2017在校大學生入黨積極分子入黨自傳

2017在校大學生入黨積極分子入黨自傳篇1

xx，女，漢族，19XX年7月出生於一個普通的幹部分子家庭，我的父親母親入黨多年，對黨有着深厚的感情，從小他們就對我要求十分嚴格，我從父母親身上學到了做人的基本道理，也是從他們身上我第一次接觸到了中國共產黨這個名詞。

1987年9月我進入長重子弟國小，從此開始了我的學習生涯。在課堂裏，老師教導我們要像毛主席那樣爲革命奮鬥終身，要像錢學森那樣爲祖國的科學事業奉獻出畢生精力，要像雷鋒那樣熱愛祖國，要像勞動模範們那樣不怕苦、不怕累。他們的光輝形象時時刻刻激勵着我好好學習、天天向上。在學習上，我努力刻苦、爭當先進，勞動中處處爭先，在各種活動中踊躍參加、積極表現。記得國小二年級的時候，第一次莊重的舉起右手，讓大姐姐給戴上紅領巾，從此我成爲一名光榮的少先隊員，當時老師給我們講了很多關於五星紅旗的故事，我聽得心潮澎湃，第一次深刻的感受到國歌的力量。從此我慢慢的學會了獨立與自覺，在國小的年代裏，曾擔任班級的班長、宣傳委員，並且多次獲得“三好生”的榮譽稱號。深受老師同學的喜歡。

1993年9月剛剛告別了國小生活的我便懷着期待和憧憬的心情進入了三年的國中學習。在上國中的三年時間裏，我敢於嘗試，當選了副班長、體育委員。在學習上，我嚴格要求自己，刻苦鑽研;在工作上，我認真負責，從不怠慢;在生活上，我團結同學，關心朋友，這一切的瑣事充實着我難忘的三年。當然，接受學習教育的我，也並沒有忽視自己的思想認識的進步，我努力爭當班上的先進，積極向團組織靠攏，提交入團申請書，接受團組織的培養，終於，在1994年的5月，我光榮地加入到中國共產主義青年團的隊伍當中。當我將那枚小小的，卻有着沉重分量的耀眼團徽別在胸前時，我無比激動，這是對我的一種肯定，也是對我思想進步的一種激勵!中國共產主義青年團是中國共產黨領導的先進青年的羣衆組織，是廣大青年在實踐中學習中國特色社會主義和共產主義的學校，是黨的助手和後備軍。我再次暗下決心，一定要好好學習，全面發展，把自己培養成真正的社會主義事業的建設者和接班人。

1996年從小愛好體育的我，順利考入了賀龍體育運動學校，在短暫的三年中專生活中我學到了很多，收穫了很多。無論是理論的知識，還是做人的道理，都讓我收益匪淺。當然，我也在加強自己的政治修養，除了學習政治的課程，我還積極遞交入黨申請書，接受黨課培訓，希望可以早日成爲一名共產黨員，雖然最後沒有如願以償，但在中二那年，我擔任班級團支部書記，這讓我備感欣慰，也給我的學習帶來了極大的動力。

1999年9月，我被分配到長沙市十一中附小(現在的雨花區勞動東路國小)任教。參加工作以來擔任過體育、語文、美術等多門學科教學工作，多次參加學校青年老師賽課、演講、學區原創教案設計比賽。都取得好的成績。輔導學生參加多屆雨花區國小生田徑運動會比賽並多次獲獎。

XX年至2014年一直擔任學校大隊輔導員。XX年，我訓練的號鼓隊分別榮獲市、區號鼓隊一等獎，區科技節最佳表演獎。至今她已帶出了三屆號鼓隊，勞動東路國小的號鼓隊也成爲市、區響噹噹的“品牌”。

XX年在全國第四屆語文教師範文寫作比賽中“童年趣事”，榮獲省級二等獎。《基礎教育的學校體育改革》榮獲長沙市二等獎。

XX年參加長沙市中國小第十一屆體育論文年會，撰寫的論文“ 現代體育教學要從點滴做起”榮獲市一等獎。

XX年，勞動東路國小一校三點，紅花坡分校是一所剛啓動的新校，設備簡陋，條件很差。生源很困難，只有一個教學班(28人)我接受了學校的安排，來到紅花坡國小擔任大隊輔導員併兼任體育教學。由於學校新建，資金困難。我和老師們一起動腦子想辦法，充分調動家長、及租賃戶的積極性，爲學校各項活動的開展捐款捐物。成功的舉辦了家校趣味運動會。修建了國旗升旗臺。

開展特色活動，利用僅有的人力資源，組織成立一支有“紅小”特色的“號鼓隊”，由於紅小缺資金，加上學生年齡小，背不動鼓、也吹不響號，她就帶領孩子們用拍手、跺腳打節奏來代替號鼓的演奏，短短的一個月時間訓練出一支特殊的號鼓隊，成爲紅花坡國小“紅色”工作中的一道“風景線”。短短的兩年，由於大家的辛勤努力，由於大家的敬業，得到了學生、家長、社區的好評，贏得了好的口碑。生源由接手時的28人，增加到240人。

XX年年9月教育局進行資源整合，我回勞動東路國小繼續擔任大隊輔導員工作，在學校開展了 “今天我來當校長”等德育系列活動，並依據此活動撰寫未成年人思想道德教育案例，榮獲區二等獎。

2014年編排“小義工快板”節目，榮獲區二等獎。撰寫的《勿以善小而不爲，勿以惡小而爲之》德育論文，榮獲長沙市一等獎。

組織學校大型活動“開學第一課文明大比拼”、“綠色環保廢品回收”、“五彩小義工” 吸引了《三湘都市報》《長沙晚報》記者來校採訪和報道。

2014年被評爲長沙市優秀輔導員、學區德育先進個人，學校少先隊被評爲長沙市紅旗大隊。在擔任學校大隊輔導員的同時兼任學校團支部工作，多次組織學校年青教師進行演講比賽、送課下鄉、義務勞動等活動，

2014年被評爲學區優秀團員，雨花區優秀團幹。

近幾年我參加了長沙市綜合實踐活動課程骨幹教師培訓、湖南省少先隊輔導員培訓、中國心理學會科普委舉辦的心理教育輔導員資格等各項培訓。

2014年5月參加了建黨積極分子培訓班學習，通過培訓我更加明確了自己的入黨動機，入黨的願望更加強烈，信念更加堅定。

2014年9月因工作需要在雨花區桃花國小進行下鄉交流，擔任語文教學，下鄉交流期間我的表現得到了桃花國小領導，同事的好評。

努力工作的同時，我不忘記思想政治學習。多年來，積極要求上進，一直堅持學習黨章、學習馬克思列寧主義、毛澤東思想、鄧小平理論、三個代表重要思想和社會主義榮辱觀和科學發展觀。經常向黨組織彙報自己的思想，與入黨介紹人等黨員同志進行有效的溝通與交流，並積極參加黨組織舉行的有關活動。通過黨課培訓與老黨員交流也使我重新審視了自己，讓我更加明確了自己的入黨動機，使我入黨的願望更加強烈，信念更加堅定。我將不斷學習、不斷提高、不斷實踐，爭取早日加入中國共產黨!

猜你感興趣:

1.2017年入黨個人自傳範文6篇

2.2017年大學生入黨自傳範文3500字

3.2017年大學生入黨積極分子入黨自傳範例

4.2017年大學生入黨自傳範文

5.2017年大學生入黨自傳2000字範文

6.2017大學生入黨自傳3000字

7.2017年大學個人入黨自傳範文

2017在校大學生入黨積極分子入黨自傳篇2

我叫xxx，19xx年x月x日出生於xx市的一個工人家庭，19xx年加入共青團組織，並於19xx年底遞交了入黨申請書，現在就讀於xx大學xx系xx班。

我志願加入中國共產黨，成爲一名光榮的共產黨員。因爲中國共產黨是中國工人階級的先鋒隊，是中國各族人民利益的忠實代表，是中國社會主義事業的領導核心。黨的最終目標是實現共產主義的社會制度。作爲一名入黨積極分子，首先要解決爲什麼要入黨的問題。因爲入黨動機是激勵我入黨的主觀原因，從根本上決定了作爲一名黨員應具有的素質和行爲，也是個人世界觀、人生觀的集中反映。其實正確的入黨動機的形成並不在一朝一夕，而是在我三年多的學習、思考中漸漸地體會到的。

下面我詳細地就我的入黨動機問題談一下我的心歷里程。

剛遞交入黨申請書時，是因爲看到別人寫入黨申請，如果自己不寫，怕老師，同學說自己不要求進步，於是也隨大流寫份申請，但是其間的所寫卻都是從書上，從黨員父親那裏抄來、學來的。其實那時的我對黨缺乏真正的認識，儘管上過幾次黨課，但對黨的基本知識還是知之甚少，思想上並沒有迫切要求入黨的願望。這是一種對黨、對個人都不認真、不嚴肅的政治態度。

後來到高中畢業前夕，看到有的同學入了黨，在同學中有一定的威望，羨慕不已，於是自己趕緊寫了幾份思想彙報，企盼有一天自己能獲此榮耀，得到精神上的滿足。其實這是一種入黨動機不純的表現。入黨不是給別人炫耀的，更不是用來滿足自己虛榮心的，而是應該踏踏實實爲黨奉獻，全心全意爲人民服務，在學習和生活中發揮先鋒模範作用。大一時，在上黨的基本知識概論課中學習了黨的基本知識，同時有更多的時間和機會接觸到身邊的黨員，政治視野也得到了擴充，看到當前存在黨風不正的現象，希望自己能加入到黨組織，做一名優秀的黨員，重新確定黨的形象。這種看法現在想起來是很片面和狹隘的，這種錯誤想法的產生究於對黨的認識還太模糊，不能以因爲有些黨員存在着這樣那樣的缺點就否定他們是無產階級的先鋒戰士，一直影響對黨性的認識，也不能把極少數蛻化變質的黨員和黨組織等同起來，他們並不能代表黨。

經過這幾次認知意識的轉變，我覺得入黨前最重要的就是要正確和全面地認識我們的黨。三次產生的入黨動機，又三次被自己否定，我的思想彷彿又活躍不起來了，我怕再走錯了方向，繞了彎路。此時，我的父親對我的教育給了我很大的啓示。平日裏，我最喜歡同父親探討我的思想動態，因爲他不僅是最瞭解我的人，而且是個老黨員。他對我反覆地轉變並不驚訝，反而給予了讚揚，他說，那是我在一次次爲自己詮釋對黨的認識，是我確立正確的入黨動機的“必修課”。他對我說，入黨是自己的事，而且同學習一樣，重要的是獨立思考的能力，要會觀察，會總結，會引申，要去看書學習，去思考，是要花一番氣力的。有些人在入黨之後一段時間，甚至是一生都要不斷補充對入黨的思考，也包括對入黨動機的更完整的再定義。在那以後我就決心，通過自己的學習和思考讓自己的真正的入黨動機在心裏成形。我覺得我必須把思想的轉變和行動相宜地結合起來，讓自己把每一點思考和每一次實踐對應起來，學要學得有進步，做要做得有體會，實實在在的向要求一名黨員那樣來要求自己努力。

在學習中，我更加明確學習目的，端正學習態度，想辦法，找問題，不斷改進學習方法，勤奮認真地鑽研知識。雖然有時成績進步不大偶爾甚至出現下降，但我總是努力擺脫成績不好的陰影，總結教訓，投入到新的學習中，堅持不懈。長期以來，我都始終貫穿着自己是入黨積極分子的思想。在集體活動中，我都積極參與，和大家積極配合完成集體任務。生活中，團結同學，儘量發揮自己的作用，作一些力所能及的事情幫助和關心同學，比如聽說同學病了，就去看望問候;聽說朋友心情不好，就去勸勉鼓勵。

在擔任班級幹部期間，認真履行自己的職責，對班級事務和同學關係注入了很大的熱情，而且堅持鍛鍊自己做好班級工作，學好專業課程兩方面的能力。我還利用業餘時間學習了黨章和黨的基本知識，積極參加黨課學習小組的活動，閱讀了《共產黨宣言》，《論共產黨員的修養》，《紅星照耀中國》，《社會主義從空想到科學的發展》等書籍和文章，很大地加深了對共產主義的理解，有了一定的理論素養和正確的理論知識。作爲一名入黨積極分子，我在申請期間，定期向黨組織和入黨介紹人彙報自己的思想，並積極參加黨組織舉行的有關活動：上黨課，參加黨課學習小組，參加黨員發展會等。所有這些行動對提高自己的思想認識起着重要的作用。我明白以實際行動爭取入黨，必須持之以恆，從申請入黨的那天起，就應該以正確的態度和真誠的努力爭取早日成爲一名名副其實的共產黨員。

2017在校大學生入黨積極分子入黨自傳篇3

xx，男，團員，江蘇xx人。高中畢業於xx縣xx中學，現就讀於揚州工業職業技術學院，汽車檢測與維修技術專業。該學生現爲1201汽修班班長，也是機械工程學院學生會辦公室的優秀幹事，同時也是維創科技的創新與發明小組的成員。

他在2012——2013學年中，無論是在個人表現、學習還是工作等其他方面均表現突出。無論是班級工作還是學院工作，都完成的比較出色，均獲得了領導、老師、同學的一致好評。

身爲優秀學生幹部，他在班級工作中，任何事情都是以身作則，堅決用自己的實際行動去感染每一位同學。他廣泛團結各位同學，使班級同學都有強烈的集體榮譽感，班級的凝聚力甚是強大。他對班級的工作極爲熱心，不僅認真地聽取同學意見，反應大家的心聲，服務好每一位同學，而且積極、主動地爲每一位同學解決各種力所能及的事情，並且及時、有效。他主持班級的日常工作，周密、細緻，是老師、學院與同學之間很好的橋樑，他會很有創造性的傳達老師、學院下達的任務、指示、要求，並且說出同學們的心聲和不解之處，同時適時反映同學們的動態，便於老師、學院的學生管理工作。這一年，他帶領班級積極、廣泛地參與學校、學院組織的各項活動，在學校的迎評工作中，表現的尤爲突出，他帶領班級學生打掃和整理了學院的汽車實訓室。在消防安全的主題班會活動中，班級榮獲“一等獎”。他也經常組織開展班級的課外活動，例如：黨史的知識競賽、籃球賽、足球賽、檯球賽、電競等等。這些活動不僅可以提升同學們的課外生活質量，還可以讓同學們在緊張的學習之餘，儘可能的放鬆自己、愉悅身心，緩解學習帶來的壓力，使大家都有個健康向上的良好心態。

身爲機械工程學院的優秀幹事，本着“在其位，謀其政，盡其職，勝其任”的原則，他在學生會的工作更是認真刻苦，踏實肯幹。這一年來，他兩次榮獲“優秀工作者”稱號、兩次榮獲“優秀幹事”殊榮。在學生會辦公室工作期間，也學到了很多東西，爲自己的今後道路又加上了一定的砝碼。他在職期間學生會很多的活動都是由他策劃的，在獎項設定極具誘惑力，極大滿足同學們需求的情況下，還能夠很好地控制好經費，得到學生會主席團和老師的極大讚許。他在文件的處理和管理方面，工作尤其突出，爲老師分擔了很多。不僅如此，他的組織、領導能力也爲學長們分擔了很多，揚工院第七屆技能大賽就是他自己策劃、自己組織、自己開展的一項活動。他的服務意識非常強，在學生會的工作中，他無時無刻不在服務於同學們，他給予了更多同學的幫助。

作爲一名光榮團員的他，他時刻都是以黨員標準來嚴格要求自己的，因爲成爲一名合格的共產黨員，是他一直以來的目標和努力的方向。他熱愛祖國，熱愛中國共產黨，擁護中國共產黨的領導，雖然他還不是黨員但他認真地學習黨的各項重要思想，時刻爲加入中國共產黨而準備着。當然，他已經通過了機械工程學院的黨課學習，順利結業，已是一名入黨積極分子。在班級，他積極地履行團員的義務，任何事都積極地帶頭參與，很好地給同學們樹立模範，處處領先，一些好的事情，機會都留給了別人。他也很好地配合團支部的工作，積極參與團支部開展的各項活動，且爲同學們做好一切的後勤工作，爲班級團支部也貢獻了綿薄之力。

在學習方面，他從來沒有落下，而且一年來均都是名列前茅。兩次獲得校獎學金，一次國家勵志獎學金。自進校以來，他就一直沒有鬆懈過，剛開始就制定了科學的生涯規劃，有明確的學習目標。基礎學科學的還不錯，可對於專業課程他更是刻苦專研，認真學習。除了課餘時間和工作時間外，他經常就是泡在圖書館，孜孜不倦地翻閱着專業書，藉助一切有利的資源，來不斷地完善自己的知識結構，取得更加長足的發展。當然，他也博覽羣書，他拓寬了眼界，增長了更多的知識。課餘，他也是很多任課教師的幫手，平時他會幫助老師批改作業和試卷，爲老師們減輕了很多負擔。同時他也會爲學科薄弱的同學講解難點，期待同學之間的相互學習和共同進步。在自己學習的情況下，他也帶動和鼓舞很多同學一起投入到學習中來，爲班級的班分、學分建設做出了貢獻。

在生活上，他個人非常的艱苦樸素，無論是着裝物品都是極其的簡單。他對自己的要求非常高，根本就是軍人的約束。在軍訓中，他榮獲的“優秀學員”稱號，就是對他最好的褒獎。他待人有禮，朋友同學相處甚是友好。娛樂愛好極其簡單，但也不失豐富，也多是健康向上的事物。生活中他還經常出去做兼職，或者是體驗生活，樂於助人的他更是積極參加學校、社會的公益活動。

他是個多才多藝之人，也是積極地參與學校的各項活動。在大學生記者團的慶典上，他的相聲給觀衆留下了深刻的印象，同時，也在心理健康協會的晚會上閃亮登場。在揚工院的“一站到底”的舞臺上，他用伶牙俐齒，把主持人的工作做了新的詮釋。他也參加了很多的比賽，也都得到一些榮譽，在“一二·九”詩歌朗誦的比賽裏，榮獲“一等獎”，在“模型製作組裝”大賽中，榮獲“三等獎”，在“青春暢想中國夢”藝術展演中，榮獲“優秀獎”。

“踏踏實實做事，堂堂正正做人”這是他的座右銘，亦是人生的諦語。以上的文字皆不是成績或成就，只是他大學生活的種種經歷。他謙虛、內斂卻不失活力，他成熟、穩重卻不帶古板。這樣的一個他，只要把自己做過的看淡，不要把自己要做的看輕，那麼他會走的更遠、飛的更高!