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你的這份愛我記住了作文(共2篇)

第1篇:你的這份愛我記住了作文

你的這份愛我記住了作文(共2篇)

你的這份愛我記住了作文

在平凡的學習、工作、生活中,大家都嘗試過寫作文吧,作文可分爲國小作文、中學作文、大學作文(論文)。相信寫作文是一個讓許多人都頭痛的問題,下面是小編爲大家整理的你的這份愛我記住了作文,供大家參考借鑑,希望可以幫助到有需要的朋友。

靜靜的卻不孤單,相依也是一種溫暖,你的這份愛,我記住了。

我們的空空的心,總是會被彼此填滿。

簡簡單單的快樂,充滿了溫暖的時光。--題記

從七年級第一學期排座位就如蜘蛛盤絲一般開始的。老師的指揮令把兩個不太熟悉的人拉在了一起,開始了我們的鐵桿生涯。我們總徘徊在人羣之外。

我們並不相熟,坐在一起沒講一句話,你我都是慢熱的人,而且都被朋友傷害過,背叛過。再也經不起一絲的傷害。所以都躲在自己做成的殼中,怕太陽灼傷我們的皮膚,怕坎坷的路會傷害我們,對我們而言,只有自己纔是最安的。

但我們又是幸運的,可能是因爲我們總是逃避別人的關心,纔會發覺我們的相像,我們纔會彼此靠近,彼此吸引,彷彿是時間的慫恿,我們每分每秒都在靠近,竟是這樣,我們就變得親密無間,在別人眼裏,我們都很冷漠,其實只有我們自己才知道我們並不冷漠,我們彼此瞭解,彼此依賴,彼此需要。

我們經常在午後溫暖的陽光下,在草地上用慵懶的姿勢彼此依偎,聊天,開玩笑,講在大家面前不敢講的話,分享彼此的祕密。看着碧藍的天,潔白的雲,感受着微醺德裹挾着青草味的風,懶懶的陽光,心裏平和得像兩個安詳老太太,坐在海岸邊靜觀雲捲雲舒,潮起潮落。

簡單的快樂,總是喜歡這樣的午後,和雲和你一起悠然度過,靜靜的卻不孤單,相依也是一種溫暖。似乎無論世界發生了什麼變化,在這片心靈花園永遠記載着美好的回憶。我會飛過你的天空,而你會在下一站等我。我們共同垂釣我們想要得結果,沿着思念的小道,延伸到重逢的終點。我們空空的心,總會被彼此填滿。

只要我們在一起,每時每分,都有幸福的.身影;每分每秒,都是溫暖的時光。

我們已經分開了很長時間了,在最近的一次見面中,我們依舊熟絡,吃飯時和以前一樣點彼此喜歡的菜,逛街時會買姐妹裝。聊天時我們發現,就在那溫暖的時光中,我們的殼被溫暖的陽光融化,同時融化的還有我們堅冰般的心,我們彼此都多了很多的朋友。

我想等到我們老了的時候,回憶起那溫暖的時光時,心頭肯定會有一股暖流流過的。我會永遠記着你的。

第2篇:你的這份愛我記住了作文

這篇 你的這份愛我記住了作文範文非常優秀,送給你。

欄目《金色港灣》 這份愛,我懂了

七(2)班 彭淑婷

母愛是一首田園詩,幽遠純淨,和雅清淡;母愛是一首深情的歌,婉轉悠揚,輕吟淺唱;母愛是一陣和煦的風,吹去朔雪紛飛,帶來春光無限。可這份母愛,我卻明白得太遲,太遲······

記得讀國小四年級時,我學習基礎不太好,爲了彌補功課,每天夜晚都要趴在桌上與厚厚的作業相約,“深宵燈火”變成了我的伴侶。這時,媽媽便會爲我端來一杯溫開水,輕言叮囑幾句,然後坐在我身邊指導,好幾次,我還親眼看到媽媽小心翼翼地用嘴小抿一口溫開水。當時,我心中很是納悶。

有一天,我與同學鬧了矛盾,心中憋着一團火,回家把門一摔,悶在房裏寫作業。晚上八點,媽媽照樣輕輕地推開門,把溫開水放在桌上,輕言細語道:“怎麼啦,在學校遇到什麼不順心的事了吧,和媽媽說說。”孰不知,隨着年齡的增長,我愈來愈不愛與媽媽說自個兒的事,再加上今天煩透了,我的怒火噌噌地升起來:“我的事不用你管!”“媽媽愛你才管你呢!”

“是嗎?你愛我,每天只會給我端白開水,人家的父母給孩子的是牛奶、果汁!“我幾乎大吼起來。媽媽好像一個做錯事的孩子,愣在那裏,一聲不吭,我好像抓住了媽媽的把柄,繼續說着傷人的話:”你每次倒的白開水還要自己喝一口再給我,這又是幹嘛?“媽媽望了我一眼,悄悄地回到自己的房間······第二天,媽媽照樣送我上學,做中餐······只是少了那杯溫開水。

雙休那一天,我正在整理房間,無意間,在媽媽的牀頭櫃中清理了一大堆照片,都是我在廣州照的,剛想放回去,卻掉出一個小小的日記本。好奇心驅使着我翻開偷看,當我翻到與她鬧矛盾那天的日記時,上面寫着:今天女兒和我鬧了矛盾,她說了許多傷我心的話,其實白開水與牛奶、果汁相比,沒有添加劑,我是爲了女兒的健康着想,每次端去時我都會嘗一口,不是因爲口渴,我是想試試水溫合不合適······看到這兒,我已看不下去了,淚水奪眶而出。我飛奔出去找媽媽。媽媽正在晾衣服,我懇求媽媽原諒我,媽媽驚訝之餘又十分高興,對我說:“孩子,媽媽是愛你的。”在以後的日子裏,一切依舊,白開水又回到了桌上。

原來,母愛就像一杯白開水,平平淡淡的,也許比不上那些色彩鮮麗的果汁,但卻蘊含着濃濃的愛意。這份愛,我懂了。

簡評:母愛是平凡的,也是含蓄的,一杯白開水卻蘊藏着濃濃的母愛;你能讀懂,說明你長大了,懂事了。

指導教師:陳輝平

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