職校自我鑑定(集錦5篇)
本站小編爲你精心整理了5篇《職校自我鑑定》的範文,但願對你的工作學習帶來幫助,希望你能喜歡!當然你還可以在本站搜索到更多與《職校自我鑑定》相關的範文。
篇1:職校自我鑑定
職校三年是我人生中的一個重要轉折點,也是人生中的一個重要階段。三年來,我不斷挑戰自我、充實自我,專業技能和綜合素質得到了顯著提高。
三年中我最顯著的變化就是學會了獨立生活。我從小在父母的呵護下成長,無憂無慮。進入職業技術學校後,住宿在學校,父母不在身邊,做什麼事情都要自己動手;而且心裏感到有些委屈,碰到一些困難的事,必須要自己去面對,自己去處理,很是煩惱。
起初我很不適應,曾經也爲之煩惱過。但人終究還是要依靠自己,總不能在父母的蔭庇下生活一輩子。我下定決心克服依賴思想,逐步改變自己,學會了自理生活,學會了有計劃地安排時間,學會了與人相處。住宿的經歷鍛鍊了我獨立生活和主動適應的能力。
在校期間,我一直以“一專多能,全面發展”來要求自己,注重全方位鍛鍊自己。三年來,我先後擔任過班級紀律委員、學習委員等職務。任職期間,對待工作一絲不苟,遵循校紀校規,帶領同學做好學習工作,同時做好一切分內職務,力爭做好班主任的左右手。
通過這三年的學習我懂得了很多,從那天真和無知,經過了那人生的坎坷和挫折,到現在成熟、穩重的我,使我明白了一個道理,人生不可能存在一帆風順的事,只有通過自己的努力,走好每一個驛站,人生纔會美好。
當然,三年的職校生活,我也留下了一些遺憾,如文體課的成績不是很理想。我將會繼續努力,全面提升自身素質。
職校三年塑造了一個健康、充滿自信的我。如今,就要踏上大學校園的生涯了,三年的職校生活爲我奠定了踏入大學校門的基礎,這也是我人生中又一個嶄新的一頁。面對現在,我會努力拼搏;面對將來,我將期待更多。我有信心接受任何的挑戰和考驗。戰勝一切困難問題,抓住每一個機遇,相信自己一定會創造出燦爛的未來!
篇2:職校自我鑑定
中專四年是我一生的重要階段,是我學習專業知識及提高各方面能力爲以後謀生髮展的重要階段,我知道,這又是我人生中的一大轉折,角色的轉換,這除了有較強的適應力和樂觀的生活態度外,更重要的是得益於中專四年的學習積累和技能的培養。
在學習上,態度端正、認真聽講、認真完成作業,曾多次獲得三等獎學金、學習獎、熱心社會工作獎,積極配合老師教學。
在中專的生活中我課餘生活豐富,參加學校組織的各項學生活動、體育項目比賽等。踊躍參與到全市“星光杯”比賽中來,參加“現代物流”與“硬筆書法”兩個參賽項目。自身也不斷參加各種社會實踐活動,豐富自己的人生閱歷。
我叫__,是_職業學院的應屆畢業生。縱觀我_年中專生活,我的學習能力有了進一步的提高,自我約束能力也有明顯的增強,生活的自主能力也有了進一步提高,並且對人生觀,價值觀,世界觀都有了更深的認識。以下是我對中專的自我鑑定。
生活方面,自從來到_職院,我的生活充滿了愛,充滿了情。同學之間的情猶如親情但更勝親情,朋友之間的情猶如手足之情,職院事我都很是關心,就這樣我愛上了職院的每個人,每件事物。同時獨立自主的生活在我的美好的中專_年中也就這樣成熟了起來,我也就體會到了中專獨立自主的生活是我們進入社會的生活的根本。在_年元旦文藝晚會上,我組織同學排練節目,並獲得了團體_等獎。
學習方面,自我進職院的第一天起,我就沒有忘記我來職院的目的——學好知識,練好技能,學會做人。在職院,我以拿到獎學金爲短期目標,並連獲學院獎學金_次;在專業技能方面,並通過了PS、FS認證等。我以學習更多知識爲目標,參加了全國長線自考餐飲管理。雖然我在有些方面得到了肯定,但我真正實現自我價值還需要更加努力,讀到到老,學到老也就成了我最基本的思想。
社會實踐方面,我利用課餘時間在中科網絡公司實習,把學到的理論知識運用到實踐中,也爲我以後的工作中積累了經驗。在當今這個快速發展的信息時代,我們只有不斷汲取新知識,纔不會落伍,纔可能戰勝自己。
_年裏,我在各方面都取得了不錯的成績,今後我也將更認真積極地去創造我的價值並去認真實現自我的價值,讓我的生活充滿生機,走向更美好的未來!
篇3:職校自我鑑定
今天上午我們觀摩了學校高年段的兩節課,走進了學校最大班額的教室:六(3)班由xx老師執教的數學課《比的意義》,學生99人;五(6)班由xx老師執教語文課《我家門前的海》,學生88人。實驗國小使用的教材版本與我們不同,但交流中有許多共同語言。在這麼大班額的教室裏聽課,我還是第一次,不僅讓我感受到了實小教師工作的辛苦,更讓我知道了打造高效課堂的重要性。數學教學方面,我雖然是個門外漢,但我卻從教師親切自然的教態、不疾不徐的語速、與學生平等交流的態度可見xx老師工作的認真負責;從不拘泥於教材、層次分明的教學設計、對教學細節的準確把握可見xx老師深厚的教學基本功;從師生間積極有效的互動、學生濃厚的學習興趣、默契的配合可見這節課極受學生歡迎,非常成功!xx老師重點在引導學生細細的品讀和理解感悟上做文章,思路非常清晰,在設計中遵循了課程標準所提倡的三個維度,較好地體現了對學生個性體驗的充分尊重,對學習過程和方法充分重視,並落實了語文學科的感悟、品味,培養語感的基本任務。
篇4:職校自我鑑定
今天是我們到校學習的第一天,清晨我們早早的來到學校,沒想到姚校長比我們更早,迎接學生到校後,我們便來到校長辦公室,與學校行政領導見面。姚校長與我們親切交談,從學校的辦學歷史、師資隊伍、學校管理和辦學條件等方面介紹了學校的現狀。姚校長在介紹中,特別談到了學校的三大特色:
一是中老年教師佔絕大多數,年齡結構偏大,但整個學校充滿朝氣;
二是教師待遇不高,但是大家工作順心,家庭溫馨,生活開心,師生和諧。
三是班額大(最大班額99人,平均班額88人),但學生的學習狀態良好,精力集中,積極配合。我們也就自己任職學校的一些基本情況向實驗國小領導作了彙報。
通過近兩天的接觸、觀察和了解,我感到實小領導勵精圖治、謀求發展的開闊眼界,不計個人榮辱得失的實幹精神,雷厲風行、剛柔並濟的工作作風,認真細緻、敢於負責的工作態度,處處體現在學校管理的方方面面。教師積極主動的主人翁意識,甘於奉獻、紮紮實實的工作熱情,謙虛包容的'教學風格,敦厚質樸的人格魅力,無時不讓人感覺如沐春風。相比而言,我們與名校名師的差距還有很大。
篇5:職校自我鑑定
按照教育局的統一部署,20xx年xx月xx日-xx月xx日,本着學習、鍛鍊、實踐、提高的態度,我來西安市灞橋區東城第一國小掛職鍛鍊。在10天的學習中,我參觀學校,瞭解學校校園文化建設;進課堂聽課,聆聽了各位骨幹教師的精品課程;參加教師會、教研活動、交流關於課堂教學等方面的問題,關注東城一小“靈動課堂”,使我受益匪淺。
對學校的發展歷程、辦學理念、學校文化建設,都有了較深的認識,他們超前的教育教學理念、先進精細的常規管理方法、個性化鮮明的辦學特色、科學完備的教師評價機制和有效多樣的教師培養,對我們今後的教育教學工作具有很的指導意義,值得學習借鑑,在掛職培訓學習期間,我嚴格遵守東城一小作息時間,不遲到,不早退,積極參與學校的各項活動和各種會議,堅持多聽、多看、多學、多思,做到了邊學習,邊交流,邊思考,邊總結。
上班時我沒有把自己當成局外人、旁觀者,我認真閱讀學校的各項管理資料,並在不干擾、不添亂的前提下,隨時注意與校長,學校領導以及老師玫通交流,以虛心學習的態度積極參與到東城一國小校的各種活動中去,做到多觀察、多瞭解、多學習、多思考、多參與、多記錄,學習交流中始終不忘和自己過去的工作實際進行對照比較,進行深度思考,從中吸取精華,探尋教育管理的良計妙策。把在東城一小的所見所聞和我的收穫、思考、體會及時記錄,並歸納總結,形成文字材料,從中感悟教育的真諦和管理的境界。
掛職鍛鍊期間,通過聽、看、學、幹,進一步開闊了視野,豐富了工作經驗,對我今後的工作有很啓發,是一筆寶貴的人生財富。在掛職期間,我雖然做了一些工作、取得了一些進步,但是和組織、領導對我靡職鍛鍊的要求相比,還存在許多缺點和不足。在今後的工作中,我將認真分析查找自身存在的問題,繼續刻苦學習、勤奮工作,在本職工作中作出自己應有的貢獻。
-
簡短自我鑑定
簡短自我鑑定範文1在大學生活和學習的時光就要過去了,而如今,真的要自己選擇,自己面對了!那曾如孩童時天真的想法,那曾談不上現實的幻想的狂熱,那曾不成熟的對美好的嚮往,終究要塵封於現實的角落,而代之於真實的自我,追尋一條屬於自己的路。大學的三年時光,在我人生的歷...
-
2023年黨員自傳(精品多篇)
入黨自傳範文字篇一大學生入黨自傳我的名字叫,於19xx年xx月xx日出生在xx省xx市xx縣xx鎮的一個小村莊,現在是女子職業技術學院系xx級管理x班的學生,並在班上擔任班長的職務。我生活在一個四周環山,民情淳樸的小村莊,我的父母都是老實忠厚的農村人,雖然他們不是黨員,但...
-
黨員幹部自我鑑定精品
黨員幹部自我鑑定__,女,漢族,1979年10月24日生,1997年3月參加工作,_年10月入黨,_在職大學畢業,現任__黨委宣傳部副部長。政治立場堅定,黨性觀念較強。該同志思想政治素質高,與黨組織保持高度一致,堅決擁護黨的各項方針政策,她十幾年如一日,始終以一名共產黨員的標準嚴格要...
-
醫院檢驗科自我鑑定800字左右
醫院檢驗科自我鑑定120__年,檢驗科在醫院黨政領導及各有關職能部門的有效指導下,按照年初醫院制定的工作目標和本科室工作計劃,認真落實各項工作,在各個方面均較好地完成了任務,現鑑定如下:一、醫療工作1.儀器設備引進兩臺邁瑞五分類血球儀(bc5300、bc5380),一臺最新...