精英教育培訓人員自我介紹

第一篇：精英教育培訓人員自我介紹

各位朋友，大家下午好!非常高興認識大家，我叫haoword，來自haoword，目前從事精英教育培訓事業。我2014年開始進入教育培訓行業，曾經參加過30多位世界大師的培訓課程，在全國高校巡迴演講500餘場，目前正在研究如何把孩子培養成精英。我的夢想是把haoword做成一種文化的象徵，能夠像《論語》、《道德經》、《孫子兵法》一樣成爲文化鉅著而流傳後世，我會用我一生的時間去爲之奮鬥和努力。我的人生格言是：“當您去世時想讓整個世界記住您，那您要思考，您應該爲這個社會留下點什麼”。如果大家想把孩子培養成精英或者需要提升演講口才，可以找我。謝謝大家!

第二篇：2014銷售人員的自我介紹

由銷售基層成長的歷練，積累了極強的行業市場拓展能力及市場洞察經驗，具有豐富的談判技巧，良好的溝通與協調能力。但不喜歡也不擅長套用高深的理論知識。反應力與自信心超強，敢作敢當，敢於挑戰，能承受高強度的工作壓力。但性格急，自我表現慾望強。勇於廢除傳統、敢於創新，敢想敢做，直言不諱，勇往直前。但總讓上司惱火、難堪、頭疼，但結果總能讓上司滿意。善用“棒子與蘋果”管理，在銷售團隊的建設與管理上得心應手，但容易使團隊充滿個人管理色彩。

第三篇：文職人員自我介紹

文職人員自我介紹範文

本人從小培養了吃苦耐勞、誠信守則、積極進取的精神，通過四年的實踐工作，使本人增添了工作中的耐心，善於發現並解決問題。利用工作期間的空閒時間，取得了深圳廣播電視大學成人教育行政管理專業的文憑。現在想要尋求一家重視員工，謀求穩定發展的企業，若貴公司需要一位服從管理，能嚴守規章制度的有開拓性的人才，那麼我充滿信心的應聘，希望有機會與貴公司一起成長和發展!相心我們彼此正確的選擇一定能夠創造豐碩業績!

工作經驗

深圳市福時嘉華化工染料有限公司 2014年7月-2014年5月 公司類別:石油、化工業

擔任職位:辦公室文員

工作描述:04年7月至07年5月在福時嘉華化工染料有限公司做辦公室文員，負責公司總機的來電轉接，來賓接待和日常辦公文件的打印、傳真及收發，以及公司與開戶銀行的所有業務往來等工作，使得本人在福時公司學習了相關的工作經驗，以及認真、負責、努力進取的工作作風。 ☆中山時進紡織原料有限公司 2014年5月-2014年12月 公司類別:石油、化工業

擔任職位:總經理助理兼行政、人事管理

工作描述:深圳市福時嘉華有限公司於07年在中山建立分公司中山時進紡織原料有限公司，本人也從深圳公司調往中山公司，在中山公司負責公司所有的內勤事務，公司人員的招聘、離職、辭退及日常管理;每月員工的考勤;公司物品的採購與分發;辦公文件的打印、收發;公司檔案的歸檔、管理;領導臨時交代的其他事務等。在時進工作期間，使本人得到進一步的成長，學到了更多寶貴的工作經驗。

第四篇：會計人員的自我介紹

讀萬卷書不如行萬里路

一個人想法必須要大一點，而事情要從小做起。

你的胸懷是怎麼煉出來的，就是冤枉撐出來的

具有學習的能力，其次是應變的能力，還有就是對公司的執着。

面試主要內容：講自己的學習心得，大學生活，對本行業的認識和自己打算努力的方向

我叫x，是一名財務管理專業的本科畢業生。我的職業目標是做一名優秀的財務管理職業經理人。在大學本科期間，取得獎學金一等一次，二等五次，三等一次；並擔任經管學院女生部部長；2014年，2014年先後被評爲“優秀團幹部”，“優秀青年志願者”，並且加入了中國共產黨。

我叫陳振霞，是集美大學會計專業的應屆畢業生。我的大學生活很簡單，只有三件事，學習，實習，社團。

我知道會計工作是專業性很強的工作，我的學習方法是勤奮加思考，用腦用筆要勤，平時的時候把一些學習要點和注意事項隨時記錄下來，以備以後查詢。

時間計劃性很強，我不喜歡拖拖拉拉的，不管是學習還是在社團中作事情，我都會把事情及時做好。

實習期間，我共參與承擔了以下工作：做記賬憑證,登總賬,明細賬,日記賬,科目彙總表,還是編制會計報表等.電腦錄製憑證，雖然是重複性，看起來很簡單的工作，但是隻有真正去做了才發現如果沒有細心和耐心是很難做好的。因爲一出錯並不是隨便改一下就算了，在公司裏，每一個步驟會計制度都是有嚴格的要求的。

儘管現在我對會計的實踐還只是在初級階段，但是會計也對日常生活有幫助。我學會如何把自己和班級的日常生活開支賬戶做的更好，能夠更加清楚地知道每個月的開支詳情，還懂得該如何規劃下個月的開支以使錢花在該花的地方。

社團中我參加的舞蹈協會，舞蹈是我的興趣，在社團中我是組織部的一員，我的職責主要是組織日常的舞蹈培訓和組織策劃大型舞會。在社團中我感觸最深的是團結和溝通，有時候工作難免會遇到一些不配合，如果不去溝通，矛盾就會越來越大。所以現在我會換位思考很重要。在班級中很支持班委的活動。

。會計工作的特點是工作量大、內容多、涉及的面廣，實事求是，一絲不苟，在學習和工作上要繼續充電，

通過幾年來的學習和工作實踐，我對做好會計工作有幾點體會

專業技術要精。會計工作是專業性很強的工作，有着專門的操作技術和工作規則。

自律意識要強。會計工作是通過記帳憑證進行彙總覈算，不直接接觸現金、支票等實物，而出納工作直接與它們發生關係，每發生一筆業務，都要經過出納這個環節，所以出納的自律意識要更強，嚴於律己，以身作則，盡職盡責地做好自己的本職工作。

工作計劃要強。財務工作要求具有很強的時間性。如預決算何時做、工資何時發、何時報銷、藥費何時上報、所得稅何時計算、何時與銀行對帳等工作，幾乎每月、每天都在發生，有時爲了能按時完成任務，要幾項工作同時進行。如不合理的安排好時間，工作起來就沒有頭緒，效率很低。如我分管的出納工作報銷要佔主要的工作時間，其他工作只能在報銷或結帳的日子裏穿插完成，這樣既節省時間，又提高了工作效率。

5、用腦用筆要勤。會計工作的特點是工作量大、內容多、涉及的面廣，有些內容不容易記憶，這時就需要有一個小本子，把一些工作要點和注意事項隨時記錄下來，以備以後查詢。在工作時還要積極動腦思考，善於總結經驗和不足，不斷地改進和提高工作質量和工作效率。

實事求是，一絲不苟，在學習和工作上要繼續充電，

財務會計着重反映過去的資金運動，管理會計着重預測和規劃未來的資金運動。

會計是對會計單位的經濟業務從數和量兩個方面進行計量、記錄、計算、分析、檢查、預測、參與決策、實行監督，旨在提高經濟效益的一種覈算手段，

在學校學的這四年，可以說對會計已經是耳目能熟了，所有的有關會計的專業基礎知識、基本理論、基本方法和結構體系，我都基本掌握了，但這些似乎只是紙上談兵，倘若將這些理論性極強的東西搬上實際上應用，那我想我肯定會是無從下手，一竅不通。認爲只有把從書本上學到的理論知識應用於實際的會計實務操作中去，才能真正掌握這門知識。因此，我作爲一名會計專業的學生，就必須親自動手去做，去實踐。

實習期間，我共參與或個人承擔了以下工作：做記賬憑證,登總賬,明細賬,日記賬,科目彙總表,還是編制會計報表等.電腦錄製憑證，打印各種報表等等做過會計模擬做賬的人都知道，填制好憑證之後就進入記賬程序了。雖說記賬看上去有點象國小生都會做的事，可重複量如此大的工作如果沒有一定的耐心和細心是很難勝任的。因爲一出錯並不是隨便用筆塗了或是用橡皮檫塗了就算了，不像在學校，錯了還可以用刀片把它刮掉，在公司裏，每一個步驟會計制度都是有嚴格的要求的。

課本上學的知識都是最基本的知識，不管現實情況怎樣變化，抓住了最基本的就可以以不變應萬變。如今有不少學生實習時都覺得課堂上學的知識用不上，出現挫折感，但我覺得，要是沒有書本知識作鋪墊，又哪能應付這瞬息萬變的社會呢？經過這次實習，雖然時間很短。可我學到的卻是我在學校四年中難以學習到的知識

1、 會計覈算和報表職能，這是會計的信息系統部分。會計的主要職能是依據會

計準則對外提供企業經營報告。2、財務管理和控制職能，實際上是管理會計

的內容，主要是對內部管理者提供報告和分析，以輔助決策，使企業形成和

保持健康的管理狀態。一是圍繞預算和考覈工作在整個企業管理活動中發揮

主導作用，二是圍繞業務控制和決策方面所作的管理活動，如：價格的制定，

成本的降低，流程的建立，效率的提高等等。

會計的學習特別需要細心和專注，容不得半點馬虎和懈怠。覈算過程中出點小差錯就會牽一髮而動全身。有次在做資產負債表時，因爲丁字型賬戶中有筆活動只有借方項目沒有相應的貸方項目，結果在最後填寫報表時沒法配平，又不得不回到丁字型賬戶中去檢查每個項目的變動和調整，而且還是檢查好幾次才查出來到底是哪裏出了差錯。事後算了一筆賬，這個查漏就花了近一個小時的時間。但除去浪費時間不說，還影響了整個工作的進度，賠了夫人又折兵，不划算。所以學習會計要踏踏實實，一絲不苟，還要考慮全面防止對一些問題的忽略。如果堅持下去，那麼長此以往就會減少出差錯的次數，養成一個嚴謹的好習慣。這樣纔會在學習工作上表現出色，受人賞識，才能夠被人信任去做重要的項目。

儘管現在我對會計還只是淺嘗，但是會計也對日常生活有幫助。我學會如何把自己日常生活開支賬戶做的更好，能夠更加清楚地知道每個月的開支詳情，還懂得該如何規劃下個月的開支以使錢花在該花的地方。

有利於我形成較好的花費習慣，也是一筆不錯的收穫。

我已經開始考注會了：比較明確而量化的目標就是三年至四年完成剩餘注會科目的考試，並在擁有四年財務工作經驗後一次性通過會計中級職稱考試。

工作實踐與理論學習相結合，在3-5年內充分了解所在企業的生產流程及會計覈算流程，成本計量、控制的流程和方法，培養出良好的財務計劃分析能力和管理意識。爲下一步的跨越上升打好堅實的基礎。

（缺乏實踐經驗、社會閱歷較淺等），結合本專業的發展趨勢（知識結構不甚合理、專業知識不足以應對新的挑戰等）及個性中的缺憾（如過分追求完美，可能開拓精神不夠，或過於追求工作效率，小心謹慎不足等等），

第五篇：精英教育培訓中心奧數五年級期末試卷

精英教育培訓中心奧數五年級期末試卷

姓名：_____________成績:_____________

1、甲乙二人分別從a、b兩地出發相向而行，甲每分鐘行60米。乙每分鐘行80米，兩人相遇後又以原速前進。到達對方站後又立即返回，兩人再次相遇時，乙比甲一共多行了1.5千米。問：a、b兩地的距離是多少千米？

2、實驗國小五年級的48名學生在期末考試中，有35人數學得了優秀，29人語文得了優秀，還有4人未得優秀，問：語文數學都得了優秀的有多少人？

3、兩地相距468千米，乙車開出三小時後，甲車與乙車相向開出，經過6小時與乙車相遇，已知甲車每小時比乙車多行8千米，求兩車的速度。

4、學校開展課外活動興趣班，參加游泳班的有40人，參加國際象棋班的有32人，兩種都參加的有23人，問：一共有多少同學參加了課外活動興趣班？

5、一本科技書比一本文藝書多11頁，又知2本科技書與3本文藝書共有927頁。那麼，一本科技書有多少頁，一本文藝書有多少頁？

6、甲數除以乙數，乙數除以丙數，商都是3，餘數都是2，甲、乙、丙三數之和是270。那麼甲、乙、丙三個數各是多少？

7、我國有“三山五嶽”之說，其中五嶽是指：東嶽泰山、南嶽衡山、西嶽華山、北嶽恆山和中嶽嵩山，一位老師拿着這五座山嶽的圖片，並在圖片上標出數字，他讓五位學生來辨別，每人說出兩

個，學生回答如下：

甲：2是嵩山，1是華山，

乙：4是衡山，2是嵩山，

丙：1是衡山，5是恆山，

丁：4是恆山，3是嵩山，

戊：2是華山，5是泰山。

老師發現五個學生都只是說對了一半，那麼正確的說法應該是什麼呢？

8、甲、乙、丙、丁四人各有一些壓歲錢。已知甲和乙共有110元，乙和丙共有90元，丙和丁共有

70元，而且丁比甲少10元。問每人各有多少壓歲錢？

9、三個練習本的價錢與四支圓珠筆的價錢同樣多，小立買了5本練習本和8支圓珠筆共用去13.2

元，問練習本和圓珠筆的單價各是多少元？

10、三支鋼筆的價錢與七支圓珠筆的價錢相等，每支鋼筆比每支圓珠筆貴四元，則這兩種筆的單價

各是多少元？

11、把1、2、3、4、5、6這六個數字分別填在六個（）裏，使乘積最大，應該怎樣填？ （）（）（）×（）（）（）

附加題：四位運動員分別來自北京、上海、浙江和吉林,在游泳、田徑、乒乓球和足球四項運動中,

每人只參加了一項,且四人的運動項目各個不相同,除此以外,只知道一些零碎情況：

張明是球類運動員,不是南方人；

胡春是南方人,不是球類運動員；

李勇和北京運動員、乒乓球運動員三人同住一個房間；

鄭祿不是北京運動員,年齡比吉林運動員和游泳運動員兩人的年齡小；

浙江運動員沒有參加游泳比賽.

根據這些條件,請你分析一下:這四名運動員各來自什麼地方?各參加什麼運動?