模具專業大學生自我鑑定(精選多篇)
第一篇:模具專業大學生自我鑑定
模具專業大學生自我鑑定
大學三年來,通過老師的悉心教導、學友的鼓勵與幫助和自身不斷努力地學習與進取,圓滿的完成了各科成績,現總結如下:
(1)學習成績良好,具備紮實的專業基礎知識,掌握了機械加工原理與方法、數控編程、冷衝壓及塑料模具設計與製造。
模具專業畢業生自我鑑定
(2)熟悉autocad、pro/engineer、ug、mastercam、caxa等繪圖軟件,並在xx年廣東省第二屆大學生cad/cam軟件應用競賽中獲得了優秀獎,大三綜合成績二等獎,在校期間還參加了學院的鉗工和cad繪圖技能大賽並都進入了決賽。
(3)爲人正直、誠信、有責任心,做事有計劃有原則有團隊精神。熱愛學習,善於思考,注重道德修養。此外,我還經常參加各種社交活動和社會公益活動,讓我有了很強的交往與溝通能力。
第二篇:模具設計師的自我鑑定
在大學四年中,我學到最多的是懂得如何學習,如何更好、更有效的獨立完成一項任務的能力,及做事堅持到底的決心!大學期間,在保證學習成績與學習效率的同時,我做過各式各樣的勤工儉學工作。個人從國中畢業就開始了社會實踐工作的鍛鍊,在校期間也從事過一些實踐工作,對待工作的認真好學得到每位同事與上司的肯定。
現作爲一名即將畢業的大學生,因在校實際教學機會較少,自知在理論與實際教學的結合,從聽老師講到自己教學,授課時專業語言的組織能力上有所欠缺。
除專業之外,在上學期我報考了我院成教處首次組辦的pro/e專業模具設計師認證,現獲得pro/e專業模具設計師高級雙證書國際資格認證。
還有隨信附上的成績單上各實訓成績,都證明了我的實際動手能力。另外,本人有較強的組織能力、活動策劃能力和公關能力,善於發現問題,分析問題,解決問題。
第三篇:模具專業中專生的自我鑑定
以下就提供一篇模具專業的中專生在三年的學習生活的自我鑑定。
三年的中專校園生活是我人生的一大轉折點,我於xx年9月來到武漢市二輕工業學校, 學的專業是模具設計與製造,在學習與實踐的過程,我不斷的挑戰自我,充實自己爲實現人生的價值,打下堅實的基礎。
三年來,我一直都很重視自己的專業知識,我還積極的參加學校組織的各項培訓,在學好理論的同時,注重與實踐相合,現在我還熟練運用機械製圖、機械原理與零件、塑料模具、機牀夾具、數控車、銑、線切割、電火花、cad、cam等實際操作,並且多次得到老師的好評,還拿到了有關模具專業的一些資料證書,爲自己將來從事此技術工作打下了很好的基礎。
細節(本文來自本站)決定成敗,在生活中我十分注重細節,把每一件事情都做得很細心,我還認爲誠信是立身之本,所以我一直是以言必信來要求自己,三年的中專生活。是我人生這條線上的一小段,是閃閃發光的一段,它包含了汗水和收穫,爲劃平人生線起着至關重要的一步。
第四篇:模具專業畢業自我鑑定
模具專業畢業自我鑑定
大學三年來,通過老師的悉心教導、學友的鼓勵與幫助和自身不斷努力地學習與進取,圓滿的完成了各科成績,現總結如下:
(1)學習成績良好,具備紮實的專業基礎知識,掌握了機械加工原理與方法、數控編程、冷衝壓及塑料模具設計與製造。
自我鑑定網
(2)熟悉autocad、pro/engineer、ug、mastercam、caxa等繪圖軟件,並在06年廣東省第二屆大學生cad/cam軟件應用競賽中獲得了優秀獎,大三綜合成績二等獎,在校期間還參加了學院的鉗工和cad繪圖技能大賽並都進入了決賽。
(3)爲人正直、誠信、有責任心,做事有計劃有原則有團隊精神。熱愛學習,善於思考,注重道德修養。此外,我還經常參加各種社交活動和社會公益活動,讓我有了很強的交往與溝通能力。
第五篇:模具專業學生的自我鑑定
模具專業學生的自我鑑定
大學三年來,通過老師的悉心教導、學友的鼓勵與幫助和自身不斷努力地學習與進取,圓滿的完成了各科成績,現作自我鑑定如下:
(1)學習成績良好,具備紮實的專業基礎知識,掌握了機械加工原理與方法、數控編程、冷衝壓及塑料模具設計與製造。
(2)熟悉autocad、pro/engineer、ug、mastercam、caxa等繪圖軟件,並在06年廣東省第二屆大學生cad/cam軟件應用競賽中獲得了優秀獎,大三綜合成績二等獎,在校期間還參加了學院的鉗工和cad繪圖技能大賽並都進入了決賽。
(3)爲人正直、誠信、有責任心,做事有計劃有原則有團隊精神。熱愛學習,善於思考,注重道德修養。此外,我還經常參加各種社交活動和社會公益活動,讓我有了很強的交往與溝通能力。
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