村官面試自我介紹

第一篇：村官面試自我介紹範本

村官面試自我介紹並不需要過長，只要在一分鐘內簡單的介紹自己就好，主要是給考官留下好印象就好。

你好，首先感謝您給我這次面試機會。

我是某校某專業學生。（然後可以說明一下自己曾任什麼職務，有過什麼重要的實習經歷）。

我熱愛並嚮往村官事業，願意爲新農村建設貢獻力量···

我性格···申請這一職位的優勢在於····（談一下自己熱情開朗啊，樸素認真啊什麼的，有別的特長更改好了）

總之我認爲自己適合村官這個崗位，能夠勝任這份工作。

請介紹下你的學習情況和工作情況,爲什麼要到農村工作?

真題解析：本題考察的是個人簡介與求職動機。

（一） 學習情況：

（1）對於成績好的應屆考生，當然在回答該問題時，可以在陳述中提到自己的在校成績，用優異的在校成績來證明自己專業知識上的優勢。在這裏，有一個很關鍵的點就是，考生要把自身所取得的優異在校成績主要歸功於在校老師的辛勤培育以及個人的勤奮，切忌說“自己天分高”、“接受能力強”或“從小到大成績都比較優秀”之類的話，這類話一旦說出會給人“自視過高”的印象，不利於在面試中獲得高分。（2）對於成績一般的應屆考生，那麼回答該問題的時候，就要注意不要給考官一個在校期間“無心向學，不勤奮，不熱愛本專業”的感覺。在專業知識上的優勢時，應該突出自己比較注重專業知識的實際運用，要強調自己熱愛本專業的知識，但注意力集中在實際運用方面，並且強調在學習專業知識過程中得到了老師的關照和愛護，學到很多很實用的知識。對於學習成績不特別好的原因，考生可以這樣回答：原因是自己本身考試的方法相對比較薄弱，不大會考試，而自身的學習注意力很多時候沒有在考試題目上，所以一定程度上影響了考試成績，但自身對考試的態度是很認真的，同時老師對自己的教育很好，自己在校所學已經可以適應社會的要求。

（二） 工作情況：

（1）學校中的工作經歷：學校團委工作經歷（團幹部）、學生會工作經歷（學生會幹部）、社團工作經歷（社團幹部）、班集體的工作經歷（班幹部）。對於考生來說，這部分的陳述應該有所側重，重點談自己最輝煌的一面。這裏戴斌老師需要強調的是，如果面試的考生在校期間的學生工作經歷非常豐富，幾乎遍及各個方面，那麼請注意，切不可陳述時間過長，挑最有代表的部分來說就可以，陳述時間過長一方面顯得累贅，另一方面有可能讓面試考官覺得考生在“炫耀”，易引起考官的“不好印象”，不利於面試中獲得高分。

（2）勤工助學的工作經歷：可以說很多人都忽視了這方面的內容。實際上這種經歷很能體現考生的一種精神，一種毅力，那就是考生在經濟不寬裕的情況下，仍然可以靠自己的努力完成學業，這種經歷本身就是一個值得讚揚的經歷，考生如能很好地體現自己這方面的經歷，應該是可以獲得不少的印象分。

（3）其他工作經歷：要側重於團隊合作的經歷及自己組織協調方面的經歷。總之，一個大的原則就是考生不能讓考官感覺是個人能力很強，但團隊合作不行，在集體協作的情況下能力不突出。

（三）求職動機：

（1）目前國家政策是建設社會主義新農村，在農村的廣闊天地中，會有較大的發揮平臺。

（2）目前農村的待遇比以往有很大的提升，在農村工作一點也不比在城市差。

（3）目前國家的發展過程中，農村與城市發展的不同步已是制約國民經濟發展的一個重要因素，在農村工作將極大地體現個人的社會貢獻和價值。

第二篇：2014大學生村官面試自我介紹

自我介紹是大學生村官面試中非常常見的一種問題，這種老生常談的問題，很多人還是弄不清楚。連自我介紹都做不好的人不僅意味着對自身定位不清，同時也反映出個人缺乏自我總結，自我反省，自我規劃。就這個意義上來說，自我介紹不僅僅是介紹自己，也是一次認識自己，提升自我的機會。

思路一

1、家庭背景。出生於什麼樣的家庭中，父母對你的影響和教育如何，從父母身上學到了哪些品質，如：刻苦耐勞、勤勞勇敢、公正無私、厚道樸實等基本的做人準則;兄弟姐妹之間是否友愛，從中得到了什麼樣的人生啓示;如果家庭困難，可以突出自己堅忍不拔、不畏艱苦、迎難而上的氣概;如家庭比較富裕，可以突出父母從你小時候開始就注重對你的教育，多才多藝，知識面寬廣等。

2、學習經歷。包括兩方面，一方面是專業知識的學習，如獲得獎學金、英語等專業知識競賽的名次，現在中社會，術有專攻，社會分工越來越具體，一個人要在做好本專業工作的同時，提高綜合素質。如果自己本專業沒學好，竟敢其他事情了，那是不務正業;一方面是參加的課外活動，如學生會、籃球隊、廣播站等學生組織，可證明自己是一個社會中的人，各方面的能力在組織校園中得到很大的提高，並非書 呆子。

3、社會實踐或工作經歷。通過參加的社會實踐，理論與實踐相結合，不斷強化自己的專業知識，與人溝通協調能力等得到很大的提高，看問題可以從實際出發。

4、生活經歷。挫折、困難、失敗、痛苦、成就等事件中學到的經驗和教訓，對你的啓示等。

5、總結。自己有什麼樣的優點與不足，優點繼續發揚，不足的地方在不斷克服。

思路二

1、生活中的我。自己如何與親人、朋友、同學相處，以及自己的興趣愛好。

2、學習中的我。自己的求學經歷和知識背景，以及取得的成績。

3、工作中的我。自己的工作背景或者參加社會實踐的經歷。

4、理想中的我。自己的理想、職業規劃和人生準則等等。

思路三

1、基本素質。包括兩個方面，一是精神方面的的，尤其是做一個公務員，公務員選拔的標準是德才兼備，這就首先要求首先你本質上是一個好人。在做自我介紹的時候可以介紹這些品質，比如助人爲樂、善良正直、勤勞勇敢等等。基本素質的另一方面是身體素質，有一個好的身體是做好工作的關鍵，我們介紹自己的時候可以強調自己身體素質很好，有良好的生活習慣，尤其是對於警察和基層法院、檢察院的公務員來說，任務繁多，有經常需要加班的地方，要有較好的身體素質才行。

2、專業知識。在知識經濟時代，一個人必須有寬廣的知識面，才能適應現代社會的要求。首先就是專業知識，紮實專業功底的人會給人一種踏實、可靠的感覺。介紹專業知識可以從學習、工作中取得的成績着手，如發表過什麼文章，獲得過什麼榮譽。如報的是公安，可以強調自己的刑偵課程、擒拿格鬥等取得優異成績;如報考的是法院、檢察院可以說自己已經通過了司法考試，閱讀了古今中外的法學名著等;另一個方面是綜合知識。除了自己的專業，還對哪些方面的知識感興趣，讀過些什麼書、看過哪些文章。(建議大家選公共管理、社會學、哲學、歷史學、寫作學等和公務員相關的專業知識)

3、個人能力。能力和知識不是一回事，有知識能力不一定強。知識是理論，能力是實踐，知識是潛在的，能力是實現了的。在介紹個人能力的時候要結合自己的生活經歷和工作背景介紹。有工作經驗的人應在此重點介紹。

4、興趣特長。現代人不僅應該具備知識和能力，他還應該是一個全面發展有生活情趣的人，這個全面發展和生活情趣就體現在興趣特長上。這個屬於閃光點的介紹，錦上添花的項目，建議要少而精。如果沒有特別的特長，可以不說，也可以說得比較概括一點或謙虛一點。如：我不覺得自己有什麼特別的特長，但是在xx方面我做的還比較好等等。

5、缺點與不足。金無足赤人無完人，有缺點是正常的。在說自己的缺點的時候一定要真誠，要對缺點進行深刻的反思和批判。講缺點的時候不要去哄騙考官，不要拿優點當缺點講，這樣會顯得你過於圓滑，在後面章節中我們會具體的講解。

6、總結。總結比較任意和自由。可以是表明自己對生活的態度，可以是對未來的展望，也可以自己的座右銘來作爲結尾。

並不是所有的人都要去介紹這6個部分，要根據出題的形式再跟自己的經歷相結合，找出自己的閃光點，大家在作自我介紹的時候不用撒謊，每個人多多少少都有自己突出的優點，把自己身上的優點挖掘出來就可以了。

思路四

用幾個詞語、對稱的組合、名言警句簡要的概括介紹自己。如：用幾個詞語概括一下你自己。這樣就既精煉又突出重點，避免了太多廢話，考官聽不出重點。

第三篇：面試村官的自我介紹

你好，首先感謝您給我這次面試機會。

我是某校某專業學生。（然後可以說明一下自己曾任什麼職務，有過什麼重要的實習經歷）。

我熱愛並嚮往村官事業，願意爲新農村建設貢獻力量···

我性格···申請這一職位的優勢在於····（談一下自己熱情開朗啊，樸素認真啊什麼的，有別的特長更改好了）

總之我認爲自己適合村官這個崗位，能夠勝任這份工作。

請介紹下你的學習情況和工作情況,爲什麼要到農村工作?

真題解析：本題考察的是個人簡介與求職動機。

（一） 學習情況：

（1）對於成績好的應屆考生，當然在回答該問題時，可以在陳述中提到自己的在校成績，用優異的在校成績來證明自己專業知識上的優勢。在這裏，有一個很關鍵的點就是，考生要把自身所取得的優異在校成績主要歸功於在校老師的辛勤培育以及個人的勤奮，切忌說“自己天分高”、“接受能力強”或“從小到大成績都比較優秀”之類的話，這類話一旦說出會給人“自視過高”的印象，不利於在面試中獲得高分。

（2）對於成績一般的應屆考生，那麼回答該問題的時候，就要注意不要給考官一個在校期間“無心向學，不勤奮，不熱愛本專業”的感覺。在專業知識上的優勢時，應該突出自己比較注重專業知識的實際運用，要強調自己熱愛本專業的知識，但注意力集中在實際運用方面，並且強調在學習專業知識過程中得到了老師的關照和愛護，學到很多很實用的知識。對於學習成績不特別好的原因，考生可以這樣回答：原因是自己本身考試的方法相對比較薄弱，不大會考試，而自身的學習注意力很多時候沒有在考試題目上，所以一定程度上影響了考試成績，但自身對考試的態度是很認真的，同時老師對自己的教育很好，自己在校所學已經可以適應社會的要求。

（二） 工作情況：

（1）學校中的工作經歷：學校團委工作經歷（團幹部）、學生會工作經歷（學生會幹部）、社團工作經歷（社團幹部）、班集體的工作經歷（班幹部）。對於考生來說，這部分的陳述應該有所側重，重點談自己最輝煌的一面。這裏戴斌老師需要強調的是，如果面試的考生在校期間的學生工作經歷非常豐富，幾乎遍及各個方面，那麼請注意，切不可陳述時間過長，挑最有代表的部分來說就可以，陳述時間過長一方面顯得累贅，另一方面有可能讓面試考官覺得考生在“炫耀”，易引起考官的“不好印象”，不利於面試中獲得高分。

（2）勤工助學的工作經歷：可以說很多人都忽視了這方面的內容。實際上這種經歷很能體現考生的一種精神，一種毅力，那就是考生在經濟不寬裕的情況下，仍然可以靠自己的努力完成學業，這種經歷本身就是一個值得讚揚的經歷，考生如能很好地體現自己這方面的經歷，應該是可以獲得不少的印象分。

（3）其他工作經歷：要側重於團隊合作的經歷及自己組織協調方面的經歷。總之，一個大的原則就是考生不能讓考官感覺是個人能力很強，但團隊合作不行，在集體協作的情況下(轉載請註明來源)能力不突出。

（三）求職動機：

（1）目前國家政策是建設社會主義新農村，在農村的廣闊天地中，會有較大的發揮平臺。

（2）目前農村的待遇比以往有很大的提升，在農村工作一點也不比在城市差。

（3）目前國家的發展過程中，農村與城市發展的不同步已是制約國民經濟發展的一個重要因素，在農村工作將極大地體現個人的社會貢獻和價值。

第四篇：面試村官的自我介紹

你好，首先感謝您給我這次面試機會，面試村官的自我介紹。

我是某校某專業學生。（然後可以說明一下自己曾任什麼職務，有過什麼重要的實習經歷）。

我熱愛並嚮往村官事業，願意爲新農村建設貢獻力量···

我性格···申請這一職位的優勢在於····（談一下自己熱情開朗啊，樸素認真啊什麼的，有別的特長更改好了）

總之我認爲自己適合村官這個崗位，能夠勝任這份工作。

請介紹下你的學習情況和工作情況,爲什麼要到農村工作?

真題解析：本題考察的是個人簡介與求職動機。

（一）

學習情況：

（1）對於成績好的應屆考生，當然在回答該問題時，可以在陳述中提到自己的在校成績，用優異的在校成績來證明自己專業知識上的優勢。在這裏，有一個很關鍵的點就是，考生要把自身所取得的優異在校成績主要歸功於在校老師的辛勤培育以及個人的勤奮，切忌說“自己天分高”、“接受能力強”或“從小到大成績都比較優秀”之類的話，這類話一旦說出會給人“自視過高”的印象，不利於在面試中獲得高分，自我介紹《面試村官的自我介紹》。

（2）對於成績一般的應屆考生，那麼回答該問題的時候，就要注意不要給考官一個在校期間“無心向學，不勤奮，不熱愛本專業”的感覺。在專業知識上的優勢時，應該突出自己比較注重專業知識的實際運用，要強調自己熱愛本專業的知識，但注意力集中在實際運用方面，並且強調在學習專業知識過程中得到了老師的關照和愛護，學到很多很實用的知識。對於學習成績不特別好的原因，考生可以這樣回答：原因是自己本身考試的方法相對比較薄弱，不大會考試，而自身的學習注意力很多時候沒有在考試題目上，所以一定程度上影響了考試成績，但自身對考試的態度是很認真的，同時老師對自己的教育很好，自己在校所學已經可以適應社會的要求。

（二）

工作情況：

（1）學校中的工作經歷：學校團委工作經歷（團幹部）、學生會工作經歷（學生會幹部）、社團工作經歷（社團幹部）、班集體的工作經歷（班幹部）。對於考生來說，這部分的陳述應該有所側重，重點談自己最輝煌的一面。這裏戴斌老師需要強調的是，如果面試的考生在校期間的學生工作經歷非常豐富，幾乎遍及各個方面，那麼請注意，切不可陳述時間過長，挑最有代表的部分來說就可以，陳述時間過長一方面顯得累贅，另一方面有可能讓面試考官覺得考生在“炫耀”，易引起考官的“不好印象”，不利於面試中獲得高分。

（2）勤工助學的工作經歷：可以說很多人都忽視了這方面的內容。實際上這種經歷很能體現考生的一種精神，一種毅力，那就是考生在經濟不寬裕的情況下，仍然可以靠自己的努力完成學業，這種經歷本身就是一個值得讚揚的經歷，考生如能很好地體現自己這方面的經歷，應該是可以獲得不少的印象分。

（3）其他工作經歷：要側重於團隊合作的經歷及自己組織協調方面的經歷。總之，一個大的原則就是考生不能讓考官感覺是個人能力很強，但團隊合作不行，在集體協作的情況下能力不突出。

（三）求職動機：

（1）目前國家政策是建設社會主義新農村，在農村的廣闊天地中，會有較大的發揮平臺。

（2）目前農村的待遇比以往有很大的提升，在農村工作一點也不比在城市差。

（3）目前國家的發展過程中，農村與城市發展的不同步已是制約國民經濟發展的一個重要因素，在農村工作將極大地體現個人的社會貢獻和價值。

第五篇：2014大學生村官面試輔導：自我介紹的4種思路

2014大學生村官面試輔導：自我介紹的4種思路

自我介紹是大學生村官面試中非常常見的一種問題，這種老生常談的問題，很多人還是弄不清楚。連自我介紹都做不好的人不僅意味着對自身定位不清，同時也反映出個人缺乏自我總結，自我反省，自我規劃。就這個意義上來說，自我介紹不僅僅是介紹自己，也是一次認識自己，提升自我的機會。

思路一

1、家庭背景。出生於什麼樣的家庭中，父母對你的影響和教育如何，從父母身上學到了哪些品質，如：刻苦耐勞、勤勞勇敢、公正無私、厚道樸實等基本的做人準則;兄弟姐妹之間是否友愛，從中得到了什麼樣的人生啓示;如果家庭困難，可以突出自己堅忍不拔、不畏艱苦、迎難而上的氣概;如家庭比較富裕，可以突出父母從你小時候開始就注重對你的教育，多才多藝，知識面寬廣等。

2、學習經歷。包括兩方面，一方面是專業知識的學習，如獲得獎學金、英語等專業知識競賽的名次，現在中社會，術有專攻，社會分工越來越具體，一個人要在做好本專業工作的同時，提高綜合素質。如果自己本專業沒學好，竟敢其他事情了，那是不務正業;一方面是參加的課外活動，如學生會、籃球隊、廣播站等學生組織，可證明自己是一個社會中的人，各方面的能力在組織校園中得到很大的提高，並非書 呆子。

3、社會實踐或工作經歷。通過參加的社會實踐，理論與實踐相結合，不斷強化自己的專業知識，與人溝通協調能力等得到很大的提高，看問題可以從實際出發。

4、生活經歷。挫折、困難、失敗、痛苦、成就等事件中學到的經驗和教訓，對你的啓示等。

5、總結。自己有什麼樣的優點與不足，優點繼續發揚，不足的地方在不斷克服。

思路二

1、生活中的我。自己如何與親人、朋友、同學相處，以及自己的興趣愛好。

2、學習中的我。自己的求學經歷和知識背景，以及取得的成績。

3、工作中的我。自己的工作背景或者參加社會實踐的經歷。

4、理想中的我。自己的理想、職業規劃和人生準則等等。

思路三

1、基本素質。包括兩個方面，一是精神方面的的，尤其是做一個公務員，公務員選拔的標準是德才兼備，這就首先要求首先你本質上是一個好人。在做自我介紹的時候可以介紹這些品質，比如助人爲樂、善良正直、勤勞勇敢等等。基本素質的另一方面是身體素質，有一個好的身體是做好工作的關鍵，我們介紹自己的時候可以強調自己身體素質很好，有良好的生活習慣，尤其是對於警察和基層法院、檢察院的公務員來說，任務繁多，有經常需要加班的地方，要有較好的身體素質才行。

2、專業知識。在知識經濟時代，一個人必須有寬廣的知識面，才能適應現代社會的要求。首先就是專業知識，紮實專業功底的人會給人一種踏實、可靠的感覺。介紹專業知識可以從學習、工作中取得的成績着手，如發表過什麼文章，獲得過什麼榮譽。如報的是公安，可以強調自己的刑偵課程、擒拿格鬥等取得優異成績;如報考的是法院、檢察院可以說自己已經通過了司法考試，閱讀了古今中外的法學名著等;另一個方面是綜合知識。除了自己的專業，還對哪些方面的

知識感興趣，讀過些什麼書、看過哪些文章。(建議大家選公共管理、社會學、哲學、歷史學、寫作學等和公務員相關的專業知識)

3、個人能力。能力和知識不是一回事，有知識能力不一定強。知識是理論，能力是實踐，知識是潛在的，能力是實現了的。在介紹個人能力的時候要結合自己的生活經歷和工作背景介紹。有工作經驗的人應在此重點介紹。

4、興趣特長。現代人不僅應該具備知識和能力，他還應該是一個全面發展有生活情趣的人，這個全面發展和生活情趣就體現在興趣特長上。這個屬於閃光點的介紹，錦上添花的項目，建議要少而精。如果沒有特別的特長，可以不說，也可以說得比較概括一點或謙虛一點。如：我不覺得自己有什麼特別的特長，但是在xx方面我做的還比較好等等。

5、缺點與不足。金無足赤人無完人，有缺點是正常的。在說自己的缺點的時候一定要真誠，要對缺點進行深刻的反思和批判。講缺點的時候不要去哄騙考官，不要拿優點當缺點講，這樣會顯得你過於圓滑，在後面章節中我們會具體的講解。

6、總結。總結比較任意和自由。可以是表明自己對生活的態度，可以是對未來的展望，也可以自己的座右銘來作爲結尾。

並不是所有的人都要去介紹這6個部分，要根據出題的形式再跟自己的經歷相結合，找出自己的閃光點，大家在作自我介紹的時候不用撒謊，每個人多多少少都有自己突出的優點，把自己身上的優點挖掘出來就可以了。

思路四

用幾個詞語、對稱的組合、名言警句簡要的概括介紹自己。如：用幾個詞語概括一下你自己。這樣就既精煉又突出重點，避免了太多廢話，考官聽不出重點。