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寫開學感受的作文(精品多篇)

寫開學感受的作文(精品多篇)

開學感想作文 篇一

九月一日這天,好像比往日不一樣:四面八方的青少年都揹着書包高高興興的上學了。

早上(飯後),我揹着書包朝着陽光初升的方向邁進。一路上,一件一件的(往)事閃過眼前。我想着想着,突然想到了爸爸在吃早飯時,給我控訴了舊社會窮人上不起學的一個故事。

那是一九三九年,有一天,爸爸出去打柴,看到地主、富農的兒子都揹着書包上學了,就回家對爺爺說:“我要讀書。”爺爺爲了不讓爸爸不受人家壓迫,決心讓爸爸去念點書。沒有錢,就到鄰居家去借,借了十幾家,才借夠學費,當時,爸爸是多麼高興啊。那(哪)知到(道),一走進校門,那些狼養的小子就撲過來又打又罵,說爸爸穿的(得)爛,把他推出了校門。爸爸是多麼的難過呀。想着這些,我好像看到了舊社會那種悲慘的。景象……

“上那(哪)去?”一句話打斷了我的沉思,擡頭一看:“李大伯,我上學去。”“你們這些娃子真是幸福,可不能忘記毛主席恩情和對你們的期望啊,必須要認真地讀毛主席的書,學好文化知識,使將來能夠在描繪祖國的圖紙上添上一筆最新最美的(色)彩。”“大伯,你放心吧,這個夢想,我必須要實現。”大伯笑笑說:“這才象(像)個革命事業的接班人。啊,快上學去。”“我就去,大伯,再見。”

說着,我就揹着書包,十分愉快的來到了學校。

開學感想作文 篇二

學校開學後,班級裏有一連串的好人好事,今天,我有發現了。

早上,我來上學時,發現班級的包乾區十分乾淨,我想:這是誰幹的呢?來到教室,我問了一下今天做值日的同學,他們都沒去做,那 本站…是誰幹的呀?第二天,我早早地到了學校,這下可以看個究勁了,我在暗處一看,啊!原來是崔鍾靈呀!她拿着抹布,賣力地檫着地,已經檫地滿頭大汗了。

看,崔鍾靈多勤快啊,如果我們班的同學都像崔鍾靈一樣,做一位小雷鋒,多好啊!

開學的感受作文 篇三

“開學第一課,知識守護生命”。這是許多奧運明星在這裏留下的一句話。《開學第一課》這個節目不但告訴我們怎樣在災難中逃離險境,還讓我們看到了中國的奧運健將那種堅持不懈的精神。

“潛能、堅持、團隊”這是《開學第一課》的三個課題。潛能,一個比較深奧的詞語。舉重冠軍們都用自己的方式告訴我們:只有不斷超越自我,才能將自己內心中的潛能發揮出來,潛能是無限的,它將創造奇蹟。

第二節課的話題叫“堅持”,其中讓我感受最深的還是那位帆船冠軍。她剛開始練習帆船時,就被醫生檢查出已經得了一種病,不適合做帆船運動員。可她卻一直在心中想:“自己要堅持下去。”身體上的疼痛和心理上的壓力一直煩惱着她,而她卻從不放棄。這讓我明白:堅持到最後纔會勝利,因爲陽光總在風雨後。最終她不負衆望,獲得了金牌。

最後一個課題叫“團隊”。這節課裏,姚明和他的隊友讓我們知道:團隊的力量是無限的,只要這個集體的心在一起,共同團結互助,團隊就是無知的。團隊就是可以創造奇蹟。

潛能、堅持、團隊,《開學第一課》教給了我許多書中學不到的東西,我真是受益匪淺啊!

開學感受作文 篇四

經過六年的小學生活,我順利地升入了懷化市第四中學,在這三年的國中生活裏,我要提升自己、超越自己。

開學第一天,我忐忑不安地走進了教室,迎接我的卻不是一張張陌生的面孔,而是一張和藹可親的面孔—新班主任孫老師。孫老師是一個關心學生的好老師,她在我們吃午步時經常囑咐多吃點。孫老師上課講得非常生動,她的課堂令我平生第一次對語文這個科目感興趣。在教室裏,看到的是一羣我不認識的新同學,雖然很陌生,但我接觸幾天後,便與大家熟絡起來了,同學間的友誼肯定會日益加深。

上課一星期後,我們迎來了軍訓。軍訓時,大家在操場走齊步時不整齊,教官便一遍又一遍地訓練大家,並且耐心地教導我們各種各樣的規矩。今天已經是軍訓的第三天,我相信:只要有毅力,肯定會克服各種困難。

無論如何,我現在已經是一名中學生了,

一定要超越自己,爭取做一名全面發展的中學生。

開學感受作文600字 篇五

剛從國小升上國中時的我,對中學裏的一切都感到新奇:有了新的科目,有了新的老師,也有了新的同學……

但是,有些同學卻認爲,上國中不是一件不太好的事。在臨上國中時,其實在國小畢業的時候,在我們班,有的同學哭了出起來。和自己相處了6年的國小同學分別,是有些不捨,在情在義,難過是有的。但是我卻認爲,上國中是成長的必經之路,上了國中反而還可以認識多些朋友,學習更多知識,也是應該高興的纔對,就更談不上悲傷了。

其實,國中生活是多姿多彩的:國中的班主任非常“民主”,考慮問題會以學生的角度來考慮,而不會像國小的班主任一樣“獨裁”;國中的老師也不會偏心,對成績優劣的同學,態度始終如一,也對每個同學給予相同的支持和信任;國中的班長不是像國小一樣只會整頓課間紀律了,而是班中不可少的人,是帶領整個班級前進的人,也是同學們的好領導。同學們不會再像國小時調皮搗蛋了。在中學,可以吸取更多知識和經驗,欣賞更爲優美的文章,鑽研越發神奇的數學,領略中國廣袤的版圖,研究奇妙的微生物。還可以訓練課外實踐能力,學習禮儀廉恥,同學們又怎麼覺得上國中不好呢?到了國中,你會發現上國中的好處。

在中學裏,國小時候不怎麼熱愛學習的我,總覺得有一種奇異的力量指引我、推動我去努力學習,努力拼搏,讓我能更加自覺地做課外練習,閱讀課外書籍,鞏固知識,擴大知識面。在中學裏,總是讓人感到有無形的壓力,人人都不敢怠慢學習,形成了你追我趕的學習風氣。學習,在中學往往顯得有意思多了。人對學習有興趣,自然就學得更好了。

“是金子就會發光。”中學的班主任不會因爲一點點瑕疵就埋沒一個人才。同學們,亮出你最好的一面迎接新生活!

開學感受作文 篇六

光陰似箭,日月如梭,今天的我已不再是在草地裏玩過家家的小朋友;今天的我已不再是大聲朗讀“牀前明月光”的國小生;今天的我已經告別童年,走向青春。帶着對未來的憧憬,我走進了筆架山中學,走進了七年級生活。

纔開學了兩天,就感覺很不適應,可能是還沒有從愉快的暑假中走出來吧!心裏有種酸酸的感覺。這我也知道,在我剛走進校門時我就知道了暑假中的自由、快樂會像過眼煙雲一樣消失的無影無蹤!

開學後,我的感受很真,因爲我知道我將要進入一個陌生的環境,一個我並不熟悉的環境,那裏會有陌生的同學陌生的老師。

走進校園,給我的第一個感覺是新鮮。校園是那樣乾淨整潔、綠樹成蔭;老師講課是那樣富有活力、引人入勝;同學們相處是那樣融洽、愉快;這一切與國小都有着很大差異,是我感到無比新鮮、有趣。

第2個感覺是累。在開學的第一天,當我抄完課程表後,竟打了一個寒戰——天最多要上8節課!我實在難以想象這種辛苦的學習生活,只好自我鼓勵:“一生之計在於勤。”第一天還好,作業比較少。可第2天,各科的作業接二連三地襲來。

可以這樣說,我的七年級生活,無論在什麼時候,在什麼地方,都像燦爛的太陽一樣明麗,會像天空翱翔的年輕的鷹一樣豁達,像浩瀚的大海一樣包羅萬象。它會讓我們一生受益——使我們充滿朝氣,充滿自信,充滿創造!使我們的人生變得靚麗多彩!

快樂和開心的暑假結束了,新的學期又來到了。我又回到熟悉的校園,準備開始迎接新學期畢業班的學習和生活。今年,我終於步入了六年級的門檻,距離國中這個高的年級已經很近了。

六年級是國小生活的最後一道管卡,學習的過程中一定會出現很困難,但是,沒有任何的難關是不會被攻克的,只要上課認真地聽老師講,把課文讀透,就不怕學習上的每一道難題。我還聽說現在升國中競爭十分激烈,各所的學校都是擇優錄取,要想上好的國中一定要努力拼搏,所以,我已經做好了充分的準備,迎接接下每一個的挑戰。我要更加嚴格要求自己,對學習上是絕對不能放鬆懈的,粗心大意的老毛病一定要改掉它。還有,在語文方面我的閱讀太少了,在六年級要廣泛閱讀課外書,這樣才能更加充實自己,提高寫作的水平。體育方面也要抓緊,這也是一個關鍵,因爲三好學生要德、智、體全面發展的。當然,在數學、英語方面,我會更加用心,上課認真地聽老師講,遇到不懂的問題及時問老師,儘量把當天的問題當天解決。

就讓我在新的學期,新的起點開始,跑向下一個終點。

今天我早早地來到了學校。一進門,便看見了我的老同學。我們都親熱地抱在了一起。

同學們個個都長高了。老師也換了,老師變得更加嚴肅,對我們的要求更高了。三年級的課程也開始變多。

這個學期,作爲班幹部的我對自己的要求必須變高。寫字姿勢,時間管理,上課聽講,等等。下課,我要時刻提醒自己,文明休息,不能奔跑,還要將下一節課的學習用品準備好。只要上課鈴響了,就得趕快走進教室。吃飯時,不要說話,安安靜靜地把飯吃完,吃完後,按照老師的要求去做。我要幫助有困難的同學。還要讓班級裏沒有不開心的同學。當老師的小助手,幫老師減輕負擔。

我多麼期待新學期趕快開始啊!

開學感受作文 篇七

轉眼間,我升入國中已經一個星期了。

國中和國小就是不一樣。

首先,我所在的我們的校園要比原來就讀的國小大得多,僅是操場就有三個。這讓人感到好似置身於一個巨大的迷宮一樣。

其次,在國小,我們六年級同學的個子算是最高的。可是到了中學,居然有比我們個子還高的。這讓我感覺又重新變回了一年級的國小弟國小妹們。

變化最大的一點,就是教學方法的不同。在國小,一句話或是一個段落,我們的老師能反反覆覆講上一個星期,唯恐同學聽不懂,這對於接受能力強的同學來說,就有點像舊時代老太婆的裹腳布一樣:又臭又長。到了中學,我們的老師當堂講過的知識,下次就不再重複了。所以,要想掌握所學知識,上課時,需要高度集中你的注意力,認真聽講;課後,還需要仔細複習學過的東西,這樣纔可以學得更牢固,更紮實。

現在我所看到的只是冰山一角。我相信,接下來,還有更多艱鉅的任務和有趣的事情在等着我。

開學感受作文 篇八

我六年的國小生活結束了,雖然有不捨,但該來的總會來的。去報名的路上,我十分忐忑,心裏總不時的想:我能見到昔日的同學嗎?新同學是怎麼樣的?那會有我的朋友嗎?這些問題我在之後有了答案。

之前我總抱怨假期過的太快,但這一次我覺得太漫長了。或許是思考的事變多了,又或是面對新的開端的猶豫。來到班上,發現其中有我認識的同學,能見到他們,我非常高興。在門邊倚靠了一會,孫老師來了,之前我對老師從沒有什麼好印象,但這次不一樣了。孫老師的行爲舉止溫文儒雅,善於與學生交流,作風沒有很嚴厲,我很喜歡。

第一天大家都表現的很拘束、緊張。認識的人可以侃侃而談,不認識的人就互不相認,我也一樣。過了幾天,我認識了一些同學,而我對新學校的不適應也展現了出來,儘管我知道我是2105班的,但總找不到歸屬感,或許這需要時間的磨合吧。

軍訓是我最不喜歡的東西之一,炎熱的太陽,與一動不動的軍姿,讓我心情煩悶,在這期間我最喜歡的事就是解散。但軍訓一定是有功效的,它讓班級更加有紀律性,讓班級更加團結,也讓我有了一點歸屬感。

在進入了新階段就不要再回想過去了,現在只要打起精神學習,改變自己曾經的毛病,就可以了。

開學感想作文 篇九

開學了,我感到無比興奮,因爲我又可以見到我敬愛的老師和親愛的同學們。我發現同學們的個子長高了,有的同學還長胖了,老師也更漂亮了。在新的學期裏我要更加努力學習,做一個學習計劃表,爭取天天向上,我還要跟同學和睦相處,團結同學。

在新的學期裏,我參加了奧數能力訓練、英語、閱讀與寫作等培訓班。我將忙碌並且充實地度過這個學期,我相信通過這些培訓和我的努力,成績將會提高的。

在新的學期裏我要做一個德、智、體全面發展的好學生。

開學感受作文 篇十

八月三十一號的夜裏,我一直睡不着,爲什麼呢?因爲新學期的第一天我很激動,想了很多東西,我想我書上的內容是什麼樣的,我在幾零幾班,還想我的同學是誰。從夜裏十二點左右我就起來,一直想到六點五十鬧鐘響,然後我就洗臉刷牙,完了之後我爸就騎電動車把我送到學校。然後我爸把車子放在外面,和我一起進去了,我和我爸來到教學樓前面的黑板上看我在幾零幾班,我爸說我在五零一班---實驗班。我就跟我爸來到五零一班。實驗班要多交一百五十元,因爲實驗班有多媒體。

班裏面有四十~五十人聽說普通班有六十多個人。

開學第一天我爸沒有帶書費單和訂書費單,所以第一天沒有領到書,第二天我交了書費單和訂書費單,老師讓我去領書,我一共領了六套書,就在發書的那一刻又來了一個學生,老師讓我再去領我在一樓看見他很忙,我就跑上來了。然後楊老師也到三樓來了,我們跟他說了,楊老師說他還要上課下午再拿,老師就先發給我們先來的一發下來我就愛不釋手的捧着我的書,我先把語文書打開,打開後我聞到了一種淡淡的書香味,然後津津有味地看着。

我喜歡我的書,也喜歡新的學期裏,更加努力學習!

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