愛是什麼作文600字多篇

愛是什麼作文1

我一直不知道原來這就是愛。

我認爲“愛”這一物，被人們常掛在嘴邊，又有誰何曾真的做到了呢？真的能去愛他人，並得到愛嗎？我一真不知道原來真的有這樣的愛。

窗外，濛濛雨如牛毛一般飄落下來，屋內我早已不知心漂了多遠，回過神來，想着好久沒有欣賞雨的美了，今天不如出去轉轉，以解我煩悶的心情。

拿了把雨傘邊往外走，被母親叫住：“天冷，穿件衣服再出去。”沒有搭理母親，便獨自一人走了。一時間又不知往哪裏走，只能亂走一通，呆立在一橋上，欣賞着細雨的到來，一滴、兩滴、三滴……滴滴清晰。覺得無趣，便要擡腳走去，然而驚人的一幕，讓我定在那裏，原來這就是愛。

盲女孩被媽媽扶着，一步一步艱辛地挪動着，女孩眼睛閉着，臉上卻顯出十分焦急，而她的媽媽仍不急不慢。女孩傷心了，她想看到光明，老天卻對她如此不公，奪走了她看到光明權利。時間越久，女孩越沒耐心，甚至急的了，又一會兒居然破口大罵，母親仍是耐心地安慰她，她卻將母親趕走，無奈之下母親只好離開，卻又未曾離開，在不遠處盯着她。

女孩坐了很久，母親等了很久，最後女兒試着走回去，母親趕緊上前，一聲不出把前方的障礙物清除，就連大大的石頭，也用盡全力爲女兒推開，累倒在地上，讓他女兒順利前行。女兒突然回過頭，喊了聲：“媽”，此時母親雖已力行走，但也盡力移到女兒身邊，母女倆抱在一塊。女兒原來什麼都知道，雖然眼前黑了，但內心亮着。原來這就是我不去相信的愛……準備回家的我，也看到了愛。

天色昏暗，雨已在不知不覺中走了，只有一個停留在遠處，媽媽，她拿着我的衣服，一直在望着我，與我對目，走過來對我說：“我們回去吧！”我什麼也沒說，與媽媽一起回去了。原來一直守護着我的，不是別的，那就是我從未相信的——愛。

不管已前怎樣，但我現在明白了，我有點悔不當初，原來這就是愛，那不經意的愛滋潤着我。

愛是什麼作文2

愛是黑暗中的光芒，讓人在悲痛中獲得安慰，讓人在絕望中看到希望，像是上次的海地大地震，無情的地震震垮了許多的家庭，恐怖的死神奪取了許多的生命，總統府垮了，犯人從監獄逃走，整個海地就如人間地獄，但也在這個時候，各國都來協助海地，醫生來幫忙看病，士兵們也在震垮的瓦礫中尋找微弱的生命，有人也捐贈實物，讓災民可以得到些溫暖安慰，隨着這些士兵的尋找多了一絲希望，而這些都是出自於愛心。

愛是一杯白開水，雖然看似不怎麼重要，但其實是不可或缺的，就像家人對我們的愛一樣，爸爸努力在外力打拼，養活我們，常常累得身體出毛病，媽媽每在家裏洗衣煮飯，照顧我們，不管天氣再熱都要盡如烤箱般的廚房炒菜煮湯，不管天氣再冷也要用冰冷的水位我們洗衣服刷鞋子，而我們卻把這些無微不至的照顧視爲理所當然，而且毫不珍惜，直到失去了才後悔莫急，就像生病，失去健康纔在反省爲何當初沒好好喝水一樣，所以我們應該平常就應該感謝家人，並寫回饋他們，惜福，再造福，做個孝順父母的好兒童。

愛是一帖靈藥，有人因爲這帖藥而治好了它的憂鬱症，讓他從悶悶不樂而變得快樂似神仙，有人因爲他從想跳樓自殺變得愛惜生命，而且有人也因爲這帖藥，治好了他的癌症，某位學者曾經得過癌症，而他想自己也活不了多久了，便開始到處作愛心捐款，清掃社區，關心獨居老人，做個善心人士，用愛來幫助別人，過了很久，他重回醫院做檢查時，赫然發現癌細胞消失的無影無蹤了，可見得“愛”是多麼厲害呀！

愛是幸福的泉源，有句話：“人生幸福與否，並非取決於有沒有錢，而在於心中是否有愛。”沒錯，因爲有愛世界纔有希望，因爲有愛世界纔會祥和，因爲有愛人才會幸福快樂，“心中有愛，世界無礙”，就讓我一起擁抱愛，並且打造個無礙的幸福社會！

愛是什麼作文3

有人說：愛是冬天裏的一縷陽光，溫暖了人的心靈。還有人說：愛是相互幫助，就像“人”字一樣，“人”字的結構是相互支撐。

記得上三年級的時候，我常常在校園裏玩，可每當要回家時，我心中玩耍的喜悅感就煙消雲散，取而代之的就是恐懼感。而這一切的原因，都在於我們那個漆黑的小路和樓道。

這天，我又要走那該死的夜路，真是害怕極了。我走路時，一直是眼觀四路、耳聽八方。忽然，我看到了樓上有一個身影，立馬嚇得渾身冷汗，馬上就跑了。“喵——”這一聲貓叫讓我愣住了。我回頭望去，一雙綠瑩瑩的眼睛在黑夜中閃爍着光芒——原來是一隻貓。可把我嚇了一跳。我懸着的心放了下來。月亮散發着柔和的光芒，風吹着樹葉，發出沙沙的聲響。我跑到了單元門口，生怕後面有什麼東西在追我。“咦？樓道怎麼亮了那麼多？”我疑惑極了，往樓道里走。原來在樓道里，一個小藥瓶上裝着一支快燃燒完的蠟燭，這是誰放的呢？我奇怪極了。

一陣腳步聲傳來，我放鬆的心又懸了起來。只見上面走出來了一個小姑娘，大約5、6歲吧！在她手裏，我還看見了令我倍感親切的藥瓶和蠟燭。“你好，姐姐。”她一邊和我說話一邊換了個蠟燭。“你爲什麼要點蠟燭呢？”我問。她指着一些藥瓶說：“這些是我爺爺的，我想爲他做些事……”說到這，小姑娘的聲音變得囁嚅，眼裏也多了些水霧，幾滴淚珠劃過她的臉龐。“不說了，我先回家了。”我看着她的背影，心中五味雜陳。我覺得自己該說些什麼，於是，我大喊了一聲，“祝你爺爺早日康復。”她聽到我的祝福，轉過身，道了聲謝謝，然後慢慢遠離我的視線。我的眼前也溫潤起來。此時，我心裏不知道怎麼回事，充滿了溫暖。

我明白了，愛就是那樓道里的燭光，照亮黑暗的道路，給人光明。

愛是什麼作文4

愛是什麼？有人說，愛是有人幫你輔導作業。有人說，愛是有人在你困難的時候給予你幫忙。還有人說，愛是有人幫你承擔你的負擔。我認爲，愛只是一個小動作，體此刻生活的各個角落裏。有兩件事讓我記憶猶新。

那天，天灰濛濛，萬里烏雲。我們一家去姨媽家做客。回來時，天已經黑了，電動大門也早已關了。我自告奮勇地跑去按門鈴，門衛叔叔按開了電動門，我還沒來得及走開，滾輪很快就從我的腳背上滾過去，我忍不住大聲地哭了起來，爸爸看見了這一幕，忙用自我的手墊在我的腳上，媽媽嚇得癱坐在地上，大聲地喊裏面的門衛，叔叔聽見了，電動門停了。剛還在哭的我，突然看見爸爸的食指流出了鮮紅的血，露出了潔白的骨頭，我忍住了疼痛，停止了哭泣。媽媽急了，趕緊問爸爸要不要包紮，爸爸笑着說道：“只要孩子的腳沒事，我就沒事，別擔心。”此刻我的心像是打翻的五味瓶，爸爸真的很堅強，我的腳只是輕微的一點傷，我就哭了，爸爸的骨頭露出來了，他還說：“沒事。”我明白爸爸是爲了不讓我難過，才這樣說的。媽媽從地上站起來，爸爸蹲下說：“把孩子扶在我背上吧”。爸爸揹着，媽媽扶着，我們回家了。此時，我覺得我們是世間上最幸福的一家。

在我讀四年級的一個午時，天空剛剛還很晴朗，我和同學走在放學的路上，突然烏雲密佈，颳起了大風，頃刻就下起了大雨。我正在埋怨媽媽，怎樣還不來接我？走着走着，我發現沒有雨點打在我身上了，有人爲我撐起了傘，擡頭一看，原先是媽媽來了，我是說不出的高興。媽媽冒着大雨來接我，褲腿都溼透了，成了一隻“落湯雞”。我不知該說什麼，媽媽一手撐着傘，一手挽着我，走在風雨中。

愛是一家人共同品味生活的酸、甜、苦、辣、愛是在風雨中有人爲你撐起一把傘。

愛是什麼作文5

小屁孩，懂什麼愛！早戀的同學老愛對我們這些單身狗說，我沒戀愛過，我不懂，是的，可我知道什麼是喜歡，我想去和他聊天，我想看着他，我想和他打鬧。我發現，他也喜歡我。我的心沸騰起來，我相信有情人終成眷屬，即使不是現在。

愛是什麼？他知道了我喜歡他，他也千方百計的與我打鬧。男孩和女孩不一樣吧！他的喜歡變得扭曲起來，我開始討厭，那不是愛！

愛是什麼？又過了一學期，我認爲我肯定不喜歡他了，心裏沒感覺了。我去追了一個學弟，但我也千方百計的想讓他知道，我明白，那只是殘留在裏的一絲絲回憶，那不是愛！

愛是什麼？我不想再追別人了，我誰也沒喜歡，可我原先追的人有了女朋友，我不服，只是不服，我想了想，他與我追的人是兄弟，我去向他表白，他也喜歡我，他定會答應的。他卻說“No”

可我看得出，他是想的，他的好朋友都知道了，他還唱歌給我。我也不知道我是否中了毒，我向他說明一切，說我有喜歡的人，我追他純屬好玩。他後來都沒理我了，我後悔莫及，可那只是後悔，那不是愛！

愛是什麼？後來，他也去追我追的那個班的人，鬧的沸沸揚揚的，還故意說給我聽，他後來問我題，我也沒理他，他在他好朋友面前說我吃醋了。我沒吃醋，只是覺得，他也去追那個班的，心情不好，可，那不是愛！

愛是什麼？他沒去追那個人了，我們之間又恢復了平靜。幾個星期後，有一個學哥來追我，我一次又一次拒絕了，可依然沒死心。我也過意不去，我每晚送他出學校，他是走讀的。他挺混的，對我不錯。我們班有男生認識他，這件事就傳開了。他（我以前喜歡）也知道了，很多次他都看見了我去送那個人，不知爲何，他又去追了一個6班的人，他們在耍朋友。一次晚自習下課，我一人淋着雨從超市跑回，看見他們走在傘下，我撞見了他們，我的心就一陣絞痛。那不是愛！

至今，我都不知道，什麼是愛！也許沒那個必要了！

愛是什麼作文6

走一程的風景，聽一路的歌，生活就像流動着的水，緩緩從身邊流過。水上的落花是美的，雨後的彩虹是美的，清淨無塵的夜空是美的，錯身而過的遺憾是美的。生活，儘管大多數時間是平淡的，但是，若能從平淡中活出不平淡來，你才發現了生活的真諦。而生活的真諦正是“愛”。

愛是what？是分享，是對家人的愛，是對同學的愛，是對國家的愛。俗話說“痛苦的事情，兩個人分享，就會減少一半；快樂的事情，兩個人分享，就會增加一半。”同時，分享也是生存的法則。5.12大地震讓我們學會了分享痛苦和快樂，這一場苦難讓人覺悟的愛不是索取，而是給予是分享。

愛是what？是榮耀，宇航員楊利偉在他的日記後面寫過這樣一句話“爲了人類的和平與進步”，中國人衝刺太空，表達了中國人的驕傲與自豪，也表達了中國人的榮耀。

愛是what？是承擔，是承擔一切，是承擔責任……

……

其實剝去麻木和痛苦的外衣，就會發現我們剩下的只剩愛了。要體會愛，其實並不難，就看你是以穿着外衣去的心對待，還是以沒穿外衣的心去對待。

如果你穿着外衣，那麼你會認爲一切都是虛僞的；如果你沒穿外衣，那麼一切都是純真的，都是火熱的愛。

人，應以自己的愛去面對別人的愛，就會發現他人是否與你同樣。若你以虛情假意去面對別人的真愛，那麼恐不能持久。

人生，在自己的哭聲中開始，在別人的哭聲中結束。在中間的那段時光裏何必步履匆匆，好好看看開花的大樹，奔騰的河流，與三五好友淺酌小坐，與父母雙親一同共享天倫，即使飢餓，流血，生病，痛苦也當做生命所賦予的財富。人生一世，草木一秋，何不爲這個世界奉獻一點愛呢？

有人說，蝴蝶在德克薩斯扇一下翅膀，就能在巴西引發一場風暴。那麼我說：“一個善舉就可能改變整個世界。”

……

愛是什麼作文7

愛分爲好多種，其中有父母給你的愛，長輩給你的愛，社會給你的愛，還有祖國給你的愛，但我更看重友愛。

當我剛進入幼兒園時，友愛便已伴隨在我身邊，我和其他一些小夥伴們做遊戲，玩耍，這是友愛。幼兒園無憂無慮的美好時光很快便過去了。我踏進了國小的校門。我在學校同樣感到了友愛的存在。當我剛進入班級，到一個新的陌生環境中，我還不太適應，但通過幾天的學習，我又和新的同學們交上了朋友，作爲班級一員，同學們給我取了一個外號—海龜，我並沒有生氣，並且覺得海龜這個外號也沒什麼不適，叫起來挺親切的，於是海龜這個外號伴隨我走過了國小中的四年時光。在原來的學校中，我有個非常要好的朋友，他叫肖昌錄。肖昌錄和我是同桌，我們的興趣不謀而合，很快，我和他便成了知己朋友。在學校中，我們以兄弟稱呼，做作業學習我們總是一起做，互相討論難的題目。下課了，我們更是親密，踢足球，打乒乓球，我們總是興高采烈地出去，滿頭大汗地回來，形影不離。

有一次上課，我在底下偷偷地看《三國演義》，劉備的誠懇，關羽的豪氣，諸葛亮的機智，曹操的奸詐等深深地吸引了我，當我正看到關羽過五關、斬六將時，肖昌錄在一旁悄悄提醒我，說：“別看了，被老師發現，你可就慘了。”但我正是看得精采的時候，哪肯合上書啊。我便朝肖昌錄揮了揮手，繼續看。肖昌錄嘆了一口氣，只得由我。沒過多久，老師果然發現了，罰我寫了二百字的檢討，我是既後悔，又難堪，我爲不聽肖昌錄的話後悔，爲當着全班同學的面受批評而難堪。我這時才明白，真正的友情不止體現在玩耍中，學習中的良師益友纔是真正的好朋友。還有一次，上美術課，我的橡皮泥忘帶了，正在着急時，肖昌錄拍了拍我的肩膀說：“我和你合作呢。”我彷彿看到了生機，連忙答應，後來我才知道，肖昌錄原先已和別人組好組了，聽說我沒帶，便退出與我一組……

這便是友愛，是肖昌錄讓我明白了真正的友愛——幫助朋友，不求回報。

愛是什麼作文8

轉眼間，我結束了小學生活，開始了新的學習歷程。國小生涯中，我經歷的許許多多的事情，其中溫老師和我的'一件事令我記憶猶新，難以忘懷，是她讓我懂得了愛是什麼。

那是一個週五的早晨，天烏濛濛的。我垂頭喪氣地來到教室，拿出書本，開始複習即將來臨的數學考試知識點。我一邊複習一邊在想：唉，溫老師一進來一定會很嚴厲的批評我們，真受不了她那副嚴肅的面孔！

數學課開始了，我們都在靜靜的等着溫老師。可是過了很久，溫老師才拖着疲憊的身影推門進來。咦，溫老師今天怎麼了，大家都非常詫異。同桌悄悄告訴我：“聽說溫老師生病了，好像還挺嚴重呢！”原來如此，老師病重還來給我們堅持上課，真是不容易啊！考試時，我不在像以前

樣漫不經心了，開始認真答題。

放學後，爸爸堵車沒有來接我，天下起了暴雨。我只能一個人孤零零的躲在屋檐下避雨。當我看着大雨發呆時，隱約看見一個瘦弱的身影打着傘向我走來。啊！溫老師！我驚訝的看着臉色還有點憔悴的她，溫老師來到我的面前，關切的問道：“小萬，沒有帶傘，怎麼不和老師說呢！

沒淋着雨吧？”說完，她便把我拉到傘下，和我一起走進了雨中。

一路，溫老師的傘一點一點向我傾斜，老師的肩膀全部被雨淋溼了。我心疼地說道：“溫老師，您都生病了，把傘往您那撐撐吧。”溫老師笑笑，並沒有說話，只是把我摟得更緊了。

溫老師一直把我送到了小區樓下，還不忘叮囑我說：“小萬，回去多喝點熱水，可別把我的病傳染給你了！”頓時，我的眼眶溼潤了，一股暖流涌上心頭。

如今，溫老師已經和我們分開了，但老師與我的師生情誼永遠不會分開，溫老師對我的關愛讓我銘記在心，讓我深深懂得了老師對一名普通學員的愛。

謝謝您，溫老師。我將帶着您的關愛繼續我的新徵程。

愛是什麼作文9

愛是溫暖的陽光，照耀着萬物，

愛是歡快的雨水，滋潤着大地，

愛是親情的母親，帶給我們快樂的童年。

愛是什麼， 愛是不需要表現在口中的，是要你能表現出來，讓你能打動那個你喜歡的人，而不是口頭的誓言。

愛是什麼？愛是成功之門的鑰匙，打開你無私的奉獻。是快樂的小精靈，帶給大家永遠的歡笑， 是對於不負責任的人就意味着枷鎖。是對於付出的人就意味着彼此相應的回報。是彼此心靈相互的付出。是彼此心靈感應的存在。是彼此心靈的橋樑。是彼此的依靠。是考慮後的結論。是一輩子可以依靠的那個人，愛只是一句簡單的諾言，是千萬人最終的荊棘。是甜蜜的避風港。是一支心中最期盼的玫瑰。是短暫一生的緣分。是最終動力。是虛幻的感覺。是飄落的楓葉。是彼此今生的約定。最終愛就是一個歲月的伴侶。

愛是什麼？愛是情感，愛是體味，愛是感受，愛是心靈的震撼；愛與被愛都是幸福的、美好的，同時也是所有生靈期盼和追求的；人世間不能沒有愛，有愛才有激情、有動力，有愛人與人、人與自然才那麼融洽、那麼協調，這個世界才變得多姿多彩，沒有愛的世界是灰暗的、悽楚的；愛的內涵是豐富的，愛就在我們身邊，就在我們生活的每時每刻；愛的滋味是難以表達的，有甘甜，也有辛、酸、苦、辣；愛是純潔的、高尚的、永恆的、不變的；愛需要經營，需要澆灌，更需要精心呵護與奉獻；愛的基礎不是物質是精神，不僅是傾心，更重要的是同心、關心與愛心；純真的愛經得起風吹雨打，經得起生活的的考驗與磨礪；爲愛所做的付出無怨無悔，勿庸回報；願愛灑滿人間，願世界充滿愛。

這就是愛，愛是不能用語言來形容的，愛是要用行動來證明的，愛是大家的，愛是無私的，溫暖的，快樂的。

讓愛充滿世界，讓愛都留在我們的心中。

愛是什麼作文10

愛真的很簡單，一杯熱茶，一句叮嚀，一個動作……都是愛的表現。不要以愛很遙遠，愛就在身邊……

媽媽的嘮叨

清爽的早晨，面對新的一天，我精神倍好。可迎面卻傳來了媽媽的嘮叨：“被子疊好沒？”“快點吃飯！”“上學別遲到了！”……我的心情便跌到了谷底。於是乖乖按照老媽的吩咐做好，一切都顯得有條不紊。沒有丟三落四，沒有亂無頭緒。才明白老媽的嘮叨便是愛。

面對媽媽的嘮叨，我不再膩煩。我甚至愛聽這嘮叨聲了，要是哪天沒有了嘮叨聲，我可怎麼辦呢？媽媽，我要你嘮叨我一輩子嘞！

老師的教誨

“小A，你在幹什麼呢？”“小A，注意聽講”，“小A，這次考試怎麼回事？”……天哪！老師，饒我一命吧！老師的教誨又在耳邊響起，心中不由得抱怨起來。但是老師批評過我以後，便沒再犯那種錯誤，老師批拼我以後，便沒再馬虎大意。才明白老師的教誨便是愛。

面對老師的教誨，我不再抱怨。用心細細聆聽，感悟其中的真諦。爭取下次做得更好。原來老師的教誨最美麗。

朋友的陪伴

“朋友一生一起走，那些日子不再有……”耳聽似乎想起了這首歌。腦海中不斷浮現與朋友相處的快樂時光。朋友，永遠給你最大的安慰，在你傷心難過時，便如輕風般悄然來到你的身邊來安慰你，使你快樂。這就是愛。

如果人的一生只是自己孤零零地走着，就未免太過單調了。如果人生的路上有了朋友的陪伴，生活也將變得繽紛多彩。

其實愛十分簡單，也到處可見，只是我們沒有用心去體會，用心去感受這個世界吧！不要總厭煩媽媽的嘮叨，媽媽的嘮叨是我們成長路上的保護罩；不要總抱怨老師的教誨，老師的教會是成長路上的清醒劑；不要一個人孤零零，朋友是成長路上最美的風景。

世界不是缺少愛，只是缺少發現愛的眼睛。留意生活中的小事，你就會發現：原來這就是愛。

愛是什麼作文11

世界上不是缺少愛，而是缺少發現愛的眼睛。

——題記

“快出去，別打擾我寫作業。”“嘭”……

不知道這樣的場面已經發生了多少回了，只記得母親轉身間那無助的眼神中，充滿了悲傷。

每次到週五，是同學們最興奮的時刻，因爲快回家了。而我，卻怎麼也高興不起來，回家代表着什麼？代表着“小山般的作業”，代表着又看見那麼多事的母親。

回家的路上，剛好是北風，騎着車子在逆風中穿行，可想而知。風中的我，正奮力力蹬，卻大口大口的喘着氣……

“回來了”，母親在家門口笑着和我說。我白了她一眼，徑直朝房間走去，她飛快地搶過我手中的書包，我用力又拽了回來，但母親沒半點怨言。放下書包後，走到水龍頭旁，便要喝涼水。母親焦急地說：“熱身子，喝涼水容易感冒，我給你去倒茶。”“我就喜歡喝涼水，你管得着嗎。”我挖苦道。找下，母親什麼也不說了。

吃過晚飯後，走進自己的“小天地”開始了艱難的作業之旅。……“叮”隨着表的一聲響，十點了。作業還有許多，只能繼續做下去。這時；母親推門走了進來。手裏端着一杯牛奶走到我身旁。“我剛熱的牛奶，趕緊喝了吧。”母親說道。“知道了”。我答了一聲。

母親還是沒有走的意思，待在我身邊。“你趕緊走吧，我還要做題呢。”母親這才走。“記得喝了它。”“知道了”。真多事。

會考前夕，我正在加緊複習，生怕把開始考砸了，直到晚上十一點了，我還在複習。母親如往常一樣，走進了我的房間，手裏拿着一杯茶。“把茶放這兒，你可以走了，對了，以後別進我房間了。”母親閃着淚光走了，在轉身的一剎那，我看見她頭上又明顯多了幾根白髮。

果然，母親以後不來我房間了，可我卻若有所失起來，感覺總少了些什麼東西。想起前日對母親的話，以及她頭上的幾縷白髮，我的心猛地一顫。

莫非，這就是母親對我的愛。

我飛奔出去，找到母親，久久佇立在母親面前……

愛是什麼作文12

愛自己所愛不如愛自己所擁有，不必煩惱、不必擔憂、不必苦愁、不必傷悲、不必選擇、不必爭奪、不必強求、不必不捨、不必牽扯、不必痛心、不必埋怨、更不必只爲委曲求全而笑着說沒關係的。至少當你累了，會有個安靜的角落讓你呆，不需要太多無所謂有無所謂無的奢求；至少你的所擁有不會去背叛你，不會讓你很痛苦、很傷心、很悲愁。當你哭泣了、你的所擁有會給予你安慰、當你傷心了、它會給予你依靠、當你開心了、它會與你同樂、當你真正的在乎到了它的存在、它就會伴隨着……永恆！

愛自己所愛不如愛自己所擁有，不會有太多顧慮，你所擁有的，那就是你的了，專屬你自己的。不會讓別人奪走的擁有，除非某一天，你不想擁有某一些。因此丟棄，不會有任何割捨，不會有任何怨言。它不會埋怨些什麼，不會有一絲一毫惹惱你，更至少，它是你一個人的，僅僅一個人的。即使有某一天，被偷竊了，也不會說撕心裂肺。起碼它不會像人一樣、變化的那麼快，那麼徹底、不可理喻；起碼它不會去說些多餘的解釋；起碼它不會怪罪什麼；起碼它不會去改變人。

愛自己所愛不如愛自己所擁有，就算有那麼一天，自己擁有的一切都消失得無影無蹤，也不再指望還能得到些什麼，也不會後悔些什麼，因爲那也不是真正的唯一吧。在丟失的那一秒，心裏也不會覺得空蕩蕩的吧。它的確也不會有那些所謂的“仇恨”“無奈”“失控”“沉溺”……。它也不會像人一樣，無休止地積攢着那早已過去的積怨，它不會給予人精神折磨。即使有一天，自己失憶了，忘去了以往的煩惱、理由、快樂……所有的所有單位。已沒有失去的就是自己所擁有的，即使一切都逝去了，它也不會成爲幻境。即使時光可以把所有的回憶、過去全都衝去。可唯一沒有沖淡的，那就是自己所擁有的。聽起來、這莫名的解釋，心中有種酸酸的感覺。

愛是什麼作文13

人們常常會問：“愛，到底是什麼？”有的人說：“愛，就是父母的無微不至。”還有的人說：“愛就是同學之間的友情。”也有人說：“愛就是愛人對你的關懷。”愛到底是什麼呢？我認爲，或許愛，就是一句問候、一聲祝福或一個眼神……

記得那天，烏雲壓頂，天空灰沉沉的，一陣風緩緩吹過，路邊的榕樹枝在猛烈搖動，彷彿快要折斷似的，好像要下大雨一樣。我早早地放了學，看到這個情景，我心急如焚，心想：怎麼辦呀？天氣預報不是說今天是晴天的嗎？怎麼會這樣，我今天可沒有帶雨傘來學校呀！越想心裏越着急，過了一會，天終於下起了傾盆大雨，雨聲“叮咚、叮咚”地滴在路邊的水窪中，發出異常清脆的音響。這場大雨，把許多同學都困在教室裏了。沒辦法，我只能愁眉苦臉地寫着作業，等雨停。

我望着窗外，看見許多同學打着雨傘，陸陸續續地走出了校門口，我們班的同學，也陸陸續續地走出了教室，和爸爸媽媽一起回家了。而我，作業差不多寫完了，可雨，一點停下來的痕跡都沒有，我心想道：怎麼辦呀？爸爸和媽媽今天都出差了，難道我真的不能回家了嗎？想着想着，我的眼眶彷彿溼潤了。現在，我們班只剩下我和一個新轉來的插班生，他的脾氣非常古怪。我心想：要不要向他借雨傘呢？算了，說不定他也只有一把雨傘呢。

我幾乎要絕望了，哎。突然，他走過來說：“春彤，你是不是沒帶雨傘來？我這裏有一把，你要嗎？”“可是……”“別再可是了，拿着吧。”說着，他毫不猶豫地把雨傘塞到了我的手上。我也沒多想，打着這把雨傘回家了。事後，我聽到同學們說，他沒有雨傘，那天晚上他冒着雨跑回家，被淋成了“落湯雞”，還感冒了。聽完後，我被他樂於助人精神感動了，心像喝了蜜糖般甜，眼眶再一次溼潤了。

愛是什麼？原來，愛就是同學的關懷、父母的照顧、老師的教誨……只要你的心暖了，那便是關愛。