傷痛作文600字

傷痛作文600字1

朝陽變成了夕陽，春歡變成了秋悲，一切都在拈花與落葉間紛飛......

夕陽西下時微微的疼痛，像霧靄中迷失的江南，若影若離間傷痛了那抹留白。

記憶間，那轉動的經綸，空曠的高原，已烙印在了那灰白色的牆上。柔情的楊柳，細長的江水，依然映射着夕陽的輪廓。在這傷痛的歲月中，我是否曾經來過？

故事，已變成了記憶中的童話，歲月把曾經雕刻得這般溫馨。以至於每晚對着星空，一遍又一遍的重複着昨日的記憶，或喜或悲。

風輕輕吹的夏天，成了一個奢侈的幻想。菊花盛開的季節，只剩冰冷的漠然。我的文字，已找不到那涌動的靈魂。蒼白與枯竭伴隨着的夢魘，只剩拉丁衰亡時代的最後一絲靈感。

想起了一首詩，現在讀起來是這般的溫暖，也是這般的疼痛，輕微地。

《戲子》

——席慕容

請不要相信我的美麗

也不要相信我的愛情

在塗滿了油彩的面容之下

我有的是顆戲子的心

所以

請千萬不要

不要把我的悲哀當真

也別隨着我的表演心碎

親愛的朋友

今生今世

我只是個戲子

永遠在別人的故事裏

流着自己的淚

這是一種美，對真善美無盡追求的美，美得讓人心疼。也許，這種疼痛，只有作者自己清楚。而我，只是在他的故事裏流着自己的淚。

歲月，一如既往，微風吹不走那抹憂傷。

詩人說，靈魂詮釋着命運的坎坷，緘默着在飢渴中死去。而我總是把溼漉漉的夢塞滿了心間，依稀難捨那份眷戀。就像每個星空，細數着指尖溜走的寂寞，原來，這只不過是一種潛移默化。

窗外，風起，雲涌。又是一個秋風蕭瑟的季節......

傷痛作文600字2

我一路跌跌撞撞向着希望走去,傷痛無時無刻徘徊在我身邊,給我精神上的打擊與傷害,但我不曾猶豫,堅定地向前走去。

——題記

我獨自漫步在這幽靜的小路中，彎彎曲曲地望不到盡頭，周圍是無盡的荊棘。四處瀰漫着一種詭異的氣氛，我心裏有些慌，卻沒有害怕，而是繼續朝着盡頭走去。

這是一條人跡罕至的小路。在那個岔路口，我思索後堅定走出了第一步。那一步踏在落葉上，發出落葉清脆的斷裂聲，從此決定了我以後的道路。另一條路是鳥語花香，草木叢生的平坦之路。平坦，卻不平靜。但是這條幽靜的小路，儘管沒有小鳥愉悅的歌聲，儘管沒有花兒濃郁的香味，儘管沒有平坦的路，而有的只是那一個個凹凸不平的土坑，有的只是泥濘不堪的土地，有的是比另一條路更艱難的道路，更有艱難中的平靜。它讓我更加清晰地思索下一步和將來的道路，更加明晰地看待生活和世界。

從第一步走到現在，我已忘記跌倒過多少遍，已忘記眼淚流過多少滴，卻從來沒有後悔過，就像是一隻鷹，既然飛了，就不可能再收回翅膀。我走出了，就不打算再往回走，而是一路向着盡頭走去。我明白，以後還有漫長的道路等着我去走，而在這漫長的路中，必定仍有更多的傷痛等着我。它無時無刻都徘徊在我身邊，伴隨我以後的路。無悔當初的選擇，無悔一路的傷痛，無悔一路的淚水，無悔一路的打擊，依然帶着一種堅定的信念，攜着一份迎接傷痛的準備，頂着一片真實的憧憬和希望。

我一路跌跌撞撞朝着希望邁去，無悔一切，對着傷痛，用我倔強的笑容迎接，最後，一步一步地向前走，向着心中的希望走。

……

傷痛作文600字3

從小，每次受傷，媽媽總會對我說，“傷痛總會過去的。”，那時，我還天真地以爲，媽媽的意思是“皮肉傷總會好的”，直到長大了些，我才明白，媽媽的意思是“困難和挫折是避免不了的，但是忍一忍，那些困難挫折總會被戰勝的”從此，我帶上這句話，踏上了成長之路。

記得那是我五年級的一次奧數競賽，那位朋友讓我想起了媽媽的這句話。

那天，我要參加奧數競賽，再過一小時就開始了，我不由開始緊張了。“糟糕，我怎麼把這個忘了呢！”咦，到底怎麼了？來回顧一下。事情是這樣的，剛剛自信滿滿的我因爲緊張，忘掉了老師說的要點，這才發出了剛剛的感嘆。“怎麼辦，要不要找老師？競賽快開始了，老師說不定已經去監考了，可是如果不去找，那這場競賽我不就完蛋了嗎？”終於，很是無奈的我只好選擇去找老師。

剛走到門口，老師的車就已經從我的身邊衝出去了，老師已經出發了！我只好垂頭喪氣地回到座位，無力的翻開書，回想怎麼也想不起來的要點，不知不覺，我哭了。

也許是我的反常引起了同學的注意，她默默地走過來，“怎麼了？”看着她的眼睛，我卻有點手足無措。我把事情的原委都告訴了她，她只是笑了笑，埋下頭來幫我講說。

漸漸的，競賽開始了，一向是“數學之王”的她卻出了一些狀況，而我卻因爲有了她的幫助，成功完成競賽。“對不起，是我打擾了你的複習，才讓你......實在對不起！”她輕輕一笑，說：“沒事，只要你可以成功，我就我所謂了。”

是啊！傷痛總會過去的！忍一忍，還得到了一份真摯的友誼，傷痛，值了！

傷痛作文600字4

翻開這張真實的陳年照片……

那正好是日本法西斯侵略上海火車南站的場景。繁華而又熱鬧的火車南站，在那日本敵機扔炸彈的一瞬間，馬上就變成一片廢墟，火車南站的人們亂作一團，立刻逃散，敵機的炸彈快速扔下，猶如雨點一般，不停墜落，火車南站瀰漫着戰爭的硝煙，一股濃煙氣味使人們不得不離開這個危險地帶。忽然，有一個小男孩在哭泣，他高聲呼喚着：“媽媽，你在哪裏？”小男孩的哭聲並沒有引起別人的注意，敵機連續不斷的投擲着炸彈，漸漸小男孩看到了許許多多的人一個接連一個倒在了他的面前，人們一個個被炸的滿臉灰土，有的被炸得腿都斷了；有的被炸得全身是血；有的被炸得發出了痛苦的哀嚎；有的被炸得血肉模糊不清；有的被炸的四肢無力，活生生的炸昏過去；有的被炸得動也動不了，倒在了戰爭的場地上，與世長辭了。

小男孩的哭聲近乎沙啞，也越來越悲傷，可是叫天天不應，叫地地不靈，他的父母已經倒在了敵機的瘋狂投擲下了。但他的信念終究沒有變，他一直期盼着自己父母的到來，期盼着……

一位外國記者把小男孩送到了孤兒院裏，小男孩誤認爲是自己的父母來了，就不再發出哭聲，在1949年，這個小男孩戴上了鮮豔的紅領巾。

人類生存在這個世界上，是要關懷勉勵，互敬互愛的。科學應該用來改善我們的生活。如果人類發明的一系列核武器用來戰爭，那實在是太可惜了！相信誰也不希望見到漫天烽火；不希望自己的家庭妻離子散，美好的家園變成殘破的瓦碩；不希望那些天真活潑的孩子變成無父無母的孤兒；不希望那個本來安定的環境轉瞬間變成廢墟。因此我們應該同心協力維護世界和平，人與人之間，互相體諒，減少紛爭。

我們是未來社會的主人翁，更應該挺起胸膛，用我們的決心和毅力去創造和平，讓戰爭從此成爲歷史，自此讓世界上的人們和平相處，爲自己賴以生存的家園創造一片潔淨的天空。

傷痛作文600字5

在人生的道路上，會有很多艱辛，很多痛苦，會有很多眼淚，這些都是我們要經歷的，這些傷痛都是你成長的一塊小石頭，如果你被小石頭絆倒了而不是重新站起來，你就會在此停下腳步，不再繼續往前走。相反你如果站了起來，你就會繼續往前，走的路也會變得寬敞。

傷痛是避免不了的。就在國小快畢業那年裏，我的好姐妹突然要跟我絕交，我不知道應該怎麼辦，我不知道是誰的問題，就這樣我每天都非常痛苦。有一天，我發現她在我朋友的同學錄裏寫我的壞話，我不明白她爲什麼要這麼做。心裏一直在想，忽然，腦子裏閃過一個人，這個人是她的死對頭，而我和她的死對頭也關係很好，會是因爲這個嗎？我一直在想。

後來，我拿着那張同學錄裏的紙，去找她問清楚。找到她後，我問她爲什麼要這麼做，她一臉不屑地說，“我的事不要你管。”“可是這件事也關乎到我”我生氣地說，接着我氣的把那張紙撕得粉碎。然後說：“絕交就絕交！”，就氣憤的跑了。

當天下午回家時，我是帶着淚水獨自一人走在黃昏的馬路上，心裏不禁問自己，我究竟做錯了什麼，陪伴我度過三年的好姐妹！竟然無緣無故的和我絕交，這到底是爲什麼呀？

第二天早上，去到學校第一眼看見的竟然是她，看着她臉上的笑容，我就知道我不該爲了她而破壞了我的生活，不能使我的生活沒有了笑容。這只是我人生中的一小段傷痛，我不該爲這一小段傷痛而墮落。

自從那天起，我們雖然不是朋友，但我依然像往日一樣笑口常開。

在人生中，會有許許多多你意想不到的傷痛，就好像這件事一樣，傷痛只是一塊絆腳石，你只要勇敢的跨出一步，前面就會有一段寬敞而美好的路等着你。所以在傷痛面前我們不要選擇畏懼，而是選擇克服。

傷痛作文600字6

《[素材]傷痛國語版 傷痛》

人的一生，總會經歷許多風風雨雨，也會擁有許許多多值得自己紀念的一天。而我所記住的這一天，曾在我的心上留下過一道愧疚的，心酸的傷痕……

回到那一天的夜晚，姑姑抱着心愛的小狗——雪兒，邁着沉重的腳步，拖着淒涼的背影，向我走來……“姑姑，雪兒，雪兒這是怎麼呢！”我明明知道雪兒已經停止了呼吸，可還是不願意相信。“雪兒……雪兒它已經死了。”姑姑低沉地說着，淚水盈滿了眼眶。

姑姑的兒子把我叫到一邊去，哀傷地說：“雪兒，剛纔還開心地和我們逛街。可誰知道，一輛白色的麪包車從雪兒的身上重重的壓了過去！雪兒，雪兒還沒來得及愛叫一聲，就死了！”“怎麼回事！怎麼會這樣？那輛車呢，你們沒去追嗎？”我有些悲憤，恨死了那輛充滿邪惡的車子。“哪裏追得上啊！我們只顧着去救雪兒，可還是晚了一步啊！你不要在我媽那裏問雪兒的事，她現在傷心透了。”“嗯。”我帶着哭腔，冰涼的淚珠滑落下來……

茫然間，我看見了雪兒臉上斑斑淚痕。頓時，?封蟶算病Ｎ業男耐吹每熗蚜耍?幌肫鷸形縹胰綰聞按?┒?某【埃?憷崍韃恢梗?栽鷙屠⒕斡可閒耐貳Ｖ形緄氖焙潁?┒?讕苫畋穆姨?瀆??Ｎ液退?牡卮虼蚰幟鄭?徊恍⌒模?⒘嗣?堋Ｒ?潰?桓鋈擻胍恢恍⌒〉畝?錚?α殼?鷯卸啻螅∥乙喚漚?呦鋁寺ヌ藎?豢醇?純嗟匕Ы兇牛?硤逶諑ヌ萆獻笥夜齠?硇陌偈薌灝盡６?衷冢?蟻攵運?瞪?岸圓黃稹幣材蚜耍∠胍?鉤ニ??嵋裁揮辛耍《?┒??悄茄?娜屎瘢?茄?目砣藎?永疵揮瀉薰?遙?永疵揮性構??絛?衛腿臥溝匕繆菽歉觥翱燉痔焓埂鋇慕巧?⊙┒?吡耍?哦悅籃檬瀾緄你褲膠途炷睿?酪啦簧岬刈吡恕Ｎ一姑煥吹眉凹?詈笠幻嫜劍∠衷諞倉荒芸醇?Т?倏椎納砬?恕Ｃ娑運?囊盤澹?腋緯Υ綞希?尬蘩幔

雪兒，你在天堂一定過得很好吧，因爲那裏沒有車來車往！

……

傷痛作文600字7

隨着歷史的腳步漸漸埋沒在時間的廢墟里，一切都成爲塵封的回憶。我沿着歷史的足跡尋找它的魅力，發現的卻是那些充滿傷痛的背影。

矗立在汨羅江畔，面對着眼前滾滾的汨羅江，沉浮的是那天地含悲的歷史畫面，迴旋的是那“舉世皆濁我獨清，世人皆醉我獨醒”的悲壯情懷；身臨長安，凝望着殘破的古城牆，回想的是那震驚全國的安史之亂，蘊藏的是那“感時花濺淚，恨別鳥驚心”的滿目淒涼；漫步烏江江邊，俯視着波濤洶涌的烏江，捲起的是千古不息的英雄淚，沉澱的是“無顏面對江東父老”的英雄無奈…

然而，蝴蝶正因有了縛身之繭纔會變得美麗，四季正因有了寒冬洗禮纔會擁有生機；蒼鷹正因有了斷翼之苦纔會展翅翱翔。有了傷痛，人生纔會綻放光彩。屈原之痛使他開創了浪漫主義詩篇，杜甫之痛使他成爲千古詩聖，項羽之痛使他成爲了勇氣的源泉…

人生在世不免有傷痛，美麗的人生背後總是充滿了傷痛。

現在的中國是世界東方的巨人。可是當年的屈辱和痛我們不能忘記。由於清政府的腐朽無能，使中華民族險些成爲階下囚。當一個五千年的大國，五千年的民族面臨衰亡，除了化傷痛爲力量，堅持奮鬥，我們還能如何選擇。正是這樣精神，造就了一批捐軀赴國難的烈士，造就一個民族的偉大復興，造就了一個新的時代。所以一個懂得化解傷痛，珍惜傷痛的民族，纔是一個強大的，不可被欺辱民族。

我想正是這看似可惡傷痛，造就了那一個個絢麗的人生；正是傷痛，造就了那一個個強大的帝國；正是傷痛，造就了那一個個偉人的夢。傷痛的魅力，改變了無數人的命運。

所以請把握傷痛，讓傷痛，爲你鋪墊出絢麗的人生。

傷痛作文600字8

人有千情萬感，有悲歡離合。人生中的傷痛是難以避免的。我們應該勇敢面對它，接受它，放下它，之後，再重整旗鼓，奮力向前發起新的衝鋒。

傷痛，在生活中的溝溝坎坎中都會遇到。甚至在娛樂中也會遇到。

我喜歡軍事，常常喜歡玩一些軍事戰略遊戲。一次我把模擬戰鬥人全數投入“戰場”。因爲我沒有事先派出“偵察兵”仔細地偵查戰場態勢，貿然讓坦克通過未知有無地雷區域，讓坦克編隊中的前鋒坦克報廢數輛，後又因慌亂，急忙派出全數工程兵展開地毯式掃雷，後因雷區太密集，被敵軍壓制炮火壓制，導致工程兵全數陣亡，無一倖免。

頓時，心裏像給壓了塊大石頭似得，心胸苦悶，心裏很難受，想着剛剛還在屏幕上的“活人”，現在被我這麼異能，成爲“死人”從那時候起，我明白了生命的寶貴，我爲他們因爲有我這樣糊塗、愚蠢的指揮官而感到傷痛，傷在心裏、痛在心理。

從那時候，我不再把遊戲當作促使自己快樂的工具，而是把遊戲裏的一切當作真實的來看待，之後的每一次，我都是認認真真地偵查，後再認真地進攻，我不再讓我的士兵的血滴在地上了，“甚至我開始爲這地球少了自己士兵的學而感到自豪”我不再被傷痛而刺傷，不再讓它在我心裏燃燒、不在被它灼傷。

因爲有了傷痛，我才明白戰場的殘酷無情，請大家不要再次發動戰爭了好嗎？

傷痛，是一份曾今的擁有：傷痛，是一份無奈的失落；傷痛，是一份難以忘懷的往事，傷痛是一段無法抹去的歲月……當我們告別昨天的時候，就與傷痛一同告別吧，不要把它帶到那美好的明天。

傷痛作文600字9

歲月荏苒，再美麗的花朵終有一天凋零，再廣大的海洋終有一天干涸，再旺盛的火焰終有一天燃盡。我們的生命也終有一天會消失。

我們的生命是脆落的，然而卻是美麗的，我們出生在這個美好的世界，對這個世界充滿了美好的憧憬，可是時間如白駒過隙，轉眼間自己已經慢慢變大了，而後則是變成年輕力壯的年輕人，但是我們永遠不能逃離會老去的事實。時間不會等我們的，它只是自顧自的奔流。

我們的生命是不會再來的，時光老人只會給我們一次機會。沒有時光隧道，沒有長生不老之藥，更沒有能掌控我們生死的神仙，那一切只是如水中的月亮，可見卻不可觸，美麗但卻是虛假的。我們的生命永遠在自己的手中，但時間是無情的，它讓我們追及不上。

我怕離開這個世界，這個世界是美好的，我的親人，兄弟，朋友，同學，老師都是我摯愛的人，我捨不得離開他們，我也更害怕他們的離去，永遠不能與一個自己摯愛的人相見是寂寞的，可怕的。我的外婆就已經逝去了，我在小時候她是最疼愛我的，是她用心的去找人，抽籤來祝福我的未來是美好的，可以說她是迷信的，迂腐的，但卻絕不能否認她是愛我的，可是她走了。她在生前說過每個人死後都會變成天上的一顆星星，可是，我親愛的外婆，那並不是你！

我真想找到時間問問它，爲什麼給我們的時間這麼少!不能讓我們親人之間好好團聚，可是，我永遠找不到它，它也不會等我的，我會慢慢的失去身旁的摯愛的人，直到時間的洪流把我沖走。

我想我是不能挽回的，我只希望在走後真的像外婆說的那樣，變成一顆星星，每日天天在天空上微笑的看着我那些摯愛的親人。

傷痛作文600字10

是誰把傷痛化成了沙，碾平在地上，讓我每走一步就淚流滿面……

記得有人說過，人生就得競爭，爭過，你贏，爭敗，你拜。有輸就會有贏，然而，當你笑着向人祝賀時，那笑容的.背後是淚，是痛。那又是誰將表揚大張旗鼓，那19張笑臉的背後，是4000名學生的失意與痛苦，。誰又知，風吹過，沙進眼，淚融血飄下……

冰冷的湖水，無聲的求救，拍打的水面激起的是求生的述說。然而，，有人獲救，有人消逝，誰又能說那消逝的人就爲盡力求生？力，盡了，然而卻像那逝去的人一樣敗了，你又能殘忍的打碎那僞裝的笑臉，將傷痛化爲沙鋪展在腳下？

時間的磨合，衍化出種種的生物在世上繁殖生息。獵豹的速度，鯊魚的巨大，老虎的力量，讓他們成爲動物中的傑出者。然而，誰又能否認，小卻劇毒的紅蜘蛛，美麗卻危險的西班牙舞姬不被人們所害怕?倘若，你讓西班牙舞姬在海中用獵豹的速度去捕食，豈不可笑？硬性的讓傑出者受表揚，豈不打擊那些別的尚未發現的人才，這與表揚豹的速度而批評鷹奔跑的速度又有何異？你又可知，當走在沙上無聲的哭泣是痛到了極致？難道，當風吹過，沙進眼，淚已干時，才發現生活不僅在這裏才罷？可傷卻是一輩子的。

我問，是誰把傷痛化成了沙，碾平在地上，讓我每走一步就淚流滿面。天空回答我的是淅瀝的小雨，鳥兒回答我的是婉轉的鳴叫，樹木回答我的是枯樹的疊響，你呢，你能回答我嗎？

被迫去看別人的笑臉，被迫去鼓掌，被迫去聽他人的成功，被迫用笑臉替代心中的哀傷，獨自品味心中的失落，獨自品嚐失敗的血色紅酒，獨自地將心包裹。請留給我們點時間，誰能給我們點空間，別讓我們將傷痛化成沙，而鬥志在沙下消亡。

有時，成功也無需過多的表揚，失敗也不必太大的落差，留給我們品味，別讓那中國畫的留白染上灰色的色彩，別讓我們在一次次中傷到心死。

風吹過，淚飄下，是誰把傷化成了沙，鋪在我腳下……

傷痛作文600字11

在漫長的人生道路上，都有父親呵護着自己的成長，而我的父親每年都忙碌於工作之中，此時的我渴望至極；此時的我傷心欲絕。

我清楚的記得，父親每年工作最多可回來看望我兩三次。父親對工作有着真摯的感情，就在有一天的中午，爸爸出事了……

那一天，太陽火辣辣的炙烤着大地，爸爸汗流浹背，臉曬得黑黑的，面目全非，唉！此時我就在想：“父親爲了支撐起這個家，得了一身病，檢查出腦袋裏幾年後，會出現腦梗塞。所以我應該努力學習，賺很多很多的錢，爲爸爸治病。”當場我就號淘大哭，要是沒有了爸爸，我們要怎麼辦呀！

突然，工地上的機器出現了故障，一下子就不會動了，爸爸連忙跑過去，看了一下，就用腳一跺，機器一下子動了起來，而爸爸右腳的腳趾被切斷了，當時爸爸頭暈眼花，一個勁兒地倒下來了，工地上的人連忙抱起瘦小的爸爸送往醫院就護。爸爸的腳上沾滿了鮮血！

媽媽接到消息，趕緊收拾東西，坐起客車到醫院去照顧父親，做好手術，醫生說：“剩下的一部分骨頭，已經碎了，需要切除到跟。”這是瘦小的父親從昏迷中走了出來，這時父親瘦骨如柴、臉色蒼白。經過幾天化療，父親好了一點，雖然好了一點，但是沒有痊癒，需要拄着一個想柺杖的東西。就這樣，我頂着同學們的譏笑和冷眼，終於熬過了這些天所受的傷痛，心比刀絞還痛。

經過這件事的“教訓”使我懂得了許多許多，所以從現在開始我一定要努力學習，這樣父親就不會在受苦了！生活就不在艱苦了！就會有更多的時間來陪我了！

傷痛作文600字12

總以爲見過了很多分離場面，不會爲這次離別而流淚，可當凡姐乘車快走的一剎那，我淚水無聲地溢滿雙眼，模糊了視線，總記得她上車回望我的一剎那，目光比平時更充滿了依戀與無奈，不忍多看一眼扭過頭去，汽車在我身邊疾馳而過，我沒有追趕，只呆呆望着汽車遠去的方向。

我自始終沒說一句“再見”，我相信：凡姐並沒有離開我，永遠也不會離開我，整整天年過去了，凡姐在外求學，打工的一幕幕，彷彿我親眼目睹一般，在我生活中不斷浮現，書桌上的一摞書信記載了這些年的風霜雨雪，它讓我知道，她在外很好，很想家，很想和再像以前那樣大吵大鬧，她總說我沒有你那麼堅強果斷，但我總讓自己學着不再害怕，不再寂寞，可每次視頻時，我總看見她強忍着淚水和我聊天。一天她說：我想你，然後打着打着便趴在鍵盤哭了起來，嗚嗚的哭泣聲從耳機中傳來，我說：我要走了，因爲我怕，因爲那時我也無法說話，我的淚水已氾濫。

那是20xx年凡姐走了，去了那繁華的遠方，這是20xx年，站在又一個分叉的路口上，我望着東奔西走的人羣，他們行色匆匆。各自爲各自忙活，擦肩而過，沒有無端的碰撞打擾。其實我們都是自己的一個過客，沒有百年的緣份是不會到一起成爲朋友的，即使這樣又如何？一樣的分離聚合，誰也留不住誰。

我一個人去了那個運方，因爲有凡姐在，因爲有我決心要考的那個學校在，爲了心願爲了理想，可在那繁化的運方，我一樣的迷失。我沒能去實現所以我又一個人空蕩蕩地回來，凡姐在電話進而的聲音不斷迴響，你笨呀笨呀……我等你，我等你……不要傷心，嗚嗚……於是我又回到那個呆了十幾年的地方，去三點一線的忙碌，20xx年終於來了，在給凡姐的留言中我寫滿了20xx年我所有夢想與計劃，就在我決定最後一次留言，以後專心爲目標奮鬥時，我看到了凡姐學會的堅強果斷——頭也不回地離開了，沒有任何可尋的聯繫……

傷痛作文600字13

花開，是美麗的；花落，是花開的傷痛，亦是美麗的。月圓，是美麗的；月缺，是月圓的傷痛，亦是美麗的。

生命免不了傷痛。痛，是什麼？誰也說不清。但也許恰恰是傷痛，才讓我們擁有更多美麗。月光低吟的夜晚，世界萬物都被純淨的光芒籠罩着。靜謐的夜空彷彿一眼望不到盡頭，一輪明月高高地掛着，大地上的人兒紛紛凝視着月亮，好像看到了嫦娥孤清的身影，聽到了吳剛伐樹的聲音……可是誰能看見，在離月亮不遠處，還有着一顆最不起眼的星星，它獨自散發着微弱的光芒，在天空全力爭取着自己的一席之地。誰能說它不是一顆美麗的星星？但是對於月來說，它太微不足道了。這永遠是它——作爲一顆星星的傷痛。但，它並沒有因此放棄自己。雖然沒有人注意到它，可是你看！它的光芒正照亮着一棵瘦弱的小草！在星光的照耀下，草兒顯得那麼可愛，動人。

星星不怪人們看不到它，它痛，並美麗着；它傷，但快樂着……地上的人兒，也有着無盡的傷痛。“滿紙荒唐言，一把辛酸淚。”是曹雪芹的傷痛。可正是這辛酸才鑄就了不朽的輝煌篇章。傷痛是人們對生命的深刻感知。沒有傷痛，就不會有大徹大悟的人生。“醉裏挑燈看劍，夢迴吹角連營”是辛棄疾的傷痛；“誰憐一片影，相失萬重雲”是杜甫的傷痛……傷痛是悽美的文學情結，是歷代詩人筆下悠長的悲歌。

傷痛是一幕幕悲劇，令人凝眸思索；傷痛是一曲如泣如訴的哀怨之歌，蕩氣迴腸；傷痛是一個個島嶼與暗礁，激起你人生美麗的浪花……傷痛，是一份份難忘的記憶，深藏在人們的內心深處，激勵着我們一步步走向輝煌的人生。

傷痛作文600字14

風雨中，沒傘的孩子你就得努力奔跑！

——題記

微笑着的陽光少年

他，4歲喪父，母親在這之後不久又重病臥牀，全家的重擔全壓在了他瘦弱單薄的身上。最初，他也哭過，淚水曾不爭氣地流下，看着病牀上同樣骨瘦如柴的母親那張佈滿滄桑的臉，那雙佈滿血絲與憂愁的雙眼，他卻一下子長大了，不再流淚，而是丟下面子與安逸，在菜市場上拾生菜葉，來維持生活。靠奮力的拼搏取得了比同齡人更加優異的成績，拿回了一張又一張獎狀。面對生活的磨難，他不再哭，而是微笑，他就是陽光少年——張曉。

帶傘奔跑的強者

他，從小靠賣藝生活，堅持不懈地努力維持生活，風雨無阻，十幾年如一日，即使有再大的雨，他也會不顧一切地趕回去表演，經過一場大雨淋溼，發着高燒的的他掙扎着從牀上爬起，一步一步地努力保持微笑進入表演臺，哪怕頭昏得快支撐不住，他也只是微皺皺眉，吱吱牙繼續賣力表演下去。爲了事業，再苦再累也無怨，他說：“沒傘的孩子就得努力地奔跑啊！”因爲苦，才懂得去拼命前進。他就是走紅的相聲演員——郭德綱。

無聲奔進的少女

她，自從兩歲時一場大病後，就開始生活在無聲的世界裏，周圍可怕的寂靜曾讓她恐懼、痛苦、無奈……然而，在歷經重重苦難後，這顆脆弱的心已學會了堅持，她開始用自己的美麗驚人的舞姿舞出內心那份對生活的深沉的愛……在春晚上驚豔人心的《千手觀音》中領舞的她從容、寧靜、自信，用那份出彩的美麗最好地向人們展示那份奇蹟……她，就是聾啞人——邰麗華。

原來，有着傷痛也可以跑得很快，沒有了翅膀也可以自由飛翔，爲了內心那份追求，奇蹟，就會發生……

傷痛作文600字15

果果是最後一個離開校園的，當她快走出校門的時候，她忍不住又擡頭看了一眼教學樓，看了看老師的辦公室發出燈光，淚水模糊了果果的眼睛

果果其實是個非常可愛的女孩，很討人喜歡，學習一直在班中名列前茅，大家都很崇拜她。當然，果果熱愛數學，也非常聰明，她呀！可喜歡上數學老師的課了，每次數學老師一進來，果果就以飽滿的熱情去迎接她。數學老師同樣對她也很滿意。老師選她參加一次很重要的考試，可她只得了88分，從此以後，數學老師徹底改變了對她的看法。

快上數學課了果果一邊看着課程表一邊迅速拿出書本，手背後迎接數學老師的到來，數學老師進了門，藐視地看了一眼她，說：哼！態度再好又有什麼用？考試都沒考好！說完，還向果果翻了翻白衛生球，同學們的目光都投向果果，果果把頭埋在桌子下，臉羞得像一個大蘋果，真恨不得找一個地縫鑽進去

又是數學課，此時的果果對數學已經失去了百分之三十的興趣。在老師講課的時候，她忍不住給同桌講了個笑話，同桌沒有笑，可果果回想着笑話，最後終於憋不住了，露出一聲似笑非笑的怪聲，數學老師的臉一下子繃緊了，把嚴厲的目光投向果果，說：你，滾出去，我的數學課上沒有鬼！一聽到鬼，同學們忍不住捧腹大笑，在數學老師的逼迫下，果果含着淚水走出了教室，她在外面站了一堂課，她的心如澎湃的波濤，在咆哮，在怒吼：老師，您不可以這樣對我，老師，您不可以這樣對我

每當有果果有小毛病，數學老師都會和其他老師說，現在，許多老師都在對她議論紛紛，他在同學們心中的威嚴沒了，在老師心中好學生的形象也沒了，果果的心都碎了，她每天上學都不敢正視老師的眼睛，尤其是數學老師，她整天以淚洗面。

走到了校門口，果果擦拭着眼睛，心底呼喚着：老師，您怎麼可以這樣對待我，請您不要再傷害曾愛戴您的童心。