軍區院校畢業生的自我鑑定(精選多篇)

目錄

第一篇：軍區院校畢業生的自我鑑定第二篇：2014師範院校畢業生自我鑑定第三篇：中專院校畢業生的自我鑑定第四篇：大專院校畢業生自我鑑定範文第五篇：高等院校畢業生自我鑑定更多相關範文

正文

第一篇：軍區院校畢業生的自我鑑定

以下是一名軍區院校的畢業生的自我鑑定範文：

xxxx年2月至xxxx年7月，在xxxx學院參加了機要訓練大隊普及中專教育輪訓，時間一年半，學習課程主要有高中數學、機械製圖、機械原理和零件、電工基礎、半導體電路、脈衝與數字電路、電子計算機入門等。同時參加瞭解放軍電子技術學院的函授考試。在校期間還進行了正規化教育，搞了隊列訓練、閱兵式訓練等。堅持了一日生活制度，早上出操，夜裏站哨，吃飯站隊，上課排隊進教室。在政治教育方面，學習了整黨文件，學習了鄧小平文選等。

在編班方面，第一學期打亂編班，我任六班班長。六班有9人，分別來自武漢軍區機關、20軍、43軍、54軍、後勤36分部、軍區炮兵、軍區坦克兵等8個單位，有1965年入伍的正營職參謀、1969年入伍的股長，也有1978年入伍的副連職參謀等。因爲打亂編班有諸多不便，從第二學期開始按系統編班，河南省軍區7人加上裝甲兵司令部1人、xx學院1人共9人爲二班，我仍任班長。這9人中，有副團職1人，正營職2人，副營職4人，正連職1人，副連職1人。

通過一年多的學習，我的文化水平有了提高。我原來的文化基礎不太好，高中只上了一年，學的東西本來就不多，十多年的部隊生活，又把學過的知識忘掉了不少。這幾年抓文化學習，我雖然動手較早，從1976年起就開始自學英語，以後又自學數學等，但斷斷續續，沒有很好堅持，學習成效不明顯。這次專門到學校學習，機會難得，能夠坐下來安心繫統的學一些東西，是我多年的願望，所以一開始學習的積極性還是很高的，第一門課數學也沒遇到多少困難。但以後其他課程的學習，由於基礎不好，有時感到吃力。這一期的學員，文化程度參差不齊，有的連國中也沒上完，有的高中畢業，有的還經過專門訓練，學過“三電”。我在學習中，注意向學習好的同志請教，多動腦子總結經驗，認真聽講，虛心求教，認真學習，系統整理學習筆記，使所學成績比較紮實，最後所學課程經兩級考試，均取得了較好成績。

軍政素質有了提高。通過學習整黨文件、鄧小平文選、陳雲文選等，自覺做到了在政治上、思想上與黨中央保持一致。中央關於整黨的決定公佈後，我認識正確，態度端正，覺得整黨很有必要，搞黨員評定時，用共產黨員的標準進行了對照檢查，找到了差距。在整黨文件學習中，能夠理論聯繫實際，時時注意用共產黨員的標準嚴格要求自己。積極參加學校組織的副業生產勞動、去社會上打掃衛生等集體活動，在精神文明建設中發揮了共產黨員的先鋒模範作用。在正規化教育中，認真學習了條令條例，自覺加強了作風培養。過去長期在機關，軍事訓練搞的不多，這次從立正、稍息、齊步走練起，到隊列綜合訓練、閱兵等，做的還都不錯。

作風紀律有了加強。xx學院要求很嚴，各項規定、制度很多，我能夠自覺遵守學院的規章制度，組織紀律性較強，沒有發生過違犯紀律的現象。尊重、服從領導，團結、幫助同志，大事堅持原則，如某些同志擅自離隊，我能大膽的批評幫助；小事互相諒解，如有時說話不太注意，容易挫傷同志的感情，我就儘量把話說的婉轉些，有的同志說我說話太沖，我就儘量改正。

尊重教員，有些教員剛從學校出來，所有任課教員都比我的資格年輕，覺得教員有不當的地方時，我及時婉轉的提出，支持他們的教學，上課認真聽講，不起鬨，不做小動作，佈置的作業認真按時完成。

第二篇：2014師範院校畢業生自我鑑定

四年的校園生活，使我自身的綜合素質、修養、爲人處事能力以及交際能力等都有了質的飛躍;讓我懂得了除學習以外的個人處事能力的重要性和交際能力的必要性。

思想方面，我追求上進，思想覺悟有了很大的提高。我熱愛祖國，熱愛人民，堅決擁護共產黨領導和社會主義制度。我覺得一個人的價值是由他對社會對別人所做的貢獻來衡量的，我加入中國共產黨的原因也是要努力實現自我價值。我認真學習黨的各種理論，並努力把他們付之於實踐，對黨有了更加清晰的認識。

學習方面，我覺得大學生的首要任務還是學好文化知識，所以在學習上我踏踏實實，一點也不放鬆。我認爲好的學習方法對學好知識很有幫助，所以在每次考試後，我都會總結一下學習經驗。一份耕耘一分收穫，每每看到自己可喜的成績，我就會感嘆只要有決心，沒有什麼事是不可能的。對於我們計算機相關專業的學生來說，光光學好書本上的知識是遠遠不夠的。我利用課餘時間經常閱覽計算機類的書籍，並參加了一些計算機水平的資格考試，取得了不錯的成績。我認爲學習是學生的職業，這份職業同樣需要有智慧、毅力和恆心。在當今這個快速發展的信息時代，我們只有不斷汲取新知識，纔不會落後。

學習固然重要，一個人能力的培養也不容忽視。四年的大學生活給了我很多挑戰自我的機會，如系學生會的競選，院裏組織的演講比賽，文化藝術節的文藝匯演、英語演講比賽等。在參與這些活動的過程中，我結交了一些很好的朋友，學到了爲人處事的方法，鍛鍊了自己的能力。這些經歷使我明白有些事情如果嘗試了，成功的機會就有一半，如果不去嘗試，成功的機率只能爲零。機會來臨時，我們就要好好地把握住。

在課餘生活中，我都能積極地參加各種集體活動，表現不錯。系裏以及學校組織的各種文體活動，足球賽、籃球賽、乒乓球賽等我都能上去表現一下，不但鍛鍊了身體還能爲集體爭光，取得較好名次。

在即將走向工作崗位前夕，我心情十分激動，作爲一名來自農村的學生，我繼承了中國農民的勤勞、堅忍不拔和不怕苦的精神，我會繼續發揚這種精神，愛崗敬業，發揮自己的最大潛能!成爲一名優秀的人民教師，接受社會的評定。

第三篇：中專院校畢業生的自我鑑定

通過這三年的學習使我懂得了很多，學習成績雖然一直沒達到拿獎學金的程度，但我卻在學習的過程中收穫了很多。首先是我端正了學習態度。看到周圍的同學們拼命的學習，我打消了到大學來徹底放鬆自己的初衷，開始大學的學習旅程。其次是極大程度的提高了自己的自學能力。大學一節課講述很多知識，只靠課堂上聽講是完全不夠的。須自己鑽研並時常去圖書館查一些相關資料。日積月累，自學能力得到了提高。再有就是懂得了運用學習方法同時注重獨立思考。要想學好只埋頭苦學是不行的，要學會“方法”，做事情的方法。古話說的好，授人以魚不如授人以漁，我來這裏的目的就是要學會“漁”，但說起來容易做起來難，我換了好多種方法，做什麼都勤于思考，遇有不懂的地方能勤於請教。在學習時，以“獨立思考”作爲自己的座右銘，時刻不忘警戒。隨着學習的進步，我的心智也有了一個質的飛躍，能較快速的掌握一種新的技術知識，我認爲這對於將來很重要。在學習知識這段時間裏，我與身邊許多同學，建立了良好的學習關係，互幫互助，克服難關，同時，也懂得了團隊合作的重要性。

中專生活雖然只是我漫漫人生路上的一小部分，但它包含了遺憾和收穫，是我人生中寶貴的一段時光，也對我以後的人生起着至關重要的作用，我相信在以後的生活中我一定能夠飛得更高，走得更遠。

第四篇：大專院校畢業生自我鑑定範文

我是**學院20**屆的大專畢業生，在三年的大學生活裏，我嚴格遵守學校的各項規章制度，本人追求上進，無論在思想，政治，學習或個人生活方面始終以高標準要求自己，在以後的工作中更會以嚴格的態度要求自己，大專院校畢業生自我鑑定範文。本人認真研習黨的十一屆三中全會以來的路線，方針和政策，以嚴格的態度堅持四項基本原則，特別是江澤民主席的“三個代表”以及“黨十六大“的召開，使我從中學到了很多。

作爲一名大專學生，一個有理想，有抱負的我，在此煉就了一顆“平常心、遇事沉着、冷靜”的態度。我是一個性格開朗的人，充滿自信，勇於挑戰自我，對於朋友的缺點敢於言明，良好的人際關係正是建立在坦誠、互助、理解與溝通的基礎之上。勤奮好學、尊敬師長、團結同學、維護集體利益、樂於助人是我學習的標準。努力學好各門課程，憑着自己的興趣與三年的學習和實踐，我已初步掌握瞭如：網頁製作、圖像處理、數據庫應用、動畫製作,計算機組裝與維修，會計軟件，多媒體應用、中英文錄入、珠算、點鈔等等相關的專來知識，自我鑑定《大專院校畢業生自我鑑定範文》。 課外還積極閱讀了其他方面或有關專業的書籍來增加自己的知識。並於去年在“全國計算機職業資格證”考試中，獲得證書。

時刻以道德的標準對照自己，要求自己，認識自己。把所學的知訛回報給社會。愛崗敬業，誠實守信，辦事公道，服務羣衆，奉獻社會是我求職的出發點也是將來工作的核心，我會不斷髮展和提高自己的綜合素質。作一個新時代高素質的職業者。

即將踏入社會的我，(內容來源好 範文網)除了理論知識之處，經驗與閱歷還很不足，更多的還需要我在以後的工作中不斷提高和完善自我。正所謂人們常說的“活到老，學到老”樹立終身學習的觀念對於每一個從業者來來說是一件十分重褀的事，我們更該學習世界先進技術，纔不會成爲新時代的落伍者。

我相信機遇定會留給有準備的人，正如是“千里馬”定會有伯樂發現一樣，我也深信自己能勝任新時代的崗位要求。

在這些過程中，我的思想發生了大的改變，這一點是不言而喻的。爲了提高自己的綜合素質，我閱讀了許多名人傳記，從偉人的經歷中獲取養分，更進一步地充實自己。我又學習了爲人處世倫理哲學，以提高自己的道德修養。所有這些，使我越來越深刻地感覺到人生追求的意義。在人生旅途中我開始學會正確地評估自己，學會一分爲二看待問題，學會定義自己的人生目標。

第五篇：高等院校畢業生自我鑑定

高等院校畢業生自我鑑定：

三年的大學生活，使自己的知識水平、思想境界、工作能力等方面都邁上了一個新的臺階。在這即將揮手告別美好大學生活、踏上社會征途的時候，我整裝待發，將以飽滿的熱情、堅定的信心、高度的責任感去迎接新的挑戰，攀登新的高峯。

一、思想道德素質方面

具有熱愛祖國，熱愛黨的優良傳統，思想上積極要求上進，我始終堅持自強不息,立志成材的信念，始終保持着昂揚的鬥志和堅韌不拔的作風，堅定不移地朝着既定的奮鬥目標前進。我堅持着自我反省且努力的完善自己的人格。無論何時何地我都奉行嚴於律己的信條，並切實的遵行它。平時友愛同學，尊師重道，樂於助人，努力配合班乾的工作,積極參加學校和班級的活動。

二、科學文化素質方面

學習方面嚴格要求自己，憑着對個人目標和知識的強烈追求，刻苦鑽研，勤奮好學，態度端正，目標明確，基本上牢固的掌握了一些專業知識和技能，同時把所學的理論知識應用於實踐活動中，把所學知識轉化爲動手能力、應用能力和創造能力，力求理論和實踐的統一。同時還注意各方面知識的擴展，廣泛的學習其他學科的知識，提高了自身的思想文化素質。

三、身體、心理素質方面

生活上，養成了良好的生活習慣，生活充實而有條理，有嚴謹的生活態度和良好的生活作風，爲人熱情大方，誠實守信，樂於助人，

擁有自己的良好出事原則，能與同學們和睦相處；積極參加各項課外活動，從而不斷的豐富自己的閱歷。在心理方面，我鍛鍊堅強的意志品質，塑造健康人格，克服各種心理障礙，適應社會發展要求。

積極的人在每一次憂患中都看到一個機會，而消極的人則在每個機會都看到某種憂患。我積極、樂觀，我堅信我的未來不是夢！天行健，君子以自強不息！

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