音樂相關面試自我介紹

第一篇：自身相關面試自我介紹

（一） 自身相關

評價標準：辯證、客觀的評價自己，自我認知能力強，善於分析、總結。

1．從學校跨入社會，是人生的一次重要選擇，你在選擇生活，生活也在選擇你。請你簡單介紹一下自己的情況，主要經歷。

下面是我的自我介紹改的一個模版：

各位考官好,今天能夠在這裏參加面試,有機會向各位考官請教和學習,我感到非常的榮幸.希望通過這次面試能夠把自己展示給大家,希望大家記住我。我平時喜歡看書和聽音樂，喜歡看記錄片.我的性格比較開朗,隨和.能關心周圍的人和事,和親人朋友能夠和睦相處,並且對生活充滿了信心。（自己在學校的一些經歷，榮譽等，自己發揮一些吧…………….）成爲一名公務員是我多年以來的強烈願望.如果我有機會被錄用的話，我想,我一定能夠在工作中得到鍛鍊並實現自身的價值.同時,我也認識到，人和工作的關係是建立在自我認知的基礎上的,我認爲我有能力也有信心做好這份工作.公務員是一個神聖而高尚的職業,它追求的是公共利益的最大化,它的宗旨就是全心全意爲人民服務，爲國家服務.所以,這份工作能夠實現我的社會理想和人生價值,同時在實現自我價值的過程中也能爲國家，爲社會，爲人民作出貢獻。希望大家能夠認可我,給我這個機會!

另外一個自我介紹範文

各位尊敬的考官，早上好。今天能在這裏參加面試，有機會向各位考官請教和學習，我感到十分的榮幸，同時通過這次面試也可以把我自己展現給大家，希望你們能記住我，下面介紹一下我的基本情況。我叫***，現年**歲，*族，大專文化，平時我喜歡看書和上網流覽信息，性格活潑開朗，能關心身邊的人和事，和親人朋友融洽相處，能做到理解和原諒，我對生活充滿信心。我曾經在**工作，在公司裏先後在不同的崗位工作過，開始我從事**工作，隨後因公司需要到**，有一定的社會實踐經驗，在工作上取得一些的成績，同時也得到公司的認可。通過幾年的工作我學到了很多知識，同時還培養了我堅韌不拔的意志和頑強拼搏的精神，使我能夠在工作中不斷地克服困難、積極進取。加入公務員的行列是我多年以來的一個強烈願望，同時我認識到人和工作的關係是建立在自我認知的基礎上，而我感覺到我的工作熱情一直沒有被激發到最高，我熱愛我的工作，但每個人都是在不斷地尋求取得更好的成績，我的自我認知讓我覺得公務員是一個正確的選擇，這些就堅定了我報考公務員的信心和決心。所以我參加了這次公務員考試並報考了**，如果這次能考上，我相信自己能夠在**中得到鍛鍊和有獲得發展的機會。公務員是一種神聖而高尚的職業，它追求的是公共利益的最大化，所以要求公務員要爲人民、爲國家服務，雷鋒曾這樣說過：人的生命是有限的，可爲人民服務是無限的，我要把有限的生命投入到無限的爲人民服務中去，這就是我對公務員認知的最好詮釋。所以，這個職位能讓我充分實現我的社會理想和體現自身的價值。俗話說航船不能沒有方向，人生不能沒有理想，而我願成爲中國共產黨領導下的一名優秀國家公務員，認真踐行“三個代表”，全心全意的爲人民服務。

追問：每個人的性格特點都有優勢和不足，你覺得自己性格特點中的優勢和不足是什麼？優點一般講三個比較好，可以結合具體事例說，缺點說一個，但不能是對公務員的任職有嚴重影響的。

優缺點都一定要結合你所報考的職位的談。

2．請你對今天的面試情況作一個評價

能客觀的評價自己，非常清楚的認識到自己的長處和不足，對自己的努力方向有足夠的瞭解和準確的把握。態度一定要誠懇、務實。

3．從心理學角度，爲了給主考官留下好印象，面試過程中總是竭力表現自己的長處，掩飾自己的不足，你是否有這種心態？

（1）千萬不要慌張忙亂，要冷靜。

（2）回答態度要誠懇。實事求是承認人無完人，誰都有缺點和不足，每個人都希望得到讚許的評價。因此，面試過程會考生揚長避短，甚至投主考官所好是可以理解的。

（3）回答能體現出機智，幽默爲上策。

4．有人向考官反映你有不誠實的行爲，並且可能對你的錄取造成影響，你將如何面對？

（1）首先，表明自己的態度，既會冷靜看待這樣的事情，並相信組織，積極配合調查。

（2）其次，舉出一例證明自己是誠實的。

（3）最後，說出即使因爲這樣不被錄取，也不會因此埋怨或消沉，將會繼續努力，繼續認認真真做事，清清白白做人，相信只要是金子到哪裏都會發光。

5．你競爭這個職位有什麼優勢？

（1）我是應屆大學畢業生，可以熟練的將自己在學校學到的知識運用到實踐中。

（2）我會熟練的操作計算機，擅長利用互聯網查閱信息和資料。

（3）我具有比較高的政治敏感性。

（4）我具有年輕人的朝氣，性格比較開朗，隨和。

（5）在學校擔任過某某職務，具有一定的組織計劃能力和應急處理能力。

當然，和很多在職的考生比起來，我也有自己的劣勢，比如我沒有社會生活經驗，沒有工作經驗，這些我都會在今後的實踐中認真學習，努力彌補。

6．如果我們單位通過這次面試錄用了你，但工資一段時間，發現你不併不適合這個職位，你怎麼辦？

（1）首先，我確信自己熱愛這份工作，這份工作給我帶來的挑戰和機會是前所未有的，我不一定是最聰明的，但我一定是最勤奮的，最適合這份工作的。

（2）我是學文科的，很多人認爲文科生只說不做，但其實我是踏實肯幹的。（適當根據自己的情況進行擴展）

（3）在這種情況下，我會不斷學習，總結，向單位的同事虛心學習，多聽多看多想多做，努力讓自己更快的適應新的工作環境，事實絕對可以證明，單位錄用我是一個正確的選擇。

7． 如果你被錄用，到新崗位如何儘快有效的開展工作？

（1）我一直很喜歡肯尼迪在1961年就職美國總統時，說過一句名言：“不要問國家能爲你做什麼，而要問你能爲國家做什麼。”也正是這句話，讓我決定報考公務員。

（2）如果我可以被錄用，我會從以下幾個方面努力：

a．加強理論學習，提高個人素質

學習《公務員法》和單位的相關文件，樹立正確的人生觀、世界觀和價值觀。

b．踏實肯幹，加強業務學習

虛心向身邊的領導、同事請教，通過多看多問多想多做，努力熟悉各項日常工作。

c．工作細心，團結同事

主要處理好各方面的關係，建立和諧融洽的人際氛圍。

（3）周密的計劃，良好的實施，一定會讓我很快的適應工作，實現從學校到政府機關，學生到國家公務員這種環境和角色的雙重轉變。

8．如果通過這次面試你會成爲一名公務員，請問公務員和你現在有哪些區別，在這種角色的轉換過程中，你會怎麼做？

（1）首先，能加入公務員的行列，我感到非常的榮幸。這說明組織對我個人能力、品格素養的充分肯定，也是對我以往表現的認可。

（2）其次，作爲公務員，我感到的不僅僅時光榮，更是一種壓力，一種責任。既然以往的表現堪稱合格，那以後的工作、學習、生活都要更上一層樓，嚴以自律，力求最好。

（3）作爲一名新的公務員，我準備按以下三步來儘快適應新崗位：屈心求教，向領導同事學習；和諧處事，融洽同事關係；埋頭苦幹，加強業務學習。

總之，新的工作有新的挑戰，我會全力以赴，兢兢業業，恪守職責，把爲人民服務的崇高事業做好，讓羣衆滿意。

9．能談談你的優點和缺點嗎？

有幾個例子：

勤奮學習、集體觀念強、善於分析問題。人際溝通能力（結合事例具體說明，不超過3個）

沉着冷靜、條理清楚、立場堅定、頑強向上。

熱情待人、虛心好學、積極進取

適應能力強，有責任心，有始有終

缺點：選一個，自己身上確實存在但並不影響公務員錄用的缺點。態度一定要誠懇。回答不要太公式化，因爲考官都經過很多面試，他們一般都能聽出來哪些是真的你自己的缺點，哪些是假的。

10．遇到挫折你會怎麼做？

（1）辨證唯物主義告訴我們，事物的發展都是前進性和曲折性的統一，雖然道路是曲折的，但發展的前途是光明的。衆所周知，著名的發明家愛迪生，在經歷了六千餘次的挫折和失敗後，把燈絲的壽命延長了1000小時。"不經歷風雨，怎麼見彩虹"，挫折是人生必不可少的考驗，經歷越多的挫折，人就會越成熟，所以要正視挫折，不要回避，哪裏跌倒要從哪裏爬起來。

（2）其次要對挫折的原因進行分析，弄清楚是主觀原因還是客觀原因造成的，然後對症下藥，用正確的方法解決它；

（3）同時調整心態，必要時改變一下工作方法，使當前工作得以正常開展。

20．假設你被錄用後不久，在辦公室接到上級機關的電話，通知你單位派人蔘加一個重要會議。那麼，在電話中你應問清哪些事項?

評價參考標準：

好：具體地說，能問清楚來電話人的姓名、單位、電話號碼，會議的內容、時間、地點，參加會議的人員、工作任務，是否帶材料等等，簡單地說，回答問題要全面、具體、清楚。

21．你親身經歷過的哪一件事令你最爲憤怒，你當時是如何表現的，現在看來，你認爲當時的表現方式與處理方式是否合適。

出題思路：行爲性問題，考察考生的自我情緒控制。一個人的情緒特徵具有一貫性，可以通過對考生以往的情緒表現來預測他今後的情緒控制能力。同時，能自我反省與認識情緒是進行情緒自我控制的條件之一，通過了解考生當時的情緒反應以及事後對情緒反應的認識來預測其情緒控制能力。考官應注意對事件細節的追問。

65．當前青少年犯罪成上升趨勢，在社會上引起了很大關注，你如何看待這一現象？並談談你對這一現象的解決思路和措施。

青少年是祖國的希望民族的未來。目前所出現的青少年犯罪上升的狀況林人擔憂,他們本應該坐在教室裏學習,爲明天打基礎,由於社會原因.家庭.及個人因素等原因,他們卻進入高牆之中,接受改造,浪費了人生中最可寶貴的時期,也勢必會對其以後的人生之路產生影響,希望全社會都高度重視這個問題,關心愛護青少年本人認爲可從以下幾方面着手:

（1）形成全社會關心愛護青少年的良好氛圍

（2）在學校中有針對性的開展法制教育,加強道德素質和法律意識,提高青少年的判斷力,防禦力和自我控制力。

（3）家庭中家長要及時和孩子溝通了解思想動態,防患於未然

（4）多設置有利於青少年身心發展的場所 ,引導其離開歌舞廳,遊戲室,網吧,開展他們感興趣的活動

66．當一輛滿載乘客的汽車駛入車站時，久等的候車者都希望能立即擠上這輛車；而已經上了車的乘客則高喊着："別再上了，等下輛車吧！"。你如何看待這種現象？

答案：它反映了城市公共交通的一些問題，發展公共交通無論從環保從資源還是其他方面都達成了世界各國的共識，尤其在我國人口衆多市民收入不高的情況下，發展公共交通就顯得更重要。

（1）、然而我國的公共交通顯然沒有達到供需的平衡。乘客多車輛少是個形象的比喻，這需要公交部門加大投入。

（2）、它暴露的另一個問題是安全的問題，車輛超載是一個安全隱患。公交部門和車顧客都應該有這個認知

（3）、公民的道德素質有待於進一步提高，不排隊上車的不文明現象時有發生。

（4）、上了車的乘客則高喊着："別再上了，等下輛車吧！則體現了他們在趕時間和個人空間上的基本要求。這種現象在社會生活的其他方面也有所體現，除了上面相同的幾點外我覺得還有一個隱蔽的角落，舉個例子說中國的電信業，大家都想進去，在裏面的又不像別人來分享自己的利益。加強壟斷行業的管理

67．對公務員升職慢，在單位裏熬年頭有什麼看法

（1）、這種現象的卻存在於公務員職務內，公務員的升職需要具備很多的條件，而往往這些條件是和工作年限掛鉤的，但我覺得要正確看待。

（2）、首先我想講一下選擇做公務員的工作動機和出發點。我是爲是實現自己職業理想也就是實現我奉獻社會爲人民服務的理想才報考公務員職位的。公務員隊伍本身有比較嚴密的組織體系，這個體系的運作就是爲了更高效的爲人民服務，相對來講個人在這個組織中有多大的官職就顯得不是非常的重要。重要的是各司其職。

（3）、其次把公務員看成一條實現自身權力慾望的捷徑的看法是非常不正確的

（4）、公務員升職是對公務員個人工作能力的認可，是爲了讓優秀公務員發揮更大的才能，他的出發點也是爲人民服務。

（5）、現行的公務員制度中也有相關可以越級晉升的規定。立足本崗，幹好工作，提高能力、水平，是金子總會發光。

75．現在有些人收入比公務員高，有些人心理不平衡了，你怎麼看？

①有些人收入比公務員高，這是正常現象。如果公務員成了高收入階層，纔是不正常的。從發達國家的現狀來看，公務員的工資要低於企業管理人員的工資。我國公務員的工資標準也是參照企業員工的平均工資水平來制定的。

②公務員的工作要比企業員工穩定，因此他們的工資水平要略低於企業員工--高薪和穩定不可兼得，必然要犧牲一方面，這是國家調節收入，保證社會公正的一個原則。如果公務員又要求穩，又要高薪，這對其他人來說是不公平的。

③認爲公務員應該成爲高薪階層，見其他人收入高於公務員，心裏就不平衡--這實際上是"官本位"思想在作怪。封建社會有"千里爲官只爲財"的說法，而社會主義的公務員在適當滿足個人經濟需求的情況下，應該努力貫徹"三個代表"，全心全意爲人民服務，幹出一番事業。④當公務員是不可能發財的，每一個人在加入公務員隊伍之前要對此有充分的思想準備，慎重地選擇自己的職業。

⑤某些公務員如果確實認爲自己收入低了，不喜歡公務員職業的話，可以選擇辭職。--這對組織和個人都是有。

128．現在大學生畢業後，有的做保姆，有的擦皮鞋，這與人們期望中的大學生是社會精英人才有着很大的差別。請問如何看待這一問題。

第一，承認大學生畢業後從事保姆，擦皮鞋，北大畢業生賣豬肉等各種服務性工作的現象的確存在。

也說明了大學生就業的多樣性。

第二，說明面對社會現實，大學生的就業觀念發生了很大的變化，體現了先就業再擇業的觀念。分析爲什麼會發生變化，主要原因是就業形勢嚴峻。

第三，人們對大學生的認識還很傳統，需要與時俱進。大學生不但能做精英型的工作，普通的工作如做保姆，擦皮鞋也能做。人們應該改變那種傳統而又過時的觀念。

第四，說明大學生做保姆和擦皮鞋並不值得弘揚和倡導，如果有機會能夠將大學四年所學知識學以致用，回報社會那纔是最好的。*

85．北方某市加強新聞監督，經常對政府部門一些問題進行暴光，請評價這種做法的利弊？

（1）我想在新聞的監督下，政府部門會對這些問題進行整改，一些堆積很久的老問題也許就能夠得到解決。應該說新聞監督就是通過輿論壓力使得政府部門提高工作效率和辦事能力，在這個方面來說，新聞監督起到了積極促進作用。象"焦點訪談"報道公佈的政府問題就通常可以得到很快很好的解決。

（2）公務員的工作要比企業員工穩定，因此他們的工資水平要略低於企業員工--高薪和穩定不可兼得，必然要犧牲一方面，這是國家調節收入，保證社會公正的一個原則。如果公務員又要求穩，又要高薪，這對其他人來說是不公平的。

（3）讓新聞來監督政府行政是正確的，但是一味地強調新聞監督，而忽略其他監督程序，甚至忽略政府部門本身的職能作用，就有些走入歧途了。除了新聞監督外，我認爲政府部門應該加強自身的建設工作，應該嚴格按規章制度辦事，減少問題的產生。

76．現在中央對安全生產很重視，但有的地方總會出現小煤窖倒塌、爆炸的事情，你認爲主要原因是什麼？

（1）這你年來新聞媒體讀者方面的報道和曝光比較多，之所以出現這麼多的問題我覺得首先要從源頭上查找原因。中央部門對安全工作很重視，而且對煤炭資源開發企業的要求也是很高的。而出事的這些小煤窯很多都不具備開發資質，很多根本就不具備安全生產的要求，出現事故在所難免。

（2）我認爲小煤窯的出現由以下一些原因：

政策宣傳和監管的力度還有待加強，沒能做到上情下達下情上達，對地方的情況不是很瞭解。一些地方領導片面追求經濟效益，實行地方保護主義，視國家政策於不顧，公開支持小煤窯。地方官員存在腐敗現象。

（3）處理方案

a.對現有的小煤窯進行普查，登記在冊，對不符合開發資質的堅決予以取締，對符合開發條件的進行安全大檢查，限期整改。

b.提高地方幹部的素質。堅決查處腐敗

第二篇：音樂老師一分鐘面試的自我介紹

大家好，我叫好範文，2014年畢業於江蘇省鹽城師範音樂班。從教以來一直擔任國小音樂學科教學，曾獲得“江蘇省優秀輔導員”稱號、無錫市國小音樂學科教學能手、無錫市國小音樂課比賽一等獎、參加省七市八郊區匯課比賽獲得一致好評。

在多年的教育教學中，積極參加校“情知教學”與“學生道德情感的培養”教改課題實驗。形成了“情知互動，寓教寓樂”的教學風格，依託共鳴的師生情感，利用音樂藝術的獨特魅力和特性吸引、感染學生自覺自願、主動積極並富有創造性地在無拘無束、輕鬆愉快的氛圍中參與音樂活動。

在音樂活動中鼓勵學生張揚個性，發揮潛能，培養引導學生終身喜愛音樂的興趣。

第三篇：音樂學碩士面試的自我介紹

小編爲大家整理了以下這一份非常優秀的音樂學碩士求職的自我介紹，僅供參考。

我是即將畢業的福建師範大學音樂學院2014屆“二胡藝術及其教育”方向碩士研究生，名字叫好範文。

在校期間，我認真學習，成績優異，更深層次地掌握了二胡演奏、二胡教學法、民樂合奏、世界民族音樂研究、音樂表演美學、音樂分析、和聲等方面專業知識，爲以後的教學打下了堅實的理論基礎。

未來社會需要理論和實踐相結合的複合型人才。因此在學習之餘，我參加了大量教學一線的社會實踐活動，以靈活的方式和通俗流暢的語言，調動學生們的學習積極性，成功地完成了教學任務，深受老師和學生們的好評。在那裏，我出色地完成了由學生向老師角色轉換的第一步。與此同時，我積極參加省、市、學校組織的大中型文藝演出，積累了一定的舞臺經驗。

第四篇：音樂相關的專業介紹

1. 音響工程專業

該專業需要學生系統掌握音響工程的相關理論知識，具有從事專業音響系統的設計、安裝、運行、維護等技術工作能力。成爲音響行業的高級技術應用性人才。

如果你想要學習如何打節奏，或以獨有的音樂製作方式來製作音樂，有一個選擇就是成爲一位音響工程專業的學生，通過該專業你將學會配置音響。可以把這個專業想象成指揮和流行音樂節目主持人的交匯點，在這裏交響樂的融合可以讓你學到從古典到當代的音樂理論和歷史是如何在錄音工作室裏彙集，或是如何在舞臺上創造出一套嶄新的音響。 這可不是流行音樂節目主持人的培訓。但你肯定會學到如何混音及操作一個資深dj所做的一切事宜，而且你要做的不是簡單的更換cd那麼簡單。從專輯製作到幫助搭建音樂會音響工程師對於這一切都是必不可少的。他們是音樂家背後的技術專家，使得音樂創新和音效可以有深度的探索新的領域。

音響工程核心課程

數字音頻混音;音頻信號處理;創作;廣播新聞;網站建設與設計;網絡出版;程序語言設計;數字信號處理;網頁設計;數字圖像處理;視覺設計;多媒體設計;

音響工程大學前學術準備

申請該專業的學生要有出色動手能力、對信息技術和新鮮事物充滿熱誠、有較好的數學和物理成績。 音響工程常見職業

媒體策劃 攝影師 電視製片人 電臺節目製作人 網站編輯 影視後期製作人員

因此這個專業需要具備一定的相關計算機軟件的操作能力，數字圖像的處理能力和設計方面的能力。如果你喜歡的話，從現在開始要去選修一定這些方面的課程，否則申請的時候是不佔優勢的。 這個專業相對開設的學校會少一些，像耶魯，伊利諾伊香檳，密歇根安娜堡是有的。

2. 音樂教育專業

音樂教育是一個多學科專業，涉及到藝術、歷史、英語、語言、心理、哲學及音樂等方面的學習。首先你需要虛席音樂本身，包括樂理，其歷史以及音樂哲學。你需要體驗不同樂器，就像你摸索出教

孩子如何演奏黃銅樂器和木管樂器的最佳方法。你的嗓音也是一種樂器，除了自己練聲外還要鼓勵別人練。你需要學習視唱練耳，以及如何在你未來的學習中培養這些技能。作曲、指揮、管絃樂作曲、即興創作等都是你將來課程的一部分。建立自己的音樂知識體系十分必要，預先開始設計一個樣本課程。 就其他與教育相關專業而言，你可以通過觀察和教學實習來積累課堂經驗。通過一學期的努力，你會看到什麼造就了一名音樂教育者-讓音樂迸發活力並能有效掌控課堂。 自創音樂同樣是你學習的一部分，大部分專業要求你專攻並精通某樣樂器。音樂教育畢業的學生一些去上私人音樂輔導課，另外一些成爲國小或中學音樂老師。大多數專業會要求你專攻某個領域，例如器樂，聲樂。這個專業最重要要求是熱愛音樂，充滿激情，並且把音樂所帶來的熱情傳遞給別人。如果你有這方面的才華，那麼盡情展示吧!

有些學校需要gre，有些不需要，建議還是考一個。這樣錄取的概率更大。作品集也要帶着準備，一半是你演奏樂器這樣的視屏。這個專業能申請的學校相對要多一些。

課程設置：

該專業的最終目標是培養合格的、優秀的教師，而教授的媒介和對象又跟音樂表演息息相關，所以在課程設置上也兼容了音樂技巧和教育理論兩大方面的內容。不同的學校不同的program和pathway，側重點也有所不同。

音樂類主要課程：

instrumental techniques

music in the elementary classroom

conducting workshop

arranging

instrumental methods and materials

choral methods and materials

教育類主要課程：

foundations of education

music technology and the music educator

classroom strategies and approaches

child growth and development

world music performance and pedagogy

seminar in music history and literature

3. 音樂劇專業

在音樂劇專業中，你會學到演出的每一個方面，從燈光到佈景設計，到服飾和化妝，表演、演唱以及舞蹈等在生活中一一展現。你要研究戲劇的技術層面，例如，從佈景變化到謝幕如何讓一個作品順利運行。關閉現場及生動的舞蹈編排後，你將面臨老歌新唱的挑戰，以及如何讓新歌成爲我們文化歷史的一部分。如果加強表演、歌唱以及舞蹈方面的技巧是你所追求的，那麼你很幸運。因爲在音樂劇管理專業中，這將是你首要考慮的。你會在大大小小的舞臺上進行大量的表演實踐，甚至有機會執導自己的作品。你需要上發聲課，並學習舞臺移動的基本知識。你還要學習是什麼讓自己存在於舞臺，對任何演員來說都是增值的體現。該專業需要你照顧好幕後的每個方面來確保演出成功，包括攝製、舞臺管理和執導。你要學習音樂劇歷史，從哪裏發源，如何發展及變化的，及其面臨的競爭。你還要研究音樂劇劇目和文學。學習該專業無法保證你會在百老匯的燈光下看到你的名字，但是你會學到這一藝術形式的大量知識，並度過一段美好的時光。

專業概述：該專業學生經歷密集型表演、唱歌與跳舞訓練萊爲專業戲劇生涯作準備。 相關專業：表演，舞蹈，戲劇和舞蹈師範教育，音樂，戲劇藝術，聲音和歌劇

主要課程：表演，芭蕾舞，舞臺上的舞蹈，音樂劇歷史，現代舞蹈，音樂理論，場景研究，舞臺藝術。

職業選擇：演員，編舞家，舞者，導演，音樂家和歌唱家，舞臺設計。本專業大學畢業生的起薪水平不等。

一般的音樂學院都會開設這個專業，部分綜合性大學也會開設這個專業。

4. 藝術管理專業

藝術管理專業是一門理論和應用性結合很強的交叉學科，藝術學是基礎，管理學是依託，藝術鑑賞學、經濟學、市場營銷學、心理學、統計學、會計學等諸學科

滲透其中。藝術管理專業的課程包括：藝術類專業、管理學、經濟類。藝術是藝術管理專業的公共基礎課程。藝術的領域很廣，包括音樂表演類、繪畫藝術類、舞蹈藝術類、傳媒藝術類等。管理類是藝術管理專業的專業課程，也是所有管理專業的學生所必修的通識類課程。包括管理學、營銷學、人力資源管理學、營銷策劃學、項目管理學等課程。經濟類是藝術管理專業的專業基礎課程。

相關提醒：

1. 注意藝術背景和管理類學科的學習。該專業是藝術與管理學科的交叉，所以一方面對藝術的鑑賞和天賦有一定要求，大多院校都要求申請者最好有某一藝術領域的學習背景和特長；另一方面對經濟學、統計學、微積分等數學學科也有一定要求，大多綜合性大學的該專業都有類似要求，雖然可以在錄取後補修這些課程，但還是建議申請者早做準備和規劃，本科期間就有針對性的修讀相關課程。

2. 注意語言的學習。藝術管理最終的落腳點在於管理，因此它除了對藝術的鑑賞能力之外，尤其注重溝通交際和組織領導能力，所以，這門專業對語言的要求比較高，一般都要求toefl 100+，此外也要求gre或gmat成績。所以申請者一定要提前準備，千萬不要在語言上落下呢。

3. 工作經驗也是一個閃光點。藝術管理重在實踐，重在操作，這就決定了很多院校的招生要求上有對工作經驗的要求，當然大部分學校不要求全職的工作經驗，但是有亮點的實習經歷會爲你加分不少

就業前景：

去美國留學有些學生會選擇藝術管理專業。藝術管理專業的可從事的職業包括藝術管理者，以及一些藝術文化組織的經人。藝術管理者(arts administrators)在小型機構裏的職責主要有市場調查，活動的預定安排以及處理一些相關的財政問題。在大型的藝術文化機構裏的工作職責和範圍就更廣一些，除了以上的職責外，還負責指導開發藝術家或演員的創造力，更資深的藝術管理者並需要給管理層提出戰略上的計劃方針。

就業市場:

-藝術博物館

-交響樂隊

-話劇組

-顧問公司

-雕刻藝術公司 -電影製片公司

第五篇：音樂學院畢業生事業單位面試自我介紹

面試自我介紹

各位領導上午好！我叫xx，是一名中國共產黨員。去年7月份畢業於四川音樂學院聲樂系本科，可能由於是學習音樂表演類專業的緣故吧，我的性格呢會比較熱情開朗一些。在校期間呢我是屬於活躍分子，參加過許多專業性比賽和學術型音樂會，畢業之後呢我又非常幸運地被青白江區文體廣電新聞出版局進行編外聘用，現在是一名外聘人員。所以從畢業以後到現在呢我參與組織策劃過青白江區當地所有的大型羣衆文化活動，像櫻花國際文化節、成都非物質文化遺產節青白江分會場活動、金秋菊花節等等活動。通過這段時間的實踐呢我瞭解到了自己身上的優點，同時也發現了存在的一些缺點，比如像工作能力還有待提高，社會閱歷還需加強，還有可能是因爲剛從大學畢業的緣故吧，有的時候會有一些自滿等等，但是呢我會在今後的工作當中努力地改掉這些缺點，不會不懂的會去多學習，有錯誤的話也會及時改正。今天我坐在這裏非常地珍惜這次機會，同時我也希望各位領導能夠給予我這樣的機會！