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大學自我鑑定(共6篇)大綱

[編輯]大學自我鑑定共含6篇,由本站的會員投稿推薦,小編希望以下多篇範文對你的學習工作能帶來參考借鑑作用。

大學自我鑑定(共6篇)大綱

第1篇:大學自我鑑定

這篇大學自我鑑定範文是我們精心挑選的,但願對你有參考作用。

大學學習的過程,也是一個見證成長的過程。在校的大學生雖然還未邁向工作崗位,但也要習慣性地給自己做階段性的學習自我鑑定,養成好習慣,當畢業時回頭看,呈現在自己面前的定是精彩難忘又收穫的大學生活。

時間如白駒過隙,恍惚間,大學已經過半。大二匆匆從身邊走過,在這一年裏,成熟了許多,學到了許多,付出了許多,同時也收穫了許多!

大二一年,課程緊張了起來,我們開始正式的系統的接受專業課的學習,我深知現在所學的知識就是以後就業的砝碼,是以後工作的資本,所以學習上比大一的時候更加刻苦了,恨不得鯨吞所有的知識,但是,不能,我只能蠶食,慢慢學習,慢慢理解,慢慢領會,把課本的知識變成自己的的知識!

大三伊始,就有很多人抱定考研的信念,去聽各類考研講座,我也是,這不是湊熱鬧,這是我經過深思熟慮,用心權衡,決定去考研,不再去無謂的彷徨,不去怯懦的退縮,面對現實,改變現況,樹立目標,誓死考研,經營好自己的人生,規劃好以後的前程,承擔起自己的未來。

第2篇:大學自我鑑定

給你一篇大學自我鑑定的寫作範例,你可以參考它的格式與寫法,進行適當修改。

大學的第三個學期在時光匆匆中已經結束了。驀然回首,在過去的一個學期裏,我的收穫還是很大的。通過一年的學習,在各個方面都有所提高。下面就是我的學年自我鑑定。

在學習方面,經過平時的積累,我已經順利地通過了英語四,六級考試,雖然成績不夠優秀,卻也還是不錯的。另外,利用課餘時間我自學計算機,目前已拿到計算機二級證書。因爲課堂上認真聽課,課後學習,所以在該學年上,下兩學期期末考試中,我都取得了優異的成績,平均學分績也在班級排上前幾名。總之,在學習上,收穫還是可以的,不過還得繼續努力。

生活方面。能夠處理好與同學之間的關係,而且盡力幫助他人,只要自己能做到的,我都會盡力而爲。因爲家庭比較貧困,生活上我非常節儉,從不亂花一分錢,並且自己去做一些兼職,家教等,雖然不能掙很多,但也可以減輕家裏一些負擔。我努力地找一些工作,不但不影響學習,還可以鍛鍊自己,也爲父母分擔辛苦。

工作方面。該學年我擔任班級心理委員,能夠做到盡心盡職,在班級共舉辦過幾次心理班會,效果都非常不錯。當然,那都是我精心準備得來的成果。同時,也與班級其他班委配合工作,全心全意爲同學服務。不過因爲缺乏經驗,所以覺得自己有些方面做得不夠好,需要進一步提高。此外,我還積極參加了學校組織的一些活動,比如開學時期的迎新工作,還有校運動會上的趣味小組比賽,而且還取得了一定的成績。

總的來說,第三學期的學習生活,讓我成長了許多,收穫了許多,前進了許多。雖然稱不上碩果累累,卻也可以說是有所成績。以後的路更長,這點小小的進步是微不足道的,只有不斷地學習,不斷地進步,才能使自己的人生更有價值,更有意義,在今後的日子裏,我要更加努力,爭做一個優秀的人才。因爲沒有最好,只有更好!

第3篇:大學自我鑑定

大學自我鑑定的寫法與格式是什麼?請參考以下這篇範文。

時光如梭,一年的見習期即將結束。在校領導和同事們的熱心支持和幫助下,我順利的完成了本學年的工作,積極完成學校佈置的各項任務。回顧這一學年,既忙碌,又充實,有許多值得總結和反思的地方。現將本學年的工作做一個小結,總結過去,展望未來,寄望明天工作的更好。

一、思想政治方面

品德是決定一個人價值的先決條件。沒有良好的思想品德,其它的一切都是空談。因此,這一年來我堅持學習馬列主義、思想,積極要求入黨,向黨組織遞交了入黨的申請書,努力提高自身的思想覺悟,形成自身正確的人生觀價值觀。同時,積極參加學校組織的各種各樣的活動,這對我很有幫助。無論在什麼情況下,我都沒忘記"學高爲師,身正爲範",並以品德至上來要求自己,明確教育目的,端正態度,鑽研業務,關愛學生,爲人師表。平時,我虛心向經驗豐富的老師和同事學習教學經驗,努力提高自身教學經驗。

二、教學工作方面

當了快一年的教師了,雖然教學方法還不是很成熟,但我已在教學中學到了很多。在這一年裏,我一直擔任高職物流專業的學生《物流倉儲管理實務》這門專業課的教學。針對這門課,在備課時我認真鑽研教材,對教材的中心思想和基本概念能夠做到心中有數;以教學大綱和教材爲基礎,熟悉教材的結構,瞭解重點與難點,掌握知識的邏輯,並能運用自如。同時查閱大量相關資料和信息,作爲補充資料準備,從而豐富課堂知識,優化教材知識結構,讓學生對這門課真正產生興趣。

爲了使學生有效地獲得完整的倉儲理論知識體系,並逐步學會解決實際問題的能力,結合職業技能院校的教學特點和本課課程大綱的要求,我採用了課堂教學與實訓演練相結合的方式,在課程學習的過程中溶入了大量的實際案例和實操演練。本課程已經制作了完整系統的多媒體課件,以項目任務爲單元,授課在物流實訓室進行。在備課時,我認真鑽研教材、教參,虛心向老教師學習、請教。力求吃透教材,找準重點、難點。爲了上好一節課,我上網查資料,集中別人的優點確定自己的教學思路。

有時覺得某節課自己沒有很好的思路時,我會認真去聽同組教師的課,然後根據學生反饋的信息調整自己的上課思路,力爭每節課儘可能少的留遺憾。在課堂上,組織好課堂教學,關注全體學生,注意信息反饋,調動學生的學習積極性,創造良好的課堂氣氛,課堂儘可能多提問,精心設問讓更多的學生處於積極思考問題的狀態中。爲了激發學生學習興趣和主動性,在教學中我會盡量引入相關的任務案例,鼓勵學生用所學知識解決實際問題。在課後,認真及時批改作業,注意聽取學生的意見,及時瞭解學生的學習情況和思想狀況,對學習中存在的問題及時處理,每天晚自習時間凡是有問題需要輔導的學生我都會耐心的給予輔導。我相信只要我和學生共同努力,每天進步一點點,最終一定會取得不錯的成績的。

在備課、教課的同時,我積極參與聽課、評課,科研課題研究,虛心向各位同仁學習教學方法,博採衆長,提高教學水平。今年四月份,我與另一位教師共同帶隊指導了本校經管系物流專業學生組隊參加的山東省高職類現代物流-配送技能大賽,在院系各級領導的大力支持和關懷下,在教研室各位同仁的共同幫助下,取得了三等獎的好成績。

三、學生管理方面

學生管理工作的關鍵就在於關心學生、瞭解學生,與學生成爲朋友。剛進入學院,我對各項學生工作不甚瞭解,但抱着越是這樣的考驗越能鍛鍊自己,和一邊工作一邊向同事學習的心態,積極參與到學生科各項活動的'組織開展工作中。在這期間遇到了中國駐日大使館遇襲,國內學生情緒不穩的嚴峻局面。在系領導的統一部署下,組織學生每週六和週日開展豐富多彩的課餘活動,以達到穩定學生情緒、維持學院安定局面的目的。同時,積極參與了學生科組織開展的經管系宿舍衛生大評比活動,和校園歌手大賽的海選、初選、複賽和決賽等一系列活動,豐富了學生的課餘文化生活,並取得了良好的社會反響。

去年11月初,在系學生科領導的大力支持和幫助下,我帶領經管系學生會體育部先後成功組織了經管系XX級學生拔河比賽和籃球對抗賽。並在此基礎上,挑選出XX級籃球基礎好、技術過硬的學生,結合XX、XX級的籃球骨幹,組成了系籃球隊,並在學院籃球聯賽中取得了第四名的歷史最好成績,爲經管係爭得了榮譽。今年三月份以來,我與系學生會體育部一直爲四月底的德州職業技術學院體育運動會做着積極的準備,在本屆運動會上經管系取得了團體總分第二、女子總分第一的優異的成績。

這一年來,除了教學和學生管理工作,我還擔任了經管系XX級中職會計電算化一、二兩個班的班主任的工作。班主任工作是以促進學生的健康發展爲基本任務的。對中職學生來說,他們需要的不是聲色俱厲的威嚴、不是喋喋不休的說教,他們需要的是能夠理解、信任他,與他平等對話,伴他成長的引路人、解惑人。因而,在班主任的工作中,我淡化了教育者的角色痕跡,與學生平等對話,建立朋友般的師生關係,做到師生之間的相互接納、理解。這一年下來,兩個班整體狀況良好,班風和學習氛圍均處於積極狀態。

四、個人素養方面

平時我很注意自身的品德行爲,努力給學生樹立一個良好的榜樣。現在的中、高職學生正處在一個特殊的學習階段:即對社會開始有所接觸,這個時候的學生很容易模仿成人的一些行爲習慣,很多壞習慣和很多好習慣都是在這個階段養成的,是好是壞跟教師的言傳身教有很大的關係。而這個時候老師是學生最直接最容易的學習對象,因此,我儘量的在學生面前以高標準要求自己,不管在課上還是在課下我都努力塑造一個良好的形象。課堂上我嚴格要求自己也嚴格要求學生,但在課外我努力與學生做朋友,用心與他們溝通,希望能真正瞭解他們的所想所愛。總得來說,我所做的這一切目的都是一樣的,就是希望能幫助學生健康成長。

而作爲一名新教師,在如今信息技術日新月異,發展很快的年代,自身的學識相當重要,一天不學習,就會落後一截,所以工作以來,我仍然不斷學習,絲毫不敢鬆懈。因此,繼續學習成爲我工作學習中重要的一部分。教書之餘,我自覺學習與教育相關的知識,自己購買了《高等教育學》、《高等教育心理學》、《高校教師職業道德修養》等相關書籍認真學習。儘管剛剛走上崗位,工作中的活動與任務讓我頗感壓力,但只要一有空閒時間,我便爭取時間學習物流倉儲相關的教學方法,學習先進的技術。這一年裏,我努力擴展自身的知識面,自感收穫很多。當然,這一些是遠遠不夠的,學海無涯,在下一年裏,還有更多的知識和經驗是需要學習和借鑑的。

經過一年的工作與學習,我自感收穫頗豐,但還有很多不足的地方等待我去提高。首先,我覺得我的教學設計能力還有待提高;其次,在處理教學中有些事情時還稍顯急躁,需要有更多的耐心,更加的穩重。在今後的工作和學習中,經過磨練,我會改善自己的不足,更嚴格要求自己,努力工作,發揚優點,改正不足,用"生命不息,奮鬥不止"不斷勉勵自己,爭取越做越好。在將來,爲學院的建設和發展貢獻自身更多的力量。

第4篇:大學自我鑑定

本站提供的大學自我鑑定範文,都是經過我們會員精心挑選整理的。

大學三年轉眼即逝,回首往事仍歷歷在目。在大學三年的時間裏,我享受過成功的甜蜜,品嚐過失敗的苦楚,生活的種種,都將我歷練,讓我從一個青澀,魯莽的中學生,蛻變成一個成熟,內斂的大學生。使我能夠在以後的人生道路上,走得更加平穩;面對生活的挫折時,知道該怎樣去應對。

在學習方面,我覺得對於一個大學生來說,學習是無比重要的,我們只有通過不斷的學習,才能不斷的提高自身的文化修養和素質修養。這是我們當代大學生必備的涵養,作爲千千萬萬當代大學生的其中一位,我時刻記得要好好學習,天天向上。無論是課內的知識還是課外的知識,我都會以一種虛心的態度去學習。

在生活方面,我同樣以一種虛心向學的姿態,向身邊優秀的同學學習在與很多同學接觸的這三年時間裏,我也懂得了很多生活的樂趣,我們一起談笑風生,快樂無比。我們相互幫助,不讓哪個同學落單。這些,都讓我感到家一般的溫暖,讓我學會了感恩。

在社會實踐方面,我喜歡利用假期時間,去做一些兼職。我覺得,校園只是我們社會的一個縮影,要真正的得到歷練,我們還必須走出校園,走向真正的社會,在這樣的環境下,我們方可歷練自己。學會吃苦,學會容忍,學會微笑,學會謙讓。這樣的我們才能立足於社會的不敗之地。

三年的大學生活,給了我一個歷練的平臺。三年的所有事情,都是我以後的懷念,我衷心的感謝我的大學給我的所有。

第5篇:大學自我鑑定

本文是本站的網友推薦,並由本站編輯整理的大學自我鑑定範文精選,僅供寫作參考。

軍訓不僅可以鍛鍊體格,強健身體/而且還可以磨礪意志,增強理想理念,促進團結互助,樹立集體主義觀念,培養愛國主義和愛黨精神,從這次軍訓中讓我學到了很多東西。

在這次軍訓活動中,時刻洋溢着“先教”的氣息,“先教”的種子經過教官、指導員以及學生黨員的辛勤播撒已在同學們中根生髮芽,同學們對“先教”的認識已經邁上了一個新的臺階。同時,雖然很多同學還不是共產黨員,但他們時刻高標準,嚴要求,努力完成教官下達的各項任務,而且他們發揚理論聯繫實際的黨的優良傳統,一股“先教”的清新之風已深入軍營,深入每個人的心中。

共產黨員保持先進性教育活動是每個黨員應積極參加的活動,同時它也爲同學們樹立了模範,值得認真學習。要系統瞭解“先教”,要讓“先教”指導我們的實際,必須先了解一些共產黨的基本知識。

共產黨是中國工人階級的先鋒隊,同時也是中國人民和中華民族的先鋒隊,是中國特色社會主義事業的領導核心。黨的最高理想和奮鬥目標只是實現共產主義。堅持全心全意爲人民服務。

瞭解“先教”活動,實踐“先教”的精神,以便在這次軍訓活動中作指導。首先要了解其重要性和必要性。它是新歷史條件下關係黨的執政地位、執政能力的重大問題,也是關係國家、人民命運的重大問題,它是解決當前部分突出問題的法寶。

黨員先進性教育活動在軍訓中已取得初步成果。在這次軍訓中,教官無微不至的關懷感染了每一個同學,同學們也以高標準嚴格要求自己。疊被子、理牀單、擺鞋子,原本壤土人費神的事,被同學們辦得井井有條;站軍姿,對很多人意味着困難的事,一下子變的簡單,同學們都紋絲不動。

黨的先進性要通過黨員的先鋒模範作用來體現。我們這些黨員、預備黨員在很多方面都還做的不夠,做的不好,我們應發揚黨員先進性,虛心學習,開展自我批評,爭取認識、實踐能力都有較大的提高,在同學們中起帶頭示範作用。

第6篇:大學自我鑑定

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轉眼間,四年的醫科學習生活就要結束了,畢業之即,對自已四年來的學習和生活作一個總結和自我鑑定。

四年大學時光匆匆如白駒過隙,如今回首,是對過去地審視和總結,亦是對未來的憧憬和希望。即將踏出校門的我,滿心期待大千世界的挑戰和磨練。

深知性命相托的重要,從踏入大學門檻的那天起,在良師的精心指導下,自己奮力拚搏、自強不息,逐漸成爲了一個能適應社會要求的新時代大學生,併爲做一個知識型的社會主義建設者打下堅實的基礎。

工欲善其事,必先利其器。在求學期間, 學而知不足是我學習、工作取得進步的動力。 在英語學習上,我堅持閱讀英文報刊,提高自己的科普知識和閱讀能力。實習後我對專業的理論知識與發展方向相結合有了更進一步的認識,奉獻我的一生將是我的職業準則。

我能堅定不移地堅持四項基本原則,熱愛祖國、熱愛黨和人民,堅決擁護社會主義制度,關心國內外大事。同時我不斷提高自己的綜合素質與能力,認真學習,團結同學,積極參加各種活動,使我的實踐能力和社會交往能力都有了極大的提高,獲得老師和同學的認可;優秀的班集體,增強了我的責任感;可親的同學,讓我懂得怎樣與人合作;老師的教誨,爲我的成功指明瞭方向。

一切都是充實的大學生活給予我的,它讓我更懂得了怎樣學習,生活,做人。大學讓我成熟、自立、自信。我將把我的一身獻給神聖的醫學事業在未來的崗位上實現我的人生價值及社會價值。

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