工商管理專業畢業自我評價(精選多篇)

第一篇：工商管理專業畢業生自我評價

工商管理專業畢業生自我評價

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在學校的這4年來，通過自己的實際學習得到了一些寶貴的經驗，比如在學習《管理會計學》這門課程時，參照了xx在線《管理會計學》全真試題，在線課堂等內容，對這門功課有了更深入的理解。而在財務管理與會計報表等學科的學習中，通過登陸亞太管理網瞭解了一些普通財務知識，企業如何進行全面預算以及最新財務知識、財務分析方法等方面的介紹，感覺受益非淺。

同時，在日常工作中，經常登陸一些網站，瀏覽經濟方面的新聞和最新動態，

又如，東方會計網上的有關會計信息網絡化、中國財務軟件的發展趨勢、可擴展企業報告語言及其對會計的影響等方面的文章都特別留意，對於網上的經濟論壇積極參與，多聽取別人的意見和建議。

在日常學習中我還做到：

（1）心細、戒躁,端正態度。

（2）注重思維的邏輯性和嚴謹性。

（3）注重實踐。本文由自我評價網提供參考！

（4）對所學的課程感興趣，興趣是最好的老師。

（5）上課時注意聽講，不斷加深對內容的理解。

因爲此課程內容較多，學習起來有一定的難度，所以僅靠課堂上的學習是遠遠不夠的。因此，我在原作息時間上，每天抽出一定的時間來專門學習課程，這樣相當於每天多上一節經濟法自習課。練習題和案例分析，更進一步鞏固上課所學的內容。平時上課時我把不能理解的概念和案例等都寫下來，回去利用空餘時間去思考和分析，實在搞不懂就請教老師。

吃苦耐勞，誠實守信，敢想敢做是我的基本，積極進取是我的信念，在莘莘學子中，我並非最好，但我擁有不懈奮鬥的意念，足夠的自信，愈戰愈強的精神和忠實肯幹的作風。對事有自己一定的見解，能比較迅速接受新事物，有一定的自學能力。

總體而言，在大學的四年學習和生活當中我收穫了很多，但是也發現了自身的不足，今後我會更加努力，做好自己的本分工作，不斷地完善自己，爲社會作出貢獻。

文章來源於： (作者：好範文）

第二篇：工商管理專業學生自我評價

我在校學工商管理專業，在校期間我刻苦學習專業知識，在西郵這片沃土上汲取養分，沉澱自己。入校之後我結合自身情況對自己進行了四年的規劃。在校是一個品學兼優的學生，畢業時我是一個能適應社會的知識青年。

入校以後進入學校學生管理委員會、義教愛心社、精英實踐社鍛鍊之後留任義教愛心社外聯部，任外聯部部長，從08年至今爲我們班生活委員在頻繁的與老師同學的溝通交流中培養了自己穩重的性格,較強人際溝通能力和分析問題的能力。

通過幾年的寒暑假我在勉縣政府信訪局實習，在達博教育做市場專員，在樂百氏做兼職促銷員，並且利用學校地理位置優勢做小生意，主營女生飾品，大學期間在縱橫拓展培訓參加過3次潛能開發培訓。

這些經歷讓我在生活上踏實認真、樂觀積極;在工作中不怕困難，敢於承擔責任，迎接挑戰。我有明確的目標，做事前會有詳細的規劃，所以我總能順利達成目標。與同期畢業的大學生相比,我有更多的社會經歷和更加準確的社會定位,我相信這些無形的資本會對我以後的工作有很大幫助。

第三篇：工商管理專業學習的自我評價

經過了近三年的工商管理專業學習，自己在企業管理知識方面得到了很大提高，社會調查報告就是將學到的知識如何用來分析各種實際問題，找到解決問題的辦法的一個途徑。下面就是本人的三年學習的自我評價：

在調查相關企業時，走訪了主管部門，有針對性的提問，收集相關的材料，力求做到準備充分，有的放矢爲調查報告內容的準確，翔實打下基礎。調查訪問的過程同時也鍛鍊了自己獨立分析問題、解決問題的能力，讓自己懂得了要了解一個事件的本質，要通過現象看到更多的信息，必須要全面瞭解事情的起因經過，當然這也離不開相關單位的配合和指導教師的耐心指導，通過寫作調查報告加深了對理論知識的理解，爲以後學以致用提供了很好的幫助。

由於三峽工程對長江航運的影響，給地處中上游的**鐵路分局，提供了一個爭取分流水運貨物的良好機遇，通過該事件把本地區鐵路和水路等運輸企業之間的競爭作了具體分(請勿抄襲好範文 網：)析，提出了鐵路企業應對市場競爭要從體制和對外服務等多方面改革和完善，才能立足於市場從而有所發展的觀點。

第四篇：工商管理實習生自我評價

工商管理實習生自我評價

今年開始，我在xx工程公司進行了工商管理實習工作。在實習過程中，我得到公司指導老師的熱心指導，積極參與公司日常管理相關工作，把書本上學到的工商管理理論知識對照實際工作，用理論知識加深對實際工作的認識，用實踐驗證所學的工商管理理論，探求日常管理工作的本質與規律，使我對日常管理工作有了深層次的認識。

我所實習的工程公司，是以水工、市政、工民建、路橋、安裝工程等爲主要經營項目的國有大型骨幹建築施工企業，具有航務工程總承包一級、房建二級、市政、水利水電三級、地基與基礎一級、鋼結構一級、機電設備安裝一級、商砼與預製構件二級、勘察設計甲級、計量二級、建築材料試驗甲級等資質。通過了iso9002質量體系認證；1999年通過了iso10012國際標準認證，取得了"計量保證確認合格證書"；xx年通過了iso9001國際質量管理體系認證。

細節的東西往往是最容易被忽視，也往往是決定成敗的因素。我敏銳性地意識到這些問題，所以在平時的工作中，注重自己的舉止禮儀、注重工作中的細微點滴，即使再瑣碎的小事，把它做得盡善盡美。做事認真，很吃苦，每天總是滿臉的微笑。培養團隊精神是做好溝通的先決條件，作爲實習生，我在領導和同事的指導下，主動地向行業學習知識，向同事請教經驗，體會到團隊的力量和魅力。

我能及時的調整自己的心態,讓自己的心總是處於一種積極向上的狀態.當然我也曾在自己的人生路上受過挫折,這隻讓我更加堅信在這個世界上只有你想不到的事,就沒有你做不到的事.

實習是階段性實踐教學，是將理論運用於實踐，實習就是熱身，就業是起跑，在起跑前熱身會對成績大有幫助，而且對企業和個人是雙贏的。回顧我的實習生活，感觸是很深的，收穫是豐碩的。實習中，我採用了看、問等方式，對工程公司的日常管理工作的開展有了進一步的瞭解，分析了公司業務開展的特點、方式、運作規律。同時，對公司的企業使命以及企業精神都有了初步瞭解。

第五篇：工商管理畢業自我總結

xxxx，是xxx大07級工商行政管理專業的一名學生。三年的大學生活是我學習專業知識及提高各個方面能力爲以後謀生髮展的重要階段。

在思想政治方面;我具有優秀的道德修養。我熱愛祖國，熱愛人民，努力學習馬克思列寧主義，毛澤東思想鄧小平理論，不斷提高自已的政治覺悟和道德修養，樹立正確的人生觀、價值觀、世界觀。我尊守社會公德、愛護公共財產、團結同學、樂於助人。並以務實求真的精神熱心參予學校的公益宣傳和愛國主義活動。

在學習專業方面;我學習態度端正，認真做好課上筆記，按時完成作業。由於大學授課和高中時有很大區別，這就要求課下鞏固課堂上所學知識，須自已鑽研，自已學習了。我還注重實踐活動能力的培養，每逢假期，都積極參加社會實踐活動，認真完成實踐報告。

在綜合能力方面;我在大學三年一直擔任班級學習委員，儘管有時會比其他同學付出更多、更累一些，但我自已對此很是滿意，畢竟在這鍛鍊中提升自已的各方面能力，包括思考問題、解決問題的能力，理論和實際結合的能力，爲人處世的能力，組織協調的能力，社會工作能力都得到鍛鍊。

在操行品德方面;各方面表現也很出色，在生活上我崇尚簡單質樸的生活，不鋪張浪費，並養成良好的生活習慣和正派作風。小時候的生活也鍛鍊了我的吃苦耐勞精神，自理自力能力。我熱心待人，誠實守信，具有創新和開拓意識，勇於挑戰自我思想。良好的人際關係是建立在理解與溝通基礎之上的，所以與同學們的關係處的相當融洽。三年來，我不斷自我反省，努力使自已不斷進步。

三年的大學生活，我受益很多。我自信憑自已的能力和學識在畢業以後的工作和生活中能夠正確面對挑戰，不斷實現自我的夢想和人生價值。