班主任應聘自我介紹多篇

自我介紹需要將自己最美好的一面,毫無保留地展現出來,不但要令對方留下深刻的印象,還要即時引起其購買慾。自我介紹需要下面是本站小編爲大家整理的　班主任應聘自我介紹範文，僅供參考。

　　班主任應聘自我介紹範文篇一：

各位考官早上好。我是廣西師範學院數學系xxxx屆數學教育專業的一名畢業生，名叫XXX,很高興能有機會在此向各位考官學習!

廣西師範學院數學系是我們學院最悠久、教學質量最優異的系別，在此學習環境下，使我的知識能力受益匪淺。 在學好專業課的同時，我勤練教師基本技能，有較好的教學語言表達能力，掌握了教育學和心理學的許多知識，在假期從事的家教工作中加以運用。在實習期間，我思索激勵教法、課件製作和教具選擇，在課堂上取得了學生主動要學的效果，得到了校領導和指導老師的好評。

我出生於教師家庭，對父輩循循善誘的引導深受感染;對父輩們的殷殷囑咐，使我踏踏實實、勤勤懇懇做人;對所受到的學校教育，讓我用科學的理論知識的專業技能幹好每一件事;坦誠、踏實的性格，讓我在工作中與領導、同事相處融洽，較好的完成了各項任務。

我期望：有一個合適的平臺，用我的熱情和智慧去全力開拓、耕耘。

我希望：能到貴學校任職，爲貴校的發展出一份力，相信我的付出也正是您的英明選擇!

我堅信：只要不斷地在社會這個大熔爐中學習，用"心"去面對一切，必然能不斷戰勝自己、超越自己，逐步走向成功!

　　班主任應聘自我介紹範文篇二：

大家好，今天我應聘的職位是語文老師。我叫xxx,曾就職於xx學校。我平時喜歡跑步和看書，喜歡讀書，因爲它能豐富我的知識;喜歡跑步，因爲它可以磨礪我的意志。我是一個活潑開朗、熱情、執着、有堅強意志的人。

既然今天應聘的是語文老師這個職位，我就簡單的談下我對語文教育的認識。俗話說得好，教師是人類靈魂的工程師。教師自身思想道德的好壞，事關着教育事業的成敗。因此我不斷的加強思想道德方面的學習，我積極參與教育部門組織的教師職業道德培訓，並取得了良好的效果。在工作上，備課時，結合中學生的認知心理過程，力求吃透教材，找準重點、難點。上課時，注重"知識與技能，過程與方法，情感態度與價值觀"三個維度的充分整合，綜合運用多種教學方法，充分發揮學生的主導性地位，注重對學生能力的培養;善於激發學生的創造性思維，充分調動學生的學習積極性;努力培養學生正確的世界觀，人生觀及價值觀。下課時，積極下班輔導學生，認真批改作文並虛心向同行請教先進的教學方法。

作爲一名新教師，自身的學識相當重要。自從走上教師這一崗位以來，我不斷學習，繼續學習。學習成爲我工作生活中極爲重要的一個組成部分。我積極參加新教師職業技能與職業道德的培訓，積極參與縣教育局組織的語文優質課比賽。通過這些途徑， 我不斷充實自己的頭腦，完善自己的教育教學理論，以便在工作中能以先進的理論作爲指導，更好地完成教育教學工作同時，我努力探討中學語文相關的教學方法，學習同行的先進教學藝術，儘可能地使用多媒體來輔助語文教學。

　　班主任應聘自我介紹範文篇三：

各位考官：

你們好，我叫xxx,是一名國小高年級數學教師。05年畢業於xxx學院國小教育(理科)專業。至今已有四年時間了，在這段時間裏我一直從事教育工作，先後在xxx國小、張家港市紅蕾學校任教，曾擔任數學教研組長和辦公室主任。xxx市東方外語培訓學校任國小五年級數學教師。四年的教學讓我更加熱愛教師這個神聖的職業同時這四年的付出也收穫了很多。下面我就從接受師範教育、從事教學工作、繼續深造三方面介紹一下自己：

一、接受師範教育方面

我於2002年考取xxx學院國小教育專業，同年獲校三等獎學金; 內容來自dedecms

03年獲校級自然科學知識競賽二等獎，被評爲校級"優秀團員";

04年獲校級數學競賽二等獎，xxx市青少年科技創新大賽二等獎;

05年被評爲校級"三好學生";

06年1月考取xxx師範學院數學系。

二、從事教學工作方面

畢業後受聘到xxx國小任教擔任國小六年級數學教師兼班主任本着對學生負責的工作態度我積極鑽研教材、認真撰寫教案切實上好每節課。由於我的執着與努力，班上的學生成績一直在年級評比中領先。06年我被春暉國小平爲"優秀教師"並提爲數學教研組長。

06年7月隨女友離開家鄉，受聘至張家港市紅蕾學校，擔任五年級(2)班主任和兩個班數學教學工作，業餘在張家港市東萊國小學習先進的教學經驗，由於我的辛勤付出我所教的學科在期末市教育局調研中取得了優異的成績。同時被學校提拔爲數學教研組長兼辦公室主任，同年底被評爲"優秀教師".

07年再次被學校評爲"優秀教師"

08年9月應聘至義烏市東方外國語培訓學校任國小五年級數學教師一個學期的教輔工作贏得了學生家長的高度滿意。

09年1月因家中有事離開義烏市東方外國語培訓學校。

現剛處理完家中的瑣事目前正在求職階段。

三、繼續教育(培訓)方面

本着對教育事業的執着追求，我於05年參加普通專升本考試被xxxx師範學院數學系錄取，因家庭原因未能如願，但我沒有放棄學業，05年10月我再次參加成人專升本考試，被xxxx師範學院數學系錄取，經過三年的努力我順利的完成了本科段的學習。

06年6月參加xxx市國小數學奧數班學習並順利結業，

06年9參加xxx市國小數學建模培訓順利結業。

08年12月參加xxx市東方外語培訓學校舉行的《班級管理與溝通》講座。

這些都只能代表過去，如果有幸能夠進入到貴校工作，相信我能夠做得更好。

我的自我介紹完畢，謝謝大家!

　　班主任應聘自我介紹範文篇四：

大家好!我叫xxx,是徐州師範學院國小教育專業綜合理科方向201x屆本科畢業生，今天能站在這裏，非常感謝各位領導給我的機會。

首先，我熱愛教師這個職業，想做一名老師，是一個確確實實想做老師的人，也是一個真真正正想在國小教育這個線上做出一點點成績來的人。一直以來，我也是把自己定位在國小教師這個角色上，也爲做好這個角色會出了很大的努力。

第二，我具備了作爲一名教師所必須的綜合素質，大學期間，除了紮實地掌握了本專業知識，還積極參加社會實踐活動，在校擔任過學生會幹部、社團幹部，負責過大型書法理論知識大賽，組織、管理、協調能力強，負責過大型書法理論知識大賽，被評爲"優秀團員"、"優秀社團幹部".曾經獲得學院課件比賽，徵文比賽優秀獎，書法比賽二等獎。實習期間被評爲"優秀實習生",課件被評爲"實習優秀CAI課件",實習的收穫讓我受益很大。

第三，我覺得我最大的特點就是肯付出，在教師這個角色上，我成長得還是比較快的，用指導老師的話說就是有很大的可塑性，在這裏我懇求每一位領導都能給我一個機會。

我的教師自我介紹到這裏，謝謝大家。