商學院畢業生的學習生活自我鑑定(精選多篇)
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第一篇:商學院畢業生學習生活的自我鑑定第二篇:商學院畢業生的學習生活自我鑑定第三篇:商學院畢業生的自我鑑定第四篇:商學院畢業生自我鑑定第五篇:2014商學院畢業生自我鑑定更多相關範文正文
第一篇:商學院畢業生學習生活的自我鑑定
作爲一名商學院的畢業生,下面就我大學四年學習生活作自我鑑定如下:
剛到大學時,來自農村,沉默寡言,虛榮自卑,所有與管理有關的品質自己幾乎都沒有,可是我相信自己有學好這個專業的信心和潛能,於是努力的學習各門知識,認真提高自己的專業能力,尤其注重英語和計算機的學習,取得了很好的成績,並且連續三年獲得獎學金。
於此同時我也深深的意識到學習管理專業僅僅靠書本是不夠的,能力則更爲重要。於是我廣泛的參加學校的活動,諸如辯論會,英文競賽,組織同鄉會等,並且擴張自己的興趣與愛好,學習圍棋,書法,口琴,日語,評彈等,它們不僅僅讓我的大學生活更爲充實和有趣,重要的是鍛鍊了我的溝通,組織的能力,提升自己的修養和品德,讓我可以更好的和每個人交往。
大學是社會的過渡,在進入的時候,我便知道我不可能去考研究生的,所以我付出了很多的時間參加社會實踐:在xx酒家做服務(請你支持:)生,我知道如何禮貌平等的對待每一個顧,這讓我在以後工作裏可以與上司和同事進行良好的相處溝通等等。
第二篇:商學院畢業生的學習生活自我鑑定
以下就是一篇一名商學院的學生的學習生活自我鑑定。
我於2014年--2014年就讀於蘇州大學商學院,支持我走過來並且充實度過的是我的自信,努力和上進。
剛到大學時,來自農村,沉默寡言,虛榮自卑,所有與管理有關的品質自己幾乎都沒有,可是我相信自己有學好這個專業的信心和潛能,於是努力的學習各門知識,認真提高自己的專業能力,尤其注重英語和計算機的學習,取得了很好的成績,並且連續三年獲得獎學金。
於此同時我也深深的意識到學習管理專業僅僅靠書本是不夠的,能力則更爲重要.於是我廣泛的參加學校的活動,諸如辯論會,英文競賽,組織同鄉會等,並且擴張自己的興趣與愛好,學習圍棋,書法,口琴,日語,評彈等,它們不僅僅讓我的大學生活更爲充實和有趣,重要的是鍛鍊了我的溝通,組織的能力,提升自己的修養和品德,讓我可以更好的和每個人交往,2014年獲得商學院分團委的“活動積極分子”稱號。
大學是社會的過渡,在進入的時候,我便知道我不可能去考研究生的,所以我付出了很多的時間參加社會實踐:在新龍門酒家做服務生,我知道如何禮貌平等的對待每一個顧,這讓我在以後工作裏可以與上司和同事進行良好的相處溝通;天馳的現場管理,我知道要學會思考觀察,懂得經濟的策略,學會創新;推銷鉛筆使我知道應該敏銳的抓住市場機會,並仔細進行自主的策劃,還有其他的等等,在實踐的過程中鍛鍊了自己,也爲以後的工作適應打好基矗。
第三篇:商學院畢業生的自我鑑定
給大家來分享以下這一份非常好的關於商學院的畢業生的自我鑑定範文,感謝好範文爲我們提供,請欣賞:
作爲一名商學院的畢業生,下面是我大學四年學習生活的自我鑑定。
剛到大學時,來自農村,沉默寡言,虛榮自卑,所有與管理有關的品質自己幾乎都沒有,可是我相信自己有學好這個專業的信心和潛能,於是努力的學習各門知識,認真提高自己的專業能力,尤其注重英語和計算機的學習,取得了很好的成績,並且連續三年獲得獎學金。
於此同時我也深深的意識到學習管理專業僅僅靠書本是不夠的,能力則更爲重要.於是我廣泛的參加學校的活動,諸如辯論會,英文競賽,組織同鄉會等,並且擴張自己的興趣與愛好,學習圍棋,書法,口琴,日語,評彈等,它們不僅僅讓我的大學生活更爲充實和有趣,yjbys.com重要的是鍛鍊了我的溝通,組織的能力,提升自己的修養和品德,讓我可以更好的和每個人交往,xxxx年獲得商學院分團委的“活動積極分子”稱號。
大學是社會的過渡,在進入的時候,我便知道我不可能去考研究生的,所以我付出了很多的時間參加社會實踐:在xx酒家做服務生,我知道如何禮貌平等的對待每一個顧,這讓我在以後工作裏可以與上司和同事進行良好的相處溝通等等。我還在其他單位實習多次。通過這些實習,我的許多能力得到了鍛鍊。
第四篇:商學院畢業生自我鑑定
商學院畢業生自我鑑定
剛到大學時,來自農村,沉默寡言,虛榮自卑,所有與管理有關的品質自己幾乎都沒有,可是我相信自己有學好這個專業的信心和潛能,於是努力的學習各門知識,認真提高自己的專業能力,尤其注重英語和計算機的學習,取得了很好的成績,並且連續三年獲得獎學金。
與此同時,我也深深的意識到學習管理專業僅僅靠書本是不夠的,能力則更爲重要.於是我廣泛的參加學校的活動,諸如辯論會,英文競賽,組織同鄉會等,並且擴張自己的興趣與愛好,學習圍棋,書法,口琴,日語,評彈等,它們不僅僅讓我的大學生活更爲充實和有趣,重要的是鍛鍊了我的溝通,組織的能力,提升自己的修養和品德,讓我可以更好的和每個人交往,xxxx年獲得商學院分團委的“活動積極分子”稱號。
大學是社會的過渡,在進入的時候,我便知道我不可能去考研究生的,所以我付出了很多的時間參加社會實踐:在xx酒家做服務生,我知道如何禮貌平等的對待每一個顧,這讓我在以後工作裏可以與上司和同事進行良好的相處溝通等等。我還在其他單位實習多次。通過這些實習,我的許多能力得到了鍛鍊。
第五篇:2014商學院畢業生自我鑑定
我於20xx年--20xx年就讀於xx大學商學院,支持我走過來並且充實度過的是我的自信,努力和上進。
剛到大學時,來自農村,沉默寡言,虛榮自卑,所有與管理有關的品質自己幾乎都沒有,可是我相信自己有學好這個專業的信心和潛能,於是努力的學習各門知識,認真提高自己的專業能力,尤其注重英語和計算機的學習,取得了很好的成績,並且連續三年獲得獎學金。
於此同時我也深深的意識到學習管理專業僅僅靠書本是不夠的,能力則更爲重要.於是我廣泛的參加學校的活動,諸如辯論會,英文競賽,組織同鄉會等,並且擴張自己的興趣與愛好,學習圍棋,書法,口琴,日語,評彈等,它們不僅僅讓我的大學生活更爲充實和有趣,重要的是鍛鍊了我的溝通,組織的能力,提升自己的修養和品德,讓我可以更好的和每個人交往,20xx年獲得商學院分團委的“活動積極分子”稱號。
大學是社會的過渡,在進入的時候,我便知道我不可能去考研究生的,所以我付出了很多的時間參加社會實踐:在新龍門酒家做服務生,我知道如何禮貌平等的對待每一個顧,這讓我在以後工作裏可以與上司和同事進行良好的相處溝通;天馳的現場管理,我知道要學會思考觀察,懂得經濟的策略,學會創新;推銷鉛筆使我知道應該敏銳的抓住市場機會,並仔細進行自主的策劃,還有其他的等等,在實踐的過程中鍛鍊了自己,也爲以後的工作適應打好基矗。
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