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大學生期末自我評價多篇

大學生期末自我評價多篇

只有學會更好的自我總結,才能夠更好的對自己的未來進行規劃,在期末到來的時候,應該對自己做一個總結。下面本站小編給大家分享一些大學生自我評價範文,希望能夠給大家一些幫助。

 大學生期末自我評價範文一:

一寸光陰一寸金,寸金難買寸光陰!時間總是那麼快,轉眼我們大一即將結束了,首先,很感謝老師和同學們的關懷,使我成爲我們大家庭當中的一員。讓我有機會爲班級服務,儘管貢獻不大,但我樂在其中,也很感謝那些給我幫助以及對我提出批評的老師和同學,使我懂的了很多。

回顧這大一的日子,軍訓生活、籃球比賽,拔河比賽等各項體育活動以及給我們帶來團結精神。 專業知識競賽 使我懂得了團結和學習兩者的重要性。缺一不可。與同學們一起相處受益匪淺。大家都來自五湖四海,口音的不同也帶來不少歡樂。但還是沒有改變我們之間的友誼,我們還是一家兄弟姐妹。

作爲班裏的一員我擁有同學們而感到歡樂,在班裏同學們教會我如何去學習各類班級活動,在這各不相同的項目裏體驗其歡樂之餘還曾進我們的友誼。在參加班內的和學院的活動中同學們的積極參與讓班上添加很多色彩。

經歷這一學年的學習鍛鍊,使我學到了不少知識。經過了一年的學,我現在與從前的自己最大的不同就是:現在的我樂於做一個組織者奉獻者,積極的參到各種組織活動中。

在這一學年,班裏的氣氛是和諧融洽的。在學習上大家都是爭先恐後,使我感到了學習的重要性。但我們還是學的不夠,然而我卻無法系住時間老人慾行的腳步。

卻又聽到這一年秋天到來的腳步,能感覺又一屆新生的朝氣.歲月荏苒,白駒過隙,我站在時光的邊緣,回頭看看:從身前流逝的這一學期,不禁想好好的回顧:什麼自己抓住了,什麼自己錯過了??

我喜歡幫助他人,因爲在他人充滿謝意的眼睛裏我看到了我的價值;我熱愛接受挑戰,在這菁菁校園裏,我盡情的施展自己的才華.想想一年來的經歷,讓人回味咀嚼的真的很多,我忙碌着,也快樂着,向着自己追求的目標努力,我自認爲我做到了"創造自己肯定自己 超越自己".

我班擁有很多積極向上的同學,一批樂於幫助、甘於奉獻的同學。每次在個不同的活動中都能看到他們的身影,不求回報、無私奉獻。我深深地被這些同學所感動。他們也成爲我班的砥柱中流,這也值得大家向他們學習。在今後的日子裏,希望大家能夠進步。最後,我工作不足,希望同學們向我提議,給予我改正進步的機會。

大學的第一個學年,留給我的是美好的回憶.這其中有成長的喜悅,也有成長的痛楚.再多的輝煌與黯然都是昨天,我十分清楚要我面對的是又一個新的學年.

回顧昨天,我百感交集;面對今天,我信心百倍;展望明天,我任重道遠!

 大學生期末自我評價範文二:

今年是我進入大學的第三年。兩年來,在各級領導和同學們的關心、幫助下,通過自身不斷努力,各方面均取得一定的進步。現總結如下:

思想政治學習方面。始終保持與黨中央高度一致,認真學習江澤民“三個代表”重要思想和“七一”講話精神,積極參加學院及班上組織的思想政治學習活動,不斷提高自身的政治素質。堅決擁護獨立自主原則及“一國兩制”的方針,反對任何形式的霸權主義和~主義。政治上要求進步,積極向黨組織靠攏。不滿足於黨校內入黨積極分子培訓所獲得的黨的基本知識,在工作、學習和生活中增強自身的黨性原則,按照新黨章規定的黨員標準來要求自己,虛心向身邊的黨員學習,並結合國內國際政治生活的大事,定期作好思想彙報

工作作風方面。在學生會的工作中,我始終以廣大同學的共同利益爲最基本的出發點,這一點正是符合了“三個代表”中的最基本也是最重要的一條:要代表最廣大人民的根本利益。所以,處處從同學們的需要出發,爲同學們服好務。兩年來,自己也嚴格遵守學校制定的各項工作制度,積極參加學校組織的各項活動,虛心向有經驗的同學請教工作上的問題,學習他們的先進經驗和知識。敢於吃苦、善於鑽研,能按規定的時間與程序辦事,較好地完成領導交辦的工作。同時積極主動配合其他部門工作的開展,不斷提高工作效能。

知識學習方面。學習刻苦,態度認真,只是在和能力上有些欠缺,在今後的學習中需要改進。作爲21世紀的~人,新世紀在悄悄降臨之際也給我們帶來了新的要求,經濟日新月異,科技翻天覆地,所以更多、更快、更廣的吸收新知識即成了放在我們面前必須解決的一個問題,我通過這兩年的大學學習,對於專業方向、節奏、程度、難易度等等,也有所瞭解,投入了不少時間再學習上,每次考試也發揮的可以。在大學的後兩年中,對學習任務有了更高的要求,在這樣的關鍵時刻,我會加倍努力學習,把更好的成績帶進大四。所以,如果說這是對我的壓力,到不如說是對我的考驗,我一定會全力以赴。

總之,過去的兩年,是不斷學習、不斷充實的兩年,是積極探索、逐步成熟的兩年。由於參加黨校的時間不長,政治思想覺悟還有待提高;對大學學習的規律仍需進一步適應,方法也尚需改進;在學生會的工作中,也要彌補不足,盡最大的努力爲同學們服務。新的一年裏,我一定認真要向黨員同學學習,戒驕戒躁、勤勉敬業,在平凡的工作和學習中取得更大的成績。

 大學生期末自我評價範文三:

在學習上:我深知學習的重要性。面對二十一世紀這個知識的時代,面對知識就是力量,科學技術是第一生產力的科學論斷,我認爲離開了知識將是一個一無是處的廢人。以資本爲最重要生產力的資本家的時代將要過去,以知識爲特徵的知本家的時代即將到來。而大學時代是學習現代科學知識的黃金時代,中國的本科教育又是世界一流的,我應該抓住這個有利的時機,用知識來武裝自己的頭腦,知識是無價的。首先,合理安排時間,調整好作息時間,分配好學習、工作、娛樂的時間。時間是搞好學習的前提與基礎,效率和方法更爲重要。面對繁重的社會工作,有的同學問我爲什麼在社會工作中花了那麼多時間(多是相對其他同學而說的,在總時間上,在與學習時間對比並不是很多)又怎能將學習搞好?我說這是效率與方法的問題。有些同學上課打瞌睡,課下複習甚至自學,這無形之中浪廢了時間。如果上課認真聽講,聽懂了,理解了,課下就只需花很少的時間取得很大的效果。

其次,要保質保量的完成老師佈置的作業,老師佈置的作業一般是他(她)多年教學經驗的總結,具有很高的價值,應認真完成。認真對待考試,考前認真複習。另外,積極閱讀有關書籍和資料,擴大自己的知識面;經常提出問題,與同學討論,向老師請教;搞好師生關係,師生相處得融洽和睦;抓住點滴時間學習一些其它專業領域的知識,知識總是有用的。在上學期的期末考試中,儘管取得一些成績,但離心中的目標還很遠,仍需繼續努力,抓緊自己的學習。知識無止境,探索無止境,人的發展亦無止境,我還有很多的知識需要學習。

思想上:認真學習馬列主義毛澤東思想,學習鄧小平建設有中國特色的社會主義理論,學習十五大文件和朱容基所做的政府工作報告,結合江三個代表的講話,積極改造自己的世界觀、人生觀、價值觀。爲了系統的接受黨的教育,經輔導員推薦,參加業餘高級黨校入學考試,取得了到高級黨校學習的資格。在黨校中認真學習,深刻領悟,以優秀學員的身份畢業,新生部僅有三個。今年暑假,又到中國革命的勝地--延安考察學習。在這塊革命先烈戰鬥了十三年的神聖土地,我切身體會到了當時環境艱苦,生活的艱辛。通過看圖片,聽老紅軍做的報告,參觀舊址,我明白了爲什麼中國革命能從一個勝利走向另一個勝利,堅定了共產主義信念,積極向黨組織靠攏,並決心接受黨的考驗,以實際行動來展現在黨的教育下的當代大學生的風采。我會更加努力的嚴格要求自己,搞好師生關係,搞好同學關係,搞好朋友關係,以一個黨員的標準嚴格要求自己。

在工作上:爲了使自己成爲一個全面發展的高素質大學生,爲了從各個方面鍛鍊和提高自己,爲了在將來激烈的社會競爭中立於不敗之地,我同時在學工處領導下的校風校紀糾察隊、綜治委領導下的校大學生治安服務隊和防火委領導下的校大學生義務消防監督隊中任職,在班裏任副班長,可以說社會工作很多。在糾察隊中任分隊長,工作勤懇,大膽負責,受到學工處加分表揚;在治安服務隊工作出色,宣傳、組織工作措施得力;認真學習法律知識,受綜合委辦公室委託、代表電子城街道辦事處參加由雁塔區組織的社會治安綜合治理知識競賽受到綜治委的加分表揚。在監督隊中,協助防火委辦公室進行防火安全檢查中,因工作得力受到加分表揚。最近,被選舉爲副大隊長,兼任監督隊隊長。另外在學生會中,因工作出色在校學生會優幹評選中光榮當選。在班裏,作爲副班長,處理班級日常事務。無論是從開學初的綜合測評,還是使本班一舉成名的近三十人的無償獻血的宣傳、組織,還是獻血後海報宣傳,還是到賽場爲本班乒乓球隊加油助威,還是獎學金的發放??我總是衝在前,也因此被評爲校級優秀學生幹部。回首一看,儘管工作上取得了這些成績,但仍有很多遺憾,許多想辦的事情沒辦成,許多該做的事沒做,況且這些成績只代表過去,明天的任務還很多,仍需努力。

日常生活上:儘量與舍友、同班同學搞好關係。結識一些高年級的師哥師姐,向他們請教學習、工作、生活上的問題。廣交朋友,朋友遍佈各院系、各省份。因家庭原因,爲了減輕父母的負擔,不要讓勞作在太陽底下面朝黃土背朝天的農村父母太爲我的學費、生活費發愁,不要爲了我那樣節衣縮食,我找了一份家教。做家教既可以增加經濟收入,又能接觸社會,何樂而不爲呢?靠一小時十五元的家教,再加上獎學金,又搭上生活費,買了一臺二手電腦,配置不錯。學通信,在現代這樣一個激烈競爭社會立足,不熟練掌握電腦知識、靈活操作電腦是要被淘汰的。

另外,在組織第一屆防火知識競賽中挑大樑,爲本次競賽成功舉辦立下汗馬功勞。本次活動受到校領導及有關部門領導大加讚賞,經陳副校長同意,由防火委下發文件,防火委、黨委宣傳部、學工處、團委、保衛處五家單位聯合通報表揚包括我在內的十五名同學,這可能在本校歷史上絕無僅有的。

以上是我對大一下學期一些方面的個人總結,我將結合這個小結回顧過去,確定未來的發展目標,我對未來充滿信心。自然,這需要輔導員的精心培養和同學們的真誠幫助。

大學生期末自我評價