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新學期自我介紹(通用多篇)

新學期自我介紹(通用多篇)

新學期自我介紹 篇一

我是八年級xx班的xxx,我是一個非常活潑開朗的人,我的愛好有很多,比如籃球,畫畫,唱歌,釣魚……我喜歡和同學們一齊玩耍,和同學們一齊討論,我喜歡一羣人相互分享快樂的感覺。

此刻又迎來了新的一學期。新的學期,新的開始。我想在今後的日子裏,我必須會倍加努力,爭取取得優異的成績。爲了自我理想的高中去爲之奮鬥,不放下,不後悔。在青春的舞臺上盡情的揮灑我們的汗水。在以前薄弱的學科上多用些心思,使其能夠慢慢的有所進步。每一天在課堂上勤做筆記,預習複習每次都能夠很好的完成,在課堂上勤思考,勤舉手。我想,透過一個學期的刻苦勤奮,在原先的基礎上必須會有所進步和提高。

新學期,加油!我們始終堅信“一分耕耘,一分收穫”只要努力了,成功的果實定會慢慢成熟。

新學期自我介紹 篇二

新學期新氣象,又是開學的日子,又能夠認識很多的新同學,當然自我介紹是最好的讓同學認識您的最佳方式。

大家好,高中將要和大家一起學習。我感到很興奮。大家聽完我的自我介紹,必須會喜歡跟我交朋友的。

我叫xx,我是個17歲的男孩,爲什麼叫男孩呢,因爲我的心還是很弱小的,沒有經過歲月的磨練。

要向大家自我介紹,其實我也很爲難。因爲我自我都不是很瞭解自我。在別人嚴重我可能永遠是快樂的,樂觀的,但是我的內心深處卻經常爲一些事悲哀,焦慮,煩惱,甚至死心!我認爲正式因爲有痛苦纔會有快樂,人生好比兩杯酒,一杯苦酒,一杯甜酒。只是看你先喝哪一杯。

人生能夠分爲七個階段吧,幼年、童年少年、青年、成年、中年、老年。我們處於青年,是塑造我們人生價值關和目標的時候,我們以後將要成爲一個怎樣的人,主要的決定因素都會在接下來的高中三年中發生,所以我很期盼以後的高中生活。

我喜歡回憶我的少年,回憶我的少年帶給我的無數的快樂;而我更向往早點變成一個成年人,因爲成年了就能做自我喜歡的事,不再受別人的牽制和約束。

我的自我介紹比較簡短,大家是否想和我叫朋友呢?那就來認識認識我吧,我也很期望能和大家交朋友。

新學期的自我介紹 篇三

親愛的同學們:

大家好!很高興認識你們。想不到我一進教室,大家就給我送來一份彌足珍貴的禮物。誰來猜猜,那就是什麼?那就就是你們燦爛的笑容,老師多謝大家的禮物,多謝你們的笑容。我相信,在通鄉國小的大家庭裏,你們必須會生活得快樂,學習得開心,往後的日子你們的笑容會更加美麗。

你們明白十月就是什麼季節嗎?對,就是秋季。但就是老師的名字很奇怪。就是十月,確就是春季。哦!我叫史悅春(板書)。你們記住我的名字嗎?試着和我一齊寫一寫。那麼你們在課餘時光就向老師介紹你自我。老師必須要一個個都記住的人和名字,期望過幾天都能叫出你們的名字。在課堂裏,我就是你們的老師,生活中我們就是朋友,大家不管就是在生活上還就是學習上遇到困難都能夠找我,我十分樂意幫忙大家。讓我們在互相幫忙中,手拉手,心連心一齊向前走。

新學期自我介紹 篇四

大家好,我是老師。作爲一名幼教工作者,我已經在xx幼兒園工作十餘年,對於帶小年齡班的幼兒,有很多自己的經驗。在今後的一年裏將和孩子們共同生活。愛他們,尊重他們,像媽媽一樣地照顧他們。在今後的一年裏,我將和小二班全體老師,真誠的爲家長們服務,希望在家長的配合下,共同照顧我們的孩子。

20xx年畢業於中華女子學院,在xx幼兒園工作四年。四年來,我從孩子們身上獲得了許多快樂,也伴隨着孩子們的成長,讓自己逐漸成熟起來。工作中,我喜歡和孩子們一起遊戲,細心的照顧班裏的每一名幼兒。特別喜歡小班幼兒,彷彿讓自己也回到了童年。

和孩子們在一起,有時候很辛苦,但更多的還是快樂!期待小二班所有的寶寶們快快加入進來!

我先後在四川省南充市西華師範大學附屬幼兒園、四川省xx幼兒園和成都市xx外國語學校美樂國際幼稚園這三所幼兒園分別實習過一到兩個月,後又在xx外國語學校國小部實習一個月,在幼兒園實習任教期間,有耐心能和小朋友一起完成學習和遊戲,並在生活上主動關心和幫助。不僅教會小朋友學習課本上的知識,而且還注重培養他們的學習興趣,在組織活動中培養團隊的合作能力及各方面能力讓每位小朋友都能充分的展示自己,發揮出自己的優勢。

在工作中我積極進取,吃苦耐勞,在實踐中成長很多,豐富了我的專業,學到了更多更實用的知識,也深得老師領導的好評。在以後工作過程中,我還要不斷學習和完善自己。請領導給我一次機會,我會用實際行動去證明我的能力!

新學期自我介紹 篇五

我是一個充滿激情的人。如果我能用花來形容一個人,我會選擇梔子花和向日葵。梔子是我內心的,寧靜,純潔而不復雜,花季,用心點綴,用愛經營,不留遺憾!這是我青春綻放時的宣言。向日葵是外在的我,熱情奔放,陽光明媚,願做一朵不敗的向日葵,生在陽光下,熱情面對日常生活,這是我人生道路上的吶喊。

激情、智慧、陽光、幽默這四個詞不僅是我對自己教學風格的定位,也是我生活的定位。我希望當我站在講臺上時,我能用激情激勵學生,用智慧引導學生,用陽光溫暖學生,用幸福感染學生。

一個世界有我,一個世界沒有我,兩者的區別,這就是我生命的價值。先做一個好人,再做一個好人教育工人。我,時刻準備!

工作經歷:

20xx-20xx學年擔任院社會實踐部長、班級生活委員會成員

20xx-20xx學年擔任班長,西南大學自然博物館講解員

獲獎經歷:

20xx-20xx學年度獲軍訓優秀學生,西南大學第一xx詩歌徵文比賽二等獎、就業形象大使表現獎、優秀團幹、社會實踐先進個人、三好學生、一等獎學金

20xx-20xx學年獲重慶中國精神頌徵文大賽優秀獎,學校三好學生,學校一等獎

新學期的自我介紹 篇六

我叫XXX,我今年15歲,我在XX中學度過了很有意義並豐富多彩的三年,三年中我得到了很多新的東西。包括知識以及與人交往的方法,還有就是我對未來的希望以及我前進的方向。 面對着如此繁重的課業,我漸漸學會了合理的安排時間,合理的運用時間,不再像以前沒有工作重點,而耽誤了不少時間。

我是一個活潑開朗的女孩,我的名字叫xx,看了這個名字,可能有的人會認爲我是一個男孩子,其實我是一個性格比較外向的女孩子。因爲我爸爸姓xx,又是碩士,所以全家人都希望我能夠像爸爸那樣也是碩士。我有一頭烏黑髮亮的頭髮,喜歡梳一把馬尾巴。我有一個橢圓形的臉蛋,像一小雞蛋,在那橢圓形的臉上,長着一雙又大又靈的眼睛,眼睛裏的黑眼珠,像一個黑葡萄。我的鼻子高高的,嘴巴紅紅的,一說起話來就沒完沒了,我真喜歡媽媽給我的這張臉。我今年十二歲了,是家裏的獨生子,也是家裏的“掌上明珠”,爸爸、媽媽平時都愛寵着我。

我在班上的學習雖然談不上數一數二,卻是小有名氣,我的人緣也很好,班上有一大半的`同學都是我的好朋友 其中還有我的“知心朋友 ”。我不僅朋友多,而且興趣愛好也多的不得了,有:“畫畫、玩電腦、游泳、彈鋼琴、看書……我最喜歡看書了。我很小的時候,爸爸就給我買了許多的識字手冊,還經常給我讀一些故事書,可以說,我的童年就是在書海中度過的。隨着我年齡的增長,我家的書也越來越多,現在我家就象一座小圖書館,到處都是書,我自己的書更是多得數不勝數,整整放了兩個櫃子。雖然我平時一向很節約,但是對買書卻毫不吝嗇,只要是我喜歡實用的書,而且不是很貴,我一定會馬上買下來。有時候我遇到一本好書,又因爲價格太貴而不能買,我一定會翻來覆去地看好幾遍才甘心,所以每次我一進書店,都要看上大半天。高爾基曾經說過:”書是人類進步的階梯“。而我也堅信:好書能伴我一生。我常常因爲看書而誤了其他的事情,因此爸爸、媽媽經常開導我說:”看書要學會適而可止“。爲此有時我也很傷腦筋,想來想去,我下定決心,以後一定要學會剋制、剋制再剋制!這就是我,一個愛讀書的小女孩。

新學期自我介紹 篇七

我是一個腳踏實地、努力學習、自我激勵的學生。我一進大學,就嚴格要求自己,決心在大學生涯中取得成就,從各個方面發展自己。

我也是一個追求完美的人。我知道世界上沒有完美的人,但我們可以追求並不斷接近它。每個人或多或少都有缺點。我把這些缺點比作一個看不見的洞。我們都知道洞是可以填滿的,就像缺點可以糾正一樣,這就要求我們如何一點一點地填,也就是說,如何一點一點地提高自己。洞是看不見的,就像人不會完美一樣,我們可能永遠不會滿足於這個洞,就像人不會完美一樣,就像學習一樣,學習是無窮無盡的。所以要不斷填洞,不斷學習,不斷提高自己。所以,我選擇了我所追求的,我所選擇的——學生會。

我積極參與其它在領導、師兄、師姐的指導下,我的思想素質有所提高;工作能力有所提高;文化函養得到提高;增強實踐能力。.。學習是無止境的,我要努力奮鬥,盡力做到最好。

雖然命運掌握在自己手中,但有時候付出不一定有回報。如果我不被選中,我就不會灰心。我會繼續下去的總結經驗教訓,彌補不足。