國小的國小作文900字指導

【摘要】國小的國小作文900字共含7篇，由本站的會員投稿推薦，小編希望以下多篇範文對你的學習工作能帶來參考借鑑作用。

第1篇：國小的國小作文900字

猜你正在找國小的國小作文900字的怎麼寫？那麼就給你這篇範文參考。

誤會是理解不正確的意思，誤會常會使人尷尬。我能和你成爲好朋友也源於一場誤會，但我覺得這是個美麗的誤會。

那天下午突然下起了大雨，父親在我臨出門時特地叮囑我要我及時回家，晚上有客人來。這下可好了！雨下得這麼大，怎麼回啊。爲了及時趕回家，於是我狠下心來截住了一輛出租車。在我剛要上車時，後面響起一陣急促的叫喊聲。轉過頭一看，原來是一個與我年紀相仿的女孩。她匆匆地走過來說：“對不起，請問你要去哪？”我疑惑極了，我與她並不認識，怎麼問這麼奇怪的問題。於是我打量着她，只見她上身穿斜肩的蝙蝠衫，下身穿着破洞的超短褲，而且頭髮還挑染成玫紅色。“這肯定是個不愛學習的小太妹！”我在心裏暗想。

她見我沒出聲，以爲我在發呆，於是用手在我眼前晃了幾晃，說：“嘿！嘿！”我看着她緩緩地說道：“回家。”“那你家在哪？”她又問。我的心突然咯噔了一下，怎麼還問啊？而且還是問我家的地址，她想怎樣啊？難道她想綁架我？再勒索我父母？於是我朝四周瞅了瞅，沒人！這下糟了！我該怎麼辦呢？咦？怎麼那個司機也朝這邊看呢？難道是一夥的？可是我還是說：“在XX路那。”她一聽，眼裏馬上閃出異樣的光彩。她說：“我也打算去那裏，你能和我一起搭車嗎？我對這裏不太熟悉，而且又下着雨，很難截到車！”我看到雨越下越大，那女孩被雨水打溼了大半個身子，我只好點點頭。

一上到車，那女的就在座位上時不時地朝我這邊挪動。我後悔極了，怎麼會跟賊一起上了船了呢？於是，我儘可能地朝邊上挪。可她還是不停地動來動去。我後悔極了，難道要動手了？難道她在找傢伙？頓時我的冷汗直冒。過了一會兒，她掏出了一部手機，我這才吁了一口氣。可是馬上又想到她會不會打給同夥，一起進行綁架呢？我的心再一次被揪起來了。

“喂！”她打電話了！“吱！”到了！我馬上掏出錢塞給司機，馬上跑了。“嘿！等一下！嘿！”我聽到她在身後喊道。我心想：等？等你追上我？再綁架我？我纔不會那麼笨呢！於是，我頭也不回就往家的方向跑。

好不容易回到家，我這才放下心來。“叮咚！”門鈴響了，爸爸去開門。“啊！”我驚呼起來，是她！她見到我也很驚訝。後來經爸爸介紹，才知道她是爸爸的好朋友的女兒，由於她家在搬家，爲了不耽誤她學習，便委託爸爸讓她在離她學校很近的我家暫住幾天。

直到第二天，我才知道那天的“真相”原來她穿着那些衣服實在校慶晚會的話劇飾演的人物所需並且她並不是長髮的，而是有一頭烏黑的短髮。那天由於太匆忙了，便連妝都沒卸。她在座位上挪來挪去，是由於她的衣服都溼了，坐在那裏很難受。我聽後馬上羞紅了臉。在我告訴她我那時的想法時，她哈哈大笑起來。接下來的日子，我們竟發展成爲了無話不說的好朋友。

你說這場誤會難道不美麗嗎？這場誤會讓我交到了一個好朋友，讓我懂得了一個道理，那就是不要多疑，以貌取人！多虧了你！

第2篇：國小的國小作文900字

希望你能喜歡這篇國小的國小作文900字範文。

一個月後，大野怪又回來了。原來大野怪不僅有起死回生的本領，而且還增強了進攻的功能。他一回來，就給精靈王國帶來了巨大的災難。 第二天，《小精靈報》上立即刊登了一則《巨大野怪橫行霸道、精靈王國慘遭破壞》的新聞，新聞上寫道“4月28日，曾經被融化成水的大野怪死而復生，再度現身，橫行霸道，欺壓百姓，摧毀良田無數，給精靈王國的財產帶來巨大損失……“”

4月29日，大野怪摧毀了精靈王國的大門。 5月1日，大野怪攻進城門，吃掉了很多老百姓，還抓了一個小孩當人質…… 一連串的悲劇在精靈王國不斷地發生，一條條新聞觸目驚心。 精靈七俠決定對大野怪再度發起一場聲勢浩大的戰鬥，把人質救出來，還老百姓一個平安。

晚上，夜深人靜的時候，所有的人都睡着了，大野怪也呼嚕呼嚕地打起了酣。布布花趁黑摸進大野怪的房間，頭上放出花粉，薰暈大野怪，七大精靈一擁而上，把大野怪按在牀上狂打一頓，可是大野怪怎麼打也打不死。窗外卻突然傳來了大野怪猙獰的狂笑。原來，精靈七俠按住的是大野怪的幻影。這時屋子裏突然降下一張網，將精靈七俠全部網在了一起，精靈七俠全被大野怪抓起來了。怎麼辦呢？精靈七俠裝出害怕的樣子嗚嗚的哭了起來。大野怪在屋外架起了一口大鍋，鍋下燃起熊熊的烈火。老六雌母龍全身粉妝玉琢，滑溜溜的象泥鰍一樣，趁大野怪一不注意，從網裏溜了出來，將大鐵鍋一端擡起，倒向大野怪。大野怪啊呀一聲，化作一陣風跑了。布布花轉身將網裏的精靈們全放了出來。精靈們這才發覺這個大野怪也不是真的。

精靈閃光菲斯利靜下心來轉了一圈，他的意念力馬上向他發出了指令，真的大野怪就藏在他們腳下的泥土裏。老三洛吉拉斯短小兇悍，他像一把利劍一樣鑽進泥土裏把大野怪扯了出來，大野怪哈哈大笑，一本正經地說：“算你們識相，但是你們的能量已經不多了。”果然不錯，精靈們的攻擊不咋地，“毀不了房子毀不了地”。大野怪一發招，精靈七俠被射出九霄雲外。 到了第二天，精靈們不知不覺醒來，大野怪已經逼進它們，於是，又一場惡戰開始了。老一分身，分出無數個菲斯利圍住大野怪，老二爆地，地面爆出個口袋一樣的大坑把大野怪包在裏面，精靈七俠把大野怪困在坑裏打了個“神清氣爽”，接着，老大閃光菲斯利使出最大的力氣，用盡最大能量，發出所有技能，繼而來了個“氫彈爆炸”，一朵朵蘑菇雲騰空升起之後，大野怪徹底消滅了，老大因使用能量過多而暈倒。爲了救起老大閃光菲斯利，六個精靈在戰場上來回尋找，撿到了“大野怪之石”，據說，“大野怪之石”能徹底恢復老大的能量，於是它們放在閃光菲斯利胸口上試了一下，結果奇蹟真的出現了，大野怪之石源源不斷地發出巨大的能量來輸入閃光菲斯利體內，菲斯利終於甦醒了。精靈居民們高興地成羣結隊的前來看望他，看望他們的英雄精靈七俠！《小精靈報》又以頭版頭條刊登了這則新聞，精靈王國也給精靈七俠頒發了英雄勳章，精靈七俠再度成爲精靈王國家喻戶曉的英雄人物。

精靈王國又一次過上了平靜的日子。

第3篇：國小的國小作文900字

國小的國小作文900字怎麼寫？以下是我們給你的範文格式參考。

快樂旅遊

這次的暑假我可是玩了個夠，因爲是我小學生涯中的最後一個暑假，老爸老媽特地帶領我去了河北和內蒙古玩。在那裏，有着雖然不算太廣闊，卻是不斷連綿起伏的丘陵式草原。數不盡的羊羣在牧羊人的指揮下，和山間的野草、清泉作伴。遠遠望去，就像一大堆白點一樣。而且，我還經常能夠在山頭上看到數不清的風車羣，白色的大風車不停地轉動，真是有些“童話王國”的感覺。到了木蘭圍場，我們還吃了一頓烤羊肉，這羊肉吃的，真是吃了個飽，吃到最後我看着羊肉喉嚨都難受。迎着撲面而來的狂風，暢遊在這草原間，真是令人心胸開闊，原本沉悶的心都開心了不少。這個暑假，在旅遊方面我還真是轉了個夠呢！

書香閱讀

當然了，在暑假裏我開開心心地旅遊，每天都可以盡情地玩一會兒，這小日子真是過得好。不過，閱讀這件事情可是不能夠落下。現在是小升中銜接的暑假，也可以說這個暑假是十分重要的。如果把握好了這個暑假，自然是可以在新學期中大放異彩；如果把握不好這個暑假，有可能在開學後會被別人甩得遠遠地。因此，老媽也是給我買回來了不少國中書籍。比如全套十七本的《科學探索者》，什麼《地球內部》、《地表的演變》、《天氣與氣候》……這些都是應有盡有。不光如此，還有《英語漫畫》的國中版本。當然了，如果只是讀學習型的書籍當然不行。老媽還給我買回來了《青春讀書課》，讓我這個小書蟲每天都能夠暢快地讀書，從書中得到自己想要的知識。

認真寫博

在假期中最爲重要的事情，我認爲還是當屬寫博客了。平時在校的時候總有這樣那樣的事情，而現在大好的時光就在眼前，當然不能荒廢，所以，你每天都會聽到我坐在電腦前“噼裏啪啦”的敲着鍵盤的聲音，那是我在用心地創作着自己的文章。我都有點替這些鍵盤感到可憐了呢，天天都被人敲着腦袋，也不怕給敲暈了。我現在每天都能夠創作出一到兩篇博文。這樣假期裏可以不發完，多多在自己的草稿箱中儲存一些。等到開學的時候沒有太多的時間用於寫作了，就可以用這些儲存的文章不斷髮表，博友們認爲這個方法如何呢？

如今，我的長篇作文《西遊那些事》也已經拉開了序幕，這個長篇的起因說來簡單，是因爲要寫一篇續寫文章，我就順便寫了一篇《西遊記續寫》，然後在別人的建議下，就開始了取經五人組漫長的西天取經之路。雖然不知道自己能夠堅持多久，能夠陪伴這些搞笑的取經五人組走上多久，不過我還是會加油寫作的！順帶一提的就是和博友之間的交流，因爲小升中銜接暑假的緣故，我也是沒有很多空閒的時間。索性前兩天課外班停課了，我又多了不少時間支配。我也經常回到圈子裏面去看一看，去看看衆多優秀的博友的美文，來學習一下寫作的方法。

快樂而令人心胸開闊的旅遊，充滿了書香氣息的閱讀以及寫博和與博友之間的交流，都爲這個暑假描上了濃墨重彩的一筆！

第4篇：國小的國小作文900字

希望這篇國小的國小作文900字範文能對你的學習與工作帶來參考借鑑作用。

我有過很多老師，每一位都非常愛自己的學生！然而，給我最多關愛的，還是我的啓蒙老師——媽媽。

媽媽高高的、不胖，短短的頭髮很漂亮，一雙笑眯眯的眼睛像彎彎的月牙兒，美麗極了，加上挺拔的鼻樑、小巧的嘴巴，能不說我媽是個大美女嗎？

20xx年爸爸在外地上班，照顧我的事就落到媽媽身上。媽媽每天上班都很忙，回家後又要忙忙碌碌地做飯，可我吃得慢吞吞的，比蝸牛還慢！一頓飯我常常要花一個小時。好不容易吃完了，可我還得做作業。我做作業又很拖沓，8、9點鐘都完不成！無奈，媽媽只好陪在我身邊，耐心地講解、輔導，終於完成了作業，又得彈古箏。我邊戴指甲邊打盹兒，一眨眼的功夫就睡着了，而這時，媽媽卻仍在忙碌。當媽媽發現我睡着後，輕輕地嘆息了一聲，這聲嘆息像塊巨石一樣重重地捶擊着我的耳膜，我一下子驚醒了，認認真真地彈起來，媽媽疲憊的臉上綻開了笑容。

媽媽的文學知識不錯，常常令我刮目相看，因此我經常請她指教，我發現媽媽觀察事物很仔細，常常將事物寫得惟妙惟肖！

不過，媽媽也有“笨”的時候。有一次，媽媽在算“需要幾個小時做件事情”時被難住了，我見了哈哈大笑，媽媽不服氣地說：“笑我幹嘛？你能做嗎？！”我大筆一揮，完成了！我昂首挺胸、大搖大擺地走了，把嚇呆了的媽媽留在身後發愣。嘿嘿嘿嘿……

媽媽很少有時間陪我玩，但偶爾有空也會送我上學，每次走到校門口分手時，媽媽總會俯下身，親親我的額頭，然後對我說：“Have a good time！”

媽媽不僅教我書本知識，還教我做人的道理。有一次，我參加一個作文比賽，老師批改後，說回家再請爸爸媽媽仔細地修改修改。老師把“仔細”這個詞說得很重，我知道這篇作文是要交給北京“五洲之星”兒童文化藝術院評獎的！所以我們特別重視。我一回到家中，就聽說媽媽明天要出差，我急忙把作文交給媽媽，並好聲好氣地說：“媽媽，這篇作文是要參加比賽的，請幫我修改修改。”誰知，爸媽異口同聲地說：“自己先修改！”我一聽，心涼了半截兒，我知道軟的不行得來硬的。我立即暴跳如雷，嘟着嘴、*着腰，把地板跺得“咚咚”直響，惡言惡語地說：“老師說過，必須讓爸爸媽媽仔仔細細地檢查！你們的事兒，我纔不管呢！”哎呀！不好！說話時噴出來的唾沫不小心噴到媽媽臉上了！！！爸爸氣得順手拿起軟電線，使勁兒抽了我兩下，一條條”長蚯蚓”立刻爬滿了我的手臂。

我被勒令跪在地上，請求媽媽的原諒。媽媽並沒有發火，更沒有打我，但她過了好一會兒纔開口說話，從她的語調裏，我聽出媽媽很傷心，她給我講了個故事。聽完之後，我才明白，這不正是天天背誦的“父母呼，應勿緩；父母命，行勿懶；父母教，須敬聽；父母責，須順承”嗎？！我跪在地上哭着再背一次《弟子規》時，才隱隱約約明白其中的一些道理。

第二天，媽媽果然出差了。晚上，我一個人悶悶不樂地坐在臺燈前發呆時，突然，門“吱呀”一聲開了，啊！媽媽百忙之中趕回來了！

媽媽因爲太累暈車了，我趕緊給媽媽遞上一支藿香正氣液，媽媽微笑着喝下藥水，她那原本疲憊的眼睛頓時亮了！而我的鼻子卻突然發酸，眼裏飽含淚花，媽媽，我的好媽媽，我一定好好學習，不辜負您的期望！

我愛您，親愛的老師媽媽！

第5篇：國小的國小作文900字

國小的國小作文900字的寫法與格式是什麼？請參考以下這篇範文。

奶奶家有兩隻貓，雖說從小生活在一起，可他們卻分裂出兩種截然不同的性格來——老實和淘氣。老大周身被蓬鬆的白毛圍着，圓乎乎的，好像一個雪球似的，於是我給它起名叫“雪球”。老二全身白底黑斑，遠看像一團雪白的棉花上點了幾滴黑墨汁，我給它起名叫“點點”。

記得有一天，我在電視上看到工作人員乘坐熱氣球在空中攝影的圖片時，忽然心生一“計”：能不能讓貓開着“熱氣球”飛走？我懷着好奇心，走進爺爺搭建的貓房，用塑料袋充當熱氣球，又找了個鞋盒子，系在“熱氣球’’下面，輕輕地抱起熟睡的“雪球”，放入我的“道具箱”裏。“雪球”可真老實啊，一聲不吭，始終配合着我的“實驗”。我用電風扇衝着“熱氣球”使勁鼓風，“熱氣球”很快鼓起來了，可貓卻沒有飛起來。我只好還貓自由。我們的“雪球”竟毫無還手之意，沒有一點兒要攻擊我的架勢，他懶懶地躬了躬腰，平心靜氣而又從容不迫地躍上“貓炕”，繼續他的美夢去了。望着他，我像做錯了事一樣，不安了好一陣子。

爺爺搬進新房，“雪球”也喜遷爺爺新修的花園裏。一次，爺爺坐在院子裏看書，這隻貓竟用輕快的步調在西紅柿地裏跳起了“迪斯科”，真是有趣極了。原來排列整齊的種子槽可遭殃了，被貓搞得一塌糊塗。爺爺一聲呵斥，這貓便立刻逃往貓房“避難’’去了。不可思議的是，在被貓踐踏的地裏，產量大大提高了。原來，那天的'貓並沒搗亂，他是在快樂鬆土呢!

再說“點點”吧，他可是一隻“宇宙無敵超級大饞貓”。有時，他吃掉自己的食物後，還會順手牽羊，悄悄地拖走“雪球”的美味佳餚，並選擇一塊“風水寶地”大吃大喝；有時，他會將奶奶燉好的雞肉乘其不備一掃而光，然後逃之夭夭。怕受責罰，甚至還會一連消失好多天。有時，他會厚着臉皮跳上餐桌，在殘局裏撈便宜吃。家中、花園，只要哪裏有食物，哪裏就有“點點”快樂的足跡。

“淘氣包點點”可真了不得，它竟然同別人家的貓結爲“盟軍”，自己則當了“盟主”。爺爺在家裏睡覺時，忽發一陣“沙沙”的“可怕”而又可疑的聲音，爺爺忙起牀查明情況，原來是“淘氣包點點”在裝備技能——鋒利的尖爪，再一看“磨刀石”——一根年久失修的下水管道，已經被貓爪“使用”得傷痕累累。淘氣聯盟軍聞聲急忙逃走。不一會兒，一陣更大的磨爪聲奏了起來。天啊！淘氣聯盟軍竟帶了一大幫盟友千里迢迢地前來行軍！人多力量大嘛，爺爺最終敗下陣來。真是防人之心不可有，防貓之心不可無啊！

老實的雪球和淘氣的點點兩種截然不同的性格未必能使它們變成仇人。瞧，它們在一起玩得多開心啊！淘氣的“點點”正躺在老實的“雪球”懷裏撒嬌，“雪球”呢，也常和“點點”快樂的追逐嬉戲。儘管吃了不少苦頭，但他彷彿也樂得其所。你瞧，茶几上，桌子上、牀單上沙發上到處是它們印上的“梅花印章”。

老實和淘氣聽起來好像互不相容，但在這兩隻貓的身上，卻顯得多麼和諧啊！難道，這並不是我們人類所期盼的嗎？

第6篇：國小的國小作文900字

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長這麼大，我只吃過一小口的楊桃，除了極其普通的酸甜滋味以外，我已經不記得楊桃還有什麼別樣的味道。但是，正是這一小口楊桃，給我留下了抹不掉的記憶，時常讓我回味。

記得那是三年級的時候，語文老師教我們學習《畫楊桃》這一課，由於天氣的悶熱，大家都無精打采，即便老師使出渾身解數，也勾不起我們對課文的興趣，最終老師只是輕描淡寫地講解了一番就草草地收場了。

第四節是美術課，上課了，只見美術老師手中端着一個托盤，托盤裏裝着幾個橢圓形的東西，滿面笑容地走進教室，將托盤放在講臺上。大家的目光被盤中那幾個橢圓形的東西吸引住了，交頭接耳，議論紛紛。片刻之後，美術老師嚴肅地說:“這是語文老師給你們買的楊桃，我們這節課的任務就是要將楊桃畫下來，誰畫得好就有機會親口品嚐楊桃的滋味。”聽說這玩意能吃，大家頓時抖擻起精神，認真地聽着美術老師講要求。老師讓我們從不同的角度觀察楊桃，把楊桃的樣子畫下來。說罷，大家都拿起畫筆認真地畫起來，就連平日美術課時吊兒郎當的同學都爲了一口楊桃努力地畫着。我也不例外，在畫楊桃的同時，腦海中不斷浮現出楊桃果肉的樣子，嚼上一口的滋味。時間一分一秒地流逝，大家都畫出了心滿意足的楊桃，等待品嚐一口楊桃。結果，事與願違，下課之後，美術老師對吃楊桃的事情隻字未提，端着楊桃揚長而去。大家只得目送着楊桃隨老師而去，嘴裏嘰裏咕嚕着，埋怨美術老師不講信用。

下午語文課時，語文老師又端着那個托盤走進了教室，她揮了揮刀子說：“這節課我們的任務就是品嚐楊桃。”大家早已對盤中之物垂涎三尺，聽說要品嚐楊桃，便大聲歡呼起來。只見老師拿着刀子細細地切了一片下來，分給了第一個同學。教室內頓時鴉雀無聲，大家睜大眼睛，看着那個同學一點一點地嚼下去，還不時地舔着舔自己的嘴巴，好像在爲別人回味。老師又開始掉大家胃口了，故意邊切邊舔嘴，還不停地嘀咕着：“接下來給誰呢？”大家都想成爲第二個幸運兒，就連平日裏稱兄道弟的朋友們都互不相讓。最終大家都分到了一小片楊桃。大家拿着這一小片楊桃，仔細地端詳着，用舌頭舔着，張開嘴一點一點地嚼着，享受着楊桃獨特的滋味。當一小片楊桃下肚之後，都還意猶未盡，目光又聚集到托盤裏剩下的一片楊桃。老師拿起這片楊桃說：“這最後一片楊桃送給誰吃呢？”話音剛落，大家就異口同聲地說：“老師還沒有吃呢，應該老師吃！”老師在我們的再三請求下吃了那一片楊桃。就這樣，老師帶領着我們再次走進了《畫楊桃》這篇課文，在字裏行間，我們又品嚐到了楊桃的另一番滋味。

雖然楊桃能輕易買到，但是無法與那一片楊桃媲美。因爲它時常勾起我對那一堂課的回憶。

第7篇：國小的國小作文900字

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我們今天要去京娘湖玩，它在河北省武安市活水鄉。

我們坐船欣賞京娘湖。我們一邊聽導遊講解京娘湖的由來，一邊欣賞着兩岸的風景。湖水很清，還能看到水中的小魚游來游去，湖面很寬廣，我們在湖面上行了10分鐘。整個湖面呈U型，分爲東西兩支，其中在東面的分支上，有一個屏風崖，光禿禿的，像一個大大的屏風，很是讓驚訝大自然的鬼斧神工。

我們在西支的思幽谷的地方，靠岸下船，開始餘下的行程。開始我們看到有水流，很小。我和妹妹快步上去，經過很級臺階，終於找到了水流的源頭，是龍鳳泉。很好聽的名字，兩股泉水一左一右不停的流淌到一個水池裏。

我們在龍鳳泉的地方，坐了車上山，車子 開的很快，坐在車尾的妹妹和三姨，嚇的哇哇怪叫，我們坐在前面，只是感覺山迎面趕來，沒有她們的驚心動魄。車路的終點叫山裏人家，可以在那裏吃飯休息，稍後再爬山到大瀑布，沒到瀑布前，就聽到了水的撞擊聲音，震耳欲聾。

到了那裏，啊！好大的瀑布，足有10米寬，有很多遊客在那裏照像，我和妹妹都那裏照了，我們一家還在那裏照了全家福。我和妹妹在那裏用水槍打水仗，我的鞋子、身上都溼了，還差點把他人的相機弄溼，最後爸爸不讓玩了，說相機很貴，我們賠不起。

接下來，就是整個行程的重點，爬到山頂峯——雲中寺。其實也可以坐纜車的，我和妹妹決定爬上去。還要比出第一名呢。我爸爸、我、妹妹、我姨夫在隊伍的最前面，而媽媽、三姨、四姨是隊伍的尾巴，我們到山頂後，等了她們很長時間纔到。

在雲中寺，首先映入眼簾的是一尊咧嘴大笑的金佛，我還在那裏留影了呢。咣的一聲響，震耳欲聾，順聲望去，是一個遊客在撞鐘，我急忙跑去，也撞了一下，卻有個婦女給我要錢，嚇的我趕快跑掉了，我的表妹笑彎了腰。

我們開始下山了，從雲中寺下去，有段直直的天梯，很嚇人，不敢向下看。再向前是開闊的公路，能開汽車了。正要向前奔去，前面響起了汽車聲，竟然真的能開車呀，還是小火車呢。山路的中段還有一個瞭望塔，很高，建立在懸崖上。爬到最高 處時，我的腿就是軟的了，抱着梯子不敢看。小火車的終點有個同心鎖，爸爸媽媽還在那裏合影留念了。

最有趣的是十二生肖和大木鞋，那些生肖繪聲繪色、竟然還有性別，有的是女的，有的男的，可愛極了。大木鞋要三個人穿，關鍵是協調。看別人很好，自己也想玩了。到我們時，我們一家一雙，爸爸在前，媽媽在後，我在中間，由於爸爸的勁大，我不動也能走。到媽媽她姐妹三人時，就不好走了，協調不好，還有搗亂的我和妹妹，總是讓她們摔倒。

到了滑索處，也是我最喜歡的，但是因爲我們年齡小，沒能坐成，成了今天 遊玩的一點遺憾。只好 走棧道回停車場。

雖然有點小遺憾，但一家人在一起開開心心的遊玩，總勝於在家看電視、玩電腦，領略了大自然的風情，度過了美好的、快樂的一天。

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