軍校學員自我鑑定（合集3篇）

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篇1：軍校學員自我鑑定

軍校學員自我鑑定

軍校學員自我鑑定

隨營軍校鑑定

姓名：朱國銀性別：男年齡：廿八歲原部別：山東長途電話總局

文化程度：能看簡單文件入伍年月：1939年8月入黨年月：1944年6月

家庭成分：貧農本人出身：手工業編席籍貫：安徽省泗縣

有無疾病及殘廢否：有胃病及常吐血、殘疾過已恢復

家庭永久通訊處：雙溝鎮朱國政店

入伍後工作經過、起止年月、在何部門、任何工作

1939年8月至1940年3月 八路軍115師343旅685團(一大隊一營一連三班)戰士

1940年3月至1940年11月 魯南後方醫院 通訊員

1940年11月至1943年3月 魯南軍區司令部 通訊班長、警衛員

1943年3月至1946年8月 魯南長途電話總局 排副保管員

1946年8月至1947年8月 山東電話長途總局 參謀排長

1947年8月至1947年9月 魯中長途電話局 零時工作排長

1947年9月至1948年 隨營軍政幹部學校 學習土改

歷史上重大事件：無 (該項目下注明係指本人有否參加其它黨派、團體、軍隊；有否脫離組織、被捕、被俘或自首；及其經過情形，現在關係如何。另有獎勵和處分項，均以X代無。

土改學習鑑定

入伍前家庭經濟概況及主要思想特點。

我十二歲時父親僱傭在地主家，住宅地還是地主家的。每年過節時要設法買點禮物送給地主，以便長祝每年生活是很艱苦的，都須借債和挖野菜吃補助。

對窮富看法和態度 對有銀(錢)人認爲命好，祖上音(陰)德好，所以傳流下代有福氣。在荒年時全家飢餓難過，得到地主放點救飢糧，感到地主很行好。對窮人認爲祖上音(陰)德不好，再加自己好吃懶做才窮下來，是生臼(就)的苦命。因此對窮人和我一樣也對他們平淡。

本人出身及主要願望 出身從十一歲至十三歲，進私塾上學的時候想着進了幾年學，以後做個小生意，慢慢也可能發了財。我十三歲時，父親僱在地主家死去，我也就上不起學了，生活維持也很困難。那時自己主要願望想把編蘆蓆手工業學的漂亮，比人家好賣，將來能成家立業有吃有穿，再說上個媳婦就感到滿足了。

入伍動機

一，,1939年8月，十九歲，因在家沒法維持生活再加上日本鬼子進攻，把草房子也被飛機燒掉，叔兄又被鬼子用刺刀刺死，這時候，爲着打日本替家中報仇而入伍的。

二，入伍除以上原因外又有這樣的想法，感覺自家很窮將要出外討飯，是(使)親鄰更加看不起。

三，在家看到當臼(舊)軍隊的人回家來耀武揚威、吃得開，也就受他影響。入伍也這樣想，在前方打仗能獲得洋財再回家過好日子，如發不了洋財，在前方能打不死再闖到個官做，回家時是(使)親威鄰居都能對我看得起。

入黨動機

是1944年6月，魯南電話長途總局入黨，介紹人王福元同志，後補期三個月，按期轉正式黨員。當時入黨想法認爲，做個黨員吃得開，到哪個單位工作也不受拒縮(拘束)，同時能受到黨的教育對自己提拔也快。

對土改認識與態度

一，入伍後對窮富人看法，看到窮人翻身分地主田地，自己也不關心。認爲這些事是地方人員擔任的，但又想到自家是隻(織)編蘆蓆維持生活，就是自家翻了身、分了土地也無法耕種。因此，對土改不感興趣，後在電話總局到沂水田莊，看到地主被斗的很可憐，我親自參加意見，給地主講情，留他生活，思想上和行動上形成同情。

二，認爲實行土改政策是八路軍手段、是叫窮人分到土地後爲便利發動窮人當兵。

對自衛戰爭的看法及工作態度

1，由於入伍動機爲個人打算想升官發洋財，在會集圍 (音)打仗時，打進圍裏自己隨便離開班去發洋財、發了卅塊銀元和其它一些東西。以後在大北圍(地名，大柏圩)子打仗殘疾，不能上前線就在後方工作。感覺自己文化低、進步慢、吃不開，對身體抱着悲觀，認爲革命有前途，個人沒前途。2，由於思想不純，就在濱(海)區與一位女同志發生戀愛關係，並要求上級批准定婚，結果沒批准，以後對工作消極疲塌。有一次自己發牢騷，把電話機打壞了兩部。3，對自衛戰爭看法認爲敵人力量強大，有飛機大-炮掩護部隊推進，對自己力量認爲小隻能進行機動轉移和殲滅敵人。4，又認爲戰爭爆發要取勝得，只有蘇聯出兵幫助，才能求得提早勝利。如沒有蘇聯幫助中國革命勝利就長久了。因此自己產生悲觀情緒及消極思想。然後聽打了幾個勝仗又盲目的`樂觀起來。5，部隊往南下，自己思想活動，認爲到南方吃大米要享福了，同時靠近家鄉不遠時，也能請假到家看看。6，南下時在途中葉過幾次血，感覺自己身體弱，堅持不到目的地，恐怕途中發生困難，以後沒有南下也就想在北方分配工作算了。對南下抱着消極悲觀態度。

對階級兄弟的看法和態度

1，在平時對羣衆紀律能遵守，幫助耕收莊稼，但情況緊張時有任務，對羣衆態度就不好。如在魯中找嚮導，罵過(嚮導)二次。從臨朐轉移時，找嚮導他不願帶路，我故意的罰他擡病號走四十里路。2，對戰士雜務人員看不起，如在醫院休養時，認爲自己前方流血有功，埋怨人家照顧不好，就打罵看護員同志。3，在電話局當排長時，認爲電話員不聽話、調皮，我何(和)他發態度並捆起他來。4，對上級能力強能尊重，能力弱的不願遵照，對同級幹部，於(與)我感情能打成一片，我就對他影響(印象)好，於(與)我感情不一致，我對他影響(印象)就不好。

來校收穫及對錯誤的認識

現在認識到窮人不是命苦，而是被地主富人剝削窮的;富人不是命好，而是剝削窮人富的。認識到今天中國革命是爲了窮人翻身消滅階級，故而革的地主的命。過去看到地主被鬥很可憐，形成同情地主，是錯誤的失掉階級立常2，認識到我黨是真正爲了貧僱農。雖然文化低、身體弱和個人與革命是同樣有前途，過去對自己悲觀對前途無進趣(取)性是錯誤的。3，克服過去受臼(舊)軍隊的不好影響和產生個人打算的享樂腐化思想，糾正過去對工作消極態度和不愛護公物的行爲。4，克服對羣衆戰士的打罵現象並體驗自己過去受的痛苦，現在應怎樣做一個革命同志。

篇2：軍校學員自我鑑定

四年的大學軍校生活充實而有意義。

學習上，我在學好文化知識上我踏踏實實，一絲不苟。在校期間取得了CET4，計算機三級證書，公共關係資格證書等。在當今這個快速發展的信息時代，我們只有不斷汲取新知識，纔不會落伍。

在思想上，我能堅持認真學習“三個代表”重要思想，堅持實事求是，不斷提高自己的政治思想覺悟與水平，不斷地探索與追求。

生活上，崇尚質樸，擁有良好的生活習慣和正派的作風。我努力充實自己使自己成爲一名優秀的大學畢業生。我最大的特點是：誠實守信，熱心待人，勇於挑戰自我。

今後，我始終會以一顆謙虛、熱情和執着的心來對待我的工作和事業，始終以樸實的性格，實幹的作風，端正的態度，樂觀的精神去誠誠懇懇地工作，踏踏實實的走好人生路。

篇3：軍校學員學期自我鑑定

軍校學員學期自我鑑定

軍校學員學期自我鑑定

五十三天的軍隊轉業幹部初任公務員培訓，讓我邁開了轉變角色，調整心態，提升能力，爭做一名合格公務員的步伐。給這五十三天的學習培訓作一個自我鑑定，主要有以下四點體會。

一是態度端正，學習認真刻苦。我深知知識的“折舊”讓學歷只能代表過去，軍轉幹部要從抓部隊建設和管理，轉變到參與地方經濟建設，成爲服務型政府中的一名合格公務員，參加此類以適應性訓練、公共行政能力、電子政務爲主要內容的培訓非常必要，同時也是爲自己的素質訓練經歷又添上了濃墨重彩的`一筆。因而，自己在學習過程中，始終做到認真對待每一門課程，仔細聽講，做好筆記，積極消化吸收。牢記記憶最好的方法是專心和重複這一法則，定期回顧、複習所學內容，下載講課課件進行整理歸類，加深印象，尋找新的體會和感悟。

二是仔細揣摩，學習卓有成效。五十多天的培訓，既有講語言藝術和心理調試，又有講政策法規和電子政務，還有講宏觀經濟和微觀管理，使我收穫頗豐。從機關工作語言一課中我體會到了中國特色的競爭上崗藝術—說我行！不說別人不行，儘可能利用一切機會展示自己；從社會角色轉換中的心理調試一課中，我明白瞭如何保持一顆自信心、上進心和平常心，正確面對角色、崗位、職務和地位的轉換；《公共行政》、《依法行政》和《公共政策》等課程的學習，讓我掌握了政府職能、法治政府、行政程序和政策執行等公務員應具備的基本知識，提高了依法依規履行職責的能力，爲日後做一名合格公務員奠定了紮實的基礎。

三是學以致用，提升行政能力。依法依規用權，服務人民，這是對一名公務員最起碼的要求。此次培訓，結合實際案例，對一次性告知、相同行爲平等對待、一事不再罰等一系列公務員基本工作要求有了更深刻的認識；但這只是一個開始，要想在工作中提供優質高效的服務和做出出色的業績，必須在不斷更新知識水平和結構的同時，以“博學之，審問之，慎思之，明辨之，篤行之”的做人做事態度，博覽羣書，審慎考問，縝密思考，正確分辨，忠實執行，不斷豐富自己的知識儲備，修身養性，在學以致用和提升能力上下功夫，做文章。

四是樹立信心，明確努力方向。通過學習培訓，既看到了自己有機關工作經驗和財務管理專業的優勢，不必妄自菲薄，但同時也認清了自己在經濟管理、政策法規等方面與地方同志存在的差距，不能妄自尊大。要想成爲一名合格的公務員，必須正視差距，樹立信心，以能力培養爲抓手，抓學習，勤工作，強素質，嚴要求，樹形象，踏踏實實做事，老老實實做人。

正如培訓中所體會到的，公務員辦文辦事和口頭表達能力的培養只能是“積之愈厚，發之愈佳”，沒有處處留心皆學問的求知意識和持之以恆的學習過程，是不可能“博觀而約取，厚積而薄發”的。我有信心以這次培訓作爲一個良好開端，努力掌握學習進步的方法，提升學習進步的能力和素質，創造良好的個人條件，力求出色完成各項工作任務，接受組織的培養和考驗。