如何給導師寫自薦信(精選多篇)

第一篇：寫郵件給導師的格式

郵件的主題爲老師您好，然後介紹自己學校、專業、考研成績、說自己對他的課題感興趣，然後附件爲一份自己的簡歷（帶相片，學習的主要課程，做的實驗，畢業論文，特長等），然後注意寫郵件的禮貌，如祝福之類的話，此致敬禮等

尊敬的*老師：

您好！很感激您在百忙之中抽出時間來閱讀我的這封信。

我叫***，是06級***學院****專業的本科生。在選擇導師時，我做了相關方面的工作，通過學院網站和學長的介紹瞭解我院導師的基本情況和研究方向，發現您的很多地方深深地吸引了我，真的很希望能成

爲您的學生。

這裏，我介紹一下我個人特點。

在學習方面，我對自己的要求很嚴格。我都一直保持着旺盛的求知慾和一絲不苟的學習態度，打下了紮實的理論基礎。大二時，我在學校實驗室的創新基地學習過一段時間，接觸了很多項目。我對本專業的一些軟件也有所瞭解：c語言是基礎，我一次性地通過了計算機二級考試，並在課程設計中都有所運用；我熟練掌握matlab，並以它爲工具對二階系統進行過綜合分析和對液位控制進行設計，這些都以仿真形式得到正確結果；我精通protel軟件進行電路及pcb板設計，在電工電子實習中我獨立完成pcb板的製作，並對此產生興趣，同時又經過學習，掌握了protues；我粗通vhdl語言，可使用maxplussii進行硬件電路設計；熟練使用visual basic可視化程序設計,做過紅綠燈電子狗等簡單的小程序等等。作爲一個女生，我的實際動手能力相比而言較差。但是我相信勤能補拙，大四期間課程安排很少，我有足夠的時間鍛鍊自己，瞭解參與老師的項目，在您的指導下做一些有針對性的練習，提高各方面的能力。同時，這學期，我

打算自學好c++和java，我知道這對以後參與老師的項目很有幫助。

同時，我很喜歡英語，英語六級成績爲555分，並輔修了華師的英語專業，通過了專業英語四級的考試。平時我也很注重英語的學習，喜歡看各種英文報刊雜誌，具備了閱讀英文小說的能力。

在做人方面，從高中的班主任王老師到大學的各個授課老師，我都學到了很多寶貴的品質。對於每

一件事，我都認真負責，努力把它做得更好。我的原則是，沒有最好，只有更好。

*老師，您在學生中的地位很高，口碑很好。我們的輔導員李***老師和我的學長都向我推薦您，我們都很尊重您。我想，成爲*老師的學生，我可以學到更多的做人的道理，希望您給我一個機會，能和我聯繫。

我的聯繫方式是：159 郵箱：

我的獲獎情況如下：

2014.9 成績優異，獲院“三好學生”稱號；

2014.9 成績優異，獲院”三好學生”稱號和校三等獎學金；

2014.5 德育考覈優秀，獲得“院優秀共青團員”稱號；

2014.10 獲院演講比賽二等獎；

2014.9 成績優異，獲校”優秀三好學生”稱號和國家獎學金；

2014.5德育考覈優秀，獲得“校優秀共青團員”稱號；

最後，祝老師工作順利，生活愉快！

此致，

敬禮

學生：***

尊敬的王教授：

您好！冒昧置信，懇請您海涵。

我叫xx，來自浙江杭州，是xxxxxx學院電氣工程及其自動化系的08級應屆生，參加本次研究生招生考試成績如下 ：政治 69英語61數一119電路分析 120 總分369。不知道這個分數報考您的研究生是否有機會？ 我非常想成爲您的學生跟着老師完成研究生的學習,下是我的一些基本情況。

王教授我對電力系統這個方向一直非常感興趣，在本科的學校過程中就一直有意向往這個方向發展，注重相關課程的學習。本科期間的專業課和專業實驗成績一直名列前茅，同時我性格開朗，做事踏實認真，具有團隊意識，我覺得自己做事目標明確，能朝着目標不斷前進，一直相信“天道酬勤”，相信勤奮的工作、學習必定有收穫。

最後感謝您在百忙之中抽出時間讀我的這封郵件，非常期待老師的回覆。 祝老師工作順利，身體健康。

第二篇：考研給導師的自薦信

考研給導師的自薦信

xx老師：

您好！

我叫林雅倩，是今年考上中山大學國際貿易專業研究生的一位女生。很早就在網上看到過關於您的介紹，在我的印象中您是位有較深學養、有着豐富實踐經驗的優秀教師，也是一位資深的電視人。

上半年的研究生複試，您的提問給我留下了深刻的印象。複試結束後，很榮幸在門口與您有一個寶貴的簡單交流，更加堅定了我拜在您門下的決心。深知您挑門徒的嚴格性，今年欲拜在您門下的同學競爭也很激烈，在此，就權當是毛遂自薦，展示一個真實的自我，希望以下的隻言片語能爲自己加分。

首先是本人的一些基本信息：

姓名

林雅倩

性別

女

出生年月

1986.8.26

(推薦訪問範文網：)

政治面貌

中共黨員

健康狀況

身體素質良好

民族

漢

家庭地址

*****

畢業院校

*****

專業

****

手機

******

emailaddress

***********

英語水平

⑴通過國家大學英語六級

⑵獲得聯絡陪同口譯證書，口頭表達能力較強。

⑶曾被學院推薦參加xx年“迎奧運‘希望之星’英語風采大賽”金華地區比賽。

英語水平⑴通過國家大學英語六級

⑵獲得聯絡陪同口譯證書，口頭表達能力較強。

⑶曾被學院推薦參加xx年“迎奧運‘希望之星’英語風采大賽”金華地區比賽。

用市場上最常用的swot分析方法來評價自己的競爭能力。

作爲一名優秀的編導、製片人，我認爲應具備以下素質和能力：

1、過硬的專業素質，對不同類型的節目有自己的想法。

實踐出真知，在編導的路上我努力地尋找各種鍛鍊機會：

①爲院迎新晚會負責策劃開場vcr。

②本學期校研究生會宣傳部負責策劃一檔談話節目。

③另外本人在金華飛浪有限公司實習期間的品牌策劃工作經驗相信會對以後的節目策劃有所幫助。

2、組織協調溝通能力。

在浙江師大四年的學生會工作及班幹部職務讓自己鍛鍊很多，自信開朗的我比較善於與人溝通。

大三曾組隊拍攝自編自導自演dv《大白兔》，負責統籌協調。

2、學習、創新能力

本科四年廣告學專業，相信將廣告的一些奇思妙想帶入節目策劃中，有時會有意想不到的效果。

4、全面的綜合素質，敏銳的觸覺。

大四曾在雜誌社工作，擔任一本經濟類雜誌——《婺商》的責任編輯助理，工作中慢慢地積累了一些經濟類話題的市場敏感度。

另外在金華電視臺的記者實習也讓自己對一些話題有了新的看法，豐富多彩的現實生活猶如一座百寶山。

在給您電話之前我有點緊張，但電話接通後我覺得非常輕鬆，您雖然在北京開會，一直都很忙，但言語中感覺到了您的和藹，讓我在敬重之餘有了更多的親切感！

期待：

今天我以專業有您這樣的優秀老師而自豪

明天您以專業有我這樣的學生而自豪

第三篇：學生給導師的自薦信

不少人在求學或考研時都會選擇給導師寫一份個人求職自薦信。那麼，給導師的自薦信怎麼寫呢？請大家參考以下這篇給導師的自薦信範文，並從中掌握自薦信寫作持巧。

教授：

您好，我希望您能把這封自薦材料讀完。

我曾經是個很次的學生。在迷茫與懶惰中混跡於高中，在一張一弛中度過大學時光。我在偶爾的時候，對自己潛在的能量和天賦堅信無比，但是時間和循規蹈矩的生活已經證明給我看：能量與天賦只已經被習慣所掩蓋，被時間所迷離，被惰性所消磨。

能做在這裏給您寫這封信，我甚至感覺的到時光穿梭，分不清自己的現在和過去哪個更爲真實 。

我一年前曾經深刻和我的父親談過，當時我最大的感覺就是發現父親最大的願望就是希望我有一天能知道他是愛着我的，一年後，我最大的願望是，我也想讓他知道，我同樣愛着他。從那個時間起，我就發誓想讓自己以一個研究生的身份真實的站在他的面前，這個願望在我給您寫這封信的時候更加強烈。

我知道，你看到這裏的時候，也許看到了我些許的冒昧，但是有着這樣強烈願望的年輕人又怎麼能夠平靜的面對這樣的機會呢，如果錯過了，這也許就是我唯一的機會，希望老師能夠給我這次機會。

第四篇：給導師的自薦信

尊敬的 xx 教授：

您好！ 我叫 xx，我是天水師範學院xx學院（系） 08 級本科生，專業是 xxxx。我瞭解到您的研究方向是 xxxxxxx，對其很感興趣，從網上得知您在該領域做了深入研究，因此非常希望成爲您的研究生，在您的指導下進行深入學習，並積極協助您完成相關科研和其他課題項目，紮實培養科學研究與創新能力。

我的學習情況：

1、大學前三年的平均學分績 90,居專業第一（1/xx），綜合測評成績居專 業第二（2/xx）。在 2014——2014 學年獲得國家獎學金（2/xx）、校一等獎 學金及校三好學生稱號；在 2014——2014 學年獲得國家勵志獎學金、校一等獎 學金及校三好學生稱號。

2、在計算機方面，我通過了全國計算機二級、三級，並利用課餘時間學習 autocad、caxa、solid works 繪圖軟件、photoshop 圖像處理軟件，並系統 深入的學習 office 等常用文檔處理工具。

3、在英語方面，通過了四級（xx）、六級（xx），具備了一定的英語聽、 說、讀、寫能力。 如果能有幸成爲老師的研究生，我將踏實努力的完成您下達的任務。

我個人的特點：

1、喜歡制定明確的目標，並有很強的規劃意識，並且在生活學習中朝着目標堅定不移的實施；

2、對自己要求嚴格，但我並不是一味的讀書，也愛看看其他書籍（如經濟、 法律等），也注意學習與娛樂相結合；

3、喜歡獨立思考，不懂的地方及時向老師尋求解答。 接下來，我將好好準備複試，冒昧的問老師，面試時主要考察哪些知識，我應該看哪些書籍。希望老師給予我指導以及提出對我的要求。

感謝您在忙碌的工作中抽時間讀我的信，衷心祝願您身體健康，工作順利！此致

敬禮！

學生：趙興文

二○一二 年 四 月 八 日

第五篇：給導師的自薦信

尊敬的馮教授：

您好！冒昧給您寫信，耽誤您寶貴的時間，非常對不起！

我是xx，男，xx大學土木工程學院土木工程專業建築工程方向2014級本科生。我參加了20xx年貴校岩土工程專業碩士研究生考試，初試成績分別爲：政治xx分、英語xx分、數學xxx分、材料力學與結構力學xxx分，總分xxx分。根據往年的分數線，我應該能夠進複試。現在，我正在緊張地準備複試，希望複試也能取得好的成績。

通過我們院教師和已在同濟讀研、讀博師兄的介紹，我知道您治學嚴謹、關心學生、成就顯著，讓我非常敬佩。而且，我對您的研究方向非常感興趣。因此，我非常希望能夠成爲您的學生，在您的指導下不斷成長。

我出身農村，父親是教師，舅舅是大學教師。這種環境，既培養了我吃苦耐勞、積極向上的品質，又使我視角比較開闊，從小就有比較清晰的奮鬥目標。在廣西大學三年半的學習中，我平均分xx分，分別以四級xx分、六級xx分的成績通過了大學英語四六級考試，對數學和專業課的學習也很紮實，其中高等數學上下、線性代數和概率論分別得到了xx分、xx分、xx分和xx分，材料力學和結構力學分別得到xx分和xx分。我曾於2014年獲得了廣西自治區人民政府獎學金，在2014年獲得了國家勵志獎學金，在2014~2014、2014~2014學年獲得優秀獎學金共3次，還榮獲了2014~2014年度三好學生稱號。在校期間我積極參加學科競賽，獲得了第三屆全國大學生數學競賽廣西賽區x等獎，第九屆全國周培源大學生力學競賽廣西賽區三等獎，雖然由於準備時間不足和發揮失誤等原因，名次不高，但通過參加這些競賽使我的視野更加開闊，更從中認識到了自己的一些不足，激勵自己要不斷學習，不斷進步。

在大二上學期我經過選拔進入了廣西大學特別培養班，特別培養班以培養實踐能力強、科學素養和創新能力良好、綜合素質高的優秀人才爲目標，重點培養學生紮實的外語、數學、計算機等基礎，加強實踐能力、創新能力和綜合素質的培養。特培班實行導師制，選用優秀教材或外文原版教材，由優秀教師任教，採用雙語教學，倡導研究性教學模式，強化學生自主性學習，學院根據特培生的培養目標，結合學科專業的實際以及學生的基礎和特長，確定特培班學生的培養方向，制定單獨的培養方案。通過在特培班的學習，我不僅打下了比較紮實的外語、數學、計算機等基礎，也學習了運籌學，數學建模等知識，視野得到了很大開闊，更重要的是實踐創新能力和綜合素質也得到了很大提高。所有的這些經歷都讓我更加堅定了要繼續學習，不斷進步的決心，因此，我特別希望能到一所頂尖的學府，在一位向您這樣優

秀的學者的指導和幫助下繼續學習。

非常感覺您在百忙之中閱讀我的信件！更希望獲得您的認可，能夠成爲您的學生，這將是我莫大的榮幸！

祝您工作順利，身體安康！

學生：xx