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關於心靈脩養的作文多篇

關於心靈脩養的作文多篇

心靈脩養的作文1

飽食、暖衣,逸居而無道德則近於禽獸。——題記

中華民族自古至今“禮儀之幫”而聞名,想當年楚國大夫屈原應憂國難而投江,三國諸葛亮心胸開闊,七擒七縱,老子所說的“做一無人就要講一無道德”……像這一切無不體現出中國人的道德所在。

彈指一間,人類進入了21世紀。在漫長的歲月中,中國從分裂到統一,從衰落到興盛。以新的面貌站了起來,向世界證明了自己,但如果沒有道德,社會將變成怎麼樣!

南陽的一件事情,讓很多人驚心。一位心理醫生竟在進學校門口砍殺了多名學生,造成8死5重傷的悲劇。那一張張圖片,一聲聲叫喊,你們知道嗎,那是爲什麼?情華大學學生用硫酸潑向黑熊面孔,只爲了證明一個愚蠢的想法。血不停地涌動着,不時傳來皮毛燒焦聲,它憤怒了,它盡全力站起來,重重捶打着鐵欄杆,垂死掙扎向人類示威。漫漫的,鮮紅的學流滿了大地……

這些行爲說明了什麼,社會在進步,但人類的道德觀念切在下降,陶醉在花紅柳綠之處,忘記了當人的基本原則:德。如果想要成才就絕不能忘記德,不能就會使社會停滯不前。

“致無下之治者在人才,成無下之才者在教化”一個沒有教化的人不可說是有才,對社會也有可能成爲威脅,沒有道德觀念的人如何生存如何進步。正如孟子所說的“得無天下英才而教育之”。說的就是教育的重要性,而如何學的教育在於你是否懂得觀念。如果你想成爲一個真正的有才之人,就應該提高自己的道德修養。

道德修養可以改變人的一生,可以讓你站在高峯之頂而永不倒,成才應重道德。

孔子家兒不知罵,曾子家兒不如怒,所以然者,生而善教道德生。

心靈脩養的作文2

特蕾莎修女經常會給人們提出一些意想不到的建議和忠告。有一次,一羣美國人來到加爾各答拜訪她,他們當中的大多數人是從事教育工作的。在訪問的過程中,他們請她就如何與自己的家人相處提一些建議。“對你的妻子微笑,”她對他們說,“對你的丈夫微笑。”聽了特蕾莎修女的回答,這羣美國人感到非常驚訝,因爲,他們怎麼也沒有想到,這個一直困擾着他們的難題,竟會被他們眼前的這位一直獨身的修女用兩句話就化解了。也許正是出於這個原因,他們中有一個人忍不住問道:“特蕾莎修女,請問您結婚了嗎?”“哦,是的。”她答道。聞聽此言,在場的美國人頓時大吃一驚。看着他們驚訝的神色,特蕾莎修女微笑着繼續說道:“但是有時候,我發現對耶穌微笑實在是太困難了,因爲,他的要求實在是太苛刻了。”

適用方向:美好;和諧;修養;學會微笑;生活的藝術

心靈脩養的作文3

一個人在他23歲時爲人陷害,在牢房裏呆了9年,後來冤案告破,他終於走出了監獄。出獄後,他開始了常年如一日的反覆控訴、咒罵:“我真不幸,在最年輕有爲的時候竟遭受冤屈,在監獄度過本應最美好的一段時光。那樣的監獄簡直不是人居住的地方,狹窄得連轉身都困難。唯一的細小窗口裏幾乎看不到一星點燦爛的陽光,冬天寒冷難忍,夏天蚊蟲叮咬……真不明白,上帝爲什麼不懲罰那個陷害我的傢伙,即使將他千刀萬剮,也難以解我心頭之恨啊!”

73歲那年,在貧病交加中,他終於臥牀不起。彌留之際,牧師來到他的牀邊:“可憐的孩子,去天堂之前,懺悔你在人世間的一切罪惡吧……”牧師的話音剛落,病牀上的他聲嘶力竭地叫喊起來:“我沒有什麼需要懺悔,我需要的是詛咒,詛咒那些施予我不幸命運的人……”

牧師問:“您因受冤屈在監獄呆了多少年?離開監獄後又生活了多少年?”他惡狠狠地將數字告訴了牧師。

牧師長嘆了一口氣:“可憐的人,您真是世上最不幸的人,對您的不幸,我真的感到萬分同情和悲痛!他人囚禁了你區區9年,而當你走出監牢本應獲取永久自由的時候,您卻用心底裏的仇恨、抱怨、詛咒囚禁了自己整整41年!”

適用方向:人生;態度;寬容;拯救自己;生活的色彩

心靈脩養的作文4

晚年的畢加索非常孤獨。儘管他的身邊不乏親朋好友,但他很清楚,那些人都是衝着他的畫來的。爲了保護自己畫作的完整性,畢加索請來了一個安裝工,給自己的門窗安裝防盜網。就這樣,安裝工蓋內克出現在畢加索的生活中。

蓋內克憨厚坦率,沒有多少文化,看不懂畢加索畫的那些畫,但每天休息的時候,他都願意陪畢加索嘮嘮嗑。他覺得老人很慈祥、很溫厚,就像是自己的祖父。沒想到,蓋內克在畢加索眼裏卻成了智慧的化身,他情不自禁地拿起畫筆,爲蓋內克畫了一幅肖像。蓋內克卻對他說:“這畫我不想要,你要送,就將你家廚房裏那把大扳手送給我吧。”

畢加索離世後,蓋內克想起畢加索曾經贈與的那些畫,翻出來一看,竟有271張。蓋內克驚呆了。他知道,他只要拿出這裏面的任意一張畫,就可以徹底改變他目前的生活。然而,他沒有。2010年12月,一個石破天驚的新聞震驚法國:年逾古稀的安裝工蓋內克將畢加索贈與他的271幅畫,全部捐給了法國文物部門。蓋內克說:“畢加索曾對我說過,你纔是我真正的朋友。是朋友,我就不能佔有,只能保管。現在,我把這些畫捐出來,就是爲了讓它們得到更好的保管。”

適用方向:純真;品格;美德;朋友之道;人性之美

心靈脩養的作文5

一個富人在年輕時窮困潦倒,他一直千方百計地努力賺錢蓄財,終於成爲富甲一方的富翁。然而當他成了富翁時,已是白髮蒼蒼,無法再享受自己所有的財富,很快就命歸西天了。

富人到了天堂,遇見了神聖的上帝。

富人向上帝請教道:“偉大的上帝,人的一生對於您來說有多長?”

上帝回答:“呼吸之間。”

富人問:“人生所有的金錢,在您的眼裏有多大的價值?”

上帝回答:“一堆泥土。”

富人問:“神聖的上帝,能否請您再給我一次呼吸?”

上帝說:“可以,只要你能夠給我創造一堆泥土。”

富人說:“萬能的上帝,我無法創造一堆泥土,能否用我一生的金錢,換取一堆泥土呢?”

上帝說:“可以。”

於是上帝給了富人一個墳墓。

富人困惑道:“仁慈的上帝,我希望您再給我一次來生,爲何卻給我一個墳墓呢?”

上帝撫摸着富人的頭說道:“可憐的孩子,你可以用一生去換取金錢,但無法用一生擁有的金錢換取一次來生,只能用一生的金錢去換取這堆泥土了。你就永遠安息在這裏吧。”

適用方向:人生;反思;認知;價值觀;追求與創造

心靈脩養的作文6

提起諸葛亮,那可是家喻戶曉,婦孺皆知。他是智慧的化身,他通天文,曉地理,神機妙算,無所不知,無所不能。

周瑜氣量狹小,不能容人,以至於英年早逝。

“假變真三氣周公瑾”,周瑜就這樣被活活的給氣死了,如果周瑜心胸開闊,不是小肚雞腸,那他怎麼會被氣死呢?

最近,我看了一個電視劇《秦王李世民》,魏徵與劉文靜都有計謀,而且出自於同一師門,但他們倆各侍其主。魏徵爲人寬厚,正大光明,而劉文靜心狠手辣,手段不光明不磊落,爲達目的而不擇手段,最終爲此付出了高昂的代價。

周瑜因他的小心眼而亡。劉文靜因他的不擇手段而死。其實都是同一病因:缺乏道德修養。

諸葛亮,魏徵爲人正直,心胸開闊,所以名留青史。都源於他們有良好的道德修養。

俗話說:“無能是奴才,無德是廢品”。

常言倒:“德才兼備;又紅又專;德、智、體全面發展;智育爲重,德育爲先等都特別強調德的重要性。”

我們應該做一個有道德修養的人。

心靈脩養的作文7

市圖書館離我家很近,每逢雙休日,每都會到圖書館的閱覽室。

一個雪天,我走進閱覽室時發現一異樣。屋子裏多了個擦地的女工,她看我進來,竟緊張地盯着我,手拿拖布,如臨大敵。我故作視而不見,可感覺告訴我,她正跟在我身後。我猛一回頭,把她嚇了一跳——我吃驚於自己留下的腳印。原來,我鞋上的雪一進入室內就化作污水,留下兩行黑糊糊的'腳印,在淡黃的地板上顯的格外扎眼。而那個擦地女工正在奮力擦抹。坐到座位上,想着剛纔的腳印,一種愧疚感油然而生,我在再也無無心看書了。閱覽室是一個開放的公共場所,來往進出的人很多。我注意到,每個人進來的都在和我犯和我同樣的毛病,渾然不覺自己的雙腳正在破壞着剛剛被擦乾淨得地板。

於是,那個女工就要不停地跟在進進出出的人後面,擦了再擦。漸漸地,那個女工已是額頭見汗。我忽然有種感覺:每一雙進出的腳都充滿這罪惡,因爲,它們是在不斷踐踏着別人的辛苦取得的勞動成果,是在破壞着一種美好與和諧。不知過了多久,人才漸漸坐定了,擦地女工也得以有機會喘口氣、歇一歇、但就在這時,那扇門悄悄被推開了。一個男人伸頭朝裏面看了看,似乎想進來,但又把頭縮回去了。不一會兒,兩扇門都被推開了。還是剛纔那個男人,這次,他是肩扛一桶純淨水進來的。突然,一陣“沙沙”的響聲伴着送水男人走路的節奏,引起了所有人的注意。我開始從上向下打量他,老舊的帽子、綠大衣……

最後我終於看到他的雙腳,然後驚異萬分。男人的每隻腳上,竟然都套着一個塑料袋,他一走動,塑料袋就會發出“沙沙”的響聲。因爲套了塑料袋,所以他走過的地方沒一點的污跡,還是那樣乾乾淨淨的。我注意到,呢個擦地女工站在那裏,眼裏竟有淚光涌現。

心靈脩養的作文8

天空無語,但有鳥兒爲它歡快地歌唱;大地無言,但有萬物爲它點綴着美麗;大海無言,但有魚兒爲它譜寫生命的樂曲。同樣,人即使無語,他表現出的修養自會詮釋生命的價值。

時間迷失在物質、金錢、名利的洪流之中,我們與世推移、隨流逐波。漸漸地,虛無的金色迷住了我們的雙眼,無底的慾望傾斜我們心中的天平,讓我們拋棄了道德的修養,爲名利所驅使。

當金錢的罪惡瀰漫了大地,利慾的風雨遮蓋了天地,人們才意識到道德修養的重要意義。此時修養已蜷縮在世界的一隅,等待着世人的醒悟與拯救。

天空的陰霾總會散去,風雨最終爲明媚的陽光代替。修養又一次受到人們重視,被人們提起,世間將煥發昔日安詳、和平的光芒。

“非淡泊無以明志,非寧靜無以致遠”,諸葛亮道出了修養二字的深刻;“高山仰止,景行景止”,古人的話詮釋了人心中修養的尺度;“勿以善小而不爲,勿以惡小而爲之”,劉備的告誡更啓示着人們要從點滴做起,提高修養。

修養是你在別人失意時一句體貼的話語,是別人幫助你時一句簡單的道謝,甚至一個眼神、一個動作,都能體現一個人的修養。

溪水潺潺地歡唱爲寂靜的山間增加了活力,羣星的閃爍展示了夜空的美麗,海燕的搏擊更爲大海增添了生命的力度。修養呢?

修養如一陣春風,吹散了人們臉上的烏雲,綻開歡樂的笑顏;

修養如一盞明燈,讓人們在黑暗中不致於迷失自己,堅守着人生的方向;

修養如一段階梯,指引着人們向着真、善、美的目標不斷邁步、前進。

讓我們背起智慧的行囊,駕起修養的風帆,向更高更遠處,起航前行。

心靈脩養的作文9

世界上最令人敬仰的,一是頭頂燦爛的星空,另一個則是我們內心的道德準則——早已隨歲月之流遠去而又永恆在歷史星空閃爍的前人康德如是說。

“滾滾長江東逝水,浪花淘盡英雄。”江水奔流,帶走幾多冬夏春秋;大江東去,帶不去的是那些偉人,光照千秋。

“究天人之際,通古今之變,成一家之言”的司馬遷忍受着“最下極矣”的腐刑,毅然、決然地選擇“苟生”。那時的他,需要何等的修養、怎樣的氣度,方能完成那一本沉重的大書——《史記》呢?然而,他的修養戰勝了嘲諷、鄙視。戰勝了他人亦超越了自己,“史家之絕唱,無韻之《離騷》”的鉅著終於完成。因此,“忍耐”這樣一種修養便在後人心中多了幾分沉重。

“人生自古誰無死,留取丹心照汗青。”聽到此語,什麼人的心靈能不震撼,什麼樣的人士能不肅然起敬?幾經利誘、幾經威脅幾經折磨,住進陰溼地牢的文天祥,在“忠”與“奸”的面前未曾有過絲毫的動搖,因此“忠誠”這樣一種簡單而又艱難的修養,在後人的心中多了幾分重量。

“忍耐”、“忠誠”、“堅強”而又“不屈”,只有高尚的人才擁有這樣的品質。誰又能說這些品質不是源於內心極高的修養?

“英雄,不是因爲武力而稱雄的人,而是因爲心靈而偉大的人。”羅曼·羅蘭的這個定義,我由衷地讚賞。

喜歡諸葛亮,不僅是因他的神機妙算,而且因其“非淡泊無以明志,非寧靜無以致遠”、“靜以修身,儉以養德”的品德修養。我想,他之所以會觀天象,會用風勢,會未出茅廬而知天下,多半是來自他極高的修養吧!

我們現在極倡素質教育,而社會上有些人缺乏的正是一種修養的基本素質。古之成大事者,無一不是德才兼備之人,而古往今來,誰又能以小肚雞腸、犯奸作亂之心去成就一番人人讚譽的事業呢?

你是否和我一樣,在爲做一個真正英雄而奮鬥着,那麼讓我們一起去修身養性吧!

先有修養,後成大業,再做英雄!

心靈脩養的作文10

李靜和戴軍長達10多年的友情歲月早已成爲娛樂圈裏的一段佳話。從當年默默無聞的普通歌手,到當今娛樂圈知名的一線主持人,長達10餘年的時間,無論地位身份如何改變,他們卻始終保持着那份真摯的友情。

雖然情誼深厚,但李靜和戴軍的友情也並非總是波瀾不驚。有一次在彩排時,兩個真性情又脾氣大的老朋友因爲主持上的分歧大吵起來,還彼此撂下狠話。李靜脫口而出說:“能跟我合作是擡舉你,你知道嗎?是你上輩子修來的福氣,我纔跟你合作主持。聽着,沒有下一次了!我這輩子再不跟你合作了!”戴軍不甘示弱,馬上回應:“你下輩子也沒機會再跟我合作了。”兩人因爲相互不服,在場上鬧得不可開交,各自憤然甩手離去。

李靜很快就冷靜下來了,不由得十分後悔,戴軍也是爲了主持上的精益求精,自己不該率性地說出傷人的話。她給戴軍打了個電話,期期艾艾地說:“唉,戴軍……”還沒等她開口道歉,戴軍就主動承認了錯誤:“李靜,我正要給你打電話呢!對不起啊,是我脾氣不好……”兩人就此重歸於好,友情更勝從前。

適用方向:修養;反省;承擔責任;溝通心靈;人際關係

標籤:多篇 修養 心靈