在校大學生自我評價（精品多篇）

大學生自我評價 篇一

珍貴的兩年大學已接近尾聲，感覺非常有必要總結一下大學兩年的得失，從中繼承作的好的方面改進不足的方面，使自己回顧走過的路，也更是爲了看清將來的路。

學習成績不是非常好，但我卻在學習的過程中收穫了很多。首先是我端正了學習態度。在我考進大學時，腦子裏想的是好好放鬆從重壓下解放出來的自己，然而很快我就明白了，大學仍需努力認真的學習。看到周圍的同學拼命的學習，我也打消了初衷，開始大學的學習旅程。其次是極大程度的提高了自己的自學能力。由於大學的授課已不再像高中時填鴨式那樣，而是一節課講述很多的知識，只靠課堂上聽講是完全不夠的。

這就要求在課下練習鞏固課堂上所學的知識，須自己鑽研並時常去圖書館查一些相關資料。日積月累，自學能力得到了提高。再有就是懂得了運用學習方法同時注重獨立思考。要想學好只埋頭苦學是不行的，要學會‘方法’，做事情的方法。古話說的好，授人以魚不如授人以漁，我來這裏的目的就是要學會‘漁’，但說起來容易做起來難，我換了好多種方法，做什麼都勤于思考，遇有不懂的地方能勤於請教。

在學習時，以‘獨立思考’作爲自己的座右銘，時刻不忘警戒。隨着學習的進步，我不止是學到了公共基礎學科知識與很多專業知識，我的心智也有了一個質的飛躍，能較快速的掌握一種新的技術知識，我認爲這對於將來很重要。在學習知識這段時間裏，我更與老師建立了濃厚的師生情誼。老師的諄諄教導，使我體會了學習的樂趣。我與身邊許多同學，也建立了良好的學習關係，互幫互助，克服難關。

一直在追求人格的昇華，注重自己的品行。我崇拜有巨大人格魅力的人，並一直希望自己也能做到。在大學生活中，我堅持着自我反省且努力的完善自己的人格。兩年中，我讀了一些名著與幾本完善人格的書，對自己有所幫助，越來越認識到品行對一個人來說是多麼的重要，關係到是否能形成正確的人生觀世界觀。

所以無論在什麼情況下，我都以品德至上要求自己。無論何時何地我都奉行嚴於律己的信條，並切實的遵行它。平時友愛同學，尊師重道，樂於助人。以前只是覺得幫助別人感到很開心，是一種傳統美德。現在我的理解是，樂於助人不僅能鑄造高尚的品德，而且自身也體會到了很多利益，幫助別人的同時也是在幫助自己。回顧兩年，我很高興能在同學有困難的時候曾經幫助過他們，相對的，在我有困難時同學們也無私的伸出了援助之手。

對與老師，我一向是十分敬重的，因爲他們在我彷徨的時候指導幫助我。如果沒有老師的幫助，我可能將不知道何去何從。我現在領悟到，與其說品德是個人的人品操行，不如說是個人對整個社會的責任。一個人活在這個世界上，就得對社會負起一定的責任義務，有了高尚的品德，就能正確認識自己所負的責任，在貢獻中實現自身的價值。

社會實踐能力有了一定的提高。大學兩年中，我參加了不少的`校內活動與做過一些社會實踐。參加校內的活動可以認識到更多的同學，也就增加了與其他同學交流與向其學習的機會，鍛鍊了自己的交際能力，學到別人的長處，認清自己的短處。此外，還一直擔任團支書與院學生會辦公室副主任，對自己既是壓力又是動力。我喜歡做一些社會活動，會讓大學生活更豐富多采，在大學的旅途中我做過家教，推銷員與慶典公司兼職負責人校園代理等工作，有時會感到累些，但樂此不疲。

個人認爲這個世界上並不存在完美的人，每個人都有自己的優點與缺點，但關鍵是能否正視並利用它們。兩年來，我不斷的自我反省，歸納了一些自己的優缺點。

我的優點是誠實，熱情，性格剛毅。我認爲誠信是立身之本，所以我一直是以言出必行來要求自己的，答應別人的事一定按時完成。由於待人熱情誠懇，所以從國小到大學一直與同學與老師相處得很好，而且也受周圍同學的歡迎，與許多同學建立起深厚的友誼。在學習知識的同時，我更懂得了，考慮問題應周到，在處理各種問題時充分展示了出來。我這個人有個特點，就是不喜歡虎頭蛇尾，做事從來都是有始有終，就算再難的事也全力以赴，追求最好的結果，正因爲如此，我把自己的意志視爲主要因素，相信只要有恆心鐵棒就能磨成針。

一個人最大的敵人是自己，這麼多年來，我一直都是在跟自己作戰，準確的說，是與自己的意志戰鬥。現在回想起來，我確實比以前堅毅了很多，但我不會鬆懈下來的。以上這些優點，是我今後立身處世的根本，我應該繼續保持，並不斷以此鞭策自己奮發向上。

我個人認爲自己最大的缺點就是喜歡一心兩用甚至多用。急功近利，喜歡一口氣學許多東西，但是貪多嚼不爛，即使最後都能學會，也已經搞得自己很疲憊。如今想想，這樣其實並不好，正所謂貴在精而不在廣。如果我這段時期內專注於一種學問，不求博但求精，相信一定能更深刻的理解並掌握這門知識。自從我發現自己有這個缺點與問題後，我常常警戒自己，步入社會後也不能一心二用。

通過兩年的大學生活，學到了很多知識，更重要的是有了較快掌握一種新事物的能力。思想變成熟了許多，性格更堅毅了。認識了許多同學與老師，建立起友誼，並在與他們的交往中提升了自身素質，認清了自身的一些短處並盡力改正。社會實踐能力也有很大提高，爲將來走向社會奠定基矗

兩年的大學生活是我人生路上的一小段，是閃閃發光的一段，它包含了汗水與收穫，爲我劃平人生的線起着至關重要的作用。

大學生自我評價 篇二

我叫--，女， 1986年8月20日出生於--江省--縣，漢族。20_年9月進入哈爾濱師範大學教育技術專業學習，20_年6月畢業，學制四年，大學本科學歷，團員。

回望過去，我已經走過了26個春秋，現在我正要開始人生的另一段旅程，多年來不乏成功，也難免不足，感覺非常有必要總結一下這些年來的的成功與不足，回顧自己走過的路，也更是爲了看清將來要走的路。

一、學習工作方面

在學習方面，從國小習刻苦，成績一直很優秀，順利考取理想的大學，完成了學業，在校期間踊躍參加過學校的各種活動。參加工作以後，圍繞本職中心工作，對照相關標準，嚴以律己，較好的完成各項工作任務；同時，認真學習相關業務知識，不斷提高自己的理論水平和綜合素質；嚴格遵守單位制定的各項工作制度，積極參加單位組織的各項活動，虛心向有經驗的同志請教工作上的問題，學習他們的先進經驗和知識；敢於吃苦、善於鑽研，能按規定的時間與程序辦事，較好地完成領導交辦的工作；同時積極主動配合其他部門工作的開展，不斷提高工作效能。

二、思想政治方面

在思想上，我積極要求上進，一直致力於加入中國共產

黨。在日常工作生活中利用電視、電腦、報紙、雜誌等媒體關注國內國際形勢，學習黨的基本知識和有關政治思想文件、書籍等，注重在工作、學習和生活中增強自身的黨性原則，虛心向身邊的黨員學習。

三、生活方面

在生活上，我一直嚴格要求自己，以身實踐傳承千年的中華傳統美德，發揚艱苦樸素、勤儉耐勞、樂於助人的優良傳統，始終做到老老實實做人，勤勤懇懇做事，勤勞簡樸的生活，嚴格要求自己；遵章守紀、團結同事、務真求實、樂觀上進，始終保持嚴謹認真的工作態度和一絲不苟的工作作風。我也一直堅持自我鼓舞與自我反省，不斷修正自己，使自己不斷進步，希望能將嚴於律己寬以待人的座右銘實踐到底。

總結自己多年來的學習、工作、生活情況，儘管有了一定的進步和成績，但也存在許多不足之處。比如有創造性的工作思路還不是很多，個別工作做的還不夠完善，這有待於在今後的工作中加以改進。今後，我一定要繼續加強學習，嚴格要求自己，在實踐中不斷提高自己的工作能力、應變能力、人際交往溝通能力等，力爭做一名合格人民警察。

評價人：==

二○_年十二月十三日

大學生的自我評價 篇三

本人性格開朗，穩重有活力待人熱情真誠工作認真負責積極主動具有寬闊的胸襟能與大家和睦相處有良好的團隊合作精神能吃苦耐勞職責心強有較強的實踐動手本事，能較快適應各種環境。

大學生的自我評價 篇四

在這四年裏，我堅持着自我反省且努力的完善自己的人格。四年中，我讀了一些名著和幾本完善人格的書，對自己有所幫助，越來越認識到品行對一個人來說是多麼的重要，關係到是否能形成正確的人生觀世界觀。所以無論在什麼情況下，我都以品德至上來要求自己。無論何時何地我都奉行嚴於律己的信條，並切實的遵行它。平時友愛同學，尊師老師，樂於助人。一直在追求人格的昇華，注重自己的品行。我崇拜有巨大人格魅力的人，並一直希望自己也能做到。

大學生自我評價 篇五

掌握面向對象編程的思想，紮實的C功底，熟練掌握VC，等開發工具；掌握COM技術，有COM開發經驗；熟悉MFC、SDK、多線程、gdi、winsocket等；熟悉各種網絡協議，如：tcp/ip，http，soap協議；深入理解xML，有豐富的xML開發經驗，熟練掌握DOM、SAx解析過程；熟悉SQLSERVER，能夠獨立完成系統的分析、設計和開發。有良好的編程習慣，能編寫高內聚鬆耦合的模塊。有較強的團隊合作精神。善於總結開發經驗，能夠合理的運用設計模式進行開發，熱愛編程工作，並具有良好的自學能力，適應能力，做事積極性高。

大學生自我評價 篇六

本人在校熱愛祖國，尊敬師長，團結同學，樂於助人，是老師的好幫手，同學的好朋友，大學生自我評價。本人品德兼優、性格開朗、熱愛生活，有較強的實踐能力和組織能力。我學習勤奮，積極向上，喜歡和同學討論並解決問題，經常積極參加班級及學校組織的各種活動。

大學四年我學到很多書本上學不到的知識，思想比以前有很的提高，希望以後能做一個有理想，有抱負，有文化的人，爲建設社會主義中國做出自己的努力。

當然我也深刻認識到自己的不足，字寫的不是很好，有時候做事情會只有三分鐘熱情，我相信只要克服這些問題，我就能做的更好。

積極參加各項活動，關心熱愛集體，樂於幫助別人，勞積極肯幹，自覺鍛鍊身體，經常參加並組織班級學校組織的各種課內外活動。

本人品德兼優、性格開朗、熱愛生活，有較強的實能力和組織能力

學習之餘，走出校門，本人珍惜每次鍛鍊的機會，與不同的人相處，讓自己近距離地接觸社會，感受人生，品味生活的酸甜苦辣。

大學生自我評價 篇七

本人思想積極上進，性格開朗，生活作風嚴謹，責任心強，辦事沉穩、執着，能吃苦耐勞，適應性強，具有良好的心理素質。本人積極要求上進，熱愛祖國，擁護中國共產黨，積極向黨的組織靠攏，向我們偉大的中國共產黨看齊。本人還堅持黨的四項基本原則和改革開放政策、關心國家和社會的大事，具有很強的愛國主義精神。認真貫徹學校嚴謹，求實，團結，進去的校訓，學習雷鋒助人爲樂的精神，積極加入一些義務活動並堅持到社會上做好事。

學習上，本人學習目的明確，基礎知識紮實，並努力做到各方面的均衡發展，在學習過程中，我注重理論與實際相結合，雖然實踐不夠，但是我定會在以後的工作和學習中努力增加。

生活上，本人嚴格要求自己，生活樸素，生活作風嚴謹，積極參加各種有益的社會活動，認真投入到學校的各項組織活動中，踊躍參加班集體活動。大學生支教演講稿大學生生活日記大學生社會實踐報告

大學生自我評價 篇八

四年的大學日子是我人生的要害點。四年的學校生涯和社會實習日子我不斷的挑戰自我、充實自個，爲完成人生的價值打下堅實的基礎。一直都認爲人應該是活到老學到老的我對常識、對本專業一絲不苟，因而在成果上一直都得到必定，每學年都取得三等獎學金。在不滿足於學好理論課的一起也重視於對各種應用軟件和硬件的研討。

在大學時間，我一直以提高本身的歸納本質爲方針，以自我的全部發展爲盡力方向，建立正確的人生觀、價值觀和世界觀。爲習慣社會發展的需要，我認真學習各種專業常識，發揚自個的專長；發掘本身的潛力，聯繫每年的暑期社會實習時機，從而逐漸提高了自個的學習才能和剖析處理問題的才能以及必定的和諧安排和管理才能。

一、具有對比厚實的計算機基礎和軟件應用才能。瞭解電腦硬軟設備，瞭解其操作渠道以及一些有關裝備。瞭解office，dreamweaver，potoshopflashcadaccess等一些常見可視化操作軟件與自學才能較強。對htmlaspasp。netvbvc等非可視化操作性軟件有必定基礎性認識。

二、有過良好的社會經歷和必定的安排才能。

三、受家庭環境影響有較好的出售經歷和推行經歷。

四、思想活躍；爲人熱心直爽。學習專心，處事有信心。

幹事有較好的耐心與嚴厲的自我需求。勤奮好學，重視實習；重視社會分工和團隊協作精力，誠實信用，效率優先，有較強的社會實習性和習慣性！