剛入職員工的自我鑑定（整理11篇）

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篇1：新入職員工自我鑑定

**年12月1日—6日，根據市人事局的安排，我有幸參加了20**年度全市新錄用公務員初任培訓學習班，在爲期一週的培訓中，培訓班緊緊圍繞“快速適應崗位，爭當合格公務員”這一主題,精心安排慶陽市委黨校學識淵博的教授專家開展深入淺出地授課。

一是明確了黨的大政方針，政治理論素養有了很大提高。

作爲一名合格的公務員，必須提高自身的政治理論素養。應該熟知黨的各項方針政策，認清各種當前社會政治、經濟形勢，要善於把握正確的前進方向，要毫不動搖的堅持社會主義道路。只有首先解決好方向問題我們才能夠走的穩，走的遠。而過硬的政治素質，高尚的政治情操是保證我們正確方向的根本。

培訓期間，通過對必備理論的學習，使我深刻的瞭解到公務員精神就是：熱愛祖國、忠於人民、廉潔奉公、求真務實、開拓創新、顧全大局，團結協作。具體到工作當中首先應盡職盡責，公務員代表國家行使國家權力，管理社會公共事務。因此，要樹立全心全意爲人民的責任意識，盡職盡力地履行自己的職責。其次要廉潔奉公。要有良好的情操，廉潔奉公，不謀私利。同時，在履行職責過程中做到依法行政，公正辦事，努力實現和維護社會公平。最後要團結協作。單位的工作是一個整體，部門的劃分是爲了在分工的基礎上提高工作效率，因此，公務員要有大局意識和團結協作精神，這樣才能更好提高工作效率和工作質量。

二是明確了公務員初任培訓的重要性和必要性，極大提高了思想認識。通過學習，我明白公務員培訓不僅僅是法定要求，更是公務員轉變角色，走上工作崗位，履行職責，爲人民服務的要求。這種思想上的轉變不僅要快更要徹底，要從根本上克服自身意識上潛在的優越感，樹立責任意識，這對於我今後的成長、發展都有重大意義。使我學到和掌握了實用的工作技能和方法，指導了以後的實踐，從而嚴於律己，嚴格遵守紀律，踏實學習，以良好的品德樹立個人良好的形象。在工作崗位上準確正確的定位自己，用開放的心態，實幹的精神，做好本職工作，真正做到情爲民所繫，利爲民所謀，努力學習，提高素質。爭做一名合格、優秀公務員。

三是明確了學習的重要性和迫切性，樹立終身學習的理念。

此次培訓重視對新錄用公務員的.基礎培訓和整體培訓。課程內容十分豐富，注重基礎理論的同時更強調與實際結合，與實用融合。尤其是“從和-諧自我到和-諧社會”、“學習、忠誠、敬業、執行、創新——成就事業的五大基本要素”等課程的設置。通過解讀“和-諧”、“自我”等含義，我逐漸明晰了認知自我、重塑自我、管理自我、成功自我、創新自我、發展自我以及人文自我的深刻內涵，使我認識到要提高綜合能力，一是要提高學習能力。學習能力是一項基本能力，也是公務員順利成長、不斷進步的動力源。新任公務員要向書本學習，在閱讀中提高智慧能力;要向實踐學習，在工作中提高適應社會的能力;要向同事學習，在溝通中提高協調能力;要向羣衆學習，在聯繫中提高調查研究的能力;要向領導學習，在觀察中提高分析問題的能力;積極參加各種專業的培訓，多途徑提高自身能力。

二是要加強反應能力。提高公務員的反應力，就是要加強應對複雜局面能力的鍛鍊。作爲司法行政系統的公務員，首先要增強對各類破壞社會穩定的相關突發事件的應急能力。在各種錯綜複雜的矛盾面前，要臨危不懼，要承受得起各種壓力，最大限度地控制和化解矛盾。其次，要增強對不同類型重大變化的應變能力。要力求做到及時反應、準確反應，動態把握變化趨勢，科學掌握變化規律，提前預見可能出現的問題，防患於未然，積極應對變化。三是要加強執行力。

黨的執政能力集中體現爲公務員的執行力。要增強時間觀念和效率意識;要確保質量，注重實效;要善於選擇最佳執行路徑;要建立和完善執行體系和機制，擴大執行力的效能。四是要加強實踐。勤於實踐鍛鍊是公務員提高工作本領、做好本職工作的重要途徑。在實踐鍛鍊中提高分析判斷能力。科學的管理和有效的服務，建立在對客觀實際情況正確把握的基礎之上。將理論學習與工作實踐有機結合起來，用理論指導自己的工作實踐，用實踐豐富自己的理論知識。在實踐中，要敢於嘗試，勇於創新，善於創造性地開展工作，從而在實踐鍛鍊中提高工作本領。四是學有所得受益匪淺，爲今後創新工作打下了基礎。

篇2：新入職員工自我鑑定

自XX年XX月XX日起到今天我入職已經六個多月了，在聯社、分社領導和各位前輩的指導、幫助和教育下，現已能較熟練地操作xx出納、會計業務並能較好的與社內各崗位工作人員配合完成日常業務與領導安排任務。

進入XX省xx這家金融機構，我首先接受了十多天的培訓，在這個過程中，通過任課教師的講解，我對xx有了初步的瞭解，知道了這是一個服務於農村、農民、農業的金融機構，也對xx的業務平臺有了初步的瞭解；對於即將面臨的工作有了初步的認識，在培訓過程中全面的、系統的學習了xx各項制度，初步瞭解了xx各崗位的業務操作流程，爲我走向工作崗位打下了良好的基礎。

分配到XX信用社工作，在這裏我獲得了一個良好的發展平臺、學習的平臺。6個月來，我分別在幾個不同的崗位上就職，充分練習並掌握了現金出納、存取款、複覈、農信銀匯兌、代理業務等業務操作。通過多崗位的學習與練習，我在各個崗位上深深的認識到了崗位制度的重要性，重點學習信貸流程，瞭解農村金融信貸工作的獨特性。

（一）半年工作鑑定如下：

1、持續學習規章制度、堅持合規操作

自從進入信用社工作起我就充分認識到了農信工作中制度的重要性。通過XXX聯社組織的培訓學習，實踐操作等；我從最初的不理

解、不適應逐步轉變爲主動遵守。在這個轉變過中我充分認識到了信用社作爲金融行業，我們作爲信用社的一員，自己必須謹慎從業，努力防範操作風險、嚴格按規章制度辦事，杜絕安全事件。

2、效率第一、做好處理內容

現在實行的是複覈制，在操作過程必須十分謹慎，注意操作流程的規範，服務要細緻，瞭解客戶的需要來提供相應的服務，方便客戶，認真和耐心是出納和會計必須具備的，辦理業務時要保持認真的態度，對客戶要耐心。

在確保能準確進行業務操作的前提下，我努力讓自己成爲行動快捷的員工，不斷的通過練習提高自己的點鈔速度、會計記賬速度，爭取提升工作效率，縮短客戶辦理業務時的等待時間。從事信貸工作中努力完成清收工作，處理好客戶關係，完善合同要求，做到放款有序進行，規範操作，規避風險。

3、服務客戶、力求優質服務

在這半年的工作中我一是瞭解信用社的經營服務範圍，提高對xx工作的認識。xx是農民朋友們最好的朋友，是支持農村發展最有力的保障。服務“三農”是信用社的立足之本。二是努力學習和鍛鍊與儲戶、貸戶之間的溝通技巧，推銷儲蓄產品的能力；努力實踐好的爲儲戶服務，讓儲戶滿意的方法；努力在工作中堅持微笑服務。三是努力記憶優質客戶、黃金客戶，爲他們提供更爲便捷的服務、高效的服務。

（二）工作中的不足之處和努力方向

在這半年的工作中我初步學會了信用社門櫃營業中的各種操作知識，但我深知自己學的還很膚淺，對規章制度的理解和執行還有不到位的地方，服務技巧和技能還有待提升，業務操作的速度與老員工相比還存在一定的差距，合規從業的意識還不夠強。

爲此在今後的工作中我將繼續加大對各項業務操作知識的學習、加深理解、深刻認識操作流程安排的意義並認真按操作流程辦理各項業務；投入更多的精力學習崗位制度與安全制度，努力做到合規操作、合規從業；不斷的向老員工學習、向書本學習，努力通過實踐提升自己的服務技能與服務質量，提升客戶滿意度。

（三）對現在職位信貸經理的自我認識

我目前在職信貸工作，雖然我是學金融出生的但是在信貸領域目前還是缺乏相關經驗的，在以後的工作中我必須按照XX聯社要求，持續奮發，遵照聯社戰略發展，合規操作，處理好業務發展，控制不良貸款，降低損失可能性，規避風險。我相信我能做好本職工作，爲信和盡心盡力。

XXX

20xx年05月06日

篇3：入職自我鑑定

一、端正工作態度，熱情爲患者服務

”兩好一滿意”工作落實到實處。讓每一個就診的患者滿意，同時不斷積累經驗，保持良好的醫患關係，爲以後的工作做好鋪墊。

二、認真負責地做好醫療工作，提高專業技術水平

“精益求精，一絲不苟”的原則，工作過程中嚴格按照醫療操作規程進行，避免醫療事故及差錯的發生；在工作中不斷豐富自己的臨牀經驗，時刻保持謙虛謹慎，遇到不懂的問題虛心向上級醫師請教，努力提高自己綜合分析問題和解決問題的能力；嚴密觀察病情，及時準確記錄病情發展，努力做到對患者負責，讓患者滿意。

三、嚴格要求自己

“人民滿意的醫生”的要求去激勵自己，使自己在以後的工作中取得更大的進步。

緊緊圍繞醫院開展的廉潔自律主題，從事醫療活動，緊跟國際國內形勢，拒絕行賄、受賄，以共產黨員的標準嚴格要求自己；服從領導，團結同事，愛崗敬業，未發生一起醫療差錯與糾紛；工作中，一切以病人爲中心，全心全意爲病人着想，本着“節約、節省、環保、優效”的原則，選擇簡單的麻醉方法，做出最理想的麻醉效果。

“去粗取精、去僞存真、由表及裏、去其糟粕、取其精華”。更完善、嫺熟地應用各種麻醉常用方法和技術，如：各部位的神經阻滯、各區域阻滯、各種全身麻醉方法和各種穿刺技術，以及各種儀器設備的保養使用。指導、輔導實習醫生，低年資住院醫生和主治醫生，理論與實踐相結合，學習掌握基本麻醉方法的操作技術和工作流程，言傳身教，對他們進行良好的醫德醫風醫技方面的浸染，充分發揮了一名副主任醫師應有的作用。

篇4：入職自我鑑定

對於一名數學教師來說，加強自身業務水平，提高教學質量無疑是至關重要的。隨着歲月的流逝，伴着我教學天數的增加，我越來越感到我知識的匱乏，經驗的缺少。面對講臺下那一雙雙渴望的眼睛，每次上課我都感到自己責任之重大。爲了儘快充實自己，使自己教學水平有一個質的飛躍，我從以下幾個方面對自身進行了強化。

一、堅持認真備課

備課中我不僅備學生而且備教材備教法，根據教材內容及學生的實際，設計課的類型，擬定採用的教學方法，並對教學過程的程序及時間安排都作了詳細的記錄，認真寫好教案。每一課都做到“有備而來”，每堂課都在課前做好充分的準備，並製作各種利於吸引學生注意力的有趣教具，課後及時對該課作出總結，寫好教學後記，並認真按蒐集每課書的知識要點，歸納成集。在工作中，“德高爲師”在我心中根深蒂固，“爲人師表”是我的行動指南，並時刻以《師德規範》這面鏡子來要求自己。

二、努力增強上課技能

提高教學質量，使講解清晰化，條理化，準確化，條理化，準確化，情感化，生動化，做到線索清晰，層次分明，言簡意賅，深入淺出。

在課堂上特別注意調動學生的積極性，加強師生交流，充分體現學生的主作用，讓學生學得容易，學得輕鬆，學得愉快；注意精講精練，在課堂上老師講得儘量少，學生動口動手動腦儘量多；同時在每一堂課上都充分考慮每一個層次的學生學習需求和學習能力，讓各個層次的學生都得到提高。現在學生普遍反映喜歡上數學課，就連以前極討厭數學的學生都樂於上課了。

三、與同事交流，虛心請教其他老師

在教學上，有疑必問。在各個章節的學習上都積極徵求其他老師的意見，學習他們的方法，同時，多聽老師的課，做到邊聽邊講，學習別人的優點，克服自己的不足，並常常邀請其他老師來聽課，徵求他們的意見，改進工作。我所在的集體是一個和諧、陽光的集體，我經常抱着問題去請教他們，他們都耐心地給我講解或討論。因此，在這裏我要感謝華陽中學國中部的每一位老師，尤其是數學組的老師、我的師傅嚴駿老師、組長佘仕芬老師，他們給了我很大的幫助。

四、完善批改作業

佈置作業做到精讀精練。有針對性，有層次性。爲了做到這點，我常常到各大書店去搜集資料，對各種輔助資料進行篩選，力求每一次練習都起到最大的效果。同時對學生的作業批改及時、認真，分析並記錄學生的作業情況，將他們在作業過程出現的問題作出分類總結，進行透切的評講，並針對有關情況及時改進教學方法，做到有的放矢。

五、做好課後輔導工作，注意分層教學

在課後，爲不同層次的學生進行相應的輔導。對後進生的輔導，並不限於學習知識性的輔導，而是通過各種途徑激發他們的求知慾和上進心，讓他們意識到學數學並不是一項任務，也不是一件痛苦的事情，而是充滿樂趣的，從而自覺的把身心投放到學習中去。在此基礎上，再教給他們學習的方法，提高他們的技能。並認真細緻地做好查漏補缺工作。後進生通常存在很多知識斷層，這些都是後進生轉化過程中的絆腳石，在做好後進生的轉化工作時，要特別注意給他們補課，把他們以前學習的知識斷層補充完整，這樣，他們就會學得輕鬆，進步也快，興趣和求知慾也會隨之增加。

六、積極推進素質教育

新課改提了的，要以提高學生素質教育爲主導思想，爲此，我在教學工作中並非只是傳授知識，而是注意了學生能力的培養，把傳授知識、技能和發展智力、能力結合起來，在知識層面上注入了思想情感教育的因素，發揮學生的創新意識和創新能力。讓學生的各種素質都得到有效的發展和培養。

經過一年的努力，我和兩個班的學生配合逐顯默契，很多原來不喜歡數學的孩子也漸漸對數學感興趣，班級成績也逐步上升，在經過2個月的磨合後，在過程性評價中學生成績進步很大，在年紀上名列前茅。後來也一直保持年級前列的水平。新教師的成長曆程是艱辛的，在上一學期，作爲新教師的我，很有幸的上了一節縣級公開課。

在《多項式除以單項式》這一課中，我認真準備，聽取其他教師的意見和建議，反覆修改。最終上了一堂令大家滿意的公開課。這節課對我來說不僅僅是一堂公開課，它更是一節讓我成長的課，課上40分鐘，但是課下的點點滴滴讓我明白成爲一名優秀教師的不易，我還有許許多多東西要學；同時經過公開課的展示，我也同學們的關係又親近了一步，他們更加信任我，崇拜我。師生關係更加融洽，這讓我在以後的教學中也間接收穫良多。

當然，這些成績都少不了學生的配合和班主任的支持，爲了更好的教好學生也爲了不辜負領導的信任和同學的希望，我決心盡我最大所能去提高自身水平，爭取較出色的新的教學。爲此，我一方面下苦功完善自身知識體系，打牢基礎知識，使自己能夠比較自如的進行教學；另一方面，繼續向其他教師學習，抽出業餘時間具有豐富教學經驗的老師學習。對待課程，虛心聽取他們意見備好每一節課；仔細聽課，認真學習他們上課的安排和技巧。這一年來，通過認真學習教學理論，刻苦鑽研教學，虛心向老教師學習，我自己感到在教學方面有了較大的提高。

在紀律方面，我嚴格遵守學校的各項規章制度，不遲到、不早退、有事主動請假。在工作中，尊敬領導、團結同事，能正確處理好與領導同事之間的關係。平時，對人真誠、熱愛學生、人際關係和諧融洽，處處以一名人民教師的要求來規範自己的言行，毫不鬆懈地培養自己的綜合素質和能力。

這一年，快速成長用汗水換來的充實的一年。但這只是一個開始，“路漫漫其修遠兮，吾將上下而求索”。

篇5：入職自我鑑定

時光如梭，一年的見習期即將結束。在校領導和同事們的熱心支持和幫助下，我順利的完成了見習期的工作，積極完成學校佈置的各項任務。回顧這一年的工作，既忙碌，又充實，有許多值得總結和反思的地方。現將一年來的工作做一個總結，總結過去，寄望明天工作得更好。

（一）加強學習，敬崗愛業。

品德是決定一個人價值的先決條件。良好的師德風尚是個人在教師這一平凡而又崇高的崗位上所努力追求並竭力保持的必備風範。一年來，我始終牢記自己在崗前培訓中所領悟到的師德建設要求，在愛崗敬業的總思想的指引下，秉承學校優良作風，在具體的.教學實踐中對照每一條師德建設要求，努力提升自己的師德品格。在育人思想上，堅持以人爲本；亦在工作態度上，遵循服務意識；在行爲作風上，強化自律意識；在培養目標上，樹立創新意識；在職業發展上，信奉競爭與合作意識。在此基礎上，時刻以教育政策法規爲指導，積極貫徹新型的教育教學方針，使自己的教育教學工作始終行駛在正確、前沿的軌道上。

（二）加強業務研究，努力提高教育教學水平。

（三）踏實工作，認真做好教學工作。

1、認真備課，我始終堅信，要想上好一堂課必須得認認真真的備課。不但備學生而且備教材備教法。根據教材內容及學生的實際，設計課的類型，擬定採用的教學方法，並對教學過程的程序及時間安排都作了詳細的記錄，要認真寫好教案。每一課都做到“有備而來”，每堂課都在課前做好充分的準備，並製作各種利於吸引學生注意力的有趣課件，課後及時對該課做出總結，寫好教學後記，並認真按蒐集每課書的知識要點，歸納成集。

2、上好每一堂課。上好課的前提是做好課前準備，不打無準備之仗。上課時認真講課，力求抓住重點，突破難點，精講精練。運用多種教學方法，比如，使用自己製作的教學卡片，利用聲音的抑揚頓挫來吸引學生的注意力，然後將枯燥的知識編成上口的歌謠等等。以及從學生的實際出發，注意調動學生學習的積極性和創造性思維，使學生有舉一反三的能力，亦要培養學生的學習興趣。我討厭死氣沉沉的課堂，於是運用各種教學方法，使學生興趣盎然，積極性大大提高，整個課堂洋溢着快樂的氣氛。我注意照顧到全班同學，鼓勵差生回答簡單的的問題，提高他們的自信心。並且全班同學分爲幾個小組，相互對比，提高競爭意識。

3、做好課後輔導工作，注意分層教學。在課後，爲不同層次的學生進行相應的輔導，用以滿足不同層次的學生的需求，避免了一刀切的弊端，同時加大了後進生的輔導力度。對後進生的輔導，並不限於學習知識性的輔導，而更重要的是寫好詳細的記錄，認真的輔導，要提高後進生的成績，首先要解決他們心結，讓他們意識到學習的重要性和必要性，使之對學習萌發興趣。而我利用課餘時間對學生進行輔導，不明白的耐心講解，不會寫字就手把手地教，及時查缺補漏。並與家長聯繫，及時溝通情況，使家長了解情況，以便在家裏對孩子進行輔導。

4、虛心請教其他老師。在教學上，有疑必問。在各個章節的學習上都積極徵求其他老師的意見，學習他們的方法，同時，多聽老師的課，做到邊聽邊講，學習別人的優點，克服自己的不足，並常常邀請其他老師來聽課，徵求他們的意見，改進工作。

5、認真批改作業，作業做到精讀精練。有針對性，有層次性。同時對學生的作業批改及時、認真，分析並記錄學生的作業情況，將他們在作業過程出現的問題做出分類總結，並針對有關情況及時改進教學方法，做到有的放矢。

一年的試用期與新教師培訓就要結束了，在這短短的一年中有太多太多的收穫。我會以這年見習爲契機，儘快地成長爲一名合格的人民教師，踏踏實實地做好每一件事情，一步一個腳印的走好以後的路。相信通過自己不懈的努力，用自己的真誠和愛心去對待每一個學生，我會在教育事業中做出更好的成績，相信在春天花開的時節，我會有更大的收穫。

篇6：入職自我鑑定

過去的一年，是不斷學習、不斷充實的一年，是積極探索、逐步成長的一年。當然，初入職場，難免經驗不足，在業務知識上，與自己本職工作要求還存在有一定的差距。但這些經歷也讓我不斷成熟，在處理各種問題時考慮得更全面，專業技能也得到了加強。在此，我要特別感謝公司領導的悉心栽培以及同事對我的入職指引和幫助，感謝他們對我工作中出現的失誤的提醒和指正。我也深知，畢業只是求學的一小步，社會纔是一所真正的大學。在今後的工作中，我將努力找準自己的定位，儘自己的所能爲公司作出貢獻，爲公司創造真正的財富，同時也爲自身謀求一個更大的進步。

當你已滿公司規定的一段時間的試用期後，當你已達到公司試用期的標準時，緊接着便是要轉正的工作了。這時給自己最好的總結就是要進行這段時間的工作自我鑑定。如何寫好工作轉正自我鑑定呢？以下是試用期轉正自我鑑定範文。

時間匆匆轉走，現在的工作已經漸漸變得順其自然了，這或許應該是一種慶幸，是讓我值得留戀的一段經歷。一個多月的試用期下來，自己努力了，也進步了不少，學到了很多以前沒有的東西，我想這不僅是工作，更重要的是給了我一個學習和鍛鍊的機會。

在各部門的幫助和支持下，我做好統籌及上傳下達工作，把工作想在前，做在前，無論是工作能力，還是思想素質都有了進一步的提高，較好地完成了公司宣傳、人事管理、職工培訓、檔案管理、後勤服務及公司保衛等多方面的任務。爲了加強對人、財、物的管理，我完善了過去的各種管理制度，突出制度管理，嚴格照章辦事，進一步明確了工作職責，完善了公章使用、紙張使用、電腦使用、請假、值班等各種常規管理，充分體現了對事不對人的管理思想，各項工作井然有序。

做好辦公室工作，有較高的理論素質和分析解決問題的能力。通過各種途徑進行學習，爲此各辦公室都配備了電腦，利用網上資源學習與工作有關的知識，不斷開闊視野，豐富頭腦，增強能力，以便跟上形勢的發展，適應工作的需要。提高了理論水平、業務素質和工作能力。

工作上我認真、細心且具有較強的責任心和進取心，勤勉不懈，具有工作熱情；性格開朗，樂於與他人溝通，有很強的團隊協作能力；責任感強，確實完成領導交付的工作，和公司同事之間能夠通力合作，關係相處融洽而和睦，配合各部門負責人成功地完成各項工作。

在XXX上班的日子裏，我漸漸喜歡上了這個地方，喜歡上了這份工作，想在這裏慢慢成長成材，成爲一名合格的正式XXX裏的職工，一個月的學習與工作，讓我成長了很多，今後我會繼續努力，一如既往地保持着優良的作風，不斷地完善自己，作出一番成績。

我畢業後進入單位實習了三個月的時間，這三個月中我學習到了許多在學校沒有的`知識和經驗。從一個陌生的環境到現在的工作能夠得心應手，要感謝這裏一切。終於，通過努力，我轉正了。我爲自己的工作細心地做下了轉正自我鑑定，以下這優點和缺點並存的資料裏便是我的工作轉正自我鑑定範文。

工作轉正自我鑑定：在公司3個月的試用期中，我較快地適應了新的工作，融入了新的團隊裏，也得到了同事和領導的肯定，在他們的教導和培養下，自己的思想、工作、學習等各方面都取得了一定的成績，個人綜合素質也得到了一定的提高，現將本人這三個月來的工作、學習情況作簡要總結報告。

作爲一名剛剛畢業的大學生，雖然有過專業知識的學習，但是實踐的東西接觸的少，對很多問題不瞭解。剛開始我做的是數據專業，對很多流程還不熟悉，不知道該如何做好這個專業的工作，遇到這種情況，我依靠老師的指導，以及自身認真的學習，促成自身知識結構的完善和知識體系的健全，讓自己儘早、儘快的熟悉工作情況，少走彎路。一段時間之後，我被借用到南京項目組做無線，在接觸到新的陌生的領域時，缺少經驗，對於業務知識需要一個重新學習的過程，自己在其他同事的幫助下，能夠很快克服這種狀態融入到嶄新的工作生活中。碰到不懂的問題就虛心的向其他同事請教，看不明白的或者不會畫的圖就自己查資料，翻閱以前的圖紙，儘可能自己解決問題，不打擾其他同事，無論是剛剛到公司時跟着老師學習還是獨立的完成工作中的各項事務，都能夠認認真真，兢兢業業。在日常生活中，我認真服從領導安排，遵守各項規章制度和各項要求，養成良好的工作作風。

篇7：入職自我鑑定

在三個月的實習期生活中，可以說是有喜也有憂。喜的是和同事們工作相處中，自己從學生完全轉變爲一個社會人，自身實踐經驗、工作能力得到提高；憂的是自己還有許多方面有待於提高。

比以前有較大進步的方面：

1、從一個生活懶散的學生轉爲一個行之有束的社會人。

2、在新能源待的期間，對質檢那方面有所瞭解，對提拉單晶硅工藝也有所感性認識。

3、調入到多晶硅籌備組，對個人交來自自我鑑定範文際能力有所提高，對多晶硅行業也有所瞭解。

4、對DCS系統有了粗略認識，對合同、協議有所認識。

5、在參與其它工作中，也學習、認識瞭解一些其它業務知識。

不足方面與改進辦法：

1、個人交際能力有待提高（往後在交際中多想、多思）。

2、對一些辦公軟件使用有待提高（抽時間加強學習）。

3、對多晶硅工藝的學習還要加強（跟同事、專家學習、請教）。

篇8：入職自我鑑定

尊敬的各位領導，各位前輩：

大家好!

我來到XXX雖然只有一天的時間，但在這短短的一天裏，在和X總、X總、XX執行總經理、X總，交流中，讓我感到公司領導對工作的精益求精，不斷創新，對員工的無微不至------讓我感到加入XXX是幸運的。能成爲公司的一員，我感到無比自豪，相信這種自豪感將使我更有激情投入到工作中。

作爲一名進入一個全新工作環境的新員工來說，儘管在過去的工作中有過一些工作經驗，但剛進入公司，難免還是有點壓力。所以在以後的工作免不了要向各位領導和同事多多請教。爲了能讓自己儘早進入工作狀態和適應工作環境，我會努力學習，不斷提高自己的業務水平。雖說來公司只有一天的時間，我卻覺得過得非常充實和快樂，就是在以後的工作中再累也是值得的!我會盡快地適應了環境，全身心地投入到工作中去!因爲正如我瞭解的那樣，XXX是關心自己的每一個員工，給每一個員工足夠的空間展現自己!

對於我來說，XXX是一個區別於以往的新環境，所接觸的人和事物一切都是新的。作爲新員工，我會去主動了解、適應環境，同時也要將自己優越的方面展現給公司，在充分信任和合作的基礎上會建立良好的人際關係。除此之外，我還要時刻保持高昂的學習激情，不斷地補充知識，提高技能，以適應公司發展。在工作中我可能會有迷惑和壓力，但是我相信只要能端正心態、有十足的信心勇敢地走下去，就一定會取得成功。

社會在發展，信息在增長，挑戰也在加劇。我不僅要發揮自身的優勢，更要通過學習他人的經驗，來提高自身的素質。XXX公司的發展目標是宏偉而長遠的，公司的發展就是我們每個人的發展，我相信我有能力把握機遇，與XXX一起迎接挑戰!

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篇9：入職自我鑑定

在本部門的工作中，我一直嚴格要求自己，認真及時做好領導佈置的每一項任務，同時主動爲領導分憂；專業和非專業上不懂的問題虛心向同事學習請教，不斷提高充實自己，在其位，謀其職，盡其力。

經過xx個月，我現在已經能夠獨立處理公司員工從入職上崗、轉檔、轉正、調崗、合同續簽、獎勵懲罰、離職等基本人事手續，整理歸檔員工合同，協助提供員工保險繳納單據與名單，處理員工日常單據報銷，以及協助整理提供公司各部門所需的人事相關資料和數據。

學習並參考了各位同事與領導在招聘面試方面的經驗與技巧，逐漸完善自己在招賢納才方面的知識欠缺。當然我還有很多不足，處理問題的經驗方面有待提高，部門協作能力也需要進一步增強，需要不斷繼續學習以提高自己的業務能力。

這是我的第一份工作，這半年來我學到了很多，感悟了很多；看到公司的迅速發展，我深深地感到驕傲和自豪，也更加迫切的希望以一名正式員工的身份在這裏工作，實現自己的奮鬥目標，體現自己的人生價值，和公司一起成長。

篇10：入職自我鑑定

作爲一名xx航空公司的新員工，很榮幸參加此次公司組織的入職培訓，在爲期xx天的培訓中，不僅學習了公司發展現狀、企業文化等，還進行了艱苦精彩的軍訓。雖然xx天的培訓j結束了，然而留給我的啓發及思考卻剛剛開始。

通過這幾天的學習，在我的大腦裏對日後的工作有了個大概的框架和思路，對以後順利開展工作有很大的幫助，有很多具體的.工作方法以及領導與前輩們的經驗還需要自己在實際工作中慢慢學習體會。

xx天的時間，這個過程讓我體會很深、感觸很深的是，我的內心發生了變化。學歷不等於能力，沒有低素質的員工，只有高標準的管理。做我所學，學我所做，樹立正確的人生觀，價值觀是立身的本質，成才的導向。只有對未來一切具有強烈的責任感，以各種方式進行學習，提高自身修養。

篇11：入職自我鑑定

作爲一名新員工，我首先學習了公司的各項管理制度，適應了公司的工作環境，針對公司的xx項目，重點加深學習了xx方面的知識。

進入公司的這三個多月，發現我雖能愛崗敬業、積極主動的工作，取得了一些成績，但仍有許多需要不斷改進和完善，還需我努力併力求做得更好的`地方。這主要表現在以下幾個方面：

第一，在工作中由於經驗不足，在編輯圖面時一些特殊的地物界線和符號等處理不當，造成圖面累贅，影響出圖效果。

第二，外業時對一些結構物和地物地貌的特徵點把握不準，不清楚哪些點該採集，哪些點不用採集。

第三，在工作的認真態度上還需進一步提高，爭取避免一些不必要的錯誤。

我們的社會正在不斷的進步，在今後的工作中，我將立足實際，認真學習更多知識，使我的工作有所開拓，有所進取，更加嚴格要求自己，努力工作，發揚優點，改正缺點，並請領導、師傅和同事監督批評。