專科函授畢業生自我鑑定

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第一篇：函授專科畢業生自我鑑定第二篇：函授專科自我鑑定第三篇：函授專科畢業自我鑑定第四篇：函授畢業生自我鑑定範文第五篇：函授畢業生自我鑑定範文更多相關範文

正文

第一篇：函授專科畢業生自我鑑定

在二年的工作實踐中,感覺到自己有許多的不足之處,所以我又返回到學校,選擇了自己喜歡的機電專業.如此一來,我就成了公司裏的兼職技術人員.

在學習方面,我覺得學生的首要任務還是學好文化知識,所以在學習上我踏踏實實,一點也不放鬆.我認爲好的學習方法對學好知識很有幫助,所以在每次的課堂上,我認真的聽講,不懂就問,針對作業我認真對待,一絲不苟,不明之處主動找專業老師；每次考試後,我會總結一下學習的經驗.一份耕耘,一份收穫,每每看到自己可喜的成績,我就會感嘆只要你有決心,沒有什麼是不可能的.

對於現在21世紀信息化來講,學好計算機也是非常地重要的,雖然我們開設了計算機應用基礎課程,但是光光學好書本上的知識是遠遠不夠的.我利用課餘的時間經常閱覽計算機類的書籍,並參加了一些計算機相關的培訓,都得到了良好的效果.雙休期間,我又報讀了自學考試大專——汽車專業.我認爲學習是學生的職業,這份職業同樣需要有智慧、毅力和恆心,在當今這快速發展的信息化時代,我們只有不斷地吸取新的知識,纔不會落後.俗話講：水不流要發臭；刀不磨要生鏽；人不學習要落後.還真是一點也不假呀！

學習固然重要,一個人能力的培養也不容忽視.中專+大專+實踐的生活給了我很多挑戰自我的機會：如系學習中,我可以用自己在公司的親身實際工作經驗來理解所學的知識,使我更快更好的學習,我還可以輔導學生們學習；在公司裏,我又可以用所學習的相關知識來懂得其中的工作原理,使我工作更加事半功倍.在學生會我在祕書處工作,負責各部門的統計工作,還有各文件資料的處理,使我的知識面更加寬闊,在參加這些工作的過程中,我結交了很多的朋友,學到了爲人處事的方法,鍛鍊了自己的能力.

在思想覺悟上,我始終對自己有較高的要求,能用科學發展觀來認識世界、認識社會,能清醒的意識到自己所擔負的責任,對個人的人生理想和發展目標,有了相對成熟的認識和定位.在專業課程的學習上,我極大程度的提高了自學能力,根據專業方向的要求,我有針對性的學習有關課程,掌握了很多有關知識,爲專業課程的學習打下了紮實的基礎；此外,我也涉獵了一部分其他課程,開闊了視野,對專業知識的應用背景以及整個學科的結構有了宏觀的認識.

第二篇：函授專科自我鑑定

兩年的函授大專學習生活就要結束了，通過兩年的函授學習和社會實踐是我不斷的挑戰自我、充實自己的一個過程。本人在思想認識、業務知識和專業技能方面都有了很大的提高。畢業之即，對自已兩年來的學習和生活作一個總結和鑑定。

一、思想政治方面，本人注重政治理論學習，能在工作和學習中認真踐行“xxxx”思想，能自覺與黨中央保持高度一致;尊重領導，團結同志，熱愛本職，作風嚴謹，爲人正派，熱愛祖國，熱愛人民，熱愛中國共-產-黨，忠心擁護黨和國家的重大方針、政策。平時關心國家大事，總是盡力去做有益於國家、社會的事。在今年我省汶川大地震中，積極投入到爲災區捐款捐物活動中。平時勤儉樸素，謙虛謹慎，孝敬父母，樂於助人，愛護公物，而且作風正派，是非觀念強，道德品質優良。

二、學習方面，自參加**中央廣播電視大學旅遊管理專業大專高教自考學習以來，本人能能按照學校的有關規定，利用業餘時間自學各門課程，積極參加集中面授和串講，按時完成各項作業。通過兩年學習，現已認真完成了《酒店管理》、《旅遊管理》等**門課程的學習，掌握了所學知識，並通過了所學課程考覈。

三、業務方面，爲適應社會發展的需求，我認真學習專業知識，對本專業一絲不苟，由於所學的是旅遊管理專業，也是我現在所從事的事業，因此非常努力刻苦。除了理論學習之外，還把學到的理論知識用到我現在的工作中來，我的實踐能力也得到非常大的提高。再有就是懂得了運用學習方法同時注重獨立思考。在學習時，以“獨立思考”作爲自己的座右銘，時刻不忘警戒。做什麼都勤于思考，遇有不懂的地方就請教老師。隨着學習的進步，我不止是學到了專業知識，我的心智也有了一個質的飛躍。我一直堅信：只要有恆心鐵棒就能磨成針。爲適應社會發展的需求，爲了提高我的業務能力，我認真運用我所學習的各種專業知識，發揮自己的特長;挖掘自身的潛力，結合我工作時所操作的旅遊團隊，爲我解決了很多實際操作中的困難。從而逐步提高了自己的學習能力和分析處理問題的能力以及一定的協調組織和管理能力。

通過兩年的學習，自身得到了一個很好的鍛鍊和提高，在今後的工作中我還要繼續努力，不斷提高和完善自己。面對現在，我努力拼搏;面對將來，我期待更多的挑戰。戰勝困難，抓住每一個機遇，相信自己一定會演繹出精彩的一幕。爲了提高自己的業務水平和能力，我參加了xx年的成人大學聯考，考取了中國科技大學工商管理專業，於是開始了兩年半的函授學習。通過學習，本人各方面都有了較大的提高。

(一)政治思想上

本人有堅定的政治方向，熱愛祖國，熱愛人民，擁護中國*******的領導。函授期間，我努力遵守學校的各項規章制度，培養自己的學習興趣。尊敬師長，熱愛自己的班級，與班級同學和睦相處，且關係融洽。班中事務主動參與，且樂此不疲。我相信：樂於助人是快樂之本。

(二)學習目的及態度

我已圓滿的完成了學院規定的課程。函授雖然只有兩年半，但真正參加面授的時間只有幾個月，所以我非常珍惜面授的時間。上課期間，我保持以往學習時代的風格，不遲到、不早退。有要事則向班主任請假。上課認真聽老師的講解，作好學習筆記，並把自己的困惑拿出來和老師共同探討。對老師佈置的作業，我從來都是不折不扣的高質量的完成。因爲我深深明白：這是我提高自己水平和能力的機會。

(三)收穫和體會

平時不常讀書，函授學習使我感受到自身知識的欠 缺，並促使我研讀各種與工商管理專業有關的書籍，並把它與平時的工作相結合。工作上取得了良好的效果，個人素質也得到了很大提高。

(四)工作與學習的處理上

在職工作期間，我一邊盡力做好自己的本職工作，一邊不忘中科大任課教師的學習指導。充分利用自己的閒暇時間，通過自習預先了解學科的基本知識，把自習中遇到的難題記錄下來，到面授時再和同學交流和請教老師。一份耕耘，一份收穫。學習上的毫不懈怠使我能從容面對每一次考試，並取得不錯的成績。

(五)存在問題及努力方向

雖說是兩年半的函授學習，實際上面授只有三個月左右。雖說函授教師備課認真負責，但學員真正能從老師那學到的東西還是有限的，大部分的知識還得靠自己的積累和工作實踐中的領悟、提升。在以後的學習工作中，我將以此爲基礎，不斷的研究學習，提升自己。

有人把函授學員讀書的目的歸納爲：一拿文憑，二長知識，三交朋友。的確，我的本科函授學習認真而充實。兩年半的嚴寒酷暑，我有很大的收穫。今後，我會把人生的路走得更好，更充實!

第三篇：函授專科畢業自我鑑定

函授專科畢業自我鑑定

在二年的工作實踐中,感覺到自己有許多的不足之處,所以我又返回到學校,選擇了自己喜歡的機電專業.如此一來,我就成了公司裏的兼職技術人員.

在學習方面,我覺得學生的首要任務還是學好文化知識,所以在學習上我踏踏實實,一點也不放鬆.我認爲好的學習方法對學好知識很有幫助,所以在每次的課堂上,我認真的聽講,不懂就問,針對作業我認真對待,一絲不苟,不明之處主動找專業老師;每次考試後,我會總結一下學習的經驗.一份耕耘,一份收穫,每每看到自己可喜的成績,我就會感嘆只要你有決心,沒有什麼是不可能的.

對於現在21世紀信息化來講,學好計算機也是非常地重要的,雖然我們開設了計算機應用基礎課程,但是光光學好書本上的知識是遠遠不夠的.我利用課餘的時間經常閱覽計算機類的書籍,並參加了一些計算機相關的培訓,都得到了良好的效果.雙休期間,我又報讀了自學考試大專——汽車專業.我認爲學習是學生的職業,這份職業同樣需要有智慧、毅力和恆心,在當今這快速發展的信息化時代,我們只有不斷地吸取新的知識,纔不會落後.俗話講：水不流要發臭;刀不磨要生鏽;人不學習要落後.還真是一點也不假呀!

學習固然重要,一個人能力的培養也不容忽視.中專+大專+實踐的生活給了我很多挑戰自我的機會：如系學習中,我可以用自己在公司的親身實際工作經驗來理解所學的知識,使我更快更好的學習,我還可以輔導學生們學習;在公司裏,我又可以用所學習的相關知識來懂得其中的工作原理,使我工作更加事半功倍.在學生會我在祕書處工作,負責各部門的統計工作,還有各文件資料的處理,使我的知識面更加寬闊,在參加這些工作的過程中,我結交了很多的朋友,學到了爲人處事的方法,鍛鍊了自己的能力.

在思想覺悟上,我始終對自己有較高的要求,能用科學發展觀來認識世界、認識社會,能清醒的意識到自己所擔負的責任,對個人的人生理想和發展目標,有了相對成熟的認識和定位.在專業課程的學習上,我極大程度的提高了自學能力,根據專業方向的要求,我有針對性的學習有關課程,掌握了很多有關知識,爲專業課程的學習打下了紮實的基礎;此外,我也涉獵了一部分其他課程,開闊了視野,對專業知識的應用背景以及整個學科的結構有了宏觀的認識.爲了提高自己的業務水平和能力，我參加了成人大學聯考，考取了貴州省函授教育學院學前教育專業，於是開始了三年的函授學習，函授專科畢業自我鑑定，自我鑑定《函授專科畢業自我鑑定》。 通過學習，本人各方面都有了較大的提高。

(一)政治思想上

本人有堅定的政治方向，熱愛祖國，熱愛人民，函授期間，我努力遵守學校的各項規章制度，培養自己的學習興趣。尊敬師長，熱愛自己的班級，與班級同學和睦相處，且關係融洽。班中事務主動參與，且樂此不疲。我相信：樂於助人是快樂之本。

(二)學習目的及態度

我已圓滿的完成了學院規定的課程。函授雖然只有三年，但真正參加面授的時間只有幾個月，所以我非常珍惜面授的時間。上課期間，我保持以往學習時代的風格，不遲到、不早退。有要事則向班主任請假。上課認真聽老師的講解，作好學習筆記，並把自己的困惑拿出來和老師共同探討。對老師佈置的作業，我從來都是不折不扣的高質量的完成。因爲我深深明白：這是我提高自己水平和能力的機會。

(三)收穫和體會

平時不常讀書，函授學習使我感受到自身知識的欠缺，並促使我研讀各種與工商管理專業有關的書籍，並把它與平時的工作相結合。工作上取得了良好的效果，個人素質也得到了很大提高。

(四)工作與學習的處理上

在職工作期間，我一邊盡力做好自己的本職工作，一邊不忘中科大任課教師的學習指導。充分利用自己的閒暇時間，通過自習預先了解學科的基本知識，把自習中遇到的難題記錄下來，到面授時再和同學交流和請教老師。一份耕耘，一份收穫。學習上的毫不懈怠使我能從容面對每一次考試，並取得不錯的成績。

(五)存在問題及努力方向

雖說是三年的函授學習，實際上面授只有三個月左右。雖說函授教師備課認真負責，但學員真正能從老師那學到的東西還是有限的，大部分的知識還得靠自己的積累和工作實踐中的領悟、提升。在以後的學習工作中，我將以此爲基礎，不斷的研究學習，提升自己。

有人把函授學員讀書的目的歸納爲：一拿文憑，二長知識，三交朋友。的確，我的專科函授學習認真而充實。三年的嚴寒酷暑，我有很大的收穫。今後，我會把人生的路走得更好，更充實!

第四篇：函授畢業生自我鑑定範文

爲了提高自己的業務水平和能力，我參加了xx年的成人大學聯考，考取了中國科技大學工商管理專業，於是開始了兩年半的函授學習。通過學習，本人各方面都有了較大的提高。

(一)政治思想上

本人有堅定的政治方向，熱愛祖國，熱愛人民，擁護中國*******的領導。函授期間，我努力遵守學校的各項規章制度，培養自己的學習興趣。尊敬師長，熱愛自己的班級，與班級同學和睦相處，且關係融洽。班中事務主動參與，且樂此不疲。我相信：樂於助人是快樂之本。

(二)學習目的及態度

我已圓滿的完成了學院規定的課程。函授雖然只有兩年半，但真正參加面授的時間只有幾個月，所以我非常珍惜面授的時間。上課期間，我保持以往學習時代的風格，不遲到、不早退。有要事則向班主任請假。上課認真聽老師的講解，作好學習筆記，並把自己的困惑拿出來和老師共同探討。對老師佈置的作業，我從來都是不折不扣的高質量的完成。因爲我深深明白：這是我提高自己水平和能力的機會。

(三)收穫和體會

平時不常讀書，函授學習使我感受到自身知識的欠缺，並促使我研讀各種與工商管理專業有關的書籍，並把它與平時的工作相結合。工作上取得了良好的效果，個人素質也得到了很大提高。

(四)工作與學習的處理上

在職工作期間，我一邊盡力做好自己的本職工作，一邊不忘中科大任課教師的學習指導。充分利用自己的閒暇時間，通過自習預先了解學科的基本知識，把自習中遇到的難題記錄下來，到面授時再和同學交流和請教老師。一份耕耘，一份收穫。學習上的毫不懈怠使我能從容面對每一次考試，並取得不錯的成績。

(五)存在問題及努力方向

雖說是兩年半的函授學習，實際上面授只有三個月左右。雖說函授教師備課認真負責，但學員真正能從老師那學到的東西還是有限的，大部分的知識還得靠自己的積累和工作實踐中的領悟、提升。在以後的學習工作中，我將以此爲基礎，不斷的研究學習，提升自己。

有人把函授學員讀書的目的歸納爲：一拿文憑，二長知識，三交朋友。的確，我的本科函授學習認真而充實。兩年半的嚴寒酷暑，我有很大的收穫。今後，我會把人生的路走得更好，更充實！

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第五篇：函授畢業生自我鑑定範文

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爲了提高自己的業務水平和能力，我參加了2014年的成人大學聯考，考取了曲阜師範大學的漢語言文學專業，於是開始了三年的學習。通過學習，本人各方面都有了較大的提高。

本人在本科函授學習階段，思想進步，認真學習，努力鑽研專業知識，畢業之際，回顧三年來的學習、工作以及生活，自我鑑定如下：

(一)政治思想上: 在政治思想方面。本人有堅定的政治方向，熱愛祖國，熱愛人民，擁護中國共產黨的領導，熱愛神聖的教育事業。函授期間，能認真執行學校、學院的決議。尊敬老師、團結同學、樂於助人、勇於奉獻，具有良好的道德品質和思想修養。

(二)學習目的及態度

我已圓滿的完成了學院規定的課程。函授雖三年，但真正參加面授的時間只有幾個月，所以我非常珍惜面授的時間。上課期間，我保持以往學習時代的風格，不遲到、不早退。有要事則向班主任請假。上課認真聽老師的講解，作好學習筆記，並把自己的困惑拿出來和老師共同探討。對老師佈置的作業，我從來都是不折不扣的高質量的完成。因爲我深深明白：這是我提高自己水平和能力的機會。

(三)收穫和體會

平時不常讀書，函授學習使我感受到自身文學修養的欠缺，並促使我研讀各種(請繼續關注：)文學書籍，並把它與平時的教學工作相結合。教學上取得了良好的效果，個人素質也得到了很大提高。

(四)工作與學習的處理上

在校工作期間，我一邊盡力做好自己的本職工作，認真備課，教好學生。一邊不忘曲師大任課教師的囑咐。充分利用自己的閒暇時間，把函授期間不能作具體解說的書本知識理解消化。一份耕耘，一份收穫。學習上的毫不懈怠使我能從容面對每一次考試，並取得不錯的成績。

(五)存在問題及努力方向

雖說是三年的函授學習，實際上面授只有三個月左右。雖說函授教師備課認真負責，學員真正能從老師那學到的東西並不多。大部分的知識還得靠自己的積累和教學實踐中的領悟。在以後的學習工作中，我將以此爲基礎，不斷的研究學習，提升自己。

有人把函授學員讀書的目的歸納爲：一拿文憑，二長知識，三交朋友。的確，我的本科函授學習認真而充實。三年的嚴寒酷暑，我有收穫。今後，我會把做老師的路走得更好，更充實！

本科函授期間，我的思想覺悟比專科時大大提高。不說別的，就說“出勤率”，因爲“出勤率”是衡量函授學員是否認真的重要標誌，在班級中我的“出勤率”算是高的。如今，畢業在即，一切都很順利，沒有“補考”的憂慮，只是那本令人神往的“紅本子”要到2014年才能歸到手中，不過這也是遲早的事。

本科函授三年，要說“果實累累”，我不敢說，但或多或少有些收穫，也或多或少會對我的工作有幫助、起作用。三年中，接觸了大學裏的教授學者，聆聽了他們深邃的學術講座和獨特的講課方式，感慨頗深，曾寫過一篇《享受過程》的隨筆描述我的喜悅和收穫。

雖說是本科學歷，可我總覺得自己頂多是個“高中學力”，學歷與“學力”有時是不能劃等號的，“學歷”也不能證明自己的全部能力和潛力。怎樣才能對得起自己的本科學歷呢？我想：應該儘量拋開“功利”的繮繩，安安靜靜地、紮紮實實地多讀點書，學點東西，更好地服務於工作，真正提高自己的“學力”，才能問心無愧地面對自己的高學歷！本人在本科學習階段所獲頗豐，從學業、科研工作，到個人素質，都得到了充分的培養和鍛鍊，是充實且有意義的三年。相信這些經歷和積累都將成爲我人生道路上的寶貴財富。在以後的工作和學習中，我將以此爲基礎，不斷的研究學習，繼續保持併發揚嚴謹治學的作風，兢兢業業，爭取取得更大的成績

爲適應新形勢，迎接新挑戰，我有幸於xx年被合工大成教院錄取，成爲合肥工業大學的一名函授生，開始了三年的“工·學”之路。在這三年的函授學習的日子裏，本人始終堅持以“三個代表”和“科學成長觀”爲指導，認真學習專業理論知識，以更加充滿自信和更大青春活力踐行於現實工作中去。

1、以紮實的作風對待學習。三年來，本人認真遵循班級管理紀律，做到不遲到、不早退、不無故曠課，有事履行手續的規定，認真完成老師佈置的作業，並積極響應校方規定加強閒暇時間的自我學習，以彌補短期函授所達不到的教學效果，通過努力，本人很優秀地通過學校的各門功課的檢測，無一門功課補考，受到學校老師的讚賞。

2、以行之有效的辦法創新“工作+學習”新模式。爲“工·學”兩不誤，我一直利用節假日空閒時間來學習，並積極把三年來學習的專業新知識和優良新作風帶到工作中去，以創新新辦法和新模式出色地完成了每項工作，受到了領導和同事們的誇獎。 ugs無憂研修網

三年的函授學習生活即將過去，但學無止境，本人一定以此次學習爲經驗，以工大的優良教學理念爲指導，加強理論學習，踏實工作作風，做一名優秀的人民公僕。

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