學生藝術素養自我評價經典多篇

學生藝術素養自我評價 篇一

藝術設計專業培養德、智、體、能全面發展。具有掌握藝術設計理論、專業設計與製作技術知識及基本技能，能從事各級職能機構及設計製作部門的基層專業應用型技術人才。同時亦能從事大、中型企業、公司的藝術設計、操作、管理等技術人才，開設的主要專業課程有素描、色彩、三大構成、展示設計、vi形象設計、室內設計、電腦輔助設計、景光設計、裝飾材料與構成、模型製作等。 本人做事認真，勤奮刻苦，上進好學。在學期間曾多次獲得學習優秀獎。有多項作品被評優留校。也有過多次的專業社會實踐的工作經驗。

我的最大優勢是對工作認真負責，不怕苦，不怕累，一心把工作做好，沒有最好，只求更好！雖然現階段工作經驗不是很足夠，但我領悟能力比一般人好，上手快，效率高，而且酷愛廣告設計這類行業。在校其間，上的都是設計類的專業科目，美術基礎紮實，手繪功底到家，專業知識熟透，本人有意向平面廣告設計與製作及室內裝飾與製作方面發展。將以飽滿的熱情、堅定的信念、高度的責任感來迎接步入社會的挑戰。望貴公司給予機會！

學生藝術素養自我評價 篇二

熱愛攝影，具有良好的構圖能力和審美能力；擅長新聞拍攝，在人物、靜物拍攝方面也積累了豐富的經驗。能夠熟練操作多種專業相機，並且能夠運用photoshop等軟件對圖片和視頻進行後期的剪輯和處理。

工作態度端正，責任感強、團隊協作意識佳，希望能夠將自己的興趣與工作有效結合，碰撞出更多的火花。

學生藝術素養自我評價 篇三

手繪能力強，並且擅長photoshop、3dmax等主流設計軟件。

具有較強的建築結構理解能力，和貼圖繪製能力。設計風格多變，色彩搭配合理，圖形重構能力強，能夠迅速理解設計理念。具備較強的。溝通能力以及強烈的團隊合作意識，能夠接受緊密的工作強度，對遊戲行業有着執着的追求，由衷希望爲這個行業做出貢獻。

學生藝術素養自我評價 篇四

多年持續原畫創作，能熟練把握插畫、平面設計與flash動畫的要點。

對於遊戲中的人物設計具有較高的領悟能力和想象力，能夠通過策劃方案，設計符合描述的人物形象。美術功底紮實，專業知識全面，能熟練操作photoshop、illustrator 、flash、3dmax等作圖軟件。熱愛繪畫事業，能夠承受較大的工作壓力和工作強度，樂於與他人合作，願意嘗試新事物，接受新的挑戰！

學生藝術素養自我評價 篇五

喜歡發掘新鮮事物，有良好的文字基礎，執行能力出衆。擅長負責新媒體平臺的活動策劃、微博微信公衆號編輯發佈、簡單的H5小遊戲製作及風格把控。利用H5、小遊戲和公號，達到互動吸粉和宣傳效果。同時也做過平面設計師，負責各電商平臺海報頁面製作、產品文案及後臺操作。具有良好的設計基礎及執行能力，相信我會很快適應新的崗位。本人有着對新媒體強烈的熱情和幹勁，希望在貴公司發揮出我的才能！

學生藝術素養自我評價 篇六

多年持續原畫創作，能熟練把握插畫、平面設計與flash動畫的要點；對於遊戲中的人物設計具有較高的領悟能力和想象力，能夠通過策劃方案，設計符合描述的人物形象；而且美術功底紮實，專業知識全面，能熟練操作photoshop、illustrator 、flash、3dmax等作圖軟件。熱愛繪畫事業，能夠承受較大的工作壓力和工作強度，樂於與他人合作，願意嘗試新事物，接受新的挑戰！

學生藝術素養自我評價 篇七

本人擅長鋼琴，舞蹈，聲樂，在學校曾有豐富的舞臺經驗，經過不斷的努力，在舞蹈考級中通過了中國歌劇舞劇院委員會的肯定，並且拿到了四級證書。在日常生活中，本人尊師敬長，團結同學，集體榮譽感強，具有較強的自主創新能力。課於時間，廣泛閱讀課外知識，以此提高自身的文學修養。在校的學習積累和技能的培養使我掌握了牢固的專業知識，讓我由一個天真稚嫩的女孩逐步走向現在的成熟，穩重。

三年來的鍛鍊，給我的僅是初步的經驗積累，對於邁向社會還遠遠不夠，因此，面對現在，我努力拼搏，面對將來，我期待更多的挑戰，在工作上吃苦耐勞，積極向上，虛心請教，取他人長處彌補自己的不足。相信自己一定會演繹出精彩的一幕。

學生藝術素養自我評價 篇八

美術專業學院畢業，繪畫功底紮實，原畫設計能力出色。

從事美術相關工作多年，擅長人物形象設計，熟悉人物結構，熟悉動畫動作規律，對人物動作有較強的感悟能力。熟練掌握photoshop，flash，illustrator等圖形處理軟件，對作圖、設計等得心應手。工作有責任心，能吃苦耐勞，學習意願強烈，希望能找到一個合適的崗位。

學生藝術素養自我評價 篇九

專業美術院校畢業，具有紮實的繪畫功底。

在遊戲設計行業工作多年，在場景設計方面具有豐富的實踐經驗，曾參與製作過知名遊戲xxxx的場景設計。能熟練運用photoshop、3dmax等製圖軟件，對結構和光影等具有深刻的理解。爲人處事細緻認真，善於與他人溝通合作，希望繼續從事遊戲設計工作。