靈感範文站

位置:首頁 > 個人文檔 > 自我評價

2014大學生自我評價(自我評價,大學生)

目錄

2014大學生自我評價(自我評價,大學生)
第一篇:2014年大學生畢業自我評價第二篇:2014年大學生畢業自我評價第三篇:大學生本學年自我評價第四篇:新聞專業的大學生自我評價第五篇:大學生學期自我評價更多相關範文

正文

第一篇:2014年大學生畢業自我評價

本人從入學第一天起,一直堅持遵守學校的各項規章制度,具有良好的思想道德素質和思想文化素質,各個方面表現優秀。有強烈的集體榮譽感和工作責任心,堅持實事求事的原則。本人思想端正,能吃苦耐勞,有崇高的理想和偉大的目標,注重個人道德修養,養成良好的生活作風,樂於助人,關心國家大事。

在校期間,本人一直勤奮學習,刻苦鑽研,通過系統地學習掌握較爲紮實的基礎知識。由於有良好的學習作風和明確的學習目標,曾獲得優秀團員、三好學生等榮譽,得到了老師及同學們的肯定,樹立了良好的學習榜樣。

在課餘時間,本人積極參加體育鍛煉,增強身體素質,也熱愛勞動,積極參加校開展的各項文體活動,參加社會實踐,繼承和發揚了艱苦奮鬥的精神,也參加了校文學社和書法協會,豐富了課餘生活,使自己在各方面都得到了相應的提高。

寶劍鋒從磨礪出,梅花香自苦寒來,本人堅信通過不斷地學習和努力,使自己成爲一個有理想、有道德、有文化、有紀律的學生,以優異的成績迎接挑戰,爲社會主義建設貢獻我畢生的力量。 我的自我評價可能還不完善,希望老師加以點評。 通過四年大學生活裏的磨練和學習,裏面有心酸也有收穫,但爲我實現人生的價值打下堅實的基礎。

一直都以爲人應該是活到老學到老的我對知識、對本專業一絲不苟,自我評價因而在成績上一直都得到肯定 本人具有熱愛等祖國等的優良傳統,積極向上的生活態度和廣泛的愛好愛好,對工作責任心強、勤懇踏實,有較強的組織、宣傳能力,有一定的藝術細胞和創意,注重團隊合作精神和集體觀念 本人這一年以來,能積極參加政治學習,關心國家大事,認真學習"三個代 表"的重要思想,擁護黨的各項方針政策。遵守校紀校規,尊敬師長,團結同學,政治上要求進步;學習目的明確,態度端正,鑽研業務。勤奮刻苦,成績優良;班委工作認真負責,關心同學,熱愛集體。有一定奉獻精神。

不足是工學矛盾處理不夠好,學習成績需進一步進步。

即將走出校園,踏上新的旅途。在今後我一定不斷改善,進步自身的綜合素質。

第二篇:2014年大學生畢業自我評價

2014年大學生畢業自我評價

本人從入學第一天起,一直堅持遵守學校的各項規章制度,具有良好的思想道德素質和思想文化素質,各個方面表現優秀。有強烈的集體榮譽感和工作責任心,堅持實事求事的原則。本人思想端正,能吃苦耐勞,有崇高的理想和偉大的目標,注重個人道德修養,養成良好的生活作風,樂於助人,關心國家大事。

在校期間,本人一直勤奮學習,刻苦鑽研,通過系統地學習掌握較爲紮實的基礎知識。由於有良好的學習作風和明確的學習目標,曾獲得優秀團員、三好學生等榮譽,得到了老師及同學們的肯定,樹立了良好的學習榜樣。

在課餘時間,本人積極參加體育鍛煉,增強身體素質,也熱愛勞動,積極參加校開展的各項文體活動,參加社會實踐,繼承和發揚了艱苦奮鬥的精神,也參加了校文學社和書法協會,豐富了課餘生活,使自己在各方面都得到了相應的提高。

寶劍鋒從磨礪出,梅花香自苦寒來,本人堅信通過不斷地學習和努力,使自己成爲一個有理想、有道德、有文化、有紀律的學生,以優異的成績迎接挑戰,爲社會主義建設貢獻我畢生的力量。 我的自我評價可能還不完善,希望老師加以點評。 通過四年大學生活裏的磨練和學習,裏面有心酸也有收穫,但爲我實現人生的價值打下堅實的基礎。

一直都以爲人應該是活到老學到老的我對知識、對本專業一絲不苟,自我評價因而在成績上一直都得到肯定 本人具有熱愛等祖國等的優良傳統,積極向上的生活態度和廣泛的愛好愛好,對工作責任心強、勤懇踏實,有較強的組織、宣傳能力,有一定的藝術細胞和創意,注重團隊合作精神和集體觀念 本人這一年以來,能積極參加政治學習,關心國家大事,認真學習"三個代 表"的重要思想,擁護黨的各項方針政策。遵守校紀校規,尊敬師長,團結同學,政治上要求進步;學習目的明確,態度端正,鑽研業務。勤奮刻苦,成績優良;班委工作認真負責,關心同學,熱愛集體。有一定奉獻精神。

不足是工學矛盾處理不夠好,學習成績需進一步進步。

即將走出校園,踏上新的旅途。在今後我一定不斷改善,進步自身的綜合素質。

第三篇:大學生本學年自我評價

時光荏苒,在老師和實驗室的兄弟姐妹的幫助下,我度過了快樂而又充實的一年。這一年,我的專業知識更加豐富,我的思想覺悟更加上進,我的生活熱情更加高昂。

在學習中,不斷了解和掌握實驗室新購置實驗儀器的使用方法,對一些新的實驗方法進行摸索,積極參加各項學術活動與學術會議,努力提高自己的科研水平和創新能力。同時,在曾老師的帶領下南征北戰,積極主動地參加"科技下鄉"、"科技入戶"等社會服務活動,在魚塘邊幫助漁民解決實際問題,把專業知識與生產實踐相結合,大大的提高了自己解決實際問題的能力。

今年我不僅在學習上有豐厚的收穫,而且在思想上更加進步。面對"汶川地震"和"西北旱災",我主動關注災區同胞的情況併力所能及的捐款;在長江水產研究所組織的"紀念建國60週年"徵文活動中,我獲得了一等獎;在3月份,我鄭重而又激動的宣讀了入黨誓詞,正式成爲一名預備黨員。雖然我還要經過1年的考察才能成爲正式黨員,但是這1年來我一直以黨員的身份嚴格要求自己,吃苦在前,享樂在後,積極主動的幫助他人,樹立黨員的良好形象。這一年讓我對黨有更深刻的認識,讓我更加相信在黨的領導下祖國會更美好。我熱切期待成爲正式黨員的那一天。

在長江水產研究(請關注)所每天過着實驗室,食堂和宿舍三點一線的生活,但是在老師和實驗室兄弟姐妹們的照顧和關懷下,我們每天也一樣過的津津有味。在今年長江水產研究所的"迎新年"運動會上,在大家的齊心協力下我們魚病室和餌料室獲得拔河的第一名,同時我也獲得籃球項目第三名;在老師和大家的幫助和指導下,我的第一篇論文也成功發表;今年6月份,我們實驗室又進來了3位師弟師妹,我也榮幸的"晉級"爲師兄。這些喜悅的收穫讓我的生活充滿絢麗的色彩和由衷的幸福感。

三年的研究生生涯還剩下最後一年,或許也是我能潛心學習的最後一年。對於即將到來的職業生涯,我想我必須抓緊這最後的光陰努力準備,爲將來走入社會奠定堅實的基礎,創造美好的未來。

第四篇:新聞專業的大學生自我評價

進入大學自由的學習是很多高中學生的夢想。同樣懷揣着這份激情我參加了大學聯考,但是我失敗了。做一位新聞記者一直是我的夙願,爲了離夢想近一點,大學聯考落榜後,我不甘心從此碌碌無爲,選擇了新聞學的自考本科。以圓自己接受高等教育,把自己塑造成一個適應社會發展需要的 人才 的夢想。

自考是對一個人意志與自學能力的檢驗,一邊工作一邊學習,有壓力也有快樂。別人娛樂的時候,我在燈下讀書。也許這樣的生活少了年輕人應有的樂趣,但對我來說卻爲夢想的實現打下了良好的基礎。在過去的四年裏,我完成了高等教育新聞專業本科階段xx門考試,在參加的全國考試中xx門考試,我一次全部通過!曾獲得8次學校(自考培訓機構)頒發的獎學金,是我們學校中少有的幾個能夠在一次考試中全部通過考試的學生之一!

在過去的四年的學習生活中,我體會到:高等教育自學考試不僅僅是我們獲得文憑的一種手段,更重要的是他讓我們參加這樣的考試從而培養我們認真細緻,謹慎持久的學習態度以及讓我們實實在在做事,做人的生活態度和人生理念。當然,通過這四年的獨立的學習和生活也提高了我們爲人處事,與人交往的社會經驗和能力。

自學考試圓了我的夢想,但是自學考試的文憑不應該是我們追求的終點,而是我們走向新生活,尋求更高發展的新的起點。我們應該以自考文憑爲新的起點,向更高的知識境界繼續攀登。今後我會格外珍惜我的學習機會,努力實現自己的理想。

第五篇:大學生學期自我評價

光陰似箭,一晃一年的大學生活過去了。這一年中我一直一嚴謹的態度和積極的熱情投身於學習和工作中,雖然有成功的淚水,也有失敗的辛酸,然而日益激烈的社會竟爭也使我充分地認識到成爲一名德智體全面發展的優秀大學生的重要性。無論如何,過去的是我不斷奮鬥、不斷完善自我的一年。

在思想上,要求積極上進,熱愛祖國、熱愛人民,擁護中國共產黨的領導、擁護各項方針政策,遵守國家的法律法規及各項規章制度積極向黨組織靠攏,於xx年xx月向黨遞交入黨申請書,並在黨校學習結業時被評爲“優秀學員”;有很強的上進心,勇於批評與自我批評,樹立了正確的人生觀和價值觀。

在學習上,嚴格要求自己,憑着知識的強烈追求,刻苦鑽研,勤奮好學,態度端正,目標明確,基本上牢固的掌握了一些專業知識和技能,作到了理論聯繫實際;除了專業知識的學習外,還注意各方面知識的擴展,廣泛的涉獵其他學科的知識,從而提高了自身的思想文化素質,爲成爲一名優秀的大學生而不懈奮鬥。通過我的刻苦努力,在上期榮獲院設三等獎學金。

在工作上,認真負責,有較好的組織能力,在擔任班級副班長期間,工作塌實,任勞任怨,責任心強,多次、配合班委出色的完成了院系安排的工作。由於工作積極努力,成績突出,被評爲院“優秀共青團員”“三好學生”“優秀學生幹部”,得到老師和同學們的一致好評。

在生活上,養成了良好的生活習慣,生活充實而有條理,有嚴謹的生活態度和良好的生活態度和生活作風,爲人熱情大方,誠實守信,樂於助人,擁有自己的良好出事原則,能與同學們和睦相處;積極參加各項課外活動,從而不斷的豐富自己的閱歷,被評爲“先進青年志願者”的稱號,並在各項文娛體育活動中多次獲獎。

向你推薦更多文章:

舞蹈專業大學生自我評價

大學生學期末自我評價

體育專業大學生的自我評價

教育學專業大學生的自我評價

文祕專業大學生自我評價

標籤:大學生