敬老愛老作文（精品多篇）

敬老愛老作文 篇一

敬老、愛老、助老是中華民族的傳統美德，是先輩傳承下來的寶貴精神財富。在我們源遠流長、博大精深的傳統文化中，重視人倫道德、講究家庭和睦是我們文化傳統中的精華，也是中華民族強大凝聚力與親和力的具體體現。中國古代就有“臥冰求鯉”、“親嘗湯藥”等24孝的故事，“老吾老以及人之老”成爲做人的一個準則。

有一次，我在上學的路上，望見一個老奶奶走着走着，一不留意被一塊大石頭給絆倒了。走過一個同學沒有扶老奶奶，又走過一個還是沒有扶老奶奶。這時，一個小女孩望見了，立刻跑過去把老奶奶扶起來。小女孩問老奶奶：“奶奶，你沒事吧？”老奶奶說：“沒事。謝謝你，小姑娘，你真是一個尊敬老人的好孩子。”小女孩聽了，笑得像花兒一樣秀麗。

敬老愛老的美德是黑夜裏的一盞燈，是寒冬裏的一把火，是沙漠中的一泓泉，是久旱時的一場甘霖。

還有一次，我放學回家的路上，望見一個年過花甲的老爺爺提着一大包廢品走向廢品收購站，臉上的汗水像雨珠一樣向下落。我立刻跑過去，幫忙老爺爺把廢品背到廢品收購站。老爺爺對我說：“謝謝你，小姑娘，你真是一個好孩子。”我聽了說：“不用謝，幫忙老人本來就是我們小學生就應做的。”

歷史的車輪滾滾向前，讓我們在新世紀高舉敬老愛老的旗幟，弘揚尊老敬老的優良傳統，讓世界處處陽光燦爛，愛心閃爍！

孝親敬老作文 篇二

中華民族文化傳統絕該繼承和發揚。孝親敬老美德更是精髓，更應該繼續發揚光大，這是每個人應盡的義務，是良心的要求。

“孝”是中國文化中最悠久、最基本、最重要、影響最深遠的傳統倫理觀念。在《孝經》中，“孝”被開宗明義地肯定爲“德之本”和“教之所由生者”，並被儒家視爲“仁之內核”。

臣無祖母，無以至今日；祖母無臣，無以終餘年。祖孫兩人，更相爲命。幾千年來，“磕頭”、“跪拜”“昏定晨省”“披麻戴孝”“守靈”等儀式一直承載着中華民族“孝”文化的內容。而當代日本、韓國、新加坡等國家，更是嚴格保留了很多的傳統孝道儀式和規範。例如在韓國，每年春節家家戶戶都要在正月七年級之前趕回供奉祖先的長兄或長子、長孫家，參加祭祖的茶禮儀式並相互拜年。拜年時，長者盤膝而坐，晚輩在長者面前下跪叩頭，長者對成年晚輩低頭彎腰答禮。

“一定的內容必須通過一定的形式才能夠表現出來。”夏學鑾並不否定當代青少年在春節時給父母磕頭的意義。他說，有選擇地恢復一些體現家庭長幼尊卑倫理關係的傳統社會儀式還是必要的，弘揚孝道需要藉助具體的形式。其實孝道的核心是要突出“感恩”思想，理解磕頭後面的價值取向纔是真正重要的。表達愛心的形式是多元的，每一個老人內心感到溫暖的形式也是不一樣的，孝悌並稱不可偏廢；二是無違父母；三是爲父母守孝；四是在家盡孝，在國必忠。

孝親敬老作文 篇三

子游有句名言叫：今之孝者，是謂能養。至於犬馬，皆能有養。不敬，何以別乎。這句話的意思是讓我們尊敬老人，孝敬親人。

不久前，我在一本書上看到了這樣一個故事：有三個女人在河邊挑水，有一個自豪女人說：“我的兒子的像牛一樣健壯。”另一個女人也自豪的說：“我的兒子唱起歌來，像夜鶯的歌聲一樣動聽。”第三個女人只輕輕地說了一句：“我的兒子什麼也不會。”打完水後，三個女人挑着水往回走。水很沉，剛走了一半你的路程，她們便累得上氣不接下氣，突然從遠處跑來了三個男孩，翻着跟頭向這兒跑來，另一個男孩唱着那動聽的歌跑來，只有第三個男孩低着頭向母親身邊跑去。其他兩個孩子都向自己的母親炫耀自己今天的收穫，那第三個男孩二話沒說，就幫母親挑水。這時，正巧有一個老人經過此地，正巧看到了這件事，其他兩個女人都向老人詢問自己的孩子怎麼樣，可是那老人說，他只看見了那個什麼也不會的孩子。

讀完這個故事，是我百思不得其解：爲什麼那位老人說他只看見了一個孩子？經過我多遍讀故事，我終於找到了答案，原來，其他兩個孩子只是炫耀自己，並沒用實際體現，而第三個孩子雖然什麼也不會，但他懂得如何孝敬親人，這比什麼都重要。所以，老人才說他只看到了一個孩子。

現如今，有多少人不關心不敬重自己的親人及父母，是他們不會嗎？不，不是的，這是因爲他們不仔細觀察生活中別人爲你的付出，也覺得是理所應當的。總而言之，尊老孝親，從小做起，從身邊的小事做起！

敬老優秀作文素材 篇四

敬老是一個永久的話題；老人，則是話題中不曾褪色的字眼。人生的問卷答到了這裏，我們是否可以以耐心和愛心來續補這空缺的橫線，在老人的闡述中重踏他們曾走過的路，從敬老的氛圍中感受熾熱的回憶……

挾泰山以超北海，此不能也，非不爲也；爲老人折枝，是不爲也，非不能也。敬老愛老並非一個傳說，你必須用真誠去充實它。

唐朝有個姓楊的人，家境貧寒，是不報復，但十分孝順，靠討飯養其父母，故人們叫他楊乞。他在外討的食物，皆帶回家去供奉二老。父母沒有嘗過，他雖然飢餓也不敢先嚐。如有酒時，就跪下捧給父母，等父母接過杯子即起來唱歌跳舞就像小孩一樣，使父母快樂。有人憐憫他窮困，勸他給人打工，用所得收入養親。楊乞答道:“父母年邁，若爲人家打工，離家太遠，就不能及時侍奉他們。”聽到的人感到他是個孝子。後來父母去世了，他又乞討棺木安葬。每逢七年級十五，就拿着食物去墓前哭祭。（話外音--若有親孝駐心間，乞食下跪又如何？）

着名哲學家康德曾經說過:“老年時像青年一樣高高興興吧！青年，好比百靈鳥，有它的晨歌；老年，好比夜鶯，應該有他的夜曲。”老人的生活不應是黯淡的，更多的應富含生的氣息與愛的歡笑。老一輩革命家朱德着文《回憶我的母親》，以無限的深情讚頌了母親無比的愛和高尚的品質。偉大主席毛澤東接到母親病危的家信，星夜上路，晝夜兼程，他撫摸着母親的棺木放聲拗哭，悲痛之中揮筆寫下《祭母文》:“吾母高風，首推博愛。”名人尚且如此，我們是不是應該年邁的親人做些什麼呢？

其實，人生便是平日司空見慣的太陽。它日復一日地遵循着東昇西落的軌道。沒有永遠的烈日當空，無論你的人生多麼不凡，最後你也是會慢慢老去，逝去，最終緩緩地被人們遺忘。人生匆匆，如白駒過隙，，繁華如夢，往日歲月如雲煙般流過天際而無可挽留，不奢求天空對它的眷戀，只爲靜靜儲蓄飛翔的力量。那些老人們便是我們前行的高標，你無法忽略他們的存在，試說，如果沒有徐徐落下的太陽，又怎會有“夕陽無限好”的美景呢？百善孝爲先，是中國的傳統，現在它以飛快的腳步遍佈世界，我相信，“孝”將會佔據道德的核心，它將會是爲人處事的底線。敬老愛老，應從現在開始。

謹庠序之教，申之以孝悌之義，頒白者不負戴於道路矣。終於結束了，回首人生所列出的假設而我的回答，你滿分了嗎？