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夜大自我鑑定【精品多篇】

夜大自我鑑定【精品多篇】

夜大自我鑑定 篇一

我是xx夜大xx屆財稅班的學生,我懷着強烈的求知慾和進取心參加了夜大的學習,現已修完全部課程,就要畢業了。三年夜大學習,使我獲益良多。學校嚴格的管理,嚴明的紀律,良好的校風,爲我們營造了優良的學習氛圍。在學校的嚴格要求和輔導老師的悉心指導下,我刻苦學習,遵守校規,依時上課,按時完成課外作業;通過了全部課程考試,完成畢業論文,修完學分。經過夜大學習,使我增長了知識,增強了工作能力,提高了思想文化素質。

夜大業餘學習條件艱苦,面對諸多困難,我都逐漸克服了:

一是年齡偏大,記憶力和智力減退。我就用比別人多幾倍的努力,多幾倍的時間去學習。

二是正確處理工作與學習的關係。工作時做好工作,學習時努力學習,做到工作學習兩不誤。

三是正確處理好學習與家庭的關係。我積極爭取家人的支持、幫助和配合,家人的支持和鼓勵,成爲我完成學業的巨大動力。經過了3年的夜大學習,大大提高了我的政治思想覺悟和科學文化素質。

在學期間,我們學習了許多政治理論課程,對黨的政治路線和思想路線有了更深刻理解,爲我們今後工作指明瞭方向。在輔導老師的悉心指導下,我們系統地學習了《財政學》、《國家稅收》、《稅務管理》、《國有資產管理》等十多門專業課程,使我的專業基礎更加紮實,對今後工作有極大的幫助作用。業餘學習條件雖然艱苦,但也有它有利的1面,它爲我們提供了邊學習邊實踐的機會。

在學習中,我注意做到理論聯繫實際,經常運用學到的理論知識研究分析工作中遇到的問題和矛盾,尋求解決矛盾的方法。畢業後,我將一如既往地做好本職工作,把所學知識運用於工作實踐中去,爭取做一名既有科學文化知識,又有實踐經驗的人。

夜大自我鑑定 篇二

轉眼間,三年的夜大學生活即將結束。回首三年的成人繼續教育時光,有頗多感慨!感慨趕了2小時地鐵的同學還繼續專心致志地聽講,感慨自己終於將這三年堅持下來了,感慨夜大學的我們,都是在工作之餘進行繼續教育,繼續教育地目的就是——在不斷地工作中學習,在不斷地學習中進步,在不斷地進步中提高。

三年的夜大學,不僅是學習的三年,也是工作的三年,更是思想的三年。藉此夜大學畢業之際,對自己的這三年做如下鑑定。

一、在工作上:

我在自己的工作崗位上團結同事、樂於奉獻、敢於奮鬥拼搏、勇於創新、兢兢業業。藉助崗位職務向上傳達國家有關人事法律法規,幫助公司老闆樹立宏觀的人力資源發展戰略方向;向下傳達有關公司經營戰略方向,幫助員工樹立與公司協同發展的個人職業生涯。以此推動公司的良性發展,爲全面建設和諧的公司文化而不斷地貢獻自己的力量。

當然,我也有許多不足之處。比如,處事心態不夠耐心,性格比較焦躁,爲人太耿直,難免讓一些員工同事不舒服和不理解。在工作中的這些方面和公司領導及前輩們還有很大的差距。今後,我一定要多向公司領導及前輩們學習,多向同事們學習,並廣泛地與他們接觸,以不斷地提高自己的工作能力和人際交往溝通能力。

二、在學習上:

我刻苦用功、努力專研。三年的夜大學求學經歷中,我按時參加學校的課時學習,刻苦專研各位講師佈置的研究課題,大膽地理論聯繫實踐,用現實的'調查數據分析報告。團結同學,樂於助人。對因公不能出勤的同學,我常常利用網絡工具進行在線對其進行補習輔導。爲此,得到了廣大同學的讚揚。

綜上所述,這就是我三年的夜大個人自我鑑定。

夜大自我鑑定 篇三

爲更快地適應社會的發展,彌補自己之前學業上專業知識的不足,許多人選擇利用工作之餘的時間就讀夜校。當幾年的夜大生活結束時,許多人都會爲自己總結一份夜大畢業生自我鑑定,這其中都概括自己的哪些收穫呢?請看以下的夜大自我鑑定樣書。

畢業生自我鑑定的範文:三年的夜大生活和社會實踐讓我不斷的挑戰自我,充實自己,緊張的學習,豐富的活動使我爲實現人生的價值打下了堅實的基礎。同時,我始終以提高自身的綜合素質爲目標,以自我的全面發展爲努力方向,樹立了正確的人生觀,價值觀和世界觀。

爲適應社會發展的需求,我認真學習各種專業知識,主修了市場營銷,宏觀經濟學原理,國際貿易理論與政策,國際貿易實務,金融學,wto知識,外貿實用英語會話,外貿函電,國際金融學,經濟學等課程。同時也學會了挖掘自身的潛力,結合工作中的實踐,從而逐步提高了自己的學習能力和分析問題的能力以及一定的協調管理安排能力。

"書到用時方恨少,學而知不足"是我學習和工作的動力,通過學習,我不斷地改變着自己的學習態度和方法,運用在生活中,使工作效率也有了很大的提高,並通過學習熟悉了進出口的整個流程,並對物流,國際結算有了一定的理論基礎。從過去三年的學習中,我體會到:夜大教育不僅僅是我們獲得文憑的一種手段,更重要的是培養了我們認真細緻,謹慎持久的學習態度以及讓我們腳踏實地做事,做人的生活態度和人生理念。當然,同時也提高了我們爲人處事,與人交往,承擔責任,釋放壓力的社會經驗和能力。

夜大的學習不是我們追求的終點,而是我們走向新生活,尋求更高發展的新起點,我將運用所學的知識,不斷地迎接挑戰,更好的完善自己的人生。