幸福的淚水作文精品多篇

關於幸福的淚水作文 篇一

我們的成長會經歷很多風風雨雨，可總有那麼兩個人會在我遇到困難時挺身而出，不是別人，就是——爸爸媽媽。

一天晚上，我被一陣疼痛所驚醒，我覺得胃很疼，我本以爲忍一忍就好了，可是劇烈的疼痛讓我難以入睡，我在牀上翻來覆去。捂着胃直打滾兒。我慢慢地坐了起來，把媽媽叫了過來，說：“媽，我胃疼得不行。”“怎麼了，吃了什麼不衛生的東西？”媽問我。我說：“沒有啊！您給我找點藥吧！我實在受不了了。”媽媽不敢給我亂用藥，怕萬一吃錯了藥，情況就更糟。

媽媽勸我去醫院，我看了看錶，已經快6點了，“今天還要上學呢！去完都得幾點了！”我的臉色很難看，全身也沒力氣，現在連走路的力氣也沒有了。媽媽看到我痛苦的樣子，很心疼。把我背了起來，說：“沒事兒，不會遲到的，先去醫院吧！”爸爸也走過來了，他們帶着我去了醫院。

在去醫院的路上，媽媽一直揹着我，爸爸想讓媽媽休息會兒，說：“我揹她吧，你休息會兒。”媽媽搖了搖頭，說：“沒關係，馬上就到了，別讓孩子再動了，一折騰肯定會更難受。”

我在媽媽的背上昏昏欲睡，當聽到這番話時，我掉下了眼淚。心裏很不是滋味兒，媽媽跟我說：“別睡着了啊，馬上就到醫院了！”我點了點頭，疼得沒力氣再說話了。

到了醫院，媽媽已經滿頭大汗了，醫生給我檢查了一番，說是胃有些發炎，可能是吃涼的東西太多造成的。開了些藥後，爸爸把車開到了醫院。回家的路上，媽媽一直摟着我，安慰我說：“沒事兒，很快就好了！”此時，我又掉下了眼淚，這不是被病痛折磨所流下的淚水，而是被媽媽的話打動了。那時，我覺得自己很幸福，生病了，爸媽這麼的關心呵護我。

這淚水，是幸福的，是溫暖的。

關於幸福的淚水作文 篇二

聽！這一陣哭聲是從哪裏傳來的？請就請聽我細細解說。

那是一天晚上，我做完功課回來時已經很晚了，忐忑不安地走在路上，回去時父親一定會罵我的。我思緒萬千，旁邊的小草“沙沙”作響。父親那充滿嚴厲的目光不停地出現在我眼前，我很後悔，後悔放學後與同學在操場玩耍，一玩就忘了回家的時間。走到一個巷口時，我發現一個熟悉的身影，我以爲是一個陌生人，便大膽往前走。可當我和陌生人擦肩而過時他卻拉住了我。我一愣，身上不由自主地打起囉嗦，冒出一身冷汗。我定晴一看，糟了，是爸爸！我害怕極了，壞了，這下爸爸一定會臭罵我一頓。我雙眼緊閉，等待着一場既嚴厲而對我說又平常的斥責。

可沒想到的是爸爸卻撫摸着我的頭慈祥的問：“怎麼了？連你老爸都不認識了？”我爲自己沒有被打而慶祝，但又感到十分慚愧，因爲我對不起爸爸，他找了我好久而我卻在貪玩。我的臉紅得像一個蘋果，捂着臉哭了。這眼淚不是痛苦的眼淚，而是父親與兒子之間幸福的眼淚，眼淚中包含着父親的愛。我笑了，爸爸將我緊緊抱在懷中不停地笑。我小聲嘀咕着：“我下次再也不貪玩了。”

爸爸帶着我走向家中，旁邊的草也顯得勃勃生機，大樹在爲我和爸爸感到高興，整個道路都充滿了溫馨，柔和的路燈爲我們快樂地眨着眼睛。

關於幸福的淚水作文 篇三

什麼是淚水？淚水是委屈的結尾，是幸福的開始，是懊悔的過去，是悲傷的結束，是喜悅的開頭，它既可以靜靜地來，也可以隨之悄悄地離去。

那一年的冬季，十月初七是我的生日，那天早上，我早早的起牀了，因爲我知道今天是我的生日，我跑到媽媽牀邊，問媽媽：“今天星期二，我還要開會呢！快刷牙洗臉去！我的心裏立刻冰涼了，媽媽怎麼會忘了我的生日！我有氣無力地走出媽媽的房間，這時我想到了爺爺，他一定不會忘記我的生日的，我向爺爺走去，我還沒說話，爺爺怒氣衝衝地說：“幹嘛還不去洗臉，我要去工作了，“啊，我絕望了，爲什麼沒人記得我的生日呢？”

這時，我到外面走了走，看了看藍天白雲，也許心情會還一點。我瞎逛了一些時間，回到家中，我看見桌上點這幾支蠟燭。突然燈亮了，啊！生日蛋糕！我的表妹弟弟陸續跳了出來，齊唱《祝你生日快樂》媽媽走到我背後，神祕兮兮地說：“猜我給你買了什麼？”“什麼東西那麼神祕？”媽媽取出了一個芭比娃娃，“芭比娃娃”這是我做夢都想要的玩具！我舉着芭比娃娃驚訝的叫道。一剎那，我心中的難過化爲烏有。望着親人們的一張張的笑臉，我哭了，這不是悲痛的淚水，不是高興的淚水，而是幸福的淚水！

有人說幸福是你從母親手中接過飯碗的一隨間，留下的流水，那是幸福，如果你在燈下讀着朋友的'來信，品味友情，那是淒涼的淚水；如果你獨坐在涼亭裏，靜靜聽歌，無拘無束，那就是快樂的淚水。

淚水是成長的記錄，每一刻晶瑩的淚珠都會折射着你走過的歷程。

幸福的淚水作文500字 篇四

“那是我小時候，常坐在父親肩頭，父親是兒那登天的梯，父親是那拉車的牛……”伴着這動人的歌聲，我不禁想起了我的爸爸——一位普通的司機。

記得我上一年級時我突然感冒了，而且還發高燒。那天屋子外面正下着鵝毛大雪，天氣非常非常的冷，而我卻感冒了，媽媽用體溫計量了一下，呀，三十九度九，媽媽不停地用毛巾擦着我的額頭，媽媽都急出汗了，不知道該怎麼辦纔好。

不一會兒爸爸回來了，看見我躺在牀上摸了摸我的頭說：“頭這麼熱，得趕緊去醫務所打針。”說着就抱着我去我們村的診所打針。可誰知村診所醫生出診了。爸爸就帶着我去了小營醫院，醫生給我輸上點滴。我早上醒來，才發現爸爸就在我身邊守着。他已經一夜沒閤眼了，眼睛都快眯成一條線了。我和爸爸說了一會兒話，說着說着，爸爸竟然睡着了。因爲爸爸已經一夜沒有睡了，所以我就沒有叫醒爸爸，我想讓他多睡一會兒，望着疲憊的爸爸，淚水模糊了我的視線。爸爸本來開了一天的車，已經非常勞累，緊接着又守了我一夜沒閤眼，我覺得爸爸真的是爲了我把心都操碎了。

爸爸真的好辛苦啊！人們常說母愛是偉大的、無私的，但是我感覺到父愛同樣是偉大的深沉的。我想對我的爸爸說：“爸爸，您辛苦了！我長大後一定會好好的孝敬您的，爸爸！我永遠愛您！”

關於幸福的淚水作文 篇五

20xx年3月8日，是我第一次給媽媽送禮物，也是媽媽第一次流着淚對我說：“你真是媽媽的驕傲。”

“三八”婦女節的前一個星期，我們的班主任對我們說：“同學們，馬上就是‘三八’婦女節了，我希望你們能爲自己的媽媽做一件事或者送一件禮物，好嗎？”“ 好的！”我們異口同聲地回答。

我打算送媽媽一件禮物。可是到底要送媽媽什麼禮物呢？我想着，但心中還是毫無頭緒。

等到第二天晚上，我還是一無所獲。“唉”！我長嘆了一口氣。就在這時，媽媽頭上的那枚舊了又帶點鏽斑的髮卡映入了我的眼簾，“髮卡”！我像發現新大陸似的異常興奮，哈哈，天助我也！

3月8日那天，我來到了頭飾店，裏面的髮卡各種各樣，五顏六色，看得我眼花繚亂。到底要買什麼顏色的髮卡呢？我正想着，忽然一位大姐姐拍了拍我的肩膀，和藹地問道：“小妹妹，你要買什麼樣的髮卡呢？”我不好意思地說：“我也不太清楚，因爲我是買給媽媽的。”大姐姐笑眯眯地對我說：“哦，原來是這樣啊，那我來幫你挑吧。”我開心地點了點頭，表示同意。

大姐姐拿出一枚漂亮的髮卡遞給了我，我左看看、右看看，還夾在頭上比了又比，覺得真的很漂亮，就把自己的零花錢——十五元塞給大姐姐，拿起那個禮物盒快速往家走。

一回家，我大聲地說：“媽媽，婦女節快樂！”我一邊說一邊捧出了禮物，媽媽的眼睛溼潤了，她一把把我摟在懷裏，無比感動地對我說：“寶貝，你真是媽媽的驕傲！”我的臉上露出了燦爛的笑容，“媽媽，我幫您把那枚新買的髮夾夾上。”“好的。”那枚髮卡把媽媽打扮得更美了，她幸福地笑了，眼淚都流出來了。

幸福的淚水作文400字 篇六

如果說母愛如水的話，那麼父愛就應該如山。父愛是一縷陽光，讓你的心靈即使在寒冷的冬天也能感到溫暖如春；父愛是一泓清泉，讓你的情感即使蒙上歲月的風塵依然純潔明淨。

記得一天下午放學後，外面地風呼呼地颳着，街上行人稀少，有的人時不時把頭縮進厚厚的大衣領裏。作文吧中午飯學的時候，同學們陸續走出了校門，我呢？我像往常一樣等爸爸給我送盒飯來。我透過玻璃窗向外望着，等着，盼着。過了一會兒，也不見爸爸回來，我心想：可能是天氣太冷了，爸爸不會來了吧！可我又一想，不可能的，爸爸不會因爲天氣太冷這點小事而讓女兒吃不上飯的。於是，我又耐心的等起來。啊！我的前方出現了一個小小的身影，爸爸果真來了。他走到我的面前，急切又略帶歉意的對我說：“今天因爲有點事，所以來晚了，盒飯給你，拿着。”當我從爸爸那冰涼的手中接過盒飯時，我發現，爸爸爲了給盒飯保溫一直把它端在懷裏，此時，我覺得有一股暖流涌上心頭，爸爸那個子頓時在我心目中變得好高大啊！

望着爸爸那高大的身影，我哭了，淚水在我的臉上流淌，幸福的流涌在我心中激盪。

幸福的淚水作文400字 篇七

眼淚，是一種表達，是內心中情感的一種宣泄，是一種印記，是一種見證。

還記得，玉樹地震時，我們流淚了，那是爲同胞們的痛悼；南方旱災時，我們流淚了，那是對大地的哀吟。淚水，滿載着苦楚，但也凝聚着幸福的希翼。

印象中最深刻的節日氣氛，我們和大家約好共聚晚餐。國小的回憶是美好的，每個人都在回憶，回憶着值得留戀的以往。

我們突然攜手走過許多，如今想想卻依然歷歷在目。屋外皎皎月光映着喧鬧的街頭，屋裏是我們一齊歡歌敘舊。特別留意大家的目光，不同昔日，已縈着太多的牽掛、期許。

愉快的時光總過得飛快，又要同大家分別，都說離別是下一次的歡聚，可這還是掩不住心中的不捨。回憶是最美好的事，回望以前的忙碌，以前的喜悅，感覺總是大不一樣，不覺已潸然淚下。相聚如此不易，又怎奈告別時的留戀呢？

離別的淚往往是幸福的，此時，它是一種交雜的回憶，是不凡的經歷。雖然滿含着離愁，卻又同樣是美好幸福的下一次回憶。是感情最真實的流露。

眼淚的幸福在於它所寄予的感情，幸福的眼淚便是如暖風般溫暖人心的美麗的祝福與期望。也是如花般美麗的印記，會是漫漫黑夜中一份充滿美好的慰藉，猶如親臨曾經的溫暖、惆悵與愁韻，是最值得回味的溫。

關於幸福的淚水作文 篇八

回憶着這國小裏的六個春秋，每一堂課都讓我受益匪淺，我最記憶猶新的就是那堂語文課，它讓我懂得了許多，許多……

那是在三年級的一節作文課，老師讓我們自己來朗讀作文，她掃視了一下整個班級，沒有人舉手，她又反悔目光再掃視了一遍，還是沒有人舉手，教室裏安靜極了，就這樣沉默了一分鐘，兩分鐘……老師最後把目光降落到了那個角落——金家威身上，因爲他是我們班作文比較好的學生。

金家威的學習成績很好，每次測驗他在班裏都是名列前茅。可是老天爲他關閉了另一扇門——他的右腿在五歲的時候殘疾了，這對當時年幼的他打擊是多麼沉重啊！以至於他變得自閉，變得憂鬱……他從來都不跟別人玩，也很少跟人說話，上課時，他沒有舉過一次手，下課了，也只是躲到那個角落裏，撥動着手中的彈珠……

金家威發現同學們和老師都在望着他，臉不由得漲的通紅，頭也低了下去。手指不停地轉動着，腳尖也在地上久久地摩擦着，時間一分一秒地過去了。許久，他才慢慢地擡起頭來，老師目不轉睛地望着他，那眼神彷彿在說：“站起來，金家威，不要怕，老師相信你能行的，站起來！”金家威開始要站起來了，他用手撐着桌子，腳慢慢伸直了，這時，他的手開始抖動起來，可能是因爲疼痛吧！一分鐘，兩分鐘……他終於憑着自己的力量，勇敢地站了起來！全班立即響起了陣陣掌聲。金家威的腳挪開了凳子，手中拿着作文，搖搖晃晃地走向講臺。他開始朗讀了，儘管他的聲音小得幾乎只有老師能聽見，但我們聽得是那麼津津有味……讀完了，全班又給他了一陣雷鳴般的掌聲，爲他的勇氣而鼓掌，爲他戰勝了自己而鼓掌！

那一刻，金家威哭了，兩行熱淚從他的臉頰上滑落。我想，這就是幸福的眼淚吧……