簡短有文采的自我介紹（精品多篇）

簡短有文采的自我介紹 篇一

緊張有序的國中生活即將與我告別。在老師的教導下，我在德智體方面全面發展，逐漸從幼稚走向成熟。本人是一個性格開朗、聽話懂事、誠實質樸的學生。對工作認真負責，積極向上，喜歡和同學討論並解決問題，經常參加班級學校組織的各種課內外活動；能與同學和睦相處，尊敬師長，自覺鍛鍊身體，能迅速的適應各種環境，並融合其中。國中三年我學到了很多知識，學習上雖然很努力，但成績不夠理想，希望以後在以後的學習和生活中，能摸索出適合自己的高效的學習方法。本人自入學以來，一直遵守學校的各項規章制度，具有良好的思想道德品質，各方面表現優秀。有強烈的集體榮譽感和工作責任心，堅持實事求事的原則。本人思想端正，能吃苦耐勞，有崇高的理想和偉大的目標。在日常生活中，我十分重視鍛鍊身體，具有良好的心理和身體素質，體育成績優秀，體鍛達標。在校運會上取得優秀的成績。生活上，我擁有嚴謹認真的'作風，爲人樸實真誠，勤儉節約，生活獨立性較強。熱愛集體，尊敬師長，團結同學，樂於助人，對班級交給的任務都能認真及時完成。經過三年學習，我在德、智、體諸方面都取得了長足的進步，但也清醒地認識到自己的不足之處，學習還應更細心，防止因審題粗心而失分，爭取在會考中發揮自己的最好水平。

簡短有文采的自我介紹 篇二

教師們、同學們大家好！我是四年級1班的寧笑雨，本學期我經過金豆世界的方式爭取到了升旗手這個榮譽。我是個活潑開朗的女孩，學習成績優秀，平時我十分喜歡積累詩詞。十月一日是國慶節，我在假期中學習了一首關於紅軍長征的詩詞。

經過學習我明白了，如果沒有紅軍的'不怕困難、永往直前的精神，就沒有我們此刻的完美生活，我要向先輩們學習。今後更加努力，爭做德、智、體、美、勞全面發展的優秀學生，長大後報效祖國。

簡短有文采的自我介紹 篇三

我叫劉佳涵。中秋佳節的佳，涵養的涵，爸爸媽媽給我取這個名字是希望我成爲一個胸襟寬廣學識淵博的人。我來自大連XX中學國小部三年級。別看我身高只有1米30，我的愛好可是特別廣泛呢，喜歡唱歌跳舞彈鋼琴，我的舞蹈表演還得過金牌和獎狀呢！另外，我還是個體育愛好者，參加過好多學校舉辦的運動會呢。

別看我這麼多的興趣愛好，學習上我更是毫不含糊，各科考試成績從來都沒下過90分。我來到少年領袖口才學校就是想鍛鍊一下自己的`膽量，提升我的綜合競爭力。通過這個階段的強化訓練，讓自己成爲一個敢於表達、善於表達的好孩子。我知道只要堅持就能夠做到。請大家記住我，一個活潑可愛的小女孩――我叫，劉佳涵，大家都和我做朋友吧！

簡短有文采的自我介紹 篇四

大家好！我叫邵xx，今年十一歲了，我的星座是金牛座，我在嶺子鎮中心國小五年級二班上學。

我是一個活潑、開朗的小女孩。我的個頭不高，身體不胖。有一頭烏黑油亮的頭髮，我總是面帶微笑，紅紅的'小臉蛋像是一朵要開的花。我喜歡穿校服，老師和同學們都喜歡我。

我是一個大方的人，記得有一次，表弟來我家玩，我趕緊把家裏我最喜歡吃的水果和飲料都拿出來給表弟，我還親切的對錶弟說：“慢慢吃，吃完了我再給你拿。”表弟看到有這麼多好吃的好喝的，高興得又蹦又跳，表弟可能太興奮了，一不小心，把果汁撒到我心愛的布娃娃上了，表弟怕我不高興，害怕極了。我趕緊微笑着對錶弟說：“沒關係，我把它洗乾淨就可以了。”表弟這才放下心來，又高興得大吃大喝了起來。

我的愛好十分廣泛：畫畫、書法……我都很喜歡，但我最喜歡的還是書法，記得有一次，我在練書法時，我越寫越入迷，不知不覺三四個小時過去了。吃飯的時間到了，姐姐連叫了我好多遍都沒聽見，當姐姐走過來拍我肩膀時，我還被嚇了一大跳呢！

我還有很大的一個優點就是助人爲樂。因爲我讀書多，學習也不錯，一般問題也難不倒我，況且我又是一個熱心人，所以同學們有了困難都願意找我幫忙，記得有一次，記得有一次，有一位同學遇到了非常難的思考題我發現後立刻跑到他面前，熱情地對她說：“你那裏不會？我來給你講！”說完，我便耐心地給他講解起來，果然，我講的很有用，不一會兒她就會做了。大家都叫我小老師呢！

老師對我們講過，不能光看到優點，也要看待自己的缺點。我最大的缺點就是粗心，爲此我也很苦惱，每當考試都會因爲粗心剪個一分兩分的，對於我這個粗心的人來說考個滿分還真實不容易。但我下定決心，今後一定想辦法解決掉這個粗心的毛病。

這就是一個有優點也有缺點的我，希望大家和我交朋友！

簡短有文采的自我介紹 篇五

大江浩蕩，源遠流長，一幅多麼波瀾壯闊，富有詩意的畫面展現在大家面前。你知道我是誰了吧，江浩源是也。

我一米五五的個子，天生長了一個特長號的茭瓜腦袋，每個與我肩膀持平的人，都要比我低三釐米。在我胖乎乎的臉上，長着一雙笑眯眯的長眼睛。我是個馬大哈但也很陽光的男孩。

有一天，爸爸下班回家帶回了一瓶用飲料瓶裝着的黃色“橙汁”。看着爸爸手裏的“橙汁”，我好想喝點。這時，爸爸去了小臥室，禁不住“橙汁”誘惑的我躡手躡腳的來到客廳，捧起“橙汁”咕咚咕咚的喝了起來。“咦？這‘橙汁’的味道怎麼這麼古怪呀？”我邊喝邊想，“這時，從小臥室出來的爸爸看我和已經被喝了一小半的“橙汁”，十分吃驚，說：“兒子，你喝潤滑油幹嘛？”我聽到了這句話後差點嚇暈，爸爸急忙把我送到了醫院，最後，我還是在醫生的幫助下吐出的潤滑油。有時姥姥讓我換衣服，我會直接套在外面，忘記把髒的衣服脫下再穿乾淨的衣服，結果熱得滿頭大汗。我還有愛說、愛笑、愛鬧的'壞習慣，這個壞習慣我要徹底改掉。

當然，我除了缺點外，我也有很多優點：我善良熱情愛幫助人。我還特別愛讀書，我四歲能讀報紙和兒童讀物，讀完我還能給別人講。一本厚厚的資治通鑑我兩天就能讀完，所以我的禮物多是書。還有一個厲害的優點：過耳不忘。凡是老師上課所講的、放大屏幕所播的，只要我認真聽，都能記住。

上次上傳統文化課，老師播了《百家講壇》的片子，播了整整一節課，我看的入迷。回家後把其內容講給了姥姥聽，姥姥聽後直誇我記憶力好，過耳不忘。

我期待着長大，我知道，成長的腳印着我無窮的努力和拼搏的痕跡，我將微笑面對未來，當個出色的大學教師，立志爲祖國做出自己的貢獻。

這就是我——江浩源。

簡短有文采的自我介紹 篇六

我用特長展風采-----我的特長由傲の看於6-15發表在“最新來稿”欄目我，一個普普通通的六年級學生，但卻有與衆不同的特長。

哎，數學嘛，就是我最大的特長啦！說起數學，我可參加過很多的“數學奧林匹克”比賽，可一山更有一山高，多次參加，都沒獲獎。

什麼？問我在什麼時候喜歡起數學？那早得很！在二年級的時候，是陳老師教我們數學的。。那時侯，我是班級裏的精英。當精英當然要學什麼都好。當時的我，數學很不好，常常考個六十幾、七十幾的，十分慚愧。爲了做好“精英”，我開始認真學習數學了。經過努力，我的數學成績提高了，趕上他人了。這時候，我體會到數學是多麼有趣。就在那時侯，我喜歡上了數學。

從那以後，我就開始代表班級去參加數學奧林匹克的比賽了。

記得有一次。少年宮的老師叫我去參加什麼的奧林匹克比賽。

我十分高興，連續幾天都在家裏複習數學。

到了比賽那天，我緊張極了，那砰砰直跳的心，似乎要跳出來似的。連續3天的考試，我好不容易纔打進了第1次預賽（總共有3次預賽），在進2次時，只有2分之差被踢出了比賽，可惜啊！……

在我心中，排名第2的是英語。它可是我最擅長的技術了！

在同組同學面前，我一直在炫耀自己的英語，“holle,同學”或“how are you?”常常出自我的口中！哎，誰叫我英語這麼好呢？

記得在少年宮，曾經來了一位外國人，我大膽地問候了幾句，他卻用中文跟老師說了一句（我吃了一驚，他怎麼會普通話？）：“他英語說得很好，如果勤加練習，肯定說地很好！”我聽了之後，笑了！

告訴你，我在班級裏，用這兩招“踩在別人頭上”，在生活中，我也用這兩招打敗別人，總之，我用這兩招展示自己！