藥物化學專業碩士生求職信

第一篇：藥物化學專業研究生求職信模板

尊敬的學校領導：

您好!

我是一名湖南中醫藥大學藥物化學專業2014級碩士研究生，即將畢業走上工作崗位。在讀研期間，本人曾在湖南醫藥職業中專學校、前進醫藥學校及湖南省醫藥學校教授《生物化學》《中藥學》及《藥物化學》課程，在教書過程中發現自己十分熱愛教育事業。同時自己的教學能力也得到了校方和學生的認可。

在三年的研究生學習中，我掌握了良好的專業基礎知識，具備了比較牢固的科研素質並掌握了一套基本的科研思路，自己的創新能力和實際應用能力也得到了提高。

在讀研期間，深受導師和同學的好評。雖然我沒有足夠的實踐經驗，但出於對教育事業的那份執着，我殷切期盼能貴校的一分子，爲貴校的教育事業的發展貢獻自己微薄的力量。貴校的實力與特色能夠爲我以後的工作提供廣闊的發展空間，實現我的教育夢想。

我殷切期盼您的回信!祝願貴校教育事業蒸蒸日上!

此致

敬禮!

求職者：haoword

第二篇：材料加工碩士生求職信模板

尊敬的公司領導：

您好!

首先衷心感謝您在百忙之中閱讀我的自薦材料!

我是長春工業大學材料科學與工程學院，材料加工工程專業，20xx年應屆碩士畢業生。在此，真誠的向您呈上我的心跡與志向。本科四年和研究生三年材料專業的學習，使我對它從無到有、從陌生到熟悉一步步走來。本科階段基礎知識(焊接、鑄造、防腐、熱處理)的學習激發了我對本專業的熱情，研究生階段深入的研究使我站在科學與科研的角度上對材料專業有了更加深刻的認識，並下定決心爲之努力奮鬥終身!

寒暑七載，我始終堅信寶劍鋒自磨礪出，有付出纔會有回報。在學好本專業的同時，堅持把自己鍛鍊成多方面全方位的複合型人才。英語方面，在國家英語六級考試(cet-6)中取得502分的好成績，參加美國ets考試中心在全球範圍內舉辦的國際交流英語考試(toeic)，並以此獲得中國勞動和社會保障部頒發的職業英語水平四級認證，同時研究生階段大量專業外文文獻的閱讀和翻譯，使我具備了良好的專業英語能力;計算機方面，更是一次性通過了全國計算機等級考試(二級c語言);專業應用方面，在完成學校組織的生產實習的同時，掌握“美國焊接協會(aws)”焊接標準，取得了“國家焊接技能工程師(四級)”認證;科研方面，作爲實驗員協助導師進行“國家自然科學基金”資助項目和吉林省“科技廳自然基金”項目的研究工作;多次獲得校級獎學金，擔任學校體育部副部長，班級生活班長、班長等職務;豐富的業餘生活也培養了我廣泛的愛好，在校“大學生主持人大賽”獲二等獎、“大學生卡拉ok大賽”獲優秀獎、第二屆“挑戰杯”長春工業大學大學生課外學術科技作品競賽獲優秀獎。

七年的大學生活，增長了我的學識，鍛鍊了我的能力，重要的是磨練了我的意志和性格，讓我懂得先做人後做事的道理。誠然，剛剛畢業的我，缺乏工作經驗是我的不足，但我擁有飽滿的熱情以及求實創新、開拓進取的敬業精神。我深信，只要奮鬥和信心不止，前進的動力不衰，憑着對未來的追求和探索，對事業的執着和熱愛，我能夠爲您，爲我，爲我們的共同事業創造新的輝煌!

請領導能夠對我予以考慮，相信您伯樂的慧眼，相信我的實力，熱切期盼您的迴音。謝謝!

此致

敬禮!

第三篇：藥物化學專業研究生自薦信

尊敬的領導：

您好!

我是一名xx中醫藥大學藥物化學專業20xx級碩士研究生，即將畢業走上工作崗位。在讀研期間，本人曾在xx醫藥職業中專學校、前進醫藥學校及湖南省醫藥學校教授《生物化學》《中藥學》及《藥物化學》課程，在教書過程中發現自己十分熱愛教育事業。同時自己的教學能力也得到了校方和學生的認可。

在三年的研究生學習中，我掌握了良好的專業基礎知識，具備了比較牢固的科研素質並掌握了一套基本的科研思路，自己的創新能力和實際應用能力也得到了提高。在讀研期間，深受導師和同學的好評。雖然我沒有足夠的實踐經驗，但出於對教育事業的那份執着，我殷切期盼能貴校的一分子，爲貴校的教育事業的發展貢獻自己微薄的力量。貴校的實力與特色能夠爲我以後的工作提供廣闊的發展空間，實現我的教育夢想。

我殷切期盼您的回信!祝願貴校教育事業蒸蒸日上!

此致

敬禮!

自薦人：haoword

小編爲大家推薦

第四篇：藥物化學實驗報告

北京廣播電視大學醫藥分校

北京廣播電視大學《藥物化學》實驗報告

姓名：學號：組別：_2014秋藥學班_____成績：

【實驗名稱】阿司匹林（乙酰水楊酸）的合成

【實驗時間】2014年5月25日

【實驗目的】 1. 通過本實驗，掌握阿司匹林的性狀、特點和化學性質

2. 熟悉和掌握酯化反應的原理和實驗操作

3. 鞏固和熟悉重結晶的原理和實驗方法

4. 瞭解阿司匹林中雜質的來源和鑑別

【實驗材料】[儀器] 錐形瓶、溫度計、水浴器、鐵架臺及其附件、玻璃棒、吸濾瓶(布氏漏

鬥)、漏斗、濾紙、燒杯、結晶皿，量筒

[藥品] 水楊酸、醋酐、濃硫酸、乙酸乙酯、飽和碳酸氫鈉、1%三氯化鐵溶液、

濃鹽酸

【實驗操作】(1)脂化

1. 在250ml的錐形瓶中，加入水楊酸2.0g，醋酐5.0ml；

2. 然後用滴管加入5滴濃硫酸，緩緩地旋搖錐形瓶，使水楊酸溶解。

3. 將錐形瓶放在水浴上慢慢加熱至85~90℃，維持溫度10min。

4. 然後將錐形瓶從熱源上取下，使其慢慢冷卻至室溫。

5. 在冷卻過程中，阿司匹林漸漸從溶液中析出。

6. 在冷到室溫，結晶形成後，加入水50ml；

7. 並將該溶液放入冰浴中冷卻。

8. 待充分冷卻後，大量固體析出，抽濾得到固體，冰水洗滌，並儘量壓緊抽乾，

得到阿司匹林粗品。

9. 空氣中風乾，稱重，粗產物約1.8g。

（2）初步精製

1. 將阿司匹林粗品放在150ml燒杯中，加入飽和的碳酸氫鈉水溶液25ml

2. 攪拌到沒有二氧化碳放出爲止(無氣泡放出，嘶嘶聲停止)。

3. 有不溶的固體存在，真空抽濾，除去不溶物並用少量水（5-10ml）洗滌。

4. 另取150ml燒杯一隻，放入濃鹽酸4-5ml和水10ml，將得到的濾液慢慢地分多次倒入燒杯中，邊倒邊攪拌。

主講人：李雲巍1

5. 阿司匹林從溶液中析出

6. 將燒杯放入冰浴中冷卻，抽濾固體

7. 用冷水洗滌，抽緊壓幹固體

8. 轉入表面皿上，乾燥約1.5g。mp.133~135℃。

9. 取幾粒結晶加入有5ml水的小燒杯中，加入1-2滴1%三氯化鐵溶液，觀察有無顏色反

（3）精製

1. 將所得的阿司匹林放入25ml錐形瓶中

2 加入少量的熱的乙酸乙酯（約3-4ml）

3. 在水浴上緩緩地不斷地加熱直至固體溶解，如不溶，則熱濾

4. 濾液冷卻至室溫，或用冰浴冷卻，阿司匹林漸漸析出

5. 抽濾得到阿司匹林精品

6. 稱重、測熔點。mp.135~136℃。

（4）鑑別試驗

1. 取本品0.1g，加水10ml，煮沸，放冷，加三氯化鐵一滴，即呈紫色

2. 取本品0.5g，加碳酸鈉試液10ml，煮沸2分鐘後，放冷，加過量的稀硫酸，即析出白色沉澱，併發生醋酸臭氣。

五、注意事項

1. 前體藥物是指將有生物活性的藥物分子與前體基團鍵合，形成在體外無活性的化合物。在體內經酶或非酶作用，重新釋放出母體藥物的一類藥物。

2. 儀器要全部乾燥，藥品也要實現經乾燥處理，醋酐要使用新蒸餾的，收集139~140℃的餾分。

3 . 注意控制好溫度（水溫90℃）

4. 幾次結晶都比較困難，要有耐心。在冰水冷卻下，用玻棒充分磨擦器皿壁，才能結晶出來。

5. 由於產品微溶於水，所以水洗時，要用少量冷水洗滌，用水不能太多。

6. 有機化學實驗中溫度高反應速度快，但溫度過高，副反應增多。

7. 使用抽濾泵的時候注意，先拔下抽濾管再關泵。

8. 產品儘量抽壓緊實。

【結論與討論】

【思考題】

第五篇：藥物化學學習心得

藥物化學學習心得

藥物化學是一門發現與發明新藥，合成化學藥物，闡明藥物化學性質，研究藥物分子與機體細胞之間相互作用規律的綜合性學科，是藥學領域中重要的帶頭學科。

藥物化學的任務主要是研究藥物的化學結構，理化性質，作用靶點，作用與副作用，合成與其在機體內的代謝以及構效關係。

藥物化學在學習過程中是以藥物作用爲分類進行學習的，中樞神經系統藥物按照治療的疾病分類爲：鎮靜催眠藥，抗癲癇藥，抗精神病藥，抗抑鬱藥，鎮痛藥和中樞興奮藥，這些藥物對中樞神經活動分別起到抑制或興奮的作用，用於治療相關的疾病。

外周神經系統藥物：主要是根據交感神經節前纖維，副交感神經節後纖維，運動神經纖維都以乙酰膽鹼爲神經遞質，交感神經節後纖維主要以去甲腎上腺素爲神經遞質，是腎上腺素能神經。因此外周神經系統藥物主要是以結構類似物的競爭抑制爲主，按結構分類可分爲：擬膽鹼藥，抗膽鹼藥，擬腎上腺素藥和抗腎上腺素藥，以及組胺受體h1拮抗劑。

循環系統藥物：細血管系統藥物種類繁多，它不僅需要對冠心病，腦卒中或腦栓塞等疾病本

身進行藥物治療，而且與這些疾病有關的症狀如高血壓，心律不齊，心衰，心絞痛等以及形成這類疾病的病因，如高血脂，動脈粥樣硬化等因素也需要用藥物治療，主要分爲β-受體阻滯劑，鈣拮抗劑，血管緊張素1轉化酶抑制劑等。

抗生素是微生物的此生代謝產物或合成的類似物，在體外能抑制微生物的生長和存貨，而對宿主不會產生嚴重的毒副作用。在臨牀應用上，多數抗生素是抑制病原菌的生長，用於治療細菌感染性疾病。除了抗感染外，某些抗生素還具有抗腫瘤活性，用於腫瘤的化學治療，有些抗生素還具有免疫抑制和刺激植物生長的作用。

激素藥物主要用於治療由於內分泌失調引起的疾病，在人體內以發現的激素種類很多，但它們中許多尚不能成爲藥物，在結構尚未闡明之前，經常把它們稱爲活性因子，只有那些性質相對穩定，有治療價值且能工業生產的纔有可能成爲激素藥物。

學習過程中雖然對各種類型的藥物有了基本的瞭解，但是卻對新藥設計與開發的內容知之甚少，而且對於各種藥物在市場上的商業價值以及走向等都鮮有提及，希望能在以後的學習中進一步掌握這些知識。