績來證明：您選擇了一名優秀的醫務工作者！

下頁附個人簡歷表，期盼與您的面談！

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第四篇：清華大學心理學系

清華大學心理學系簡介

清華大學心理學系自復系之初便擁有一支結學術精湛、銳意創新、結構合理的師資隊伍。復系後首任系主任彭凱平教授是美國加州伯克利大學心理學系終身教授，世界華人心理學會共同主席，爲衆多國際期刊的編委或特約審稿人，曾獲得多項美國和國際科研基金、獎勵和學術榮譽，多篇論文被收入社會心理學經典論文集，是論文被引用最多的中青年社會心理學家(spsp dialogues, 10/2014)。心理學系全部教師均擁有在海外留學和合作研究的經歷。目前，在跨文化心理學、臨牀與諮詢心理學、健康心理學和語言認知等研究領域具有國內優勢。

·2014年，清華大學心理學系面向校內大一新生擬招收部分同學進行導師制精英培養，文理考生兼收。

·心理學系學生畢業後可到國內的中央、地方政府部門任職，到國內國際諮詢公司和知名企業發展、到高等院校、科研機構工作，以及出國深造等。

作爲中國頂尖大學與國際著名大學共同合作的高起點專業，對本科生和研究生的培養工作別具特色。將在國際化平臺下培養和造就在政治、經濟、管理、教育和商業等領域都能夠發揮重要作用、具有國際視野的心理學專門人才，爲優秀學生在學期間提供衆多赴國外一流心理學研究機構學習和交流的機會。清華大學心理學系的學生培養具有四大特色：

1、國際化特色。在教學國際化方面實現三個50%的標準：50%英文授課、50%英文教材、50%具國際背景的教師；培養的人才具有國際交流的能力及其國際研究的視野。

2、研究取向。採取導師制，爲學生提供充分的科學研究訓練和研究平臺；培養的人才具有良好的科學研究素養。

3、多學科交叉。教學和科研將結合文、理、醫、工、管等多學科的理論和方法；培養的人才具有交叉型優勢。

4、中美聯合培養。美國uc berkeley將作爲清華大學心理學系重要的教學和科研平臺，定期進行師生交流，設立基金資助優秀學生到伯克利深造。培養的人才具有跨文化背景。 清華大學心理學系將發展爲既是教學中心，又是科研中心，力爭取得一批國內外公認的優秀科研成果，推動和促進學生的培養工作。強化學生全面素質和創新能力的培養，塑造學生健全人格、高尚品德、善於溝通、創新精神和實踐能力。

清華大學以優良校風著稱，一貫重視學生德、智、體、美全面發展，爲青年學子的健康成長營造了豐富高雅、活潑向上的校園文化氛圍。伯克利加州大學是全美最好的公立大學，學術聲望享譽全球。優秀的教學質量和良好的聲譽吸引了衆多優秀的高中畢業生，進入伯克利學習的學生也格外追求上進，在伯克利分校獲得學士學位後又繼續深造獲得博士學位學生的比例比其他任何一所美國大學都要高。兩者的結合必將會使畢業生以素質全面、富於開拓精神和實踐能力而聞名。我們希望清華大學心理學系的畢業生真正做到中西合璧，博古通今；文理交融，繼承創新！

第五篇：心理學系簡介

心理學系簡介

新鄉醫學院心理學系成立於2014年8月，現有應用心理學專業、心理學專業和臨牀心理學方向三個專業，本科和碩士研究生兩個學歷層次。心理學系擁有河南省高校生理心理學重點實驗室培育基地、河南省應用心理學特色專業、河南省醫學心理學醫學重點學科，教學、科研儀器設備總值230萬元。現有教職工30人，其中高級職稱8人；具有博士學位3人，在讀博士4人，碩士學位21人；河南省高校創新人才培養對象1人，河南省師德先進個人1人，新鄉醫學院教學名師2人。 近年來，發表論文100餘篇；主編/參編著作32部；獲得各類科研成果獎58項；承擔省廳級研究課題90項。

2014年獲批心理學一級碩士點授予權，現有研究生導師11人，其中博士7人，主要研究方向爲心理諮詢與治療、心理測量與評估、青少年心理健康與教育、焦慮和抑鬱障礙、心理應激與心理干預等，將心理學與醫學相結合，注重學科交叉重組，在心理疾病的診斷治療、心理問題評估與諮詢等方面做出貢獻。研究生教育包括全日制學位研究生教育與研究生進修班兩個層次，現有全日制在校生21人，研修班學員85人，已培養畢業生40人。

今後心理學系將繼續在學生培養上走精品之路，教學工作上走精藝之路，努力辦成“特色鮮明，質量一流”的精品院系