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會計專業大學生的自我評價(精選多篇)

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會計專業大學生的自我評價(精選多篇)
第一篇:會計專業大學生自我評價第二篇:會計專業大學生畢業自我評價第三篇:會計電算化大學生自我評價第四篇:會計專業應屆大學生畢業自我評價第五篇:會計專業簡歷的自我評價更多相關範文

正文

第一篇:會計專業大學生的自我評價

四年的大學餬口結束了,在這幾年中,我一直以嚴謹的立場和積極的熱情投入到學習、工作中,經由良師的精心指導和自己的耐勞努力,順利完成了學業。

財務會計是一門實務操縱性很強的學科,我十分珍惜這次難得的學習機會,一直以“一專多能,全面發展”嚴格要求自己,通過四年的努力學習,使自己不管是在思惟,仍是在學習等方面都取得了質的奔騰。

在政治思惟方面:本人積極要求提高,擁護黨的路線、方針、政策,遵紀遵法,廉潔自律,具有良好的社會公共道德和職業道德;有較強的集體榮譽感及團隊協作精神,能尊敬師長、團結同學、助人爲樂。平時注重加強政治思惟學習,當真學習鄧小平理論、江澤民“三個代表”重要思想和科學發展觀理論,以及有關財經方針、政策和財務會計法規、軌制,進步了自己的政策水平及明確長短的能力。

在業務知識和能力方面:熱愛本專業並投入了極大的熱情,通過紮實學習《基礎會計學》、《本錢會計》、《財務會計》、《治理會計》等各門課程,我係統地把握了本專業所必須的基本理論、基本知識、技能和方法,在此基礎上,結合專業特點及工作實際,加強了會計、計算機應用能力的鍛鍊,能純熟將windows操縱系統靈活運用到財務辦公中編纂文檔,製表等,爲更好地從事財務工作,進步工作效率及質量打下了堅實的基礎。

通過四年財務會計專業的學習,我不僅在思惟境界、知識結構和業務水平方面得到了極大的進步,而且培養了我一定的自學能力、立異能力和集團合作精神。在這將揮手離別學校的時候,我將以豐滿的熱情、堅定的決心信念、更好地將所學知識運用到工作中,施展財務會計在經營治理中的積極作用,爲企業健康、快速發展作貢獻。

第二篇:會計專業大學生畢業自我評價

回首四年感慨萬千。我積累了充分的文化知識,社會實踐能力有了提高,也讓我在心理上有了質的飛躍.

在校期間,我一直致力於將自己培養成一專多能的複合型人才。平時學習勤奮刻苦,專業基礎紮實,我遵守校紀校規,尊敬師長,團結同學,政治上要求進步;學習目的明確,態度端正,鑽研專業知識。學習勤奮刻苦,成績優秀;班委工作認真負責,關心同學,熱愛集體。有奉獻精神, 誠實守信,熱心待人,勇於挑戰自我。所修專業成績優異,並且於**年下半年報考了自學考試,目前已通過了計算機應用基礎、政治經濟學等課程。通過專業課程的學習,我現已具有較強的財務處理能力與計算機軟件開發能力。我深知未來是計算機網絡時代,因此,我自學了多種計算機軟件應用與操作,如word、excel等辦公軟件,autocad、photoshop等圖形設計軟件,internet explorer、outlook express等上網工具,並能運用frontpage製作網頁、運用foxpro進行數據庫開發。在計算機硬件方面,我熟悉其組成原理,能夠熟練地進行計算機的組裝,獨立排除計算機的各種故障.

在現代社會主義市場經濟的浪潮下,作爲跨世紀的大學生,爲了更好地適應社會的需要,我在掌握好學校課程的前提下,充分利用課餘時間,閱讀了大量的課外讀物,拓寬了自己的知識面。我自信能憑自己的能力和學識在畢業以後的工作和生活中克服各種困難,不斷實現自我的人生價值和追求的目標。

第三篇:會計電算化大學生自我評價

三年大學生活,我成長了很多。學習成績優異,提前被學校保送,取得武漢理工的學士學位證書。並三次取得國家獎學金,並取得會計職稱,掌握vf電算化軟件,並取得全國普通話一級乙等證書,英語四級證書,會計實物操作證書。

在專業學習方面,我學習的是會計電算化專業。本專業培養德、智、體全面發展的能夠勝任外向型經濟工作和適應國際競爭的專門人才。通過三年學習,我學習了微觀經濟學、宏觀經濟學、市場營銷、國際貿易、國際金融、國際貿易實務、國際結算、外貿英語函電、電子商務、會計學、財政與稅收,會計學原理,高級財務會計,審計學,成本會計,統計學等專業課程。

其中五門課程以優異的成績通過,同時順利通過國家英語四級考試,學業平均成績超過85分即將取得武漢理工學士學位證書。本人學習態度端正,由於大學的授課和高中時有很大區別,這就要求在課下鞏固課堂上所學的知識,須自己鑽研並時常去圖書館查一些相關資料。而我也非常喜歡去圖書館學習,迄今爲止大學階段已看課外書籍一百多本。

大學以前,一般學生都是死讀書的典範,老師教什麼,學生學什麼。進入大學後,隨着年齡的增長,思想也在不斷地成熟。毫不誇張地說,大學四年沒有安心地在圖書館好好看基本書,那就絕對沒有真正意義上讀過大學。圖書館就是這樣一個改變人思想的地方。本人還注重實踐活動能力的培養,每逢假期,積極參加社會實踐活動,認真完成實踐報告。

在綜合能力方面,本人大學一直擔任輔導員助理,廣播臺臺長,及團委書記職務。儘管有時候會比其他同學付出更多,更累一些,但我自己對此很是滿意。作爲一名共產黨員這也是應該的,畢竟在這鍛鍊中提升了自己的各方面能力,包括思考問題解決問題的能力,理論和實際結合的能力,做人與處世的能力等等。另外組織協調能力,社會工作能力都得到了鍛鍊。我的愛好也比較廣泛,對音樂和主持也很感興趣。

第四篇:會計專業應屆大學生畢業自我評價

從踏入大學門檻的那天起,經過諸多良師的精心指導以及自己的奮力拚搏、自強不息,我逐漸成爲了一個能適應社會要求的新時代大學生,併爲做一個知識型的社會主義建設者打下堅實的基礎。

在大學期間,我認真學習,發揮自己的特長,挖掘自身的潛力,從而提高了自己的學習能力和分析處理問題的能力,也獲得大家的認同。另外,我也積極參加各種社會實踐活動。"工欲善其事,必先利其器"。在求學期間, "學而知不足"是我學習、工作取得進步的動力。

在學習之餘,我堅持參加各種體育活動,使自己始終保持在最佳狀態,這些都是我將來工作的重要本錢!

本人蔘加學校的民樂團,曾經在校的迎新生晚會、校慶上臺表演過,今年參加了廣東高等院校器樂大賽。每當學校的民樂團有表演時,都要經常訓練,身邊的同學都在玩而我就在訓練、學琴,雖然很累,但我學會了團結的精神,學會了做事要認真、不輕易放棄,對自己也更有自信了。

大二的暑假,我在花都的天網網吧做收銀員。其主要工作是:看好櫃檯的東西、不能找錯錢,每天上班下班前,都要做好盤點的工作,覈對數目,然後記賬。這份工作讓我接觸了很多不同的人,也讓我對社會有了一定的瞭解,爲自己將來進入社會(本文來自本站)作了一定的準備。

個人認爲這個世界上並不存在完美的人,每個人都有自己的優點缺點,但關鍵是能否正視並利用它們。四年來,我不斷的自我反省,歸納了一些自己的優缺點。

我最大的特點是:誠實守信,熱心待人,勇於挑戰自我。爲人處世上,我堅持嚴於律已,寬以待人,"若要人敬已,先要已敬人" ,良好的人際關係正是建立在理解與溝通基礎之上的。同時作爲一名即將畢業的2014年應屆會計專業的大學生,我所擁有的是年輕和知識,使我不畏困難,善於思考,但年輕也意味着閱歷淺,更需要虛心向學。我也深知,畢業只是求學的一小步,社會纔是一所真正的大學。我還要繼續努力。

我個人認爲自己最大的缺點就是喜歡一心兩用甚至多用。急功近利,喜歡一口氣學許多東西,但是貪多嚼不爛,即使最後都能學會,也已經搞得自己很疲勞。如今想想,這樣其實並不好,正所謂貴在精而不在廣。如果我一段時期內專注於一種學問,不求博但求精,相信一定能更深刻的理解並掌握這門知識。自從我發現自己有這個缺點和問題後,我常常警戒自己,步入社會後也不能一心兩用。

總之,四年的大學生活是我人生這條線上的一小段,是閃閃發光的一段,它包含了汗水和收穫,爲我劃平人生的線起着至關重要的作用。

第五篇:會計專業簡歷的自我評價

本人爲一名中共黨員,在校期間一直擔任班內團支書職務,負責召開班內團日活動和給入黨同志出具團組織意見等工作,有很強的交流能力和組織協調能力;本人在校期間曾多次獲得校內優秀團員稱號,優秀班幹部稱號,三好學生稱號。

本人溝通能力強,善於接受新事物。是一個開朗樂觀,勤奮好學,有強烈責任感和進取心的人,一直以來我都非常認真地對待自己的生活和學習,做事勤奮誠懇,自信上進,喜歡交往,致學以用。在學習方面:專業基礎紮實,虛心,好學鑽研,努力提高自身素質,善於接受新鮮事物,善於學習新興技術和新的方法。心理方面:自我調節能力較好,有耐受。個人親和力較好,善於溝通和交流。綜合素質較高,熟悉會計稅務業務,通過了註冊會計師的稅法。

關於社會實踐方面,本人於2014年9月-10月在天津工業大學財務處結算中心實習,實習中表現突出,得到領導的好評;另外,從2014年9月-2014年7月,本人一直在學校財會信息中心勤工儉學,參與實驗室組建工作,和日常的網絡維護工作。

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