實習生的自我鑑定參照

【導語】實習生的自我鑑定共含8篇，由本站的會員投稿推薦，小編希望以下多篇範文對你的學習工作能帶來參考借鑑作用。

第1篇：實習生的自我鑑定

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時間流逝，總是在不經意間它已悄悄溜走。大二的時光已成爲過去，現在已是大三實習生了。想想在學校裏也留下了很多深刻的回憶。一直以來和同學關係都很好，覺得能待在這樣一個團體裏和她們共同學習，共同度過這些難忘的大學時光真的挺好。

學習中，我也努力學好各門學科，偶爾會遇上課程中的問題，遇上這些問題，我會自己翻閱書本或是網上查找資料來解決。我覺得大學就是自我展現的場所，很多事需要自己去努力，機會需要自己去爭取。有些人會說大學很自由，很空，但我認爲當一個人自覺時會有很多事情做，這並不是規定的，而是自己主動去做的。

在生活中，我勤儉節約，不亂花錢，我知道那錢是我爸媽辛苦賺來的。平常我會在課餘時間做兼職，賺點生活費，這樣會減輕爸媽的負擔。我知道自己已經不小，一些事情需要自己來做。

我認爲自己是個興趣廣泛的人，喜歡追逐自己喜歡的事物。並且喜歡運動，作爲一名女的，和我一樣喜歡運動的女生或許不多，但我喜歡運動後愉快的感覺。我知道自己有時會粗心大意，做事不夠謹慎，但我想這個缺點可以改正，只要再仔細點就可以了。

我爲人誠實，不喜歡虛情假意的人，我覺得一個人要實在一些，這樣做一個輕鬆地自我。我注重團隊精神，但也能夠獨立完成任務。現在我已踏入社會，我想我還是有很多東西要學，去尋找不一樣的感覺，去摸索不一樣的道路。

第2篇：實習生的自我鑑定

這篇實習生的自我鑑定範文是我們精心挑選的，但願對你有參考作用。

20xx年x月x日至11月x日，我參加了北京市海淀區人民檢察院偵查監督二處的實習。實習期間得到了檢察院老師的熱心指導，瞭解了檢察院偵查監督的主要工作流程，也學到了做人、處事、生活的道理。對於法律實踐工作有了進一步的認識，對自己的學習和生活也有了些思考。在實習期間，我做到了遵守實習所在地的紀律，嚴格要求自己，以下是我的實習報告：

一、實習單位概況：

北京市海淀區人民檢察院位於成立於19xx年x月，文革期間被撤銷建制，19xx年恢復重建。海淀檢察院現設有19個處室，分別承擔國家機關工作人、瀆職等職務犯罪的偵查，刑事案件的審查批捕、審查起訴以及對刑事訴訟、民事、行政訴訟的法律監督等各項工作。本人實習工作所在的處是偵查監督二處，該處主要負責對犯罪嫌疑人的批捕工作，這是公安機關向檢察院移交檢察院的第一步。從收到公安機關提交的提請逮捕通知書開始，要對案情進行仔細分析，確定犯罪嫌疑人是否符合逮捕的條件，這其中包括對犯罪嫌疑人年齡的審查，對違法行爲是否構成犯罪的審查，對犯罪行爲可能被判處刑罰的認定。偵查監督是指人民檢察院依法對公安機關的偵查活動是否合法所進行的法律監督;是憲法和法律賦予檢察機關的一項重要職能;也是刑事訴訟法中檢察機關與公安機關在訴訟活動中分工負責，互相配合、互相制約的具體體現。偵查監督的方式主要是通過對公安機關的立案進行監督、偵查活動的監督和本院辦理審查逮捕案件自行發現等方式實現。強化偵察監督工作，是依法治國、維護司法公正的需要。偵察監督和偵查活動監督職責，對於維護社會政治穩定，對於保證公正執法，具有十分重要的意義。

二、實習工作主要內容

本人在海淀區人民檢察院偵查監督二處實習期間，主要負責法律文書方面的工作。具體有整理案卷材料，負責卷宗材料的錄入及歸檔工作;撰寫審查批捕意見書等法律文書。除此以外，我還跟隨檢察員參與了一些刑事案件的辦理過程。主要學習和工作有以下幾點：

1.學習偵查監督處的具體規定：

進入偵查監督二處，王雲光老師簡單的介紹了偵查監督二處工作的情況，給了我一些有關偵查監督的書籍和資料學習。經過認真的學習我對偵查監督處有了進一步的瞭解。知道了自己的工作範圍和內容。偵查監督處的工作流程大體是這樣的，由公安機關移送提請批准逮捕書，然後經過檢查機關提審犯罪嫌疑人，確定其是否有必要對其進行逮捕，並完成審查報告，向公安機關發送批准逮捕，不批准逮捕或是不予批准逮捕的決定，最後公安機關在回執中將執行情況報告檢察院。

2.卷宗材料的歸檔工作

所謂的歸檔工作即將由檢察員一年一度承辦案件中已經偵查審理結束的案件的卷宗材料進行有序的編排，然後將材料全部送到檢察院內勤處存檔。一個完整的歸檔工作流程包括： (1)將案件中各類相關的法律文書(通常包括公安機關立案偵查決定書、公安機關呈請對犯罪嫌疑進行拘傳、刑事拘留、或是延長居留期限、逮捕的意見書;檢察機關批准逮捕決定書、補充偵查意見書以及公訴機關對犯罪嫌疑人的起訴意見處等)、涉案書面材料(包括公安機關查封扣押涉案贓物的統計材料，證人證言、各類鑑定文書、律師的辯護意見書等)按照公檢法

機關的辦案流程依次排序，並且編寫頁碼及案卷材料目錄;(2)將每個案件的書面材料依次排序編碼後，還需要將其進行裝訂，貼封條及蓋承辦人員的印章;(3)按照該流程將所有案卷材料整理完畢後，還需要在檢察院的內部網上進行電子錄入歸檔，通常的工作內容就是將所有整理完畢的案件的編號、案由、處理結果、法院的判決文書內容進行填寫;至此，一個完整的歸檔流程纔算是完畢。本人在海淀檢察院實習期間，正值檢察院統一進行歸檔工作時期，因此也參加了檢察人員的歸檔工作。在這期間，我們進行歸檔的案件主要是我們所在辦公室兩位主訴檢察官在20xx年承辦並經法院審結的400多起刑事案件。這些刑事案件主要是的刑事案件，主要的案由主要有這麼幾類：販賣;非法制造發票;職務侵佔;製造、銷售假冒僞劣產品;詐騙等。

通過參與檢察院的歸檔工作，我熟悉了在司法實踐中，公、檢、法機關辦理刑事案件的具體流程，也瞭解了許多法律文書的格式、內容，如公安機關偵查終結移送給檢察院的起訴意見書、檢察機關對案件審查後的審查報告以及做出的對犯罪嫌疑人起訴或不起訴的意見書、法院開庭審理後對犯罪嫌疑人做出的刑事判決書等。另外，在裝訂卷宗進行歸檔的過程中，通過閱讀案件材料，可以瞭解到實踐中司法機關立案、定罪量刑的標準，瞭解到司法機關具體是如何適用法律的規定來實現自身的職能，打擊違法犯罪行爲，保護人民的合法利益;鞏固了平時在課堂及書本中所學的法學理論知識。

3、撰寫審查批捕意見書

案件審查報告是檢察院工作文書的一種。審查逮捕案件意見書有專門的各式，

一、犯罪嫌疑人的基本情況;二、發案、立案、破案經過;三、經審查認定的案件事實;四、需要說明的問題;五、處理意見。由於法律文書對當事人具有絕對效力，所以在填寫的時候，不能有絲毫差錯，包括犯罪嫌疑人的姓名，犯罪事由等。製作法律文書一定要有一顆細緻的心，經過反覆查看後，才加蓋人民檢察院的公章，然後送達公安機關。其通常是檢察員在閱讀了公安機關移送的案件材料，並對案卷中涉案的證據、事實進行審查覈對，對案件中可能存在的疑點調查清楚後，做出一定處理意見(即起訴或不起訴意見)的報告，該報告一般交給公訴處的處長或上級領導審閱並由其做出批示，即同意或不同意檢察員做出的處理意見。由於案件審查報告關係着對犯罪嫌疑人做出的處理決定，因此，其在公訴過程中扮演着極爲重要的角色。一個案件審查報告的撰寫通常需要閱讀大量的案卷材料，並且要對案件中案情的來龍去脈、爭議點、疑點有十分清楚的認識，只有如此，才能客觀全面地得出處理結論。本人在海淀檢察院公訴處實習期間，也參與了涉及詐騙、非法制造、銷售假冒僞劣商品、侵犯知識產權等案由的若干個案件審查報告的撰寫工作。一個案件的審查報告的內容通常包括：犯罪嫌疑人的基本情況;公安機關依法偵查查明的事實及處理意見;檢察員在審查所有涉案材料後作出的處理意見及依據，這其中包括了犯罪嫌疑人的供述與辯解、當事人陳述、證人證言、物證書證、勘驗筆錄、鑑定結論等。由於上述法定證據均是檢察機關對犯罪嫌疑人做出處理意見的依據，因此，在閱讀預審卷中提及的犯罪嫌疑人的口供、當事人的陳述、證人證言等書面材料時必須要一一進行覈對，以確保據以做出處理意見的證據的合法性，同時也要從有利於犯罪嫌疑人、保障犯罪嫌疑人合法權益的角度出發，對於有利於犯罪嫌疑人的證據也要一一予以採納並予以充分的說明。只有這樣才能夠切實有效地發揮檢察機關打擊違法犯罪行爲，保障人權的職能。

三、實習體會

一個月的實習時間是短暫的，學到的東西也是有限的，但是在王老師的幫助之下我體會頗多：

1.寫審查批捕意見書時和做筆錄等字面材料工作時要細心，不能僅僅依靠模板，需要有自己的思考和總結。比如信用卡詐騙罪的成立情形有三種，不能同時用一個理由一個模板。對於證據的論述要用法言法語，規範法律用語。將理論知識運用到實踐中來並非易事，真的需要經驗和理解。特別感謝王老師在這方面對我的輔導。

2.切不要小看了基礎的打印和複印等工作。幫助老師複印打印是分內的事情，經常會有很多複印工作等着，但是在複印的時候也要特別仔細，不要漏印或多印。有一些小技巧可以使複印效果更好。這些小事中也是能體現一個人的能力和態度的。

3.實習過程中要注意細節，許多內容是國家祕密，切不可隨意與他人侃談。王老師一直提醒我，偵查監督處的資料是不可以外拿也不可以告訴其他人的，畢竟犯罪嫌疑人此時的罪行並未確定，我們的工作只是審查證據是否充分能否達到批准逮捕的條件而已。這些是關於應有的職業素質的要求，給我印象深刻。

4.多聽多看多記。作爲實習生，在偵查監督處的工作內容不多，但是可以有機會聽到工作人員探討疑難案子，可以從他們的分析中瞭解到很多自己欠缺考慮的地方，這是在學校裏學不到的實踐能力。尤其是王老師對經濟類犯罪的總結讓我受益匪淺。

以上就是我的實習體會。一個月的時間很短暫，但收穫很多，也發現了自己在實踐工作中實際操作能力的欠缺和理論知識不平的不紮實，我會在以後的學習和工作中逐步完善。

第3篇：實習生的自我鑑定

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作爲xx警官學院的一名大一新生，我很慶幸自己能成爲實習民警中的一員，初次跨入公安派出所的大門，一切對於我來說都是那麼的新鮮與神祕，同時也深感公安機關的威嚴，但我更明白這裏將是我學習的好機會。開始幾天的工作，使我對民警這個職業有了更爲感性的認識。公安局負有依照國家法律維護社會治安，防範和打擊犯罪分子的破壞活動，保衛國家財產安全，保障公民人身權利和合法財產不受侵犯的神聖職責。其實民警的工作是很辛苦，他們辦案不是坐在辦公室就可以完成的，而是要去調查、取證，所以在時間上沒有早八晚六的限制。譬如咱們鐵道民警，風裏來雨裏去，吸灰納塵，工作十分辛苦。還有治安警、刑警等等，是他們的辛苦才換來了我們的安寧，是他們付出的艱辛捍衛了我國法律的尊嚴。

隨着實習的繼續，與社會的接觸越來越全面，對民警的工作更加了解和理解，新的人生觀、價值觀也在這期間形成。學會了客觀、全面的看待問題，領悟到實事求是在平常說話做事中的重要意義。

這次實習生活中我時時刻刻謹記學校領導給予的教誨，遇到困難總是是第一個上，記得那是實習的第二天，我正在執行追逃任務時，一個犯罪嫌疑人轉身逃出售票大廳，當時的我大腦一片空白只有“抓住他不能讓他逃了”這個念頭。終於在火車南站廣場，我協助一名便衣民警將犯罪嫌疑人擒獲。事後我感覺特別自豪，第二天所長鼓勵我要保持幹勁，努力工作。並告訴我捕獲犯罪分子的事情登上了新疆日報，我當時心想我一定要把報紙拿給父母，隊長，教導員看，讓他們知道，我沒有給長輩丟臉，我給咱家爭光了!

通過這次假期的實習，使我收穫具大，不僅將書本上的知識學以致用，而且積累了一定工作經驗，我想這些不論對將來的學習還是工作都奠定了良好的基礎。

第4篇：實習生的自我鑑定

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在某附中實習的六週期間，我獲益良多。除了拓寬了自己的知識面還提高了自己的執教能力。

我確立好自己的角色，實現從“學”到“教”的角色轉換，運用所學知識進行組織教學，“以身立教”，從心理上做好當老師的準備。以真心實意、積極主動地向指導老師學知識、增才幹，用自己的行動換取他們的信任，營造和諧的實習環境，爲我成功的實習打下了良好的基礎。由於實習目的明確、動機端正，在實習教學過程中，明確施教對象結合施教對象的生理和心理特點，備好一份教案後，向實習指導老師、本組同學一一徵求意見，改了又改，才實施教授，把知識有機地結合起來上好每一節體育課。實習期間除了上好自己的實習課外，我還有目的地聽課、評課，弄清好的好在哪裏，差的差在何處，以便自己教學時作爲借鑑，並做好把聽、評課記錄。

在擔任高三（6）班的助理班主任時，我能做到“三跟”，組織了“讓青春在拼搏中閃光”的主題班會，協助班主任處理班裏的日常工作。以多溝通，多談心的形式，與學生建立良好的師生關係，爲助理班主任的工作打下了鞏固的基礎。通過助理班主任的工作，自己明白到班主任的工作的重要性和艱鉅。

總結自己在實習過程中在存在不少缺點，如：教學技能、技巧仍較薄弱，專業基本功不紮實，語言表達不清等。我應該既要看到自己的優點，也要正視自己的缺點，加強自己的專業技能的學習，爲做好一名優秀的體育教師做好準備。

第5篇：實習生的自我鑑定

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爲期三個月的實習期結束了，在這段時間裏，使我受益匪淺，理論知識和社會實踐得到了很好結合。通過這次在XX銀行的實習,除了讓我對XX銀行的基本業務有了一定了解,能進行基本操作外,我覺得自己在其他方面的收穫也是挺大的.作爲一名一直生活在單純的大學校園的我,這次的畢業實習無疑成爲了我踏入社會前的一個平臺,爲我今後踏入社會奠定了基礎。

首先,我覺得學校和單位很大的一個不同點就是進入社會以後必須要有很強的責任心.在工作崗位上,我們必須要有強烈的責任感,必須要對自己的崗位負責,要對自己辦理的業務負責。如果沒有完成當天應該完成的工作,那職員就必須得加班;如果是不小心弄錯了錢款,而又無法追回的話,那就必須由經辦人自己負責賠償，較爲嚴重的還應受到處分。

其次,我覺得工作後每個人都必須要堅守自己的職業道德和努力提高自己的職業素養,正所謂做一行就要懂一行的行規.在這一點上我從實習單位同事那裏深有體會.比如,有的業務辦理需要身份證件,雖然客戶可能是自己認識的人,他們也會要求對方出示證件,而當對方有所微詞時,他們也總是耐心的去解釋爲什麼必須得這麼做。

在銀行職員的工作態度問題尤爲重要,比如：在對待客戶的態度,首先是要用敬語,如“您好,請簽字,請慢走”;其次與客戶傳遞資料時必須起立並且雙手接送,最後對於客戶的一些問題和諮詢必須要耐心的解答。這使我認識到在真正的工作當中要求的是我們嚴謹和細緻的工作態度,這樣才能在自己的崗位上有所發展。

最後,我覺得到了實際工作中以後,學歷雖然很重要,但個人的業務能力和交際能力更爲重要.任何工作,做得時間久了是誰都會做的,在實際工作中動手能力更重要。實習過程裏使我深深體會到,如果將我們在大學裏所學的知識與更多的實踐結合在一起,使我們具備較強的處理基本實務的能力與比較系統的專業知識,這纔是我們實習的真正目的。

實際的工作與書本上的知識是有一定距離的，並且需要進一步的再學習。雖然這次實踐的業務多集中於比較簡單的前臺會計業務，但是，這幫助我更深層次地理解銀行會計的流程，覈算程序提供了極大的幫助，使我在銀行的基礎業務方面，不在侷限於書本，而是有了一個比較全面的瞭解。

尤其是會計分工，對於商業銀行防範會計風險有着重要的意義，其起到了會計之間相互制約，互相監督的作用，也有利於減少錯誤的發生，避免錯帳。俗話說，千里之行始於足下，這些最基本的業務往往是不能在書本上徹底理解的，所以基礎的實務尤其顯得重要，特別是目前的就業形勢下所反映的高級技工的工作機會要遠遠大於大學本科生，就是因爲他們的動手能力要比本科生強。

從這次實踐中，我體會到，如果將我們在大學裏所學的知識與更多的實踐結合在一起，用實踐來檢驗真理，使一個本科生具備較強的處理基本實務的能力與比較系統的專業知識，這纔是我們學習與實踐的真正目的。

第6篇：實習生的自我鑑定

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大學是吸收知識的殿堂，而實習則是把知識和實踐相結合的最好出發點，是每個學生必須擁有的一段經歷，是讓學生進一步的瞭解到，這個社會的性質，這是切身般的體會，在課堂上是我們學不到的知識因爲只有親身的經歷過纔算是徹底的認識它理解它打開你的視野增長了見識爲我們以後邁向社會打下了紮實的基礎。通過多方努力，我很榮幸到中國聯通工作實習，主要工作是營業員。

爲了最好的達到實習目的，我要體驗這個社會有着經驗豐富的人，不斷的給自己打氣，努力努力這個字眼不斷的在自己的腦海裏繞，工作期間，我明白了與同事們相互溝通，相互交流，這對工作非常重要，這樣一來自然的順利和同事們相處工作，投入的非常快。慢慢地得到了老闆的信任，開始給了我做一些比較簡單的業務。

但是時間過得非常的快，我在那裏一個月就又進入了另一個環節——推銷手機，本來就是非常煩瑣的工作，在這實習的期間我曾覺得整天要面對那枯燥無味的電腦和手機而心生悶，厭倦，以至於繳費繳得錯漏百出，愈錯愈煩，愈煩愈錯。當然這樣會擊垮個人的自信心導致這個工作的“雪上加霜”但是隻要你真的用心去做，反而會得心應手。左右逢源。

興趣來了，越做越覺得有樂趣，越做越起勁。梁啓超說過：“反之也都是具有趣味的，只要你肯幹下去，去位子人就會發生。因此，繳費切記：粗心大意，馬虎了事，心浮氣躁，是不會成功的，做任何事情都一樣，需要的是有恆心，細心和毅力，缺一不可，那纔會到達成功彼岸纔不會中途落水。這就像是一場孤獨的旅途，只要你堅持的走下去，你就會獲得成功，汗水是助成功的路鋪成的。

社會實踐活動帶給我們的是迷茫，欣喜，樂趣。在社會實踐活動中，我感受到了自己的微薄，自己的渺小和微不足道。體會到了整個社會的強大凝聚力。另一面是我們鍛鍊了自己的能力，在實踐活動中成長，在實踐活動中學習，在實踐中受益。充實了生活，也充實了自我。與人交流，增強了口頭的表達能力。同時也讓我明白了一個道理:“就是，顧客至上全心全意爲顧客服務，去義烏的幫助別人，讓別人看到自己的成果，是自己陶醉在工作的樂趣當中。

雖然有時會很累，但更多在感覺自己的不斷的在成長，有意義的成長，在這之後我明顯發現自己變得開朗，雖然我一個人的力量不能改變一些事情，但如果再多一些人的力量，整個社會的共同的努力，這纔是動力之根本，動力之源泉；另一方面，我認識到自己的不足之處，沒有經驗，沒有與人交流的口才，在這個社會是行不通的，對於一個大學生而言敢於挑戰是一種基礎的素質。於是我帶着心中的問號，踏上了社會實踐的道路，也結束了這個實習階段，在這一次的中國聯通實習中，我可謂是受益匪淺。僅僅二個月的實習，我是受益終生。

這一次的實習雖然很短暫，接觸到的工作很簡單，但是依然讓我學到了許多知識和經驗，這個社會的人與人之間的溝通交流，和這個社會的職業的道德，和社會的誠信。都是不可缺的，通過實踐我能夠更好的瞭解自己的不足，瞭解中國聯通與我們生活密不可分，還有中國聯通工作的本質，瞭解這個社會的方方面面，能夠讓我更好的爲自己做好職業規劃，定好人生的目標，向未來前進，向成功邁進。

第7篇：實習生的自我鑑定

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經歷了實習，對社會也有了基本的實踐，讓我學到了書本以外的知識，實習期間，我努力盡量做到理論與實踐相結合，在實習期間能夠遵守工作紀律，不遲到、早退，認真完成領導交辦的工作。

在實習中，我參與了整個會計工作，從審覈原始憑證、編制記賬憑證、登賬到編制會計報表都有親自動手。工作中認真作好學習筆記，不斷的提高財會知識和政策水平，能認真貫徹執行執行財務政策，方針、制度，使xx的財會工作能按照國家的政策、法令進行，從而保證財會工作順利完成下達的各項工作。積極工作，我努力完成xx公司的後勤工作後勤工作將影響到xx公司的一切工作，公司制定了財務制度和上報審批程序，我要做到賬目清楚，對公司血口做到細緻明瞭，爲公司節約每一分錢，積極配合公司完成了年度收支計劃，爲公司做好強有力的保障。我還認真學習了各類學校經濟業務的會計處理，並掌握了三門財務軟件的使用實習期間，我利用此次難得的機會，努力工作，嚴格要求自己，虛心向財務人員請教，認真學習會計理論，學習會計法律、法規等知識，利用空餘時間認真學習一些課本內容以外的相關知識。

在整個實習自我鑑定過程中，我還掌握了幾個工作要點：

1、原始憑證的審覈方法及要點；

2、記賬憑證的填寫及審覈要點；

3、明細賬、總賬的登記及對賬；

4、財務報表及納稅申報表的編制與申報；

5、會計檔案的裝訂及保管常識。

學習與聯繫當中，我發現會計是一門實務與理論結合性很強的學科，儘管我學過這門課，但是當我第一次和公司的同事操作具體業務時，覺得又和書上有些不同，實際工作中的事務是細而雜的，只有多加練習才能牢牢掌握。我想每一次的經歷都是一種積累，而這種積累正是日後的財富。在工作上，在學習上，我要讓這些寶貴的財富發揮它的作用，從而達到事半功倍的效果。爲廣大學生提供大量豐富的免費實習自我鑑定下載，實習自我鑑定是爲廣大考生朋友提供的免費實習自我鑑定專欄，涵蓋了豐富的免費實習自我鑑定的相關文章。

第8篇：實習生的自我鑑定

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今年9月初開始我進行教育實習工作，在實習中，在指導老師的認真指導下，我積極且負責任的完成我的授課內容。

這次實習令我感受頗多，首先，在我的教學活動過程中，遇到了很多在大學課堂裏所沒有經歷過，沒有學過的東西，以前總認爲自己的有很強的親和力，做每件事都很自信。但在一次講課中，我用講授法並結合實際的事例給學生上新課，剛開始學生還聽得津津有味的，可到後面有部分學生已經聽得有氣無力了。學生何以如此呢？仔細分析了原因，在我看來，主要是由於學生沒有學習興趣，以及教師的教學方法太過於單一。課堂應該充分的體現教師的主導作用與學生的主體作用相結合，在自己認真總結過後，不斷的改進了自己的缺陷和不足，而認識到本班學生對討論活動比較感興趣，在之後的上課之中，就改進了教學方法，同時指導學生對教師教學的相關具體案例進行討論分析，這樣就活躍了課堂氣氛，使得我的教學與學生的學習達到了預想的效果。

其次，課前準備工作要充分，作爲一名教師，我在考慮問題時，做到了細心全面，並且要切合實際的內容，同時在教學過程中我覺得自己的的眼神、表情、語速等等都很恰當。

最後，認真總結老師及學生給我的反饋意見和建議，不斷的擴寬自己的知識面，不斷的提到自己的教學水平，不斷的充實和完善自己。

在這次實習期間，考慮到我所實習的班級是畢業班，學生的思想波動很大，雖然我不是班主任，但作爲任課教師，我同樣有責任做好他們的思想工作。而由於學校管理的要求，每天晚上都要上自習，且他們都是師範專業的學生，同時在前幾年的學習中，很少有機會上講臺去鍛鍊自己，鑑於此，我就利用晚自習的時間安排學生進行試講，並作相應的指導點評。很多學生在經歷了這次試講過後，不管是在課堂的回答問題還是在課堂上的討論活動，以及他們站在講臺上的發言，都變得更加的自然而自信。可以說在這短短的實習期間，我本着對學生負責的態度盡全力做好每一件事情。

在這大約兩個月的實習生活中，我學會了很多，也懂得了很多，雖然不能說實習能改變我的全部，但至少在經歷實習之後，我變得更加的穩重和冷靜。同時也更加明確了自己的責任，明確了自己今後的奮鬥目標，讓我在今後的工作中更有動力。

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