大二學年度自我評價(精選多篇)

第一篇：大二學年度自我評價

以下的是一則大學生在大二學年度的自我評價，僅供參考：

經過兩年的大學學習生活，我在各方面都得到了鍛鍊，同時也收穫了許多。

學習上，自我評價是對學習還算認真，從沒有曠課，逃課，實驗見習也同樣不馬虎，可以說是刻苦勤奮，但是偶爾也會偷懶，對待英語就顯得力不從心，堅持不了每天都學習。這一點需要克服。

生活中，獨立自理能力增強，與同學們相處融洽，作爲班幹，爲班級做事，團結班級，喜歡參加活動，不管是班級的還是協會的，或者其他活動，我表現都很積極。

思想上，通過知識來豐富思想，通過行爲活躍思維，尤其是理論性的課程學習及實踐。空閒的時候翻翻哲理類的書籍，讓我的思維境界得到了提升，但是彷彿這學期很少看，思維倒有些退化了。

兩年來，印象中解剖的實驗課啓蒙了醫學的學習，隨外出義診增添了醫學的興趣，在安全崗和勤工崗的任職磨練了我的意志以及對工作的態度，去年孔雀舞蹈和今年手語的排練培養了我的耐心和合作精神，協會任職鍛鍊了我，三下鄉豐富了經歷，擔任班幹增強了處事能力，還有與黨有關的學習與實踐爲我指明瞭人生的目標與方向。

大學豐富了我的人生，充實的生活讓我感到欣慰，對於自己口語表達以及其他方面的不足，我將努力改正與完善。希望自己繼續保持良好的心態學習與生活。 以飽滿的熱情去投入到學習中來，學習專業知識，爲以後的事業打拼。

本文由好範文推薦

第二篇：大二自我評價

自我評價

回顧大學近兩年的生活，平淡而又充滿樂趣。有成功也有失敗，這些都讓我迅速的成長起來——學會獨立思考，學會爲自己的選擇負責，學會享受成功的喜悅，學會默默承受失敗的痛苦，學着長大。

從剛入學時對學習生活的完全不適應，到向前來尋求幫助的學弟學妹們傳授經驗；從學習工作相互衝突，被兩者弄得焦頭爛額，到能很好的協調兩者關係，較好地做到學習工作倆不誤；從遇事後簡單的斷定是非，到多方面深入地看問題，不再妄下結論；從??這些改變，我經歷了不算長也不算短的一年，現在回頭去看自己大一時的日記，不僅爲那個茫然、焦慮、不知所措的自己感到可笑。但誰沒有這樣的成長過程呢。

學習上，我想得很簡單，以爲只要上課認真聽講，下課後學好課本里的知識就能取得好成績，萬無一失了。可第一學期下來自己的成績卻並不理想，這才真正認識到很多老師多次勸告我們的話：儘管學校圖書館的書又舊又少，但這不能成爲你不去泡圖書館的理由。大學的知識，能從老師和幾本基礎的教科書上獲得的真是少之又少，老師教的更多的是一種學習的方法，而大量知識的積累卻需要你們去通過泡圖書館而獲得。

新的學期一到來，我就翻出從前沒用過的借書證，開始了泡圖書館的生活。只要是沒課，我總會到圖書館去坐坐，看看有關專業的期刊雜誌，或是讀讀小說。大量的閱讀，使我的知識面拓寬了，見識而不再只侷限在那幾本基礎的專業書上了；更使我在課上能夠深切的理解老師講的東西。更值得高興的事，自己的成績也在不知不覺中有了很大的提高。

此外，在剛入校時我還參加了團委的學生組織，並一直堅持到現在，在我看來，大學的生活應是豐富多彩的，她所包含的內容不應僅僅只有學習。

在努力學習的同時，我充滿熱情地在團委視頻工作室和青年人大報社工作。這兩個組織都屬於團委的宣傳部門，和我自身的專業——廣播電視新聞有着密切的關係，這裏不僅成爲了我參加團學活動的平臺，更是我將課本上的理論用之於實踐的試驗田，是我揮灑青春，實現自我價值的小天地。

在這裏，我和每一個人真誠地協作、共同努力，積極地參與學校各項新聞活動的報道工作。每當我獲悉哪個院有講座，哪個學生組織有大型活動，或是某校領導參加了哪些活動，如新聞學院的ge學術交流會、商品協會舉辦的北大教授司馬南講座、一二九、辯論賽、校長接待日、2014年畢業生就業洽談會等等。我就拿着攝像機和三腳架提前趕到活動地點，進行拍攝和採訪工作。

活動結束了，可我的工作纔剛剛開始呢——採訪主辦方，採訪參與的同學，採訪活動的主角，之後回到我們視頻的小工作室裏，開始新聞稿的寫作，接着是爲新聞片配音，將拍回來的素材導入電腦裏進行編輯工作。

幾個小時後，一篇新聞稿件就成爲了可看可聽的電視新聞！每當這時，雖然已是累得筋疲力盡、頭昏腦脹，但那種成就感卻是我心頭髮熱，不把勞累放在心上。我想這也是我一直堅

持下來而沒有退出的原因吧。在視頻工作室工作的同時，我還負責着團委“人大青年網”中“新聞快遞”、“最新專題”、“院系風采”等版塊的新聞編輯和上傳工作，並擔任青年人大網絡部的主編。

在這一年多的時間裏，可以說我的收穫良多。我在視(本文來源本站：)頻工作室完成了許多片子的拍攝和製作工作，得到了多方面的鍛鍊。其中包括了像《歌影年華》和《辯論賽之全明星賽》這種大型活動的全程錄製，也有像招聘會、團學活動、校長接待日等多條短新聞的播報。在今年的寒假，我還提前十天趕回學校和視頻工作室的其他夥伴一起完成了專題片“2014團學回顧”的採訪和編輯工作。之所以能夠甘心情願的在這裏投入大量精力，而沒因工作量太大而退出，我想那大概是一種新聞情結吧。說白了，就是對新聞工作的一種熱愛，一種執著；對自身價值得以實現的一種自豪感。

這就是我現在的基本狀態——快樂而充實的生活。

不過經過了這次的鍛鍊到的確使自己長大了很多，在一些方面事情的考慮上也比較的成熟多了、周到多了。而在和同學之間的交流也多了，當然這也就使自己對於人際交流方面算是增加了更多的閱歷吧！

個人覺得自己做的不怎麼好但是也覺得應該不怎麼差吧！接下來的日子不管是否還繼續我的班委生活我都會更加用心的去面對自己、面對班裏的一些事情、面對生活中存在的一些矛盾和不愉快，使自己在大學生活中能夠更加充實，也使自己能更加的具備一些內涵和加深自己的內功修養！

第三篇：大二學生生活自我評價

經過兩年的大學學習生活，我在各方面都得到了鍛鍊，同時也收穫了許多。

學習上，自我評價是對學習還算認真，從沒有曠課，逃課，實驗見習也同樣不馬虎，可以說是刻苦勤奮，但是偶爾也會偷懶，對待英語就顯得力不從心，堅持不了每天都學習。這一點需要克服。

生活中，獨立自理能力增強，與同學們相處融洽，作爲班幹，爲班級做事，團結班級，喜歡參加活動，不管是班級的還是協會的，或者其他活動，我表現都很積極。

思想上，通過知識來豐富思想，通過行爲活躍思維，尤其是理論性的課程學習及實踐。空閒的時候翻翻哲理類的書籍，讓我的思維境界得到了提升，但是彷彿這學期很少看，思維倒有些退化了。

兩年來，印象中解剖的實驗課啓蒙了醫學的學習，隨外出義診增添了醫學的興趣，在安全崗和勤工崗的任職磨練了我的意志以及對工作的態度，去年孔雀舞蹈和今年手語的排練培養了我的耐心和合作精神，協會任職鍛鍊了我，三下鄉豐富了經歷，擔任班幹增強了處事能力，還有與黨有關的學習與實踐爲我指明瞭人生的目標與方向。

大學豐富了我的人生，充實的生活讓我感到欣慰，對於自己口語表達以及其他方面的不足，我將努力改正與完善。希望自己繼續保持良好的心態學習與生活。

第四篇：大二學期學習的自我評價

大一的逝去迎來的是大二的到來，在新的這個學期裏，我積極端正思想態度，改變學習方法，調整生活規律，較快較好的適應了新的學習生活氛圍和環境，使自己的大二生活充實而有意義 。以下就是本人的大二學習的自我評價：

作爲祖國的未來和希望，我應當從我做起，從現在做起。在思想上積極追求上進，明辨是非；在學習上刻苦努力，精益求精；在生活上勤儉節約，節約水電，不攀比；在工作崗位上熱心爲同學服務，大膽創新；在行動上堅決反對有損民族形象的醜惡行爲，講文明，講禮貌，守紀律，遵守社會公德和校規校紀。讓我們積極行動起來，努力學習科學文化知識，樹立正確的世界觀、人生觀和價值觀。自覺把“八榮八恥”作爲心靈的準則和行動的指南，弘揚社會主義榮辱觀，共建社會主義思想道德新風尚，爲構建社會主義和諧社會貢獻力量。

這學年在xx班擔任班長的工作，在工作期間，我積極履行自己的職責，儘自己所能當好班長，爲班上的同學服務，有一定的奉獻精神。所做的工作包括，成功組織同學們春遊秋遊，成功申請優秀班集體，盡能力搞好每一次的團日活動。我還積極與輔導員溝通，起到了連接輔導員和同學的作用。另外，盡力的幫助其他幹部的工作，讓整個班集體的工作僅僅有條。

學習方面：功課學習，比去年有了一定的進步，學到了一定的專業知識，專業素養增強！另外，還堅持練習吉他和籃球，兩項均有明顯的進步。

思想政治方面：我向黨組織靠攏的步伐比較緩慢，因爲自身的不足，特別是學習方面，至於政治思想的學習方面，也有待提高。

其他方面：社團活動，加入了音樂協會，並擔任協會的外聯部長，主持協會的外聯工作。社會實踐方面，暑期和高中同學一起回家鄉搞補習班，自己從中學到了很多豐富的社會知識，更清楚的瞭解自己的能力，也提升了自己的能力！

豐富多彩的校園活動是一個展示自己的舞臺 。在這一學年中，我不僅積極參與的廣播操、太極拳等全校集體活動，還參加了院迎新晚會、校園歌手大賽、軍事協會元旦晚會、開封多所高校聯合舉行的環保義演...衆多文藝活動 。在“文都杯”河南大學辯論賽上，更有突出表現，獲得了“決賽最佳辯手”的證書和獎金 。

在女排比賽中，我作爲最年輕的教練帶領院女排取得了全校第三的優異成績，在男排比賽中，我又作爲場上隊長帶領球隊頑強拼搏，展現了學院的風采 。

第五篇：大二女生學期的自我評價

大二馬上就要過去了，面對即將來到的暑假，那種徹底放鬆與竊喜的心情唄考試不理想所掩蓋了，想想自己在外又學習了一年，假如沒考好如何向父母，老師與自己交代？？特別是這次我爲了應付英語四級的考試，把其他的作業都落下了。

面對這次考試，我準備的非常少！而且英語四級能夠過關還是未知數。現在對自我評價已經無法改變上學期的問題，無論這次考試如何，下學期，我將加倍努力了，爭取每門課都能夠以優異的成績結束。

今年的我們，已經開始嘗試接觸社會了，再也不是隻待在象牙塔裏面的芊芊學子了。記得剛入學的時候，我經常爲自己是一名計算機系的學生而感到優越感，但是經過今年，才知道這個專業在社會中的競爭實在是太大了。現在我不得不爲自己以後的就業危機而做準備了，計算機專業對經驗和技術有着很強的要求，並且該專業的學生是在太多了。

同時作爲一名女生，在這個行業裏面，將面臨更大的困難。現在很多企業發話說“寧願要最差的男生也不用最好的女生。”，看到這樣的現象，我只能讓自己更加的出色才能改善這種偏激的社會現象。

學校不僅僅是一個學術教導的地方，同樣是我們學習做人，瞭解社會的一個窗口。來大學這兩年多我已經習慣了大學裏輕鬆的學習氣氛，課程雖然還是那麼的滿，但是隨着進入大二，自主的時間明顯增多了，令我感覺到自由，同時伴隨着一點點擔心，因爲我們還沒有很好的自律性。

在這裏我熟識的朋友早已沒有大一剛入學時的拘束與隔閡，與人的接觸過程中，自己的私事也越來越多了，因爲自律性很容就讓私事印象到學業。所以在這裏，我決定下學期一定要制定詳細的學習計劃。