計算機畢業生登記表自我鑑定

第一篇：計算機畢業生登記表自我鑑定

回首四年的大學校園生活生涯和社會實踐生活，有渴望、有追求、有成功也有失敗，我孜孜不倦，不斷地挑戰自我，充實自己，爲實現人生的價值打下堅實的基礎。通過四年的大學生活，我成長了很多。在即將畢業之時，我對自己這四年來的收穫和感受作一個小結，並以此爲我今後行動的指南。

在思想上，有上進心，勇於批評與自我批評，樹立了正確的人生觀和價值觀。具有良好道德修養，並有堅定的政治方向，我積極地向黨組織靠攏，並以務實求真的精神參與學校的公益宣傳和愛國活動。

在學習上，嚴格要求自己，努力學好專業知識，多次獲得校級獎學金和國家助學金。還利用課餘時間學習專業以外的知識，能輕鬆操作各種網絡和辦公軟件，並且相信在以後理論與實際結合當中能有更大提高。

在生活上，爲人熱情大方，誠實守信，樂於助人，具有良好的組織交際能力，能與同學們和睦相處;勇於挑戰自我，積極參加各項課外活動，從而不斷的豐富自己的閱歷，並在各項文娛體育活動中多次獲獎。

在社會實踐中，工作塌實，任勞任怨，責任心強。我從大一開始加入校園廣播站，積極參加學校各種文體活動，被評爲校團委"十佳欄目"。

作爲一名即將畢業的應屆計算機專業的大學生，我所擁有的是年輕和知識，將以飽滿的熱情、堅定的信心、高度的責任感去迎接新的挑戰。但年輕也意味着閱歷淺，更需要虛心向學。同時，我也深知，畢業只是求學的一小步，社會纔是一所真正的大學。

第二篇：自我鑑定畢業生登記表

本人在碩士研究生學習階段，思想上要求上進，認真學習，努力鑽研專業知識，畢業之際，回顧三年來的學習、工作以及生活，自我鑑定如下：

本人在思想覺悟上始終對自己有較高的要求，時刻緊密圍繞在黨組織周圍，能用科學發展觀來認識世界，認識社會，能清醒的意識到自己所擔負的社會責任，對個人的人生理想和發展目標，有了相對成熟的認識和定位。

本人在專業課程的學習上，根據自身研究方向的要求，有針對性的認真研讀了有關核心課程，爲自己的科研工作打下紮實基礎;並涉獵了一部分其他課程，查閱了廣泛的中外專業文獻，對研究方向的應用背景以及整個學科的結構有了宏觀的認識。在英語學習方面，通過了碩士英語學位考試，具備了較強的英語應用能力。

本人在導師的指導下，積極參與各項科研活動，在課題研究過程中，認真閱讀教材、查閱學術資料和參考書籍，認真吸收各個知識點。同時自己具有較強的實踐動手能力，參與了導師指定課題的研究，使自己的理論知識與實踐水平得到了進一步的增強和提高，同時順利完成了碩士畢業論文。

本人在平時生活中，爲人處世和善熱情，和同學關係融洽，並積極參與各項集體活動。

本人在研究生階段所獲頗豐，從學業、科研工作，到個人素質，都得到了充分的培養和鍛鍊，是充實且有意義的三年。相信這些經歷和積累都將成爲本人人生道路上的寶貴財富。在以後的工作和學習中，本人將繼續保持併發揚嚴謹治學的作風，兢兢業業，爭取取得更大的成績。

第三篇：畢業生登記表自我鑑定

高等學校畢業生登記表填表指南

畢業班離校前要填畢業生登記表，該表非常重要，要永久存入個人檔案，每人只有一份，不得塗改或用修正液！如有疑問，請務必詢問，不要隨意填寫！

1、認真填寫，字跡要清楚，避免錯別字，保持整潔。一律用黑色鋼筆或中性筆填寫。

2、表內所列項目要全部填寫，情況不明無法填寫時，應寫“不詳”或“不清”，如無此項情況應填寫“無”。

《高等學校畢業生登記表》填寫要求

一、封面：

學校：四川大學

系科：輕紡與食品學院

專業：填寫全稱，若有專業方向請在括號內註明，如：輕化工程（革製品設計）

學號：完整

姓名：（與身份證上一致）

填表時期：日期統一到班組鑑定時間！（統一定爲：2014年6月6日）

二、第一頁

近期一寸或兩寸正面半身免冠照片，請貼好

姓名：同封面要求

性別：“男”或“女”

曾用名：有則填寫，無則填“無”

出生年月日：填寫八位，格式如“1988年06月01日

家庭出身：軍人、幹部、工人、農民、知識分子

本人成分：學生

籍貫：xx（省）xx（縣或市），本人出生時戶籍所在地

（如四川成都 浙江嘉興）

民族：全稱，如：漢族

現家庭住址：填寫詳細門樓牌號

是否華僑僑居何處：有則如實填寫，無則填“否”

本人身體健康情況：良好（有較大疾病則填寫具體名稱）

何時何地和人介紹參加共產黨或共青團：信息一定要準確！

黨員學生填寫：xxxx年xx月xx日在xx（地點）經xxx、xxx介紹加入中國共產主義青年團；xxxx年xx月xx日在xx（地點）經xxx、xxx介紹加入中國共產黨。

團員學生填寫：xxxx年xx月xx日在xx（地點）經xxx、xxx介紹加入中國共產主義青年團。

婚否：有則如實填寫，無則填“否”

家庭經濟情況及主要經濟來源：根據家庭實際情況如實填寫，如：家庭經濟情況爲人均**元/月，主要經濟來源爲農業收入、商業收入、工資收入等

何時何地何原因受過何種獎勵或處分：有則如實填寫，無則填“否”，如：xxxx-xxxx學年獲x級x等獎學金（xx稱號）或其他獎勵等

三、第二頁

本人簡歷：

從國小開始填寫，依時間順序詳細填寫，年月填寫六位，月份要銜接（暑假要包含在上一學歷末）。

起止年月：如1994年9月-2014年8月；2014年9月-2014年8月

學習或工作單位：xx省xx縣（市）xxxx（學校或單位）學習（或工作） 證明人現在何處：填寫校長或班主任姓名，如**，現在**國小。

四、第三頁

家庭成員及主要社會關係，注意寫全7項基本資料

**，47歲，**省**市**縣**村，務農，羣衆，父親；

**，25歲，**省**市，**單位，職員，中共黨員，兄·····

與本人關係：母親/父親/姐/妹/兄/弟, 祖父/祖母/等。按書面語言填寫！

政治面貌：如中共黨員填寫“中共黨員”，民主黨派填寫具體黨派名稱，28週歲以下如是團員填寫“共青團員”， 28週歲以上無黨派人士填寫“羣衆”。

工作或學習單位：xx省xx縣（市）xxxx（學校或單位）學習（或工作），xx省xx縣（市）xx鄉xx村務農等。

家庭主要成員和主要社會關係中有無觸犯刑律的，與本人關係如何：有則如實填寫，無則填“否”

五、第四頁

自我鑑定：

1、字數：500字以上，最好寫滿

2、內容：第一人稱形式寫，綜合描述自己在大學期間的思想、學習、工作、生活等各方面的情況，並對自己進行客觀的評價。

落款要簽名!

日期統一寫爲2014年6月6日。

六、第五頁

班組鑑定：(10-15人/組，各專業派專業老師參與鑑定)

1、字數：最少一頁，不夠可附紙。嚴禁抄襲！！！

2、內容：第三人稱形式寫，由班級幹部統一寫。本着對同學負責的態度如實地填寫，包括該生在校期間的學習情況、思想品德情況、參加社會實踐情況、參加集體活動情況、獲獎情況、特長情況及綜合評定等內容。填寫時不要千篇一律，應實事求是；不要過於簡單，不少於200字。開頭空兩格，xxx同學思想上積極要求進步，.......

日期： 年 月 日 （日期如實填）

七、第六頁

畢業實習單位和主要內容：有則如實填寫，無則填“無”

畢業論文題目或畢業設計：如實填寫

有何特長：有則如實填寫，沒有則填：無

懂何種外語程度如何：如實填寫

本人工作志願：如實填寫

注意：每人除了填寫高等學校畢業生登記表外還需寫3000字以上的自我鑑定，可打印（a4紙），但必須手寫簽名。

請各班將自我鑑定和高等學校畢業生登記表收齊，6月8日中午12點前交到紡工副樓204辦公室

第四篇：畢業生登記表自我鑑定範文

畢業生登記表自我鑑定範文

轉眼間大學生生活就要結束了,離校之前,爲了明確自己的過去與未來.我覺得我有必要對這幾年的大學生活做個自我鑑定!

大學期間,我不僅重視對專業課程和第二外語（日語）的學習,掌握了紮實的專業知識技能,同時注重個人思想道德品格和修養的提升,堅信“先做人後做事”的至理名言,認爲正直的人格是人才的一項重要標準.

我性格開朗,亦靜亦動,本着一顆誠心與人交往,有較強的表達能力,同時也很樂意傾聽,懂得自我反省.我品嚐過失敗,經歷過迷惘,但最終在集體生活中慢慢成長起來,形成了良好的性格品質.

我富有責任感,敢於面對挑戰,有強烈的進取心和優秀的團隊精神,善於與他人協同作戰,同時也有較強的組織協調能力、活動策劃能力和社會實踐能力.大學期間,我踏實肯幹,努力不懈,最終在任社團管理中心主任和暑期社會實踐等各種社會工作和實踐活動中鍛鍊和提高了自己,更在這個過程中發現了自我,認可了自己,增強了自信心.

我積極樂觀向上,適應能力強.大學生活中,由於遠離家鄉和經濟條件不好,遇到過不少困難,但憑藉着良好的心態和同學朋友間的相互支持,我最終獲得了成長.相信在以後的工作學習生活中能有更大提高!

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第五篇：畢業生登記表自我鑑定範文

轉眼間中專生活就要結束了,離校之前,爲了明確自己的過去與未來.我覺得我有必要對這幾年的中專生活做個自我鑑定！

中專期間,我不僅重視對專業課程的學習,掌握了紮實的專業知識技能,同時注重個人思想道德品格和修養的提升,堅信“先做人後做事”的至理名言,認爲正直的人格是人才的一項重要標準.

我性格開朗,亦靜亦動,本着一顆誠心與人交往,有較強的表達能力,同時也很樂意傾聽,懂得自我反省.我品嚐過失敗,經歷過迷惘,但最終在集體生活中慢慢成長起來,形成了良好的性格品質.

我富有責任感,敢於面對挑戰,有強烈的進取心和優秀的團隊精神,善於與他人協同作戰,同時也有較強的組織協調能力、活動策劃能力和社會實踐能力.中專期間,我踏實肯幹,努力不懈,最終在暑期社會實踐等各種社會工作和實踐活動中鍛鍊和提高了自己,更在這個過程中發現了自我,認可了自己,增強了自信心.

我積極樂觀向上,適應能力強.中專生活中,由於遠離家鄉和經濟條件不好,遇到過不少困難,但憑藉着良好的心態和同學朋友間的相互支持,我最終獲得了成長.相信在以後的工作學習生活中能有更大提高!