函授專科自我鑑定 彙總20篇

【導語】

函授專科自我鑑定 彙總20篇 由本站會員“szpaopao”整理投稿精心推薦，小編希望對你的學習工作能帶來參考借鑑作用。

【目錄】

篇1：函授專科自我鑑定篇2：函授專科自我鑑定篇3：函授專科自我鑑定篇4：函授專科自我鑑定篇5：函授專科自我鑑定篇6：函授專科自我鑑定篇7：函授專科自我鑑定篇8：函授專科自我鑑定篇9：函授專科自我鑑定篇10：函授專科自我鑑定篇11：函授專科自我鑑定篇12：函授專科自我鑑定篇13：函授專科自我鑑定篇14：函授專科自我鑑定篇15：函授專科自我鑑定篇16：函授專科自我鑑定篇17：函授專科自我鑑定篇18：函授專科自我鑑定篇19：函授專科自我鑑定篇20：函授專科自我鑑定

【正文】

篇1：函授專科自我鑑定

光陰如箭，歲月如梭，急匆匆地走過兩年半年輪，即將函授畢業的我，點點滴滴依然清晰分明。

自從XX年年被山東理工大學成教學院學前教育專業錄取後，充滿信心的我即以滿腔的熱情投入函授學習中。上課期間，我堅持不遲到、不早退，勤做筆記，按時完成作業，有要事則向班主任請假。在單位工作期間，我一邊認真備課，一邊把自我的本職工作做好！一邊也不忘理工大的任課教授的囑咐。充分利用自我的閒暇時間，把學的理論與實際工作相聯繫，把函授時不能作具體解說的書本知識理解消化。經過兩年半的本科函授學習，本人在思想認識、業務認識、專業技能等方面都有較大的提高，先概括如下：

（一）思想認識：本人在函授學習期間，認真學習了學院開設的專業課，異常是對學院開設課程《教育學》、《心理學》的學習，使我受益匪淺，本人明白了，合格的教師不僅僅關注學生的學習，更關注學生的心裏，塑造健康的人格與培養樂觀上進的心態是我們共同的目標。

（二）業務認識：山東理工大學函授學院的授課教師業務精湛，教學認真、負責，使本人在函授學習期間收穫頗多，大大提高了業務本事。使本人的業務大大提升，本人把所學理論運用到教學與教育實踐中，效果效果相當不錯。

（三）專業技能：本人是一名幼兒教師，在校我們學習了不光《教育學》、《心理學》，還有《幼兒衛生與營養學》、《家庭教育學》等，經過學習讓我學會了很多，也學會了怎樣處理突發事件。

短暫的兩年半的學習過去了，我不僅僅學到了豐富的專業文化知識，重溫了歡樂的大學生活，提高了教育教學本事，並且更加堅定自我的追求，我將充分挖掘人生價值，發揮個人潛力，有效地服務於教育事業，服務於社會。

篇2：函授專科自我鑑定

爲了提高自我的業務水平和本事，我參加了2005年的成人大學聯考，考取了曲阜師範大學的漢語言文學專業，於是開始了三年的學習。經過學習，本人各方面都有了較大的提高。本人在本科函授學習階段，思想提高，認真學習，努力鑽研專業知識，畢業之際，回顧三年來的學習、工作以及生活，自我鑑定如下：

(一)政治思想上:在政治思想方面。本人有堅定的政治方向，熱愛祖國，熱愛人民，擁

護中國共產黨的領導，熱愛神聖的教育事業。函授期間，能認真執行學校、學院的決議。尊敬教師、團結同學、樂於助人、勇於奉獻，具有良好的道德品質和思想修養。

(二)收穫和體會

平時不常讀書，函授學習使我感受到自身文學修養的欠缺，並促使我研讀各種文學書籍，並把它與平時的教學工作相結合。教學上取得了良好的效果，個人素質也得到了很大提高。

(三)工作與學習的處理上在校工作期間，我一邊盡力做好自我的本職工作，認真備課，教好學生。一邊不忘曲師大任課教師的囑咐。充分利用自我的閒暇時間，把函授期間不能作具體解說的書本知識理解消化。一份耕耘，一份收穫。學習上的毫不懈怠使我能從容應對每一次考試，並取得不錯的成績。

有人把函授學員讀書的目的歸納爲：一拿文憑，二長知識，三交朋友。的確，我的本科函授學習認真而充實。三年的嚴寒酷暑，我有收穫。今後，我會把做教師的路走得更好，更充實！

篇3：函授專科自我鑑定

後面還有多篇函授專科自我鑑定！

兩年的函授大專學習生活就要結束了，經過兩年的函授學習和社會實踐是我不斷的挑戰自我、充實自我的一個過程。本人在思想認識、業務知識和專業技能方面都有了很大的提高。畢業之即，對自已兩年來的學習和生活作一個總結和鑑定。

一、思想政治方面，本人注重政治理論學習，能在工作和學習中認真踐行“三個代表”思想，能自覺與黨中央堅持高度一致;尊重領導，團結同志，熱愛本職，作風嚴謹，爲人正派，熱愛祖國，熱愛人民，熱愛中國共產黨，忠心擁護黨和國家的重大方針、政策。平時關心國家大事，總是盡力去做有益於國家、社會的事。在今年我省汶川大地震中，進取投入到爲災區捐款捐物活動中。平時勤儉樸素，謙虛謹慎，孝敬父母，樂於助人，愛護公物，並且作風正派，是非觀念強，道德品質優良。

二、學習方面，自參加四川中央廣播電視大學旅遊管理專業大專高教自考學習以來，本

人能能按照學校的有關規定，利用業餘時間自學各門課程，進取參加集中面授和串講，按時完成各項作業。經過兩年學習，現已認真完成了《酒店管理》、《旅遊管理》等**門課程的學習，掌握了所學知識，並經過了所學課程考覈。

三、業務方面，爲適應社會發展的需求，我認真學習專業知識，對本專業一絲不苟，由於所學的是旅遊管理專業，也是我此刻所從事的事業，所以十分努力刻苦。除了理論學習之外，還把學到的理論知識用到我此刻的工作中來，我的實踐本事也得到十分大的提高。再有就是懂得了運用學習方法同時注重獨立思考。在學習時，以“獨立思考”作爲自我的座右銘，時刻不忘警戒。做什麼都勤于思考，遇有不懂的地方就請教教師。隨着學習的提高，我不止是學到了專業知識，我的心智也有了一個質的飛躍。我一向堅信：只要有恆心鐵棒就能磨成針。爲適應社會發展的需求，爲了提高我的業務本事，我認真運用我所學習的各種專業知識，發揮自我的特長;挖掘自身的潛力，結合我工作時所操作的旅遊團隊，爲我解決了很多實際操作中的困難。從而逐步提高了自我的學習本事和分析處理問題的本事以及必須的協調組織和管理本事。經過兩年的學習，自身得到了一個很好的鍛鍊和提高，在今後的工作中我還要繼續努力，不斷提高和完善自我。應對此刻，我努力拼搏;應對將來，我期待更多的挑戰。戰勝困難，抓住每一個機遇，相信自我必須會演繹出精彩的一幕。

篇4：函授專科自我鑑定

爲了提高自我的業務水平和本事，我參加了xxxx年的成人大學聯考，考取了xxxxx學院的工

商企業管理專業，於是開始了兩年半的函授學習。這兩年半的函授學習和社會實踐是我不斷的挑戰自我、充實自我的一個過程，使得本人在思想認識、業務知識和專業技能等方面都有了很大的提高。畢業之即，對自已兩年半來的學習和生活作一個總結和鑑定。

一、思想政治上

有堅定的政治方向，注重政治理論學習，能在工作和學習中認真踐行“三個代表”思想，牢固樹立科學發展觀，能夠熱愛祖國，熱愛人民，熱愛中國共產黨，忠心擁護黨和國家的重大方針、政策。在校能夠遵守學校的各項規章制度，尊敬師長，與班級同學和睦相處，且關係融洽，平時勤儉樸素，謙虛謹慎，樂於助人，道德品質優良。

二、學習方面

自參加xxxxxx學院的成考函授學習以來，能夠按照學校的有關規定，利用業餘時間自學各門課程，進取參加面授。上課期間，能遵守課堂紀律，認真聽教師講課，做好學習筆記，並把自我的困惑拿出來和教師共同探討，對教師佈置的作業，都是按時按質地完成各項作業。

經過兩年的學習，現已認真完成了《現代企業管理》、《企業戰略管理》、《生產與運作管理》等十多門課程的學習，掌握所學知識，並經過了課程的考覈，圓滿地完成了學院規定的課程。[由本站網友投稿]

三、業務方面

爲適應社會發展的需求，我利用在職工作時間，參加函授學習來提升自我，我此刻從事的是企業管理工作，因而選擇了工商企業管理專業。平時充分利用自我的業餘時間，認真學習專業知識，對本專業是一絲不苟，學習上十分地努力、刻苦。懂得了運用學習方法同時注重獨立思考，不斷地去提高了自我的學習本事和分析處理問題的本事以及必須的協調組織和管理本事。爲了提高我的業務本事，除了理論學習之外，把所學到的各種專業知識運用到我此刻的工作中來，發揮自我的特長，挖掘自身的潛力，使我的實踐本事也得到十分大的提高，解決了很多我工作中遇到的困難。經過兩年半的學習，自身得到了一個很好的鍛鍊和提高，在今後的工作中我還要繼續努力，不斷提高和完善自我。應對此刻，我努力拼搏，應對將來，我期待更多的挑戰；戰勝困難，抓住每一個機遇，相信自我必須會演繹出精彩的一幕幕。

篇5：函授專科自我鑑定

爲了提高自我的業務水平和本事，我參加了2010年的成人大學聯考，考取了河北工程大學的

水利水電建築工程專業，於是開始了三年的學習。經過學習，本人各方面都有了較大的提高。本人在本科函授學習階段，思想提高，認真學習，努力鑽研專業知識，畢業之際，回顧

三年來的學習、工作以及生活，自我鑑定如下：

(一)政治思想上:在政治思想方面。本人有堅定的政治方向，熱愛祖國，熱愛人民，擁

護中國共產黨的領導，熱愛神聖的教育事業。函授期間，能認真執行學校、學院的決議。尊敬教師、團結同學、樂於助人、勇於奉獻，具有良好的道德品質和思想修養。

(二)學習目的及態度

我已圓滿的完成了學院規定的課程。函授雖三年，但真正參加面授的時間僅有幾個月，所以我十分珍惜面授的時間。上課期間，我堅持以往學習時代的風格，不遲到、不早退。有要事則向班主任請假。上課認真聽教師的講解，作好學習筆記，並把自我的困惑拿出來和教師共同探討。對教師佈置的作業，我從來都是不折不扣的高質量的完成。因爲我深深明白：這是我提高自我水平和本事的機會。

(三)收穫和體會

平時不常讀書，函授學習使我感受到自身文學修養的欠缺，並促使我研讀各種文學書籍，並把它與平時的教學工作相結合。教學上取得了良好的效果，個人素質也得到了很大提高。

(四)工作與學習的處理上在工作期間，我一邊盡力做好自我的本職工作，一邊不忘教師的囑咐。充分利用自我的閒暇時間，把函授期間不能作具體解說的書本知識理解消化。一份耕耘，一份收穫。學習上的毫不懈怠使我能從容應對每一次考試，並取得不錯的成績。

(五)存在問題及努力方向雖說是三年的函授學習，實際上頭授僅有三個月左右。雖說函授教師備課認真負責，學員真正能從教師那學到的東西並不多。大部分的知識還得靠自我的積累和教學實踐中的領悟。

在以後的學習工作中，我將以此爲基礎，不斷的研究學習，提升自我。三年的函授學習生活即將過去，但學無止境，本人必須以此次學習爲經驗，以工大的優

良教學理念爲指導，加強理論學習，踏實工作作風。

篇6：函授專科自我鑑定

在二年的工作實踐中，感覺到自我有許多的不足之處，所以我又回到到學校，選擇了自我喜歡的機電專業。如此一來，我就成了公司裏的兼職技術人員。

在學習方面，我覺得學生的首要任務還是學好文化知識，所以在學習上我踏踏實實，一點也不放鬆。我認爲好的學習方法對學好知識很有幫忙，所以在每次的課堂上，我認真的聽講，不懂就問，針對作業我認真對待，一絲不苟，不明之處主動找專業教師；每次考試後，我會總結一下學習的經驗。一份耕耘，一份收穫，每每看到自我可喜的成績，我就會感嘆只要你有決心，沒有什麼是不可能的。

對於此刻21世紀信息化來講，學好計算機也是十分地重要的，雖然我們開設了計算機應用基礎課程，可是光光學好書本上的知識是遠遠不夠的。我利用課餘的時間經常閱覽計算機類的書籍，並參加了一些計算機相關的培訓，都得到了良好的效果。雙休期間，我又報讀了自學考試大專——汽車專業。我認爲學習是學生的職業，這份職業同樣需要有智慧、毅力與恆心，在當今這快速發展的信息化時代，我們僅有不斷地吸取新的知識，纔不會落後。俗話講：水不流要發臭；刀不磨要生鏽；人不學習要落後。還真是一點也不假呀！

學習固然重要，一個人本事的培養也不容忽視。中專+大專+實踐的生活給了我很多挑戰自我的機會：如系學習中，我能夠用自我在公司的親身實際工作經驗來理解所學的知識，使我更快更好的學習，我還能夠輔導學生們學習；在公司裏，我又能夠用所學習的相關知識來懂得其中的工作原理，使我工作更加事半功倍。在學生會我在祕書處工作，負責各部門的統計工作，還有各文件資料的處理，使我的知識面更加寬闊，在參加這些工作的過程中，我結交了很多的朋友，學到了爲人處事的方法，鍛鍊了自我的本事。

在思想覺悟上，我始終對自我有較高的要求，能用科學發展觀來認識世界、認識社會，能清醒的意識到自我所擔負的職責，對個人的人生夢想與發展目標，有了相對成熟的認識與定位。在專業課程的學習上，我極大程度的提高了自學本事，根據專業方向的要求，我有針對性的學習有關課程，掌握了很多有關知識，爲專業課程的學習打下了紮實的基礎；此外，我也涉獵了一部分其他課程，開闊了視野，對專業知識的應用背景以及整個學科的結構有了宏觀的認識。

篇7：函授專科自我鑑定

爲了提高自我的業務水平和本事，我參加了2010年的成人大學聯考，考取了河北工程大學的水利水電建築工程專業，於是開始了三年的學習。經過學習，本人各方面都有了較大的提高。

本人在本科函授學習階段，思想提高，認真學習，努力鑽研專業知識，畢業之際，回顧三年來的學習、工作以及生活，自我鑑定如下：

(一)政治思想上:在政治思想方面。本人有堅定的政治方向，熱愛祖國，熱愛人民，擁護中國共產黨的領導，熱愛神聖的教育事業。函授期間，能認真執行學校、學院的決議。尊敬教師、團結同學、樂於助人、勇於奉獻，具有良好的道德品質和思想修養。

(二)學習目的及態度

我已圓滿的完成了學院規定的課程。函授雖三年，但真正參加面授的時間僅有幾個月，所以我十分珍惜面授的時間。上課期間，我堅持以往學習時代的風格，不遲到、不早退。有要事則向班主任請假。上課認真聽教師的講解，作好學習筆記，並把自我的困惑拿出來和教師共同探討。對教師佈置的作業，我從來都是不折不扣的高質量的完成。因爲我深深明白：這是我提高自我水平和本事的機會。

(三)收穫和體會

平時不常讀書，函授學習使我感受到自身文學修養的欠缺，並促使我研讀各種文學書籍，並把它與平時的教學工作相結合。教學上取得了良好的效果，個人素質也得到了很大提高。

(四)工作與學習的處理上

在工作期間，我一邊盡力做好自我的本職工作，一邊不忘教師的囑咐。充分利用自我的閒暇時間，把函授期間不能作具體解說的書本知識理解消化。一份耕耘，一份收穫。學習上的毫不懈怠使我能從容應對每一次考試，並取得不錯的成績。

(五)存在問題及努力方向

雖說是三年的函授學習，實際上頭授僅有三個月左右。雖說函授教師備課認真負責，學員真正能從教師那學到的東西並不多。大部分的知識還得靠自我的積累和教學實踐中的領悟。在以後的學習工作中，我將以此爲基礎，不斷的研究學習，提升自我。

三年的函授學習生活即將過去，但學無止境，本人必須以此次學習爲經驗，以工大的優良教學理念爲指導，加強理論學習，踏實工作作風。

篇8：函授專科自我鑑定

爲了提高自我的業務水平和本事，我參加了XXXX年的成人大學聯考，考取了XXXXX學院的工商企業管理專業，於是開始了兩年半的函授學習。這兩年半的函授學習和社會實踐是我不斷的挑戰自我、充實自我的一個過程，使得本人在思想認識、業務知識和專業技能等方面都有了很大的提高。畢業之即，對自已兩年半來的學習和生活作一個總結和鑑定。

一、思想政治上

有堅定的政治方向，注重政治理論學習，能在工作和學習中認真踐行“三個代表”思想，牢固樹立科學發展觀，能夠熱愛祖國，熱愛人民，熱愛中國共產黨，忠心擁護黨和國家的重大方針、政策。在校能夠遵守學校的各項規章制度，尊敬師長，與班級同學和睦相處，且關係融洽，平時勤儉樸素，謙虛謹慎，樂於助人，道德品質優良。

二、學習方面

自參加XXXXXX學院的成考函授學習以來，能夠按照學校的有關規定，利用業餘時間自學各門課程，進取參加面授。上課期間，能遵守課堂紀律，認真聽教師講課，做好學習筆記，並把自我的困惑拿出來和教師共同探討，對教師佈置的作業，都是按時按質地完成各項作業。經過兩年的學習，現已認真完成了《現代企業管理》、《企業戰略管理》、《生產與運作管理》等十多門課程的學習，掌握所學知識，並經過了課程的考覈，圓滿地完成了學院規定的課程。

三、業務方面

爲適應社會發展的需求，我利用在職工作時間，參加函授學習來提升自我，我此刻從事的是企業管理工作，因而選擇了工商企業管理專業。平時充分利用自我的業餘時間，認真學習專業知識，對本專業是一絲不苟，學習上十分地努力、刻苦。懂得了運用學習方法同時注重獨立思考，不斷地去提高了自我的學習本事和分析處理問題的本事以及必須的協調組織和管理本事。爲了提高我的業務本事，除了理論學習之外，把所學到的各種專業知識運用到我此刻的工作中來，發揮自我的特長，挖掘自身的潛力，使我的實踐本事也得到十分大的提高，解決了很多我工作中遇到的困難。

經過兩年半的學習，自身得到了一個很好的鍛鍊和提高，在今後的工作中我還要繼續努力，不斷提高和完善自我。應對此刻，我努力拼搏，應對將來，我期待更多的挑戰；戰勝困難，抓住每一個機遇，相信自我必須會演繹出精彩的一幕幕。

篇9：函授專科自我鑑定

爲了提高自我的業務水平與本事，我參加了成人大學聯考，考取了貴州省函授教育學院學前教育專業，於是開始了三年的函授學習。經過學習，本人各方面都有了較大的提高。

（一）政治思想上

本人有堅定的政治方向，熱愛祖國，熱愛人民，函授期間，我努力遵守學校的各項規章制度，培養自我的學習興趣。尊敬師長，熱愛自我的班級，與班級同學與睦相處，且關係融洽。班中事務主動參與，且樂此不疲。我相信：樂於助人是歡樂之本。

（二）學習目的及態度

我已圓滿的完成了學院規定的課程。函授雖然僅有三年，但真正參加面授的時間僅有幾個月，所以我十分珍惜面授的時間。上課期間，我堅持以往學習時代的風格，不遲到、不早退。有要事則向班主任請假。上課認真聽教師的講解，作好學習筆記，並把自我的困惑拿出來與教師共同探討。對教師佈置的作業，我從來都是不折不扣的高質量的完成。因爲我深深明白：這是我提高自我水平與本事的機會。

（三）收穫與體會

函授畢業生自我鑑定平時不常讀書，函授學習使我感受到自身知識的欠缺，並促使我研讀各種與工商管理專業有關的書籍，並把它與平時的工作相結合。工作上取得了良好的效果，個人素質也得到了很大提高。

（四）工作與學習的處理上

在職工作期間，我一邊盡力做好自我的本職工作，一邊不忘中科大任課教師的學習指導。充分利用自我的閒暇時間，經過自習預先了解學科的基本知識，把自習中遇到的難題記錄下來，到面授時再與同學交流與請教教師。一份耕耘，一份收穫。學習上的毫不懈怠使我能從容應對每一次考試，並取得不錯的成績。

（五）存在問題及努力方向

雖說是三年的函授學習，實際上頭授僅有三個月左右。雖說函授教師備課認真負責，但學員真正能從教師那學到的東西還是有限的，大部分的知識還得靠自我的積累與工作實踐中的領悟、提升。在以後的學習工作中，我將以此爲基礎，不斷的研究學習，提升自我。

有人把函授學員讀書的目的歸納爲：一拿文憑，二長知識，三交朋友。的確，我的專科函授學習認真而充實。三年的嚴寒酷暑，我有很大的收穫。今後，我會把人生的路走得更好，更充實！

篇10：函授專科自我鑑定

自從xx年年被山東理工大學成教學院學前教育專業錄取後，充滿信心的我即以滿腔的熱情投入函授學習中。上課期間，我堅持不遲到、不早退，勤做筆記，按時完成作業，有要事則向班主任請假。在單位工作期間，我一邊認真備課，一邊把自我的本職工作做好!一邊也不忘理工大的任課教授的囑咐。充分利用自我的閒暇時間，把學的理論和實際工作相聯繫，把函授時不能作具體解說的書本知識理解消化。經過兩年半的本科函授學習，本人在思想認識、業務認識、專業技能等方面都有較大的提高。

思想政治方面，本人注重政治理論學習，能在工作和學習中認真踐行“三個代表”思想，能自覺與黨中央堅持高度一致;尊重領導，團結同志，熱愛本職，作風嚴謹，爲人正派，熱愛祖國，熱愛人民，熱愛中國共-產-黨，忠心擁護黨和國家的重大方針、政策。平時關心國家大事，總是盡力去做有益於國家、社會的事。在今年我省汶川大地震中，進取投入到爲災區捐款捐物活動中。平時勤儉樸素，謙虛謹慎，孝敬父母，樂於助人，愛護公物，並且作風正派，是非觀念強，道德品質優良。

學習方面，自參加**中央廣播電視大學旅遊管理專業大專高教自考學習以來，本人能能按照學校的有關規定，利用業餘時間自學各門課程，進取參加集中面授和串講，按時完成各項作業。經過兩年學習，現已認真完成了《酒店管理》、《旅遊管理》等**門課程的學習，掌握了所學知識，並經過了所學課程考覈。

短暫的兩年半的學習過去了，我不僅僅學到了豐富的專業文化知識，重溫了歡樂的大學生活，提高了教育教學本事，並且更加堅定自我的追求，我將充分挖掘人生價值，發揮個人潛力，有效地服務於教育事業，服務於社會。

篇11：函授專科自我鑑定

光陰如箭，歲月如梭，急匆匆地走過兩年半年輪，即將函授畢業的我，點點滴滴依然清晰分明。

自從XX年年被山東理工大學成教學院學前教育專業錄取後，充滿信心的我即以滿腔的熱情投入函授學習中。上課期間，我堅持不遲到、不早退，勤做筆記，按時完成作業，有要事則向班主任請假。在單位工作期間，我一邊認真備課，一邊把自我的本職工作做好！一邊也不忘理工大的任課教授的囑咐。充分利用自我的閒暇時間，把學的理論和實際工作相聯繫，把函授時不能作具體解說的書本知識理解消化。經過兩年半的本科函授學習，本人在思想認識、業務認識、專業技能等方面都有較大的提高，先概括如下：

（一）思想認識：本人在函授學習期間，認真學習了學院開設的專業課，異常是對學院開設課程《教育學》、《心理學》的學習，使我受益匪淺，本人明白了，合格的教師不僅僅關注學生的學習，更關注學生的心裏，塑造健康的人格和培養樂觀上進的心態是我們共同的目標。

（二）業務認識：山東理工大學函授學院的授課教師業務精湛，教學認真、負責，使本人在函授學習期間收穫頗多，大大提高了業務本事。使本人的業務大大提升，本人把所學理論運用到教學和教育實踐中，效果效果相當不錯。

（三）專業技能：本人是一名幼兒教師，在校我們學習了不光《教育學》、《心理學》，還有《幼兒衛生與營養學》、《家庭教育學》等，經過學習讓我學會了很多，也學會了怎樣處理突發事件。

短暫的兩年半的學習過去了，我不僅僅學到了豐富的專業文化知識，重溫了歡樂的大學生活，提高了教育教學本事，並且更加堅定自我的追求，我將充分挖掘人生價值，發揮個人潛力，有效地服務於教育事業，服務於社會。

篇12：函授專科自我鑑定

經過函授學習，我感覺自我各方面都有較大的提高。我在函授期間，遵守學校的規章制度，尊敬教師，團結同學，在政治思想方面，擁護中國共-產-黨的領導，熱愛自我所從事的煤炭事業。

三年時間的函授學習，從時間上講很是短暫，加上平時工作的任務頗多、事務繁重，可是我正確理順了學習和工作的時間安排，珍惜面授的時間，上課時候，堅持學生時代的作風，不遲到，不早退，認真聽講，做好筆記，按時完成作業，有問題就及時和教師探討。一份耕耘，一份收穫，我充分利用自我空暇時間，閱讀書籍，努力學習煤礦開採技術等專業書籍，應對每學期考試，我都取得很好成績。這樣的學習過程，使我在工作崗位中受益很多，我自我知識面擴大了，思維空間拓展了，工作起來也提高了效率和工作質量。感激學校爲我供給良好的學習環境，感覺教師的辛苦栽培和教導。

在我工作中，我把我學到得知識系統的歸納，科學有效的結合此刻的工作崗位，充分發揮理論和實踐應用的結合，這樣我的個人素質也提高了，業務本事也提高了。異常是我學習的《煤礦開採技術》、《礦山通風與安全》、《礦山電工》、《計算機基捶等知識，使我在工作中得到更多應用空間，今後，我將繼續進行有針對性地學習。畢竟，知識是提高人修養的基本途徑，也是時代的需要。

篇13：函授專科自我鑑定

自從XX年年被山東理工大學成教學院學前教育專業錄取後，充滿信心的我即以滿腔的熱情投入函授學習中。上課期間，我堅持不遲到、不早退，勤做筆記，按時完成作業，有要事則向班主任請假。在單位工作期間，我一邊認真備課，一邊把自我的本職工作做好！一邊也不忘理工大的任課教授的囑咐。充分利用自我的閒暇時間，把學的理論和實際工作相聯繫，把函授時不能作具體解說的書本知識理解消化。經過兩年半的本科函授學習，本人在思想認識、業務認識、專業技能等方面都有較大的提高。

思想政治方面，本人注重政治理論學習，能在工作和學習中認真踐行“三個代表”思想，能自覺與黨中央堅持高度一致;尊重領導，團結同志，熱愛本職，作風嚴謹，爲人正派，熱愛祖國，熱愛人民，熱愛中國共-產-黨，忠心擁護黨和國家的重大方針、政策。平時關心國家大事，總是盡力去做有益於國家、社會的事。在今年我省汶川大地震中，進取投入到爲災區捐款捐物活動中。平時勤儉樸素，謙虛謹慎，孝敬父母，樂於助人，愛護公物，並且作風正派，是非觀念強，道德品質優良。

學習方面，自參加**中央廣播電視大學旅遊管理專業大專高教自考學習以來，本人能能按照學校的有關規定，利用業餘時間自學各門課程，進取參加集中面授和串講，按時完成各項作業。經過兩年學習，現已認真完成了《酒店管理》、《旅遊管理》等**門課程的學習，掌握了所學知識，並經過了所學課程考覈。

短暫的兩年半的學習過去了，我不僅僅學到了豐富的專業文化知識，重溫了歡樂的大學生活，提高了教育教學本事，並且更加堅定自我的追求，我將充分挖掘人生價值，發揮個人潛力，有效地服務於教育事業，服務於社會。

篇14：函授專科自我鑑定

兩年的函授大專學習生活就要結束了，經過兩年的函授學習和社會實踐是我不斷的挑戰自我、充實自我的一個過程。本人在思想認識、業務知識和專業技能方面都有了很大的提高。畢業之即，對自已兩年來的學習和生活作一個總結和鑑定。

一、思想政治方面，本人注重政治理論學習，能在工作和學習中認真踐行“三個代表”思想，能自覺與黨中央堅持高度一致；尊重領導，團結同志，熱愛本職，作風嚴謹，爲人正派，熱愛祖國，熱愛人民，熱愛中國共產黨，忠心擁護黨和國家的重大方針、政策。平時關心國家大事，總是盡力去做有益於國家、社會的事。在今年我省汶川大地震中，進取投入到爲災區捐款捐物活動中。平時勤儉樸素，謙虛謹慎，孝敬父母，樂於助人，愛護公物，並且作風正派，是非觀念強，道德品質優良。

二、學習方面，自參加四川中央廣播電視大學旅遊管理專業大專高教自考學習以來，本

人能能按照學校的有關規定，利用業餘時間自學各門課程，進取參加集中面授和串講，按時完成各項作業。經過兩年學習，現已認真完成了《酒店管理》、《旅遊管理》等**門課程的學習，掌握了所學知識，並經過了所學課程考覈。

三、業務方面，爲適應社會發展的需求，我認真學習專業知識，對本專業一絲不苟，由於所學的是旅遊管理專業，也是我此刻所從事的事業，所以十分努力刻苦。除了理論學習之外，還把學到的理論知識用到我此刻的工作中來，我的實踐本事也得到十分大的提高。

篇15：函授專科自我鑑定

在二年的工作實踐中，感覺到自我有許多的不足之處，所以我又回到到學校，選擇了自我喜歡的機電專業.如此一來，我就成了公司裏的兼職技術人員.

在學習方面，我覺得學生的首要任務還是學好文化知識，所以在學習上我踏踏實實，一點也不放鬆.我認爲好的學習方法對學好知識很有幫忙，所以在每次的課堂上，我認真的聽講，不懂就問，針對作業我認真對待，一絲不苟，不明之處主動找專業教師；每次考試後，我會總結一下學習的經驗.一份耕耘，一份收穫，每每看到自我可喜的成績，我就會感嘆只要你有決心，沒有什麼是不可能的.

對於此刻21世紀信息化來講，學好計算機也是十分地重要的，雖然我們開設了計算機應用基礎課程，可是光光學好書本上的知識是遠遠不夠的.我利用課餘的時間經常閱覽計算機類的書籍，並參加了一些計算機相關的培訓，都得到了良好的效果.雙休期間，我又報讀了自學考試大專——汽車專業.我認爲學習是學生的職業，這份職業同樣需要有智慧、毅力和恆心，在當今這快速發展的信息化時代，我們僅有不斷地吸取新的知識，纔不會落後.俗話講：水不流要發臭；刀不磨要生鏽；人不學習要落後.還真是一點也不假呀！學習固然重要，一個人本事的培養也不容忽視.中專+大專+實踐的生活給了我很多挑戰自我的機會：如系學習中，我能夠用自我在公司的親身實際工作經驗來理解所學的知識，使我更快更好的學習，我還能夠輔導學生們學習；在公司裏，我又能夠用所學習的相關知識來懂得其中的工作原理，使我工作更加事半功倍.在學生會我在祕書處工作，負責各部門的統計工作，還有各文件資料的處理，使我的知識面更加寬闊，在參加這些工作的過程中，我結交了很多的朋友，學到了爲人處事的方法，鍛鍊了自我的本事.

在思想覺悟上，我始終對自我有較高的要求，能用科學發展觀來認識世界、認識社會，能清醒的意識到自我所擔負的職責，對個人的人生夢想和發展目標，有了相對成熟的認識和定位.在專業課程的學習上，我極大程度的提高了自學本事，根據專業方向的要求，我有針對性的學習有關課程，掌握了很多有關知識，爲專業課程的學習打下了紮實的基礎；此外，我也涉獵了一部分其他課程，開闊了視野，對專業知識的應用背景以及整個學科的結構有了宏觀的認識.

篇16：函授專科自我鑑定

離畢業典禮僅有屈指可數的幾天了，剛進校時的場景還歷歷在目，在目睹了三次畢業生離校的場景後，此刻最終也輪到我們自我了。四年以來經歷了無數的事情，雖然也有很多不如意的地方，可是我也有了很多的長進，以下總結大學四年的生活和學習等方面：學習方面，大學四年唯一掛了一門體育，其他文化課一些科目也都算勉強經過。大學主要學的是計算機專業，在專業課上也學了繁多的科目，如《數據結構》、《操作系統》、《C語言程序設計》、《Unix系統教程》、《80X86彙編語言程序設計》、《數據庫基礎》、《軟件工程》等各類科目，其中不乏艱澀難懂的知識，有些到此刻也沒有搞得很明白，此刻回憶起大一剛開始學習C語言基礎時的情景，還是如此的生動鮮明。之後我在大三的時候主要開始學習Delphi程序設計，抓緊時間學習了很多實用的知識，之後也直接幫忙了我順利找到了工作。其它很多非專業科目也是不求甚解，大二的時候經過自我努力經過了英語四級，這是值得欣慰的事情，整個大學高等數學一向是我的薄弱科目，直到此刻高數還是隻懂點基礎。整個大學勉強獲得了一次三等獎學金，也算填補了一項空白。除了一些文化課，體育也是薄弱的地方，此刻想起去練習排球墊球，投籃，打乒乓球的情景，還是很有回味，直到之後

身體些許不適，也堅持鍛鍊了一段時間，此刻想來籃球課還是很有樂趣，把我以前沒學會的很多基本動作都學會了，雖然此刻水平很一般，能自娛自樂足矣。

在程序設計學習方面，我認真的學習了Delphi程序設計，儘管也只學到了一些基礎知識，而幫忙我找到工作也很高興，此刻工作了才明白書本上知識結合實際的重要性，之前學習的MFC程序設計也拋之腦後，可是還是學到了很多面向對象程序設計的知識，對WindowsAPI的學習雖然不是很深入，可是也使我瞭解了很多系統程序運行方面的基本知識。

在生活方面，大一的時候進取參加了一些社團的活動，也參加了一些社會上的項目，儘管此刻想來很簡單，但大一的時候剛踏入大學，對很多東西都很好奇。大一期間由於一些原因調換過一次宿舍，此刻想來大學四年不止是我一個人成長了，大家都變得成熟了，在畢業前我也住回了原先的宿舍。大二的時候能夠帶電腦來學校了，隨着學校通上寬帶，大家電腦帶的多了，除了平時用來調試課堂上講到的程序，更多的拿來上網和遊戲，這段時間浪費了一些時間，除了增長自我的遊戲水平外，提高不大。

轉瞬就到了大三，我們也開始成爲學校的老一代人了，逐漸感覺到就業的壓力，也開始用了較多的時間學習知識，思考以後自我的職業等問題，這期間擔任了班級的生活委員，班級工作也逐漸增多，可是也漸漸習慣了各類工作。在班級工作方面取得了很多提高，獲得了很多不錯的工作經驗。大四上學期開始學習駕駛，期間也經常的早起往駕校跑，駕校的時間過的緊張而愉快，在忙碌的學習中我順利的取得了駕照，下學期剛開始就每日找工作，一家單位之後一家單位的開始面試，也積累了一些的面試經驗，期間的過程值得回憶。

在思想政治方面，在大學裏順利的成爲了一名預備黨員，期間學習了很多的黨的知識，而自我的思想覺悟也比以前得到了很大的提高，端正了入黨的動機，堅定了成爲一名合格的共產黨員的信念。

整個大學期間去圖書館閱讀較少，我也不想把圖書館離得遠作爲理由，可能是由於個人

性格所致，不能平下心來閱讀，大一時對攝影技術也有所涉獵，也算是懂得了很多攝影方面的知識，而網上傳閱的大學必做的幾件事也有很多尚未涉及，說不上遺憾，應當只是個人對大學的理解不一樣。

時光飛逝，大學給我留下了太多完美的回憶，結識了很多各地的同學，很多事情不能一一道來，四年的時間總覺得轉瞬即逝，大學即將結束，而我的學習生涯卻還要繼續下去。社會這個大課堂永遠不會下課，畢業標誌着我進入了人生的一個新階段，謹以此文，總結我的大學生活，勉勵以後的工作生活。

篇17：函授專科自我鑑定

小時候，有一個願望就是讀大學，一向夢想能跨入大學的學校，也一向十分羨慕大學生。大學，在我的幼小的心靈中一向是神聖的。

國中畢業，我選擇了中等師範，從此，進入大學深造與我無緣，也算是我今生最大的遺憾吧。

成爲國小教師後，發現身邊的同事都在進行大專自學考試，一邊教書，一邊捧着書本自學，尤其到了臨近考試的階段，更是摩拳擦掌，使出渾身解數看見他們“及格”的高興樣貌，真有點讓人蠢蠢欲動。

我以往以爲自學考試也好，函授學習也好，對自我教學業務上的提高能夠說是微乎其微。因爲“考過就忘記了”，還不如紮紮實實地讀幾本教育教學專著，花更多的時間鑽研自我的課堂教學。可這樣做誰來給你發文憑呢？畢竟此刻這個競爭激烈的社會，衡量一個人的價值高低，最快捷的辦法就是看看你的“紅本子”，沒有它，誰來承認你是有水平的呢？

於是，“大學聯考之風”盛行，“自考之風”蔓延，“函授之風”橫掃！對於我們身處“下游”的國小教師來講，“大學聯考”已經成爲妄想，獲取高學歷的途徑主要有兩條：自考和函授。

上級教育部門早已下出“命令”：國小教師必須到達專科學歷！若干年後，本科學歷必須到達百分之多少。更爲欣喜的是某某大城市的某某名校，國小教師學歷已經到達“本科化”，研究生學歷的國小教師佔了百分之幾真的是形勢逼人！國小教師提高學歷勢在必行啊！沒有“紅本子”你就落伍了，一“本”在手才能與時俱進！

爲了大面積提高國小教師的高學歷，自學考試一時“難以滿足需求”，於是，函授考試的“年齡條件”取消了！之後，各地新興大學“雨後春筍”，大學擴容、兼併、擴招，好不熱鬧！莘莘學子們真的是趕上了大好時代，前景一片燦爛！

上大學已不再是“遙遠的夢”，周圍的大學生是越來越多。我常常跟孩子們講，你們這一代讀完國中還是“文盲”，讀完高中算是“半文盲”，讀完大學纔是“有文化”。對此刻的孩子來講，十幾年之後個個都是大學生，觸手可及！十幾年後，公民的文化程度、社會的禮貌程度空前高漲！

起先，爲了追趕“潮流”，我也加入到了自學考試的隊伍，順利地考出了四科，有一科成績還到達了91分！對於我這個“笨鳥”來講，自學真的很苦，到了考試關頭，真的沒心思給孩子們上課了，捧着一本（有時兩本）自學教材出入於辦公室、教室之間，真的跟“傻瓜”一樣。還在學生面前美其名曰：教師也在讀書，教師也要考試。

1997年，我放棄了自學考試，參加了“成人大學聯考”（專科），“大學聯考”成績令人滿意，在班級裏是第三名。我和我的“大學同學”又苦苦奮鬥了三年，期間還參加了幾次補考，丟盡了我的臉面，班主任都對我另眼相看了，說話好不客氣。我一再提醒自我：算了，我總算嚐到了“大學”的滋味，先放鬆一下，至於“本科”，以後研究也不遲。

沒想到我專科畢業後，不少同事已經考取了本科函授，更有甚者，已經在參加本科自學考試了！我又一次落伍了，我可不想成爲一隻落伍的“醜小鴨”，我得“奮起直飛”啊！XX年，我“先上車後買票”進入了本科班函授學習，依然是原先的專業：國小教育，“咬定青山不放鬆”嘛，爲的就是“專業對口”，期望在“大學”裏學點實實在在的有用的東西。XX年，我又一次參加了“成人大學聯考”（本科），勝利地買到了“車票”。

本科函授期間，我的思想覺悟比專科時大大提高。不說別的，就說“出勤率”，因爲“出勤率”是衡量函授學員是否認真的重要標誌，在班級中我的“出勤率”算是高的。如今，畢業在即，一切都很順利，沒有“補考”的憂慮，只是那本令人神往的“紅本子”要到XX年才能歸到手中，可是這也是遲早的事。

本科函授三年，要說“果實累累”，我不敢說，但或多或少有些收穫，也或多或少會對我的工作有幫忙、起作用。三年中，接觸了大學裏的教授學者，聆聽了他們深邃的學術講座和獨特的講課方式，感慨頗深，曾寫過一篇《享受過程》的隨筆描述我的喜悅和收穫。

函授終歸是函授，我始終找不到“上大學”的感覺，畢竟不是每一天在大學學校裏與學友們同窗三載，畢竟讀書時代的“花樣年華”、“青春爛漫”已漸漸逝去。肩上所揹負的已不僅僅是“讀書求知”了，我們還揹負着屬於自我的生活與工作

說到底，高學歷的最終目的是爲了更好的工作，爲了更美的前程。這就難免“學歷”帶有很強的“功利主義”。不法分子有了可乘之機，“假學歷“、”假的文憑”也就應運而生，最可悲的還是那些購買者，低成本換取了“高學歷”！

雖說是本科學歷，可我總覺得自我頂多是個“高中學力”，學歷與“學力”有時是不能劃等號的，“學歷”也不能證明自我的全部本事和潛力。怎樣才能對得起自我的本科學歷呢？我想：應當儘量拋開“功利”的繮繩，安安靜靜地、紮紮實實地多讀點書，學點東西，更好地服務於工作，真正提高自我的“學力”，才能問心無愧地應對自我的高學歷！

爲了提高自我的業務水平和本事，我參加了XX年的成人大學聯考，考取了曲阜師範大學的漢語言文學專業，於是開始了三年的學習。經過學習，本人各方面都有了較大的提高。

篇18：函授專科自我鑑定

自從xx年年被山東理工大學成教學院學前教育專業錄取後，充滿信心的我即以滿腔的熱情投入函授學習中。上課期間，我堅持不遲到、不早退，勤做筆記，按時完成作業，有要事則向班主任請假。在單位工作期間，我一邊認真備課，一邊把自我的本職工作做好!一邊也不忘理工大的任課教授的囑咐。充分利用自我的閒暇時間，把學的理論和實際工作相聯繫，把函授時不能作具體解說的書本知識理解消化。經過兩年半的本科函授學習，本人在思想認識、業務認識、專業技能等方面都有較大的提高。

思想政治方面，本人注重政治理論學習，能在工作和學習中認真踐行“三個代表”思想，能自覺與黨中央堅持高度一致;尊重領導，團結同志，熱愛本職，作風嚴謹，爲人正派，熱愛祖國，熱愛人民，熱愛中國共-產-黨，忠心擁護黨和國家的重大方針、政策。平時關心國家大事，總是盡力去做有益於國家、社會的事。在今年我省汶川大地震中，進取投入到爲災區捐款捐物活動中。平時勤儉樸素，謙虛謹慎，孝敬父母，樂於助人，愛護公物，並且作風正派，是非觀念強，道德品質優良。

學習方面，自參加**中央廣播電視大學旅遊管理專業大專高教自考學習以來，本人能能按照學校的有關規定，利用業餘時間自學各門課程，進取參加集中面授和串講，按時完成各項作業。經過兩年學習，現已認真完成了《酒店管理》、《旅遊管理》等**門課程的學習，掌握了所學知識，並經過了所學課程考覈。

短暫的兩年半的學習過去了，我不僅僅學到了豐富的專業文化知識，重溫了歡樂的大學生活，提高了教育教學本事，並且更加堅定自我的追求，我將充分挖掘人生價值，發揮個人潛力，有效地服務於教育事業，服務於社會。

篇19：函授專科自我鑑定

兩年的函授大專學習生活就要結束了，經過兩年的函授學習和社會實踐是我不斷的挑戰自我、充實自我的一個過程。本人在思想認識、業務知識和專業技能方面都有了很大的提高。畢業之即，對自已兩年來的學習和生活作一個總結和鑑定。

一、思想政治方面，本人注重政治理論學習，能在工作和學習中認真踐行“三個代表”思想，能自覺與黨中央堅持高度一致;尊重領導，團結同志，熱愛本職，作風嚴謹，爲人正派，熱愛祖國，熱愛人民，熱愛中國共產黨，忠心擁護黨和國家的重大方針、政策。平時關心國家大事，總是盡力去做有益於國家、社會的事。在今年我省汶川大地震中，進取投入到爲災區捐款捐物活動中。平時勤儉樸素，謙虛謹慎，孝敬父母，樂於助人，愛護公物，並且作風正派，是非觀念強，道德品質優良。

二、學習方面，自參加四川中央廣播電視大學旅遊管理專業大專高教自考學習以來，本人能能按照學校的有關規定，利用業餘時間自學各門課程，進取參加集中面授和串講，按時完成各項作業。經過兩年學習，現已認真完成了《酒店管理》、《旅遊管理》等**門課程的學習，掌握了所學知識，並經過了所學課程考覈。

三、業務方面，爲適應社會發展的需求，我認真學習專業知識，對本專業一絲不苟，由於所學的是旅遊管理專業，也是我此刻所從事的事業，所以十分努力刻苦。除了理論學習之外，還把學到的理論知識用到我此刻的工作中來，我的實踐本事也得到十分大的提高。再有

就是懂得了運用學習方法同時注重獨

立思考。在學習時，以“獨立思考”作爲自我的座右銘，時刻不忘警戒。做什麼都勤于思考，遇有不懂的地方就請教教師。隨着學習的提高，我不止是學到了專業知識，我的心智也有了一個質的飛躍。我一向堅信：只要有恆心鐵棒就能磨成針。爲適應社會發展的需求，爲了提高我的業務本事，我認真運用我所學習的各種專業知識，發揮自我的特長;挖掘自身的潛力，結合我工作時所操作的旅遊團隊，爲我解決了很多實際操作中的困難。從而逐步提高了自我的學習本事和分析處理問題的本事以及必須的協調組織和管理本事。

經過兩年的學習，自身得到了一個很好的鍛鍊和提高，在今後的工作中我還要繼續努力，不斷提高和完善自我。應對此刻，我努力拼搏;應對將來，我期待更多的挑戰。戰勝困難，抓住每一個機遇，相信自我必須會演繹出精彩的一幕。

篇20：函授專科自我鑑定

爲了提高自我的業務水平和本事，我參加了2005年的成人大學聯考，考取了曲阜師範大學的漢語言文學專業，於是開始了三年的學習。經過學習，本人各方面都有了較大的提高。

本人在本科函授學習階段，思想提高，認真學習，努力鑽研專業知識，畢業之際，回顧三年來的學習、工作以及生活，自我鑑定如下：

(一)政治思想上:在政治思想方面。本人有堅定的政治方向，熱愛祖國，熱愛人民，擁護中國共產黨的領導，熱愛神聖的教育事業。函授期間，能認真執行學校、學院的決議。尊敬教師、團結同學、樂於助人、勇於奉獻，具有良好的道德品質和思想修養。

(二)收穫和體會

平時不常讀書，函授學習使我感受到自身文學修養的欠缺，並促使我研讀各種文學書籍，並把它與平時的教學工作相結合。教學上取得了良好的效果，個人素質也得到了很大提高。

(三)工作與學習的處理上

在校工作期間，我一邊盡力做好自我的本職工作，認真備課，教好學生。一邊不忘曲師大任課教師的囑咐。充分利用自我的閒暇時間，把函授期間不能作具體解說的書本知識理解消化。一份耕耘，一份收穫。學習上的毫不懈怠使我能從容應對每一次考試，並取得不錯的成績。

有人把函授學員讀書的目的歸納爲：一拿文憑，二長知識，三交朋友。的確，我的本科函授學習認真而充實。三年的嚴寒酷暑，我有收穫。今後，我會把做教師的路走得更好，更充實！

【小編簡評】

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【網友評價】

總結的好！