歷史教師求職信（熱門15篇）

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篇1：歷史教師求職信

尊敬的校領導：

您好!

真誠地感謝您在百忙之中瀏覽這份求職信。這裏有一顆熱情而赤誠的心渴望得到您的瞭解與幫助。在此，請允許我向作簡短的自我介紹。

我叫xxx，xx年7月5日，我畢業於xx師範學院歷史學教育專業，獲史學學士學位。畢業後一直在xx省首批辦重點高中xx二中從事歷史教學工作，現爲中教一級教師。

參加工作以來，我努力做好歷史教師工作。從xx年起，連續六年一直被評爲校優秀教師。20xx年被評爲州先進工。下面我從教學、教育、教育科研和繼續教育四個方面向您介紹一下自己。

一、教學方面：

從教以來，本着對學生負責、對學校、對黨和國家負責的精神，以全部精力投入到教學中去。教學工作曾多次受到校、州、省的表彰。

二、教育方面：

積極指導學生參加各種課外競賽活動，xx年在全國第三屆中國小生愛國主義知識教育競賽活動中，榮獲優秀指導教師獎20xx年在全國中國小生慶祝中國共產黨建黨八十週年知識教育活動中榮獲優秀指導教師獎。

三、教研方面：

撰寫論文。從教以來邊從事教學工作，邊注意總結教育、教學方面的經驗教訓與案例，並寫成論文。

四、繼續教育：

20xx年1—2月，在全國現代教育技術培訓中心參加現代教育技術培訓。20xx年7月——20xx年2月，參加了xx師範大學歷史系世界史專業研究生課程進修班的學習，現已結業。20xx年11月，考取xx師範大學歷史系教育碩士(學科教學)。

鑑於畢業六年來的教育、教學實踐經歷，我相信自己能夠從事好重點高中的歷史教學和班主任工作。特別是多年製作課件和網站的經歷，使我一定能使貴校的學科教學與現代教育技術整合上一個新的臺階。如果您給我一個發展的機會，我會以一顆真誠的心、飽滿的工作熱情、勤奮務實的工作作風、快速高效的工作效率回報貴校。

手捧菲薄求職自薦書，心懷自信誠摯之念，我期待着能爲成爲貴校的一名歷史教員!

隨信附上個人簡歷，期待與您的面談。最後，衷心祝願貴校事業發達、蒸蒸日上!

此致

敬禮

求職人：XXX

XXXX年XX月XX日

篇2：歷史教師求職信

尊敬的校領導：

您好！

真誠地感謝您在百忙之中瀏覽這份求職信。這裏有一顆熱情而赤誠的心渴望得到您的瞭解與幫助。在此，請允許我向作簡短的自我介紹。

我叫xxx，1997年7月5日，我畢業於四平師範學院歷史學教育專業，獲史學學士學位。畢業後一直在吉林省首批辦重點高中延邊二中從事歷史教學工作，現爲中教一級教師。

參加工作以來，我努力做好歷史教師工作。從1998年起，連續六年一直被評爲校優秀教師。20xx年被評爲州先進工。下面我從教學、教育、教育科研和繼續教育四個方面向您介紹一下自己。

一、教學方面：

從教以來，本着對學生負責、對學校、對黨和國家負責的精神，以全部精力投入到教學中去。教學工作曾多次受到校、州、省的表彰。

二、教育方面：

積極指導學生參加各種課外競賽活動，1999年在全國第三屆中國小生愛國主義知識教育競賽活動中，榮獲優秀指導教師獎20xx年在全國中國小生慶祝中國共產黨建黨八十週年知識教育活動中榮獲優秀指導教師獎。

三、教研方面：

撰寫論文。從教以來邊從事教學工作，邊注意總結教育、教學方面的經驗教訓與案例，並寫成論文。

四、繼續教育：

20xx年1—2月，在全國現代教育技術培訓中心參加現代教育技術培訓。20xx年7月——20xx年2月，參加了東北師範大學歷史系世界史專業研究生課程進修班的學習，現已結業。20xx年11月，考取東北師範大學歷史系教育碩士（學科教學）。

鑑於畢業六年來的教育、教學實踐經歷，我相信自己能夠從事好重點高中的歷史教學和班主任工作。特別是多年製作課件和網站的經歷，使我一定能使貴校的學科教學與現代教育技術整合上一個新的臺階。如果您給我一個發展的機會，我會以一顆真誠的心、飽滿的工作熱情、勤奮務實的工作作風、快速高效的工作效率回報貴校。

手捧菲薄求職自薦書，心懷自信誠摯之念，我期待着能爲成爲貴校的一名歷史教員！

隨信附上個人簡歷，期待與您的面談。最後，衷心祝願貴校事業發達、蒸蒸日上！

此致

敬禮！

求職人：xxx

20xx年xx月xx日

篇3：歷史教師求職信

尊敬的校領導：

您好！

我是xx師範學院歷史系20xx屆畢業生，懷着對貴校的尊重與嚮往，我真摯地寫了這封求職信，向您展示一個完全真實的我。

我十分珍惜在校的學習時間，不斷從各個方面完善自己。一方面，我刻苦攻讀、認真務學，每個學期都以優秀的成績完成規定學科的學習，大學二年級，我以良好的成績通過了英語專業四級的考試，現在，我正以飽滿的熱情準備着專業八級的考試。我還利用課餘時間在XX大學輔修了計算機網絡二專業，並順利通過考試，取得結業證書。另一方面，爲早日成爲合格的人民教師，我認真學習教學法，借鑑中外教學經驗，努力探索一種既符合國情教育，又能發揮學生主觀能動性的教學方法，從而提高教學質量和學生的英語水平。在大四開學初的實習中，我的方法得到初步驗證，受到師生的一致讚揚，以優秀的實習成績完成了實習工作。

我相信一分耕耘，一分收穫。所以在大學四年中，我不敢有絲毫的放鬆，倦怠來度這幾年寒暑。我一直以專心、虔誠之心來學習專業，一絲不苟。我覺得務實，求實很重要，不好高騖遠，誇誇其談，不設空中樓閣，走就走得踏實。在專業學習中，我力求把知識學得紮實、明白、透徹，並不斷思索、探究，向老師闡述自己的觀點和看法。因此，我的論文常以高質量、有深度，邏輯思維嚴密獲得任課老師的讚揚。在歷次考試中也取得好成績，並連年獲得人民獎學金。中國自古就有“文史哲不分家”之說，這就說明各個學科之間的內在聯繫性。我在認真學好專業課的同時，廣泛涉獵文學，哲學，經濟學，地理學方面的書籍來開拓自己的視野。同時，我又旁聽教育系的教育學和心理學等方面的課程，以使自己在今後教師職業中因人而異，因材施教，教學相長，成爲一名真正合格的老師，實現自身的價值，爲學校的更加輝煌盡一份心，盡一份力。

在課餘時間裏，我喜歡閱讀各類書籍，從書中汲取養料來充實自己、更新觀念、開拓胸懷，除了讀書，適當的體育運動對我來說也是必不可少的，強健的身體是進行工作的前擔，因此，每天我都會進行適量的體育活動。

加入WTO的中國，競爭會越來越激烈，對大批優秀人才的需求，使教師面臨嚴峻的考驗，作爲一名有志的年輕人，我希望自己能成爲教師戰線上的新生力量，更願意在教育領域奉獻一切。“海闊憑魚躍，天高任鳥飛”我相信，在老一輩教師的鼓勵和幫助下，在自己的勤奮和努力下，我一定會成爲一名優秀的人民教師！

希望貴校能給我一次展現自我的機會，如有幸另入貴校，我定會全力以赴投入到工作當中！恭候您的佳音！

祝願貴校業績輝煌，領導和同事萬事如意！

此致

敬禮！

求職人：xxx

20xx年xx月xx日

篇4：歷史教師求職信

尊敬的領導：

您好!據聞貴校招聘歷史老師一職，我懷着一顆熱忱的心真誠的推薦我自己，以下是我的個人簡單介紹。

我出生於xx省的一座山城，走出大山，我如願以償的踏入了培養教師的殿堂。在XX師大的四年學習期間，我打下了堅實的專業基礎，掌握並深入探求了各種教學方法及學生心理，努力尋求歷史學科與中學教學的結合點，爲了適應現代的教學要求，我自學了相關的計算機知識，現已能利用POWERPOINT、AUTHORWARE、PHOTOSHOP等多媒體開發工具，製作簡單的課件，並通過了計算機國家二級。十幾年的知識積累和四年的專業培養使我逐漸接近了一名合格教師的要求，實習的成績與實踐的成果也充分證明了我對教師職業的勝任。我自信，在我結束學子生涯，踏上了講臺的第一天，我就將會是一名合格的歷史教師，合格的班主任。

久聞貴校教師隊伍實力雄厚，對員工要求嚴格，但我深知這正是教學質量高的源頭，同樣也是我仰慕貴校的重要原因。一個管理體制合理，教師競爭激烈，學生素質好的學校正是我四年苦讀的嚮往，也正是我理想中的.釋放熱情與施展才能的天空。我相信，投書於貴校將是我開始工作生涯的無悔抉擇。

經年苦讀，矢志教育，唯願學有所成，懇請您給我一個展示自己的機會;鯤鵬展翅，桃李天下，誠謝知遇之恩，我必將回報您一個前所未有的驚喜。

隨信附上個人簡歷，我真誠的希望熱忱的心能得到貴單位的青睞!我相信，熱忱開朗伴隨着人生不斷奮進中，一定會越來越精彩!

xxx

xx年x月x日

篇5：歷史教師求職信

尊敬的領導：

您好!

據聞貴校招聘歷史老師一職，我懷着一顆熱忱的心真誠的推薦我自己，以下是我的個人簡單介紹。

我出生於xx省的一座山城，走出大山，我如願以償的踏入了培養教師的殿堂。在XX師大的四年學習期間，我打下了堅實的專業基礎，掌握並深入探求了各種教學方法及學生心理，努力尋求歷史學科與中學教學的結合點，爲了適應現代的教學要求，我自學了相關的計算機知識，現已能利用POWERPOINT、AUTHORWARE、PHOTOSHOP等多媒體開發工具，製作簡單的課件，並通過了計算機國家二級。十幾年的知識積累和四年的專業培養使我逐漸接近了一名合格教師的要求，實習的成績與實踐的成果也充分證明了我對教師職業的勝任。我自信，在我結束學子生涯，踏上了講臺的第一天，我就將會是一名合格的歷史教師，合格的班主任。

久聞貴校教師隊伍實力雄厚，對員工要求嚴格，但我深知這正是教學質量高的源頭，同樣也是我仰慕貴校的重要原因應聘歷史老師求職書範文應聘歷史老師求職書範文。一個管理體制合理，教師競爭激烈，學生素質好的學校正是我四年苦讀的嚮往，也正是我理想中的釋放熱情與施展才能的天空。我相信，投書於貴校將是我開始工作生涯的無悔抉擇。

經年苦讀，矢志教育，唯願學有所成，懇請您給我一個展示自己的機會;鯤鵬展翅，桃李天下，誠謝知遇之恩，我必將回報您一個前所未有的驚喜。

隨信附上個人簡歷，我真誠的希望熱忱的心能得到貴單位的青睞!我相信，熱忱開朗伴隨着人生不斷奮進中，一定會越來越精彩!

求職人：XXX

XXXX年XX月XX日

篇6：歷史教師求職信

尊敬的學校領導：

您好!真誠地感謝您在百忙之中瀏覽這份求職材料。這裏有一顆熱情而赤誠的心渴望得到您的瞭解與幫助。在此，請允許我向您毛遂自薦。

我叫XX，1997年7月5日，我畢業於四平師範學院歷史學教育專業，獲史學學士學位。畢業後一直在吉林省首批辦重點高中延邊二中從事歷史教學工作，現爲中教一級教師。

參加工作以來，我努力做好歷史教師工作。從1998年起，連續六年一直被評爲校優秀教師。20xx年被評爲州先進工作者。下面我從教學、教育、教育科研和繼續教育四個方面向您介紹一下自己。

一、教學方面：

從教以來，本着對學生負責、對學校、對黨和國家負責的精神，以全部精力投入到教學中去。教學工作曾多次受到校、州、省的表彰，表彰情況如下：

20xx年12月，在吉林省中國小《在現代教育技術環境下實施素質教育的新型課》評選活動中，所講的課《帝國主義瓜分中國的狂潮》被評爲新型課一等獎。

20xx年9月，在吉林省高中歷史學科第三屆教學綜合素質評比活動中獲二等獎。

在從事教學工作的過程中，爲了提高教學效果，我注意把現代教育技術與歷史教學結合起來，爲此，我邊鑽研教材邊學習製作多媒體課件，所作課件多次在州、省、國家獲獎，獲獎情況如下：

1998年12月，製作的多媒體課件《北伐戰爭勝利》在全州電教教材評選中獲一等獎。

1999年5月，製作的課件《第二次世界大戰複習》在吉林省首屆歷史學科計算機輔助教學大賽中，獲一等獎。

1999年，在國家教育科學研究活動中，製作的多媒體輔助教學課件《可愛的家鄉延邊》獲一等獎。

20xx年，製作的多媒體課件《情繫延邊》在東北三省中學歷史學科現代信息技術教學研討會上，被評爲一等獎。

20xx年，製作的英語課件《Britain and Ireland》入選全國第七屆多媒體課件大賽，其中參賽作品400多件，入選作品35件。

20xx年9月，爲了給學生提供一個因特網上歷史學習的平臺，製作了“中學歷史教學”網站()，在K12全國中國小教育教學網歷史教師個人主頁中排名第五，每天都有一千人左右的訪問量，這裏既是我與全國曆史教師互通有無的地方，也是我爲學生們提供學習歷史的資源和進行情感、學習經驗交流的場所。

1999年以來，多次參加學校組織的對教師進行的信息技術培訓，曾給學校的全體教師講過Animator、Flash、Authoware軟件的使用，另外我在本學期的高一歷史組組內集體備課時，給組內另外三位老師講怎樣用Flash、Photoshop軟件製作歷史課件，受到歷史教研組組長和各位老師的一致好評。

二、教育方面：

20xx年以來開始擔任班主任工作，所帶班級學習成績優秀，20xx年、20xx年連續兩年被評爲優秀班主任。

積極指導學生參加各種課外競賽活動，1999年在全國第三屆中國小生愛國主義知識教育競賽活動中,榮獲優秀指導教師獎20xx年在全國中國小生慶祝中國共產黨建黨八十週年知識教育活動中榮獲優秀指導教師獎。

三、教研方面：

1、撰寫論文。從教以來邊從事教學工作，邊注意總結教育、教學方面的經驗教訓與案例，並寫成論文。

1998年6月，論文《課外活動與歷史課堂教學結合實例剖析》被中國城市出片社收入《優秀教改教學經驗論文集》。

1998年8月，編寫的《延邊德育教育資源分佈及開發利用》一書，被州檔案局、州檔案學會評爲檔案信息開發成果一等獎。

20xx年6月，論文《現代教育技術與歷史教學中的創新教育》被中國教育情報研究會學術委員會評爲優秀成果一等獎。

20xx年，論文《創新教育中現代教育技術的應用》被編入中國文聯出版社出版的《中國教師叢書》第一輯《歷史課學生創新能力培養研究》中。

2、參加課題研究。參加工作以來，積極參加科研課題的研究。

1999年，被聘爲全國教育科學“九五”規劃國家教委重點研究課題《教育信息資源的優化配置與高效開發》的子課題《邊疆少數民族地區教育信息資源的合理配置與高效開發》課題組成員，承擔《延邊德育教育資源的分佈及開發利用》課題的研究。20xx年，參加編寫了校本教材《情繫延邊》，現已出版，獲學生好評。

20xx-2002年，參加了中央教科所課程教材研究中心的“九五”科研課題“歷史學科創新能力培養”的研究，科研成果論文《創新教育中現代教育技術的應用》被編入中國文聯出版社出版的《中國教師叢書》第一輯《歷史課學生創新能力培養研究》中。

現在正參加另一國家級課題——“現代教育技術與各學科整合”的研究。

四、繼續教育：

20xx年1—2月，在全全國現代教育技術培訓中心參加現代教育技術培訓。20xx年7月——20xx年2月，參加了東北師範歷史系世界史專業研究生課程進修班的學習，現已結業。20xx年11月，考取東北師範大學歷史系教育碩士(學科教學)。

鑑於畢業六年來的教育、教學實踐經

歷，我相信自己能夠從事好重點高中的歷史教學和班主任工作。特別是多年製作課件和網站的經歷，使我一定能使貴校的學科教學與現代教育技術整合上一個新的臺階。如果您給我一個發展的機會，我會以一顆真誠的心、飽滿的工作熱情、勤奮務實的工作作風、快速高效的工作效率回報貴校。

手捧菲薄求職之書，心懷自信誠摯之念，我期待着能爲成爲貴校的一名歷史教員!

若承蒙賞識，請撥打電話*******，或用電子郵件與我聯繫，查看下面網址，您可以進一步瞭解我，恭盼迴音。

最後，衷心祝願貴校事業發達、蒸蒸日上!

此致

敬禮!

篇7：歷史教師求職信

尊敬的領導：

您好!

我是一名即將於20xx年畢業的XX大學信息學院學生，所學專業是計算機。

自入校以來，我充分利用業餘時間廣泛的參加社會實踐活動。在我校信息學院計算機實驗室工作的兩年裏，不但使我的專業技能得到了昇華，也使我的管理和組織才能得以發揮和進一步的鍛鍊，得到了領導和老師的肯定和表揚。而且我還做過社會調查等社會實踐活動，積累了豐富的實踐經驗。

若有幸加盟，我可以致力於貴公司的軟件開發或根據公司的需要隨時致力於某方面的工作和學習。

“順兮，逆兮，無阻我飛揚”是我的座右銘;“如臨深淵，如履薄冰”是我的工作態度;“真誠，守信”是我的最大特點;開闊的胸襟使我獲得許多朋友。聰明的頭腦，創造的思維，開拓進取的堅韌，加上純熟的專業技能，相信我是您的最佳選擇。

請您給我一次機會，我必將還您以奪目的光彩。

感謝您耐心的閱讀了我的求職信，如需要詳細資料，請與我聯繫。

敬候佳音!

求職者：

20xx年1月

篇8：歷史教師求職信

個人信息 姓 名： 出生日期： 工作年限： 手 機： 地 址：

性 別： 現居住地： 電子郵件： 郵 編： 戶口所在：

自我評價

我來自×大學系專業,學生黨員,歷任學習委員,班長等職務,獲得“校優秀學幹”,取得綜合獎學金,國家英語四級,計算機二級證書.積極參加實踐活動,多次組織班級的聯歡晚會和旅遊活動,性格開朗自信，做事認真負責，有不錯的溝通能力和協調能力，廣泛獲得同學的認同。

求職意向

工作性質： 希望行業： 目標地點： 期望薪水： 目標職能：

教育經歷

×大學

專業

本科

20xx/9--20xx/6

我所學的課程包括專業相關課程如等等,類少量課程如等,類課程如等等

所獲獎項

社會經驗

校內職務

語言能力

英語（良好）：

篇9：歷史專業求職信

尊敬的單位領導：

您好！首先，請允許我向您致以良好的祝願和最誠摯的問候。非常感謝您在百忙之中抽出空閒來閱讀我的求職信。貴公司的良好形象和員工素質吸引着我這位剛剛畢業的學生，我很願意能爲貴公司效一份微薄之力。

我是xx職業技術學院歷史教育專業20xx應屆畢業生，就讀大學期間，在學習上，我努力刻苦，始終以端正的學習態度來學習學校開設的各個專業課，我踏實認真地學好每一門課，各科學習成績良好，擁有了較強邏輯思維能力。在學好專業課之外，在業餘我有計劃的抽出時間去閱讀各類書刊，雜誌，看電視，上網，力求儘可能的擴大的知識面，緊跟時代步伐不但充實了自己，也培養了自己多方面的技能。大學的集體生活培養了我尊重別人，真誠待人的性格，培養了集體與合作意識。

在社會實踐方面 ，我參加了20xx年三下鄉實踐活動，參加志願者活動，打工等，我儘可能的去捕捉每一個可以鍛鍊的機會，與不同層次的人相處，學會與不同的人溝通，讓自己儘快的適應社會這個“大家庭”。此外，大學期間，我在班裏擔任班委時，及時傳達老師的通知和佈置下來的任務，做好老師與同學的橋樑，努力爲班集體服務。我還積極參加學校社團所組織的活動，參加各種社會活動，抓住每一個機會鍛鍊自己。

我相信一分耕耘，一分收穫，大學三年，我不斷充實自己，提高自己。我很希望能到貴公司去工作，讓自己的人生能有一個質的飛躍。我相信貴公司的整體形象，管理方式，工作氛圍會更加吸引我，是我心目中所追求的理想目標。希望貴公司能給我一次展現自我的機會，如有幸加入貴公司， 我定會全力以赴投入到工作當中！恭候您的佳音。

祝您工作愉快！

此致

敬禮

求職人：XXX

20xx年XX月XX日

篇10：歷史專業求職信

尊崇的校長：

您好！我叫xx，我是浙江大學歷史專業畢業的xx，看到貴校正在招聘一名歷史專業的教員，我想嘗試一下，所以希望您看完我的求職信後可以給一次時機我。

大學四年，我學習的是歷史專業，次要的課程都是跟歷史相關的，例如：中國近代史、中國史、世界歷史、歷史天文學等。我覺得對歷史的興味來源於一本叫中華上下五千年的書籍，外面寫了關於我們現代的歷史事蹟，理解到關於我們中華文明的胸無點墨，從中取得點啓示，更好地做好近代的開展。

而做一名歷史教師，也是我小時分的理想，由於我從小就覺得教師很兇猛，什麼都曉得，是本人的偶像。長大當前也希望本人能當小孩子的偶像，把小孩子教育好，培育成爲有文明、有理想、有目的，對社會有所奉獻的人。希望經過這封求職信，可以傳達我對教員這封職業的熱情，假如我當上教師了，一定會努力提升本人，教育好我們的下一代。謝謝。

此致！

敬禮！

求職者：xx

篇11：歷史專業求職信

尊敬的領導：

您好!首先衷心的感謝您在百忙之中翻閱我的這份材料，並祝願貴單位事業欣欣向榮，蒸蒸日上!

我是一個性格開朗、極富耐心和責任心的師範大學生。開朗的性格使我充滿活力，而且從容自信的面對學習、工作與生活。本人具有愛心和強烈的職業道德感，勇於超越自我是我的人生信條，具有遠大的目標是其不斷前進的動力，能在平凡的教育崗位上做出不平凡的業績是我的人生追求。

XX師範大學是國家重點綜合性大學，而歷史系又是國家文科研究基地，基礎設施完備，師資力量雄厚，爲國家培養出了一批又一批的優秀人才，我爲能在這裏學習感到十分驕傲，並且在各方面獲得了極大的充實與提高。

在大學四年中，我不斷地完善自己，提高自身素質。在學好專業課與公共課的基礎上，博覽羣書，打下了堅實的專業基礎。而且，在課餘時間還閱讀了大量的課外書籍，不斷地增加新知識，陶冶情操、開拓視野。不僅如此，我還努力學習外語和計算機，順利通過了外語國家四級，初步掌握了多媒體課件製作，爲以後的教學奠定了基礎。

在大學四年中，我積極參加社會實踐活動，協助學生會組辦各種文藝節目，培養了一定的組織與社交能力。我積極參加校裏舉行的足球賽、排球賽等各種比賽，均取得了較好的成績。此外，我還參加了系實踐部組辦的社會實踐活動，到各中國小去講課。

在寒暑假期間，到母校進行社會調查活動，瞭解中學生的學習、生活情況。這些活動提高了我的社會適應能力，擴展了他的知識面。特別在實習期間，我受益匪淺。在課堂教學上，能將理論與實際有機的.結合起來，使歷史課聽起來更加生動、活潑，在班主任工作方面，積極與學生溝通，做了大量的工作，受到廣大師生的一致好評。在這期間我初嚐了當教師的酸甜苦辣，這使自己更加堅定了做一名優秀的人民教師的信念。

我清楚的知道當一名合格教師並不簡單，但我相信，憑着自己堅忍不拔的毅力和勇於創新與挑戰自我的勇氣，加之貴校提供給的機會，一定會成爲一名優秀的教師。

希望貴校能給我一次施展才華的機會，我一定會不負您的重託！感謝您在百忙之中讀完這封求職信，誠祝事業蒸蒸日上！

此致

敬禮！

求職人：XXX

XXXX年XX月XX日

篇12：歷史專業求職信

尊敬的校長：

您好!我叫xx，我是浙江大學歷史專業畢業的xx，看到貴校正在招聘一名歷史專業的教師，我想嘗試一下，所以希望您看完我的求職信後可以給一次機會我。

大學四年，我學習的是歷史專業，主要的課程都是跟歷史相關的，例如：中國近代史、中國史、世界歷史、歷史地理學等。我覺得對歷史的興趣起源於一本叫中華上下五千年的書籍，裏面寫了關於我們古代的歷史事蹟，瞭解到關於我們中華文化的博大精深，從中獲得點啓發，更好地做好近代的發展。

而做一名歷史老師，也是我小時候的理想，因爲我從小就覺得老師很厲害，什麼都知道，是自己的偶像。長大以後也希望自己能當小孩子的偶像，把小孩子教育好，培養成爲有文化、有理想、有目標，對社會有所貢獻的人。希望通過這封求職信，可以傳達我對教師這封職業的熱情，如果我當上老師了，一定會努力提升自己，教育好我們的下一代。謝謝。

此致

敬禮!

求職者：xx

篇13：歷史專業求職信

尊敬的領導：

您好!

我是一名大連大學專門史專業的研究生，即將面臨畢業。非常感謝您在百忙之中抽出時間，閱讀我這份自薦材料，給我一次邁向成功的機會。

在就讀大連大學研究生之前，1994.9-20xx.7我擔任山東沂水圈裏中學班主任兼英語教研組長，年年獲得優秀班主任;20xx.7-20xx.9任學校的教務處主任兼任英語教師，先後獲得市縣級十幾個榮譽稱號，這在我的簡歷中已經列出;20xx年9月，我參加研究生入學考試，並擔任大連大學人文學部研究生學生會主席、黨支部書記;20xx.10兼任研究生黨支部負責人，負責研究生五個黨支部的工作。20xx-2008.9，任大連大學山東老鄉會會長。20xx.6年獲大連大學優秀學生黨員，所在的第三支部(後來改爲人文支部)被評爲大連大學優秀學生黨支部(全校35個支部，僅有3個支部獲此殊榮);20xx.12獲大連大學光華獎學金;20xx.7獲大連大學優秀學生黨員，研究生支部的工學支部獲優秀學生支部。同時發表論文三篇。

在學習中，我注重實際能力的培養的同時，還把專業知識與實踐相結合，積極主動地參加各種社會活動，尤其熱衷於學生工作。在大連大學兩年多的時間裏，成功的組織了3次“支部論壇”活動，成爲大連大學黨支部活動的亮點之一。

尊敬的領導，對於完成學業的我，既有專業知識，又有較強社會實踐能力。懷着自信的我向您推薦自己, 希望能在貴單位，一個文明團結進步的集體中，爲學校的學生工作盡一份力。請給我一個機會。

最後，再次感謝您閱讀此信，期待着您的早日答覆!

此致

敬禮

篇14：歷史專業求職信

歷史專業求職信 -求職信

你好！

首先,真誠地感謝你從百忙之中抽出時間來看我的自薦材料。

我叫莊芹芬，是德宏師範專科學校的畢業生，所學的專業是歷史專業。

我來自農村，艱苦的條件磨練出我頑強拼搏、不怕吃苦的堅韌個性。我很平凡，但我不甘平庸。未來的道路上充滿了機遇與挑戰，我正激越豪情、滿懷鬥志準備迎接。我堅定地認爲：天生我材必有用，付出總會有回報！

大學時期，在抓好專業課學習的同時，我更注重的是綜合素質的提高。在校期間，我努力學習，並且通過了國家級計算機B級；英語也通過了A級，獲得了相公的證書。並閱讀了大量與專業有關的書籍。專業上，我紮紮實實地學好了有關歷史的一些書籍，還有歷史教學法等等。

實踐是檢驗真理的唯一標準。我深深地懂得實踐的重要性，在校期間，我經常去做家教，也得到了一定的肯定。暑假期間，我積極地參加了學校組織的深入社區的社會實踐，受到當地居民的一致好評。    我深深地懂得：昨天的成績已成爲歷史，在這個競爭激烈的今天，只有腳踏實地、堅持不懈地努力，才能獲得明天的輝煌；只有不斷培養能力，提高素質，挖掘內在的潛能，才能使自己立於不敗之地。

本着檢驗自我、鍛鍊自我、展現自我的'目的，我來了。也許我並不完美，但我很自信：給我一次機會，我會盡我最大的努力讓你滿意。我將以自己的青春和智慧無悔地奉獻給貴單位。“敢於創新，勇於開拓”是我執著的追求。

基於我所學的專業及意向，我求職的方向爲：中學歷史教師或其他相關的單位。

最後，祝貴單位事業更上一層樓！全體員工健康進步！

此致

敬禮

自薦人：莊芹芬

篇15：歷史老師求職信

尊敬的珠海各學校領導：

您好！

真誠地感謝您在百忙之中瀏覽這份求職材料。這裏有一顆熱情而赤誠的心渴望得到您的瞭解與幫助。在此，請允許我向您毛遂自薦。

我叫曹立羣，1997年7月5日，我畢業於四平師範學院歷史學教育專業，獲史學學士學位。畢業後一直在吉林省首批辦重點高中延邊二中從事歷史教學工作，現爲中教一級教師。

參加工作以來，我努力做好歷史教師工作。從1998年起，連續六年一直被評爲校優秀教師。20xx年被評爲州先進工作者。下面我從教學、教育、教育科研和繼續教育四個方面向您介紹一下自己。