感受生命的作文精品多篇

感受生命作文 篇一

自然界中有許多植物、動物，它們都有生命，它們的生命也是頑強的，強大的，它們也要去拼搏，去鬥爭。

春天到了，小草發芽了，要開始生長了，可是，有的小草身上壓着許多巨石，阻止他們生長，發芽，可是小草不退縮，仍然頂着這強大的巨石在生長，這時，風又呼呼地刮過來，這又是一個障礙物，可是小草仍在頑強的拼搏着，鬥爭着，最後，小草終於通過了障礙物，開始輕輕鬆鬆的成長了。我真佩服小草，佩服它的堅強，永不退縮的精神。

晚上，下起了雨，大樹在路邊矗立着，不一會，又打起了閃電，一開始是下的小雨，可雨越下越大，到了7點多的時候，已經是閃電交接，可偏偏又颳起了大風，“呼呼”大樹也在拼搏，它在這個閃電交接、風雨阻擋的夜晚，直直的站在那，而它旁邊的小樹苗也在撐着，它快撐不住了，可小樹苗沒有被颳倒，和大樹一起，爲人們遮擋風雨。看到這，我真感動，心想：大樹的生命也是強大的，它也在拼搏！我在心裏暗暗祈禱：但願明天是個風和日麗的好天氣，陽光明媚。

不光植物有頑強的生命，動物也有，下面來接着看看關於動物的故事吧。

那天我在公園裏，發現公園的草地上有兩隻巨大的狗在你追我趕，亂撲着對方，我不知道他們是在玩還是在打架，剛看到這裏，只聽“汪汪”幾聲，不知從哪個角落裏有跑出來一隻小狗，這兩隻大狗一愣，馬上就反應過來，朝小狗撲去，我的心在“怦怦”的跳，我不知道下面會發生什麼事，我只知道，這兩隻大狗在打架，這隻小狗看上去是來勸架的，可這兩隻大狗不聽勸，反倒合起夥來打小狗，可小狗毫不懼怕，投入戰爭，一隻大狗咬傷了小狗的一隻腳，小狗疼的在叫，我心裏不禁想:這是同伴啊！太殘忍了吧，最後小狗終於打跑了兩隻大狗，我不禁欣慰的笑了。這就是動物與動物之間的戰爭，小狗雖然身體小，但他的力量卻是無比強大的！

我相信，無論是動物的生命，還是植物的生命，他們都是頑強的，強大的，因爲他們有無比寬大的心胸和力量！

感受生命的作文 篇二

以前，我從來沒有想過什麼是生命，但自從那節課後我有了一定的思考。

那天，老師像往常一樣走進教室，沒想到她從錢夾裏拿出了一張嶄新的20元錢，問道：“誰要這20元錢？”一隻只小手爭先恐後地舉了起來。吳老師說：“我要將這20元錢送給同學們的其中一位，但在這之前，我要做一件事！”吳老師說着，就將這20元人民幣揉成一團，再打開，啊！原本嶄新的人民幣現在已經被吳老師弄得皺巴巴的，像飽經風霜的老人。然後吳老師問：“誰還要？”仍然有人舉起手來。

吳老師又說：“假如我這樣做又會怎麼樣呢？”

她把20元錢扔到地上，用腳拼命踩它。然後吳老師撿起20元人民幣，現在的20元人民幣已經變得破舊不堪、又髒又皺。

“現在誰還要？”還是有人迫不及待地把手舉起來。

通過這件事，我有了很深的感受，無論吳老師如何對待那張人民幣，同學們還是想要它，因爲它並沒有因爲髒、皺而失去價值，它依舊是20元。在人生的道路上，我們會無數次被失敗或碰到的挫折擊倒。但是，我們應該相信，我們的生命和這20元人民幣一樣，是永遠都不會失去價值的，我們要把自己的生命當作無價之寶，永遠的珍惜它。

在學校，我們經常會看到這樣的場景：下課時，幾位同學橫衝直撞，根本不管其它同學；還有些同學從樓上扔水瓶；開校門時，同學們像潮水一樣涌進去……難道做這些事情的同學們沒想到過後果嗎？他們撞來撞去，很有可能被撞得鼻青臉腫；樓上的瓶子一旦砸到同學們的頭上，就會頭破血流；開校門時，不排隊就會發生XX……

生命只有一次，讓我們一起來珍惜生命吧！讓有限的生命創造出一個屬於自己的繽紛世界吧！

感受生命作文 篇三

人的一生並非一路坦途，裏面充滿坎坷，讓人不知所措。這時，你只需慢下來，靜靜地欣賞沿途的風景。或在琴聲中感受一下音樂的美感，或於吟誦中體會一下詩歌的魅力，或於茶香中品味一下生命的哲理。這時，就會發現，生命原來如此精緻。

琴，是可以讓人心靈平靜下來的樂器，能讓人獲得情感共鳴。雖然與棋、書和畫並稱文人“四藝”，但琴在陶冶心靈方面更是佳品。閒暇時，一人，一琴，一曲。或喜或怒，或悲或懼，皆可由琴絃之上流淌而出，那一刻，世界是安靜的，心靈也是安靜的。我們既可以從琴聲中看到韓信十面埋伏逼得西楚霸王烏江自刎場面之悲壯，又可以看到諸葛亮撫琴嚇退司馬懿十萬大軍之大觀。這其中，每一位彈奏者，都有着他充沛的情感；每一支曲子，都承載着博大的情懷。

琴可怡情，詩以養性。這樣的狀態，可以用委婉的琴聲來調節，還可以通過優美詩行來表達。

詩無邪，亦言志。古老的先民在勞動中創造了文明，爲我們寫出一首首樸素的詩歌。從《詩經》到《離騷》，從唐詩到宋詞，從風、雅、頌的氛圍，再到賦、比、興的殿堂。生活，在這裏得到了還原；歷史，在這裏展示出了魅力。靜靜地讀一首或豪壯灑脫或細膩溫婉的詩篇，內心便會生出溫暖、生出豪情、生出思念等情愫，從而變得豐盈。每一首詩都像一朵花，開在肥沃的土壤中，開在繽紛的春光裏，帶給我們的，是飛揚的詩情，還有悠遠的韻致。閒暇時吟一首詩，精緻的生命便在悠閒中得到安頓。

詩興悠遠，詩情豪壯！讀詩，總能夠讓生命陶醉於悠閒遼闊的意境裏。當然，同樣魅力的，還有茶的芬芳。感受慢生活的節奏，茶也是不可缺少的調味劑。

茶，能夠飲出品味與格調。喝茶，是很多人生活的必須。一個人靜靜地坐在窗邊，手捧一杯清茶，看那嫩綠的新芽在杯中翻騰跳躍，心中不禁泛起一陣漣漪，彷彿一顆石子輕輕打破了寧靜的水面。茶，從生來便被賦予了與衆不同的意義。古往今來，有多少文人墨客爲品茶之道而如癡如狂？又有多少英雄豪傑因品茶而獲得一份心靈的寧靜？還有多少華僑在異國他鄉手捧來自家鄉的茶而黯然神傷！

彈琴、吟詩和品茶，都是能夠讓內心輕鬆的活動，是慢精緻的生活方式。匆匆的腳步讓我們錯過了很多風景，那麼，就慢下來，好好感受生命的精緻吧！

感受生命作文 篇四

人的一生是短暫的，而時間卻是的。在與時間相比，人的一生宛如夏夜那劃破長空的流星一般，短暫，而又輝煌。

古人用了一生的時間，纔有了輝煌的頂峯，讓等候記住了他，而這些偉人，等候留下了珍惜時間的名言，來教育後人，比如德的：忘掉今天的人，將被明天忘掉。莎士比亞的：拋棄時間的人時間也拋棄他。岳飛的：莫等閒，百了少年頭，空悲切！還有最簡單而家喻戶曉的：一寸光陰一寸金，寸金難買寸光陰。無論是哪個偉人，無不在告戒我們，生命是短暫的，要珍惜時間！

時間是的，合理的。在教室座的我們，無論上哪個課，所耗費的時間是相同的。但是，得到的收穫卻是不同的，有的人成績優異，而有的人卻相差萬里。爲什麼時間給予我們相同的時間，而結果卻截然不同呢？正是因爲有些人不善於利用自己的時間，讓時間荒廢過去。而有些人，能合理的利用自己的時間，毫不浪費地去學習，因而成績優異。這亦是時間在我們：人的一生是短暫的，浪費時間亦是在浪費生命。只有抓住時間的人，纔能有所成就！

有的人一生願意有巨大的財富；有的人一生渴望持有重大的；有的人嚮往赫赫的聲望。然而，如今的我們，卻很少有人記起：“一寸光陰一寸金，寸金難買寸光陰”這句話。有的人成績一直落後，終放棄自己，認爲自己學識“一貧如洗”，其實，你卻還擁有時間，只有在後來的時間裏，發奮忘食，樂以忘憂，不知老之將至！便會取得成功！時間，就在你我手中！你合着掌，握緊拳，緊緊的抓住他，它就是你的，就能幫助你成功；你輕輕的揮着手臂，擺着雙肩，它就如一陣清煙隨風而去，決不爲你留戀。正如朱自清《匆匆》中所描寫的一樣——當你洗手的時候，日子從水盆裏過去；吃飯的時候，日子從飯碗裏過去；默默時，便從凝然的雙眼前過去。我覺察他去的匆匆了，伸出手遮挽時，他又從遮挽着的手邊過去，天黑時，我躺在牀上，他便伶伶俐俐地從我身上跨過，從我腳邊飛去了。等我睜開眼和太陽再見，這算又溜走了一日。我掩着面嘆息。但是新來的日子的影兒又開始在嘆息裏閃過了。

世界上最快而又最慢、最長而又最短、最平凡而又最珍貴、最容易被忽視而又最令人後悔的就是時間。請珍惜時間，珍惜生命！九年級稿：感言，在上_1500字。

感受生命作文 篇五

生命，對於我來說，是一種既奇妙又不可思議的東西。我沒有懷疑過生命的存在，更沒有懷疑自己是否應該得到生命。我唯一懷疑的是；生命是怎麼樣的？

我不敢說我現在過得十分有意義，我只知道我過得充實，心滿意足，因爲生命不外乎將它過得充實，使自己心滿意足，同時不會背叛自己道義。但是，有時候，生帶來許多痛苦，挫折與磨難。不過，生，怎麼可能沒有逆境與挫折呢，換一個角度，這些纔是使生豐富充實的奇遇；同樣，這些感覺，對與生都是有用的，它能使生命得到昇華，但念念不忘，就會成了生的包袱。因此，每一個生命都是甜的，只要我們願意，生活也是甜的。爲何不珍惜它呢？

當一個人遇到生離死別的時候，就會更感受到生命是何等的珍貴！在我心中，我最崇拜的是醫生這一職業，因爲他們普渡衆生，像天使一樣親切！而現在，全人類都在和非典型做鬥爭，特別是在醫院的白衣天使們，他們對病人的無微不至，關懷備至，用自己的生命去挽救千千萬萬的弱小生命，他們不怕被感染，最終目的就是“這是醫生應該做的！”想起廣東省中醫醫院的護士長葉欣阿姨，在最後一刻，仍在工作站場上爲千千萬萬的弱小生命作治療。看到嗎？她的身上閃着天使般的光，是愛的光，是那頑強拼搏的生命之光！有很多無名英雄，爲了人類的生命，不怕付出，他們都是擁有同樣的一個夢“爲了病人，死而無憾。也許，這就是人道主義精神吧！爲了他們，我們連手對抗非典。爲了他們，我也要爲成爲一名醫生而努力。

生命是何等的珍貴！生命，是大自然的厚賜。每當我們擁有生命的那一刻開始，我們就要問問自己，我將用生命來碌碌無爲的過生活，還是爲人類事業作一番貢獻，那怕是微不足道的！

感受生命作文 篇六

生命是渺小的，就像大海中的一粒細沙；生命是偉大的，就像堅韌不拔的石竹。父母給予了我們這個珍貴的東西。它只屬於我們一次我們生活在這個世界上，會遇到許許苦難多多。有人在苦難面前倒下了，也有人在根本不算苦難面前，輕易捨棄了自己的生命。

張海迪阿姨就是一位熱愛生命的人。她在五歲因爲患病，高位截肢，所以一直沒有進入學校。可她在童年時就以自己頑強的毅力自學知識，她先後自學了國小、中學、大學的課程。在她十五歲時，跟着父母來到了一個貧困的小山村，她並沒有逃避這裏艱苦的生活，而是以樂觀向上的精神奉獻出了自己的青春。在那裏給上國小的孩子們教書，還克服種種困難學習醫學知識，熱心地爲鄉親們治病，十分受鄉親們的愛戴與稱讚。她沒有因爲癱瘓而放棄自己的生命反而更加珍惜。我們的生命十分完整，我們不應該珍惜它嗎？

可是還有人不珍惜生命一個女孩在她生命最美好的時候，選擇了自殺，原因竟然只是失戀了。還有人因爲這個而自殘。說句實話：自殘痛的是你沒人有會爲你的痛而痛。所以自殘不值得，自殺更不值得。在印度有許多中學生自殺了，這一個個生命就像雨點般衝向天堂，他們自殺的原因只有一個：學習壓力、負擔重！不就是遇到了一點兒困難，竟然去放棄了自己的生命。自殺的人都是自私的，他們從未想過自己的親人在自己去世後該怎樣生活，會多麼的難過。即使是生活負擔太重也應該努力的生活下去因爲還有人在背後默默的支撐着我們。

“尺有所短，寸有所長。”沒有人是十全十美的，但是我們可以通過努力把它變得更美好。生命是可貴的，我們應該珍惜生命，熱愛生命，讓有限的生命閃耀出無限的價值。

感受生命作文 篇七

花的芬芳，葉的翠豔，清風鳥鳴，碧空閒雲，在柔和的天邊交織成季節裏的清香。每天早上，就是這種清香伴着我輕盈的步子，一直延伸到教室。

於是，生命的清香縈繞於身邊；於是，生命的悸動盛開在心空。

這清香或許就是生命的氣息吧！

不知是從何時起起，便開始留意這生命的靈動。只記得，園子裏的桃花墜滿枝條時，我從不曾忘記在路過時，跟這如雲似霧的粉紅大聲招呼；只記得，路邊的杜鵑主宰了整塊綠地時，我從不曾忘記要駐足觀賞一番這綻放得雅然嫣然的奼紫嫣紅；只記得，花盆裏的月季忍俊不禁，飽含嫵媚地展現腰姿時，我從不曾忘記用心去體會這生命的釋放。

今夜星繁，嬋娟高照。溫和的銀白如泉一瀉千里，鍍在後山的每一株草，每一棵樹上，如夢境般柔和，流暢。云云衆生盡在此刻把生命闡述得淋漓盡致！

如此良辰美景，叫人如何把“物竟天擇，適者生存”的殘酷與之聯繫起來？然而，無論是“小荷才露尖尖角”的清雅，還是“接天蓮葉無窮碧”的張揚，都是從生命之輪開始運轉的那一剎那開始，歷盡了無數次的考驗。涅磐，重生，蛻變，順自然之理，應天地之道，於無休止的鬥爭之中搶得生存的一席之地。原來，生命是如此的堅韌不拔，原來生命如童話般傳奇絢麗，原來生命只有在經歷磨難之後，才能綻放出最璀璨奪目的光芒！我不禁對生命肅然起敬，因爲她的偉大，因爲她的平凡。

晚風吹來，帶來蟲子的鳴叫，種子在土壤裏萌動的聲音，還有葉子的心跳，如此悅耳，如此動人！

用心靜默。生命真美！

感受生命作文 篇八

一顆種子被人隨手亂扔，一段時間過後，它竟在生根發芽，這是生命的頑強；一個孩子不懂事，出於好奇吞下了一個果凍，結果噎着了，這是生命的脆弱。

有很多人說生命是死神生氣時創造的“出氣娃娃”，先讓它誕生，然後慢慢折磨它，直至死亡降臨。也有人說生命是上帝的蘋果，每一個都被咬過一口，因此每一個生命都有缺憾。關於“生命的誕生”這個話題，觀點很多，可真正是什麼，無人知曉。

“感受生命”其實很簡單，因爲生命隨處可見：雨後生長的春筍、夏季茂密的大樹、金秋時節的果實、冬季凋零的鮮花……這些都是生命，我們都應該珍惜，可是世間有幾個人真正珍惜過它們呢？或許在人們的意識裏，”珍惜生命“只是限制在珍惜人類的生命，而對其它的生命”視而不見“吧！

生命，總是美好的。不是因爲苦惱太多，而是我們不懂得生命；不是因爲幸福太少，而是我們不懂得把握。

去感受生命吧，只有感受才能懂得生命的心聲！

感受生命作文 篇九

雷鋒說過：人的生命是有限的，可是爲人民服務是無限的，我們要把有限的生命投入到無限的爲人民服務之中去。我們要向雷鋒說的一樣熱愛生命。

一天，我吃好食物正要扔進垃圾桶，突然我看見垃圾桶上有很少的土，土上竟然冒出了棵小小的苗兒，這小苗好像在對我說小主人請你帶我回家吧，我看着小苗那希望的“眼神”，不由自主地帶小苗回了家。

媽媽看見我帶小苗回家了，馬上拿過小苗，扔進了垃圾桶，小苗又只能在垃圾桶裏生活下去了，小苗每天在垃圾桶裏，沒有水，沒有陽光，只能有一點點的土，它生活的很艱難，就在奄奄一息的時候，它的信念阻擋了它的死亡，就這樣，小苗的信念讓它自己活了整整一個星期！

小苗的生命力真頑強呀，我第一次見到這麼強大的生命力，小苗真是勇敢啊！

我們在生活中也要向小苗一樣堅強，也要珍惜生命，熱愛生命，讓自己有限的生命，體現出無限的價值吧！