預備黨員轉正自我評價【新版多篇】

預備黨員轉正評語 篇一

該同志在政治上自覺同黨中央保持一致，能認真學習馬列主義、毛澤東思想和鄧小平理論，對黨認識明確，入黨動機端正，工作上，能按黨員標準嚴格要求自己，工作精益求精，有忘我精神。思想品德端正，團結同志，爲人正直襟懷坦白，對黨忠誠老實，初步確立了爲共產主義事業奮鬥終生的信念。工作積極主動，肯於吃苦，有較強的敬業精神。

主要缺點：有時工作方法簡單，態度有時生硬。

用黨章規定的標準全面衡量，我認爲該同志已基本具備黨員條件，我願介紹她加入中國共產黨。

預備黨員轉正評語 篇二

該同志在xx大學學習期間認真學習了黨的基本理論和《毛澤東選集》《鄧小平選集》中的一些文章，對黨的路線、方針和政策有了較爲系統、深入的理解和把握，初步樹立的共產主義的信仰，樹立了正確的人生觀和世界觀。進入xx大學以來，他認真學習，勤于思考，樹立起堅定的共產主義信念。該同志有較強的工作能力，在科研中踏實肯幹。

在學習上，目的明確，態度端正。生活上艱苦樸素，以誠待人。該同志入黨動機端正，在各方面都充分發揮了一名積極分子所應具有的模範帶頭作用，已經基本具備了成爲一名共產黨員的條件，我願意做他的入黨介紹人，介紹他加入中國共產黨。希望該同志更加嚴格要求自己，加強理論學習，並靈活運用，在工作中注意與同學間建立更廣泛的交流，爭取做一名優秀的共產黨員。

預備黨員轉正評語 篇三

該同學自遞交入黨申請書，20xx年xx月xx日參加分黨校培訓班並結業。

自遞交入黨申請書以來，該同學以實際行動向黨組織靠攏，以黨員標準嚴格要求自我，政治上與黨中央堅持一致，政治方面把握、辨別力、敏銳性等，思想上是否健康、上進心、作風等，工作上擔任職務、本事、職責心、工作成績、團體榮譽感、奉獻服務精神等，學習上學風、課堂紀律、學習成績等。

曾獲xxx榮譽稱號或獎學金。起到了先鋒模範作用。經考察，其入黨動機端正，對黨的認識明確，已基本貼合入黨條件。經函調，其家庭及主要社會關係政歷清白。

鑑於以上表現，學生黨支部討論確定：該同學列爲近期發展對象。

預備黨員轉正評語 篇四

xx同學能夠認真學習黨的路線、方針、政策，身體力行“三個代表”重要思想，對黨認識明確，入黨動機端正。堅持四項基本原則，思想、組織、行動上與黨中央保持高度一致。學習認真負責，積極承擔班級、社會學習，積極參加班團組織的多項活動，有較強的組織管理和協調能力，擔任學生幹部，學習以身作則，兢兢業業，任勞任怨，能夠大膽管理，並能關心貧困同學，連續兩年被評爲校“三好學生”。

該同學尊敬師長，團結同學，爲人誠信正直，對黨忠誠老實，在羣衆中有較高的威信。缺點是：不善於做同學思想學習，但通過認真考察和全面衡量，我認爲xx同學已具備共產黨員條件，我願意介紹其加入中國共產黨。

預備黨員轉正評語 篇五

思想上：熱愛黨組織，積極向黨組織靠攏。關心體貼父母，有孝心。有自立自強的品質，熱愛關心集體，也有有很強的集體榮譽感，在重培會議上，積極參與並發表見解。

工作上：在擔任班級生活委員的時候，堅持做到讓每個人都瞭解班級消費詳情，保證消費情況公開，盡職盡責，班級活動積極參與，任勞任怨，一直默默的爲集體做自己力所能及的事情

生活上：熱愛勞動，勤儉質樸，做過兼職，社會實踐能力強。溫文爾雅，與同學建立良好的友誼，生活作息規律。

學習上：學習認真刻苦，英語成績優異，曾獲國家競賽三等獎，並一次性通過四六級考試。在班級排名一直靠前，自主學習能力強。

生活上：熱愛運動，性格開朗大方，團結同學，課餘時間積極參加各種體育活動，籃球技術在班級一流，爲班級比賽做出了貢獻，始終以廣大同學的共同利益爲最基本的出發點，在日常消費中，該生勤儉節約，不攀比，不浪費，能夠在艱苦的環境中磨練自己

學習上：能自主學習，態度端正，成績優異，但英語有待加強

工作上：在擔任團支書期間，積極配合組織展開各項團會活動，並取得多個優秀團會獎，課餘時間也配合其他班委開展各項班級活動，爲班級建設做自己力所能及的事，

思想上：熱愛黨組織，積極向黨組織靠攏，熱愛集體，關心他人，積極參加學院及班上組織的思想政治學習活動，不斷提高自身的政治素質，曾獲獲院級優秀團員獎章

思想上：熱愛黨組織，有奉獻精神，有愛心，關心時事並對一些現象深入瞭解，主觀意識強，在重培會上積極發言，樂於向別人分享自己的見解，也願意學習別人的觀點

生活上：開朗大方的性格贏得大家的喜愛，與班級同學情誼深厚，有自己的生活作息規律，爲其他人樹立了榜樣。平時生活勤儉質樸，樂於助人，嚴於律己。

學習上：學習成績一直名列前茅，學習態度認真，課堂上經常性坐在前排並積極主動發言，主動學習能力強，一次性通過英語四六級考試，爲班級樹立了好榜樣

工作上：在院裏擔任生活部部長，期間一直積極配合院裏展開各項活動，矜矜業業，工作能力突出，能團結他人，對於班級的各項活動，總能積極報名參與，並出謀劃策，爲班級建設作出貢獻。

思想上：熱愛黨組織，積極向黨組織靠攏，關心體諒父母，在愛情上敢愛敢恨。重培會上積極參與並發表自己的觀點，平時樂於幫助他人，關心集體建設，集體榮譽感強，有一股不服輸的勁

學習上：上課積極主動發言，經常坐在前排，並能帶動其他人一起努力學習。在班級成績名列前茅，自主學習能力強，一次性通過英語四六級考試，課餘時間加強興趣培養，會創作和製作一些工藝品

生活上：性格活潑開朗，與同學建立良好的友誼，平時積極參與各項活動併爲大家帶來歡樂。團結同學，樂於奉獻

工作上：作爲女生，在擔任班級體委期間，積極組織大家進行體育鍛煉，豐富了大家的課餘生活，擔任心裏委員，充分發揮自己的才藝，爲班級同學製作生日賀卡，贏得大家的讚美。工作中一直盡職盡責，默默奉獻。

預備黨員轉正評語 篇六

xxx同學能認真學習馬克思列寧主義、毛澤東思想、鄧小平理論和“三個代表”重要思想，自覺學習黨的基本知識和形勢政策，政治思想上進步明顯，對黨認識明確，入黨動機端正，有爲共產主義奮鬥終身的決心。平時能以黨員標準嚴格要求自己，學習勤奮，成績優秀。

擔任班長學習，堅持原則，認真負責，以身作則，嚴格管理，熱情服務，團結帶領廣大同學共同做好班裏各項學習，深受廣大師生一致好評，去年被評爲校“優秀學生幹部”。對黨忠誠老實，爲人襟懷坦白，自覺遵守校紀校規，善於團結同學，在羣衆中有較高威信。缺點是：學習中計劃性和細緻性不夠。鑑於此，我認爲xxx同學已基本具備黨員條件，我願意介紹其加入中國共產黨。

對入黨轉正評語 篇七

某某同學，是我們班比較年輕的黨員，經過一年多的考察，我認爲其總體上符合正式黨員的標準，下面從以下幾個方面發表看法：

1、思想上某某還是比較積極的，一方面按時提交了思想彙報，而且彙報內容比較具體、真實，反應出了其在廣商讀研一年來的切實感受，說明她的態度還是比較認真的，大學生預備黨員轉正評語。另一方面，比較積極地參加支部的各項會議和活動，雖然個別活動不能親自參加，但都能前去加油助威，說明其羣衆熱情還是比較高的。

2、某某在學習上也比較刻苦，在老師的指導下，自己已經開始撰寫學術論文，並嘗試發表，深得老師認同，而且在平時的課堂中，她也能積極地發言、反思，優質高效的完成課後作業。

3、某某性格爽朗，在日常生活中，她和我們班以及學院的男女生都能和諧交往，羣衆基礎也比較好。

意見和建議：

1、對黨的思想和認識，以及對作爲一名黨員各項標準，認識還欠成熟，希望能加強思想認識的學習和培養，純淨入黨動機。

2、平日同學相處，要注重外在的和諧和內在的感情交流，做事的穩妥程度還不夠好。建議加強。

3、在學業的壓力下，積極性往往有下降趨勢，希望保持並能有進一步的提高。