國小生想象作文700字

[概述]小學生想象作文700字共含7篇，由本站的會員投稿推薦，小編希望以下多篇範文對你的學習工作能帶來參考借鑑作用。

第1篇：國小生想象作文700字

國小生想象作文700字的寫法與格式是什麼？請參考以下這篇範文。

未來的學校是美好的未來的學校是漂亮的,未來的學校是高科技的。未來的學校令我們人類充滿了誇張的想象。

陽光明媚的陽光迎來了新的一天。早晨，機器人爲孩子們準備美味的早餐,幫孩子們穿美麗的衣服,幫孩子們準備上學要用的東西等。

吃完早餐的孩子們高高興興地乘着飛機去上學。在這裏，我替大家解釋一下：當時的學校是在雲朵的上面，也就是在空中，過癮吧！

走進學校裏，首先映入眼簾的是一座高大的教學樓，是孩子們學習知識的最好地方。旁邊是一個小小的但很美麗的花園，下課時，是孩子們散心之地。在花園後面，有一個寬大的游泳池，游泳池裏保存着孩子們快樂的笑聲。在教學樓後面，是教師樓，簡稱老師辦公室樓，是老師舒心休息的地方。

我們來看看教室吧！教室裏，一共有50張桌子和椅子。桌子上各有一臺電腦。黑板前面，有一張大大的臺，這就是老師的講臺。學生後面，還有一塊大大的黑板，是專門展示學生們的作品。

上課時，老師只需要把重點各發在每臺電腦裏就可以輕鬆地走回辦公室做自己的事。也許你會問，老師走了學生不會吵鬧嗎？我來替你解答吧：當時有一個規定，只要預習完老師佈置的課文，覺得自己理解好這篇課文的內容和問題的話，就可以自己靜靜不吵別人的情況下打開自己的電腦做自己想做的事情。但是她們不會成績差嗎？不會，因爲很多學生都在理解好課文的內容和問題後打開電腦找自己需要的資料，也就是找一些對自己有益的東西。好學生就是利用這個時間提高自己。

一天裏，有4節課，你可以選擇：上午上或下午上。因爲都是4節課，不會少也不會多。

中午或晚上回到家，打開電腦，就會現實老師當天的作業。你只要把作業當天夜晚12點前發給老師，你就可以做其他的事情了。輕鬆吧？

你做作業時，電腦會提醒你這裏錯了要改正，這裏對了。那個時候，電腦就是老師，老師只要看你做了多少天作業，然後看數量來拿獎。期末時，你只要通過電腦出的題目，你就能通過了。電腦會根據每個人的成績來定題目，每個人都不同。

未來的學校就是這樣輕鬆，就是這樣舒服。

丁零零……急促的鬧鐘響聲把我從夢鄉中叫醒。哦，原來這是一個夢。不過我相信，只要我們努力，夢想就會實現。

第2篇：國小生想象作文700字

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據說在遠古時期，有着一片森林，各種各樣的動物都過着屬於自己的美好生活。

這一天的暮晨，煙霧繚繞在山間，森林也時隱時現，猶如一處世外桃源。在一處高聳的懸崖山腰間，隱藏着一個不宜發現的小山洞。忽然，七色彩光爆射而出，整個天地都顫抖了起來。耀眼奪目的光芒也沒有持續多久就消散了。生活在這片地帶的動物們，都好奇地來觀看，想知道是什麼寶貝能散發出如此漂亮的彩光，能引出如此驚天地泣鬼神的動靜。

不久，一隻美麗的小鳥走了出來，向這個自己從未見到過的世界發出一聲略帶稚嫩和欣喜的清脆叫聲。它張開羽翼未滿的小小翅膀，在藍天白雲中盤旋。而動物們沉醉於它的風采，所以在它餓了、沒地方歇息的時候給予幫助。於是，那隻小鳥和動物們開始了與平常無異的生活，只是小鳥的到來給森林增添了無限生機。

可是好日子總是會輕易地過去，大災難來臨。一場大火燒燬了許多樹木，焦黑焦黑的，不斷倒下。動物們想方設法地想要滅了這火，大象家族跑到河邊，用鼻子吸水，再回到硝煙瀰漫的森林中，噴出晶瑩剔透的一股股水流。但哪有那麼容易熄滅?這火是火神祝融煉丹時不經意間竄出的火星兒，此火威力無窮，不會熄滅。

這回輪到動物們遭殃了，火勢已經蔓延到森林中央，而這裏就是平時動物歇息的地方。動物開始紛紛逃竄，能飛的飛上暗天。陸地上的動物死傷很大，剎那間，這裏生靈塗炭、哀鴻遍野。

那隻小鳥見到這幅慘不忍睹的一幕幕，忽然，它猛的撲向火災蔓延的中央。奇蹟發生了，火勢漸漸消弱，到最後竟然就這樣熄滅了!動物得救了，可是它們寵愛有加的小鳥犧牲了。它們感激它，只有報以哀叫。

‘‘啾——’’

清脆的鳥叫聲響徹雲霄，隨後在小鳥犧牲的地方射出跟它出生時一模一樣的七彩神光。它還活着!小鳥出現了!只見它頭戴雞冠，身體巨大，尾部有七根不同顏色的羽毛，全身覆蓋着熊熊燃燒的火焰。它一出現，王者氣息瀰漫天下，令世界萬物爲其折服。

現在，人們稱那隻浴火重生的小鳥爲不死鳥——鳳凰!

第3篇：國小生想象作文700字

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國小生作文大賽將至，班主任怒氣匆匆地推開了班級的門，指着參加作文比賽的小明說：“小明你怎麼回事？參賽作文《我的理想》你寫的是什麼呀？真讓我失望……”

小明撓撓頭站起來說：“老師！我寫的就是我的理想呀？爲什麼不可以？”

班主任“啪！”的一聲把他的作文本摔在了他的面前說：“玩也能成爲理想？我還真沒聽說過？趕緊給我改了。”

小明委屈地撿起了作文本還想說什麼，可是看見老師一臉的鐵青，到了嘴邊的話又咽了回去。

第二天，交參賽作品的時候，班主任發現小明的作文一點沒改。而如今在改已經沒有時間了，只好狠狠地瞪了他一眼，拿着他的作文交了上去。結果可想而知，小明的作文沒有得獎。從此小明在老師心目中從好學生變成了不求上進的頑劣生。

轉眼間20年過去了，昔日的班主任，已經白髮蒼蒼。

這一天，我揹着手散步在人行道上，一輛寶馬嗖的一聲停在了他的身邊，他一愣心想這是誰呀？我可沒有開寶馬車的親戚朋友？

正在疑惑間，一位身穿休閒裝的男人跳下了車恭恭敬敬地走到他的面前叫了聲：“老師，您好！”

班主任老師擦了擦自己的老花鏡心想這是我學生？

小明微笑地說：“老師您忘了？我是小明呀！”

班主任老師的腦海裏像過電影一樣，晃過一張張幼雅的臉，突然他的思維定格在了一篇作文上，他還清楚地記住作文的第一句：玩是我的理想。

他恍然大悟地說：“呵呵！想起來了，把玩當成夢想的小男孩是吧？”

小明點點笑着說：“是呀！老師您還記得我。”

班主任點點頭，又看了看他的寶馬車說：“呵呵！現在過的不錯，怎麼理想不再是玩了吧？”

小明看着老師搖搖頭說：“不，我的夢想還是玩，我想玩遍大江南北，我甚至想去太空玩，爲了實現我玩的夢想，我只能拼命的工作賺錢，來達到我想到處去玩的目的。”

班主任聽完這番話愣住了，他突然覺得自己錯了，錯的很離譜，是呀？玩爲什麼不能成爲夢想，人這一生到底是爲什麼而活着，教小孩子的時候，總是教導他們將來的理想是成爲科學家、醫生、博士、等等……可是這些夢想是孩子們從心而發的理想嗎？小孩子們會爲了大人灌輸的理想去拼搏嗎？

最後班主任老師讚許地拍了拍他的肩膀說：“呵呵！你給老師也上了一課。”

第4篇：國小生想象作文700字

關於國小生想象作文700字的寫法與格式，請參考本文。

“叮！”一陣清脆的聲音把我從睡夢中喚醒，我極不情願地起了牀，想煮杯牛奶喝，便向廚房走去，只聽有人尖叫：“哎呦！”我一驚，看看四下無人，緊張地問道：“誰？你在哪兒？”“我在你腳底下。”我一聽來勁了，連忙擡腳，俯下身子看見了一個頭戴綠帽，身穿紅衣的不點兒大的小人。小人自我介紹說：“我是小不點兒魔法師，叫阿姆希特！叫我希爾也行，這可是個好名字。我來自B.C國，也就是小人國。”“Hahaha！怪不得你這麼short！還魔法師呢？”我大笑着說。希爾一聽發怒了，大叫：“你太欺負人了！讓你知道我的厲害。”說完他的身體膨脹了起來，我害怕極了，趕緊按下夢境變變機，變成了一隻小鳥。

我拼命的飛呀飛呀，竟飛過了幾萬裏，來到了A國，剛停在樹上想好好休息一下，卻見A國人們亂哄哄議論不休，我很奇怪，便轉身向身邊停着的那隻山雀打聽是怎麼回事。山雀說：“你是外來的吧，還不知道吧，有人說A國巫師表面上是在爲A國研發防禦入侵機器，其實發明的是地震機，A國馬上就要地震了，不知這消息是真是假，他們正議論呢。”“讓我來調查一下吧！”我的偵探慾望被調動了起來。“可是......”沒等山雀說完，我便飛向了A巫師的家。A巫師當時正對着鏡子，一邊梳頭一邊得意地說：“他們還不知道被騙了，看來這裏就快成爲我黑巫的天下了。Hahaha！Dang！”我判斷出這黑巫師在念咒語，因爲我看見有一扇門打開了，於是我以迅雷不及掩耳的速度衝向了那扇門......剛闖進的一剎那，門立刻就關上了，我聽到了齒輪運轉的聲音，以及黑巫師拼命捶門的聲音，“快出來，你毀了我的一次進入門，快出來......”我全然不顧，環顧四周，哪裏有什麼地震機？只有一個小閘門，我撲扇着翅膀飛過去，用爪子拉開了小閘門，一股巨大的力量，把我吸了進去......

我醒來的時候，發現自己居然到了B.C國，竟看到了希爾，他正到處高喊：“A國危機已解除，那個黑巫師失去了一切，我們再也不怕他的侵略了。哈哈......還有還有，聽說這是一隻鳥的功勞......”我笑了，一頭倒下睡着了。

等我再醒來時，已經回到了自己的家，恢復了人形，真奇妙，是不是？

第5篇：國小生想象作文700字

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當我醒來時，我發現自己處於一個寬敞的房間裏。這個房間四周的牆壁上都爬滿了一種綠油油的、小巧可愛的植物，這種不知名的植物散發出一種淡淡的香氣，是我感覺來到了一個原始森林，以前的疲憊一掃而空。正當我努力的聞着這種香氣時，有一種淡香鑽入了我的鼻孔，啊！這是茉莉花的香氣！我這才發現，牀的四周爬滿了一朵朵雪白的茉莉花！我環顧了一下四周，不由的驚叫起來。櫥櫃、書桌等傢俱上都爬滿了各種漂亮的.花朵！有康乃馨、玫瑰、紫羅蘭、薔薇……真是一個仙境！突然，我發現了一個樹藤，不知道幹什麼用的，這個樹藤好高哦，我不得不擡頭仰望。這樹藤一圈一圈的盤旋在牆上，一直通往最上面的樹冠。我猛然發現，這是一個樹屋！這樹藤就是通往最頂層的樓梯！我打量了一下，這樹屋十幾層高，每一岑都有數十個窗戶，陽光透過窗戶照了進來，金光閃閃，爲樹屋蒙上了一層神祕的面紗。

我忽然想到，這樹屋裏面可能還有人！於是，我大叫了幾聲：“有人嗎？”“有人嗎？”“有人嗎？”我的聲音在樹屋內迴盪。或許，樹冠上有人。我猜想着。於是，我順這樹藤攀爬了起來。樹藤很大，很寬，我不用打心底掉下去，大約行了三十分鐘吧，我到達了第一層。我將頭伸出窗外，向下俯視，下面是一片廢墟。“唉，都被颶風毀了嗎？”我惋惜的搖了搖頭。“等等。”我說。因爲，我忽然想到了兩個問題。我的力量是怎麼回事？我怎麼又回出現在這裏？我想了半天，還沒想出答案，算了，不想了，越想頭越大，我又繼續攀登了起來。當我爬到第二層時，已經累到趴在地上走不動了。“不行，這樣走太慢，必須想個辦法。”我環顧了一下第二層，這裏是一個小型的圖書館，書架上都擺着魔法書。我想：或許能在這裏找到一個關於學會飛行的魔法書呢！我立馬在書架上找了起來，功夫不負有心人，我終於找到了。這本書是教會怎樣坐飛天掃帚飛行的，我大致略讀了一下，將魔法口角記在了心裏，隨後又把書放了回去。我默默的在心裏念出了口角，“嗖！”一個掃帚飛到了我面前，我立刻騎了上去。魔法掃帚果然不同一般，還有幾層就到樹冠了，我的心裏不由的激動了起來。終於，掃帚穿過了樹冠。我睜開眼望了望四周，可是，四周除了樹葉還是樹葉，我不由的失望了起來。這時，一陣琴聲吸引了我，我向聲音的來源一看，發現那裏坐着一個身穿古代衣服，梳着一頭淡藍色短髮，帶着一個兔耳髮夾的女孩。她似乎注意到了我，停止了彈琴，她轉過頭，對我說：“救世主，你來了！”我不由的心中一驚，她——這個女孩，怎麼會知道我的身份？

……

第6篇：國小生想象作文700字

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它包裹在一個粉色泡泡中，我靠近，用手指輕輕一戳，“啪”，泡泡應聲而破——那是一顆黑乎乎的種子。思索片刻，輕輕拾起這顆種子，並仔細的看了看，裝在包裏，帶回家隨手種在陽臺的花盆。

清晨待我起牀，慢騰騰的洗漱完畢後，走到陽臺。本是抱着僥倖心理來看一看昨天種下的種子，卻在下一刻徹底愣住了：本應陽光灑滿了的陽臺卻星星點點佈滿陰影，窗口露出淡淡的嫩綠，輕輕搖曳，似仙子下凡，歡快舞蹈;如嬌羞姑娘，打理秀髮。已不記如何走上陽臺，對着眼前足有半米的樹靜靜發呆。回過神時，手已快貼上樹幹，恍然間，小樹似乎微微向後仰，恰好躲過了我的手，輕輕搖曳着身軀，發出不滿的沙沙聲。

“別碰我!”

現在我的心情不能用驚訝來形容了。父母用着驚詫的目光打量着這棵突如其來的樹，家裏無處安放，只能和小區保安商量，可否把它移到小區樹林。纔剛將小樹移植，不知經誰透露，立刻涌來了一批又一批記者。最後驚動了生物學家有着高級別的學者——一位白鬍子老人。

他指着日益見長的樹，手指發抖，身體打顫，說話結結巴巴，許久吐不清一個字，眼裏充滿不容置信：“這、這種樹，竟然…竟然還沒有絕種!”面對記者的詢問，他只是望向我，握住我的手，激動地問我種子從何而來。我只是稍微呆了一下，便指着天上：“隨着泡泡飛下來的呀!”

不久，國家派來了警察維護秩序，保護樹。好景不長，貪婪自私的人發現這種樹的葉子能治百病，樹皮能治頑疾，紛紛趁月黑風高夜，摘葉子，割樹皮賣錢，樹遍體鱗傷。一晚，在樓下散步的我發現了在樹下鬼鬼祟祟的人，他見勢不妙，用割樹皮的小刀直直向我刺來，“唰”，我的臉火辣辣的疼，充滿鐵鏽味的血從臉上留了下來，滴在地上，那人瞧見警察走了過來，慌忙逃走。待他走後，樹用葉子傷心的撫摸着我的臉頰，一瞬間，被割開的傷口也肉眼可見的速度癒合了……

不久，我在夢裏見到了樹。它用葉片擁抱我，親吻我，清亮的聲音在我的腦海中盤旋：“對不起。是我害你受傷了……”“不，不是!”我有種不祥的預感。“記得當初見面我躲開了你，那是因爲我是你隨手種下，當時有些生氣，一直以來，謝謝你的照顧。我要走了呢，我違反了家族的禁令，來到祖先的故鄉。當時只是想看一看祖先口中美麗的地球，卻發現如此破爛不堪，那時我很傷心，但是，我發現了在這裏還有許多善良的人呢……這顆種子留給你，只要有善良和希望，絕對會再次發芽的。那麼，再見了……”

夢醒，留下一道淚痕，樓下吵嚷嚷的，樹，不見了，手上的，是種子……

第7篇：國小生想象作文700字

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文章的主題比較積極，小作者表達出自己的願望，要用自己的發明來爲人類造福，爲社會做出貢獻。小作者運用了自己的想象力，比較具體的寫出了自己的發明，雖然想象有些離奇，但其中也符合了生活中的邏輯，能夠達到爲中心服務的目的。最後希望小作者繼續努力，下次提交更爲精彩的文章！

你的想象力是那麼奇特、大膽、豐富，讓老師大吃一驚。你的童話故事，加以神奇的想象，可謂“獨具匠心。”繪聲繪色的描述，讓人覺得新鮮、有趣。“帽子與喇叭”這隻可愛的小狐狸，你賦予它人的喜怒哀樂，簡直太神了，老師爲你叫好。

你對科學的喜愛令老師佩服。我相信你一定會如文中所寫的，把“假如”變爲現實，爲人類做出更多的貢獻。

這篇文章構思奇妙，想象奇特，語言生動活潑。文章在神話傳說的基礎上,進行合理想象和生動描述，

本文的構思是巧妙的，文筆是簡潔流暢的，想象是大膽的，創造力是獨特的，文章讀起來是極具吸引力的

小作者以豐富的想象力、極具新意的構思，向我們展開了一幅神祕迷人的星空美景圖，表達了自己“長大後，一定當一名航天員，探索宇宙星系，爲祖國貢獻力量”的美好願望。

你是一個想象力多麼豐富的孩子啊！

這是一篇很有新意的…文章構思巧妙,語言樸實自然.

作品的構思是巧妙的,文筆也是簡潔流暢.想象大膽,富有創造力,文章讀起來新穎奇特極具吸引力.

想象力較豐富,極具新意.

文章憑着豐富的想象,憑着多彩的語言,將…呈現讀者面前. 文章簡潔明瞭,語言平淡樸實.

作者觀察細緻,想像力豐富,運用擬人,比喻等手法,使生動活潑,引起了讀者的興趣.

想象大膽、新奇，很有創造力！努力去實現夢想吧！

本文表現了一位喜愛發明的小同學。這人正是小作者的同班同學。小作者通過幾個細節，把這位同學們對於發明如何着迷的程度充分表現出來。這樣的人，真是令人敬佩。

小作者以常見的課桌爲基礎，展開想象的翅膀，讓我們看到了未來課桌的新和奇：能升高降低，能變成地板，還能隨時移動。習作中可見小作者細心的觀察能力和創新能力。

如果沒有異想天開，童年也就不會色彩斑斕了。

這篇作文取材新穎,構思奇妙,語言生動活潑.字裏行間透露出清新的生活氣息和兒童情趣.

行文流暢,簡潔,充分發揮了自己的想像力,是一篇不錯的…文章 文章憑着豐富的想象,憑着多彩的語言,將…呈現讀者面前。

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