老師真好作文精品多篇

老師真好作文 篇一

您教了我們五年了，這五年來，您爲我們付出了許許多多。當我們有什麼不會的難題時，您總會不急不慢的我們講解。當我們在課堂上說話時，您會用嚴厲的目光看着我，吵我們幾句，讓我們改掉這個壞毛病。當學校有什麼活動時，您會盡力多爭取名額，讓我們又展現才藝的機會，當……您爲我們付出的一切，我們都永遠記在心裏，永遠不會忘懷。在您的節日裏，我在衷心的向您表達祝賀。

還記得那一學期複習階段嗎？老師您歷經千辛萬苦出了一份期末模擬試卷題。我們做了以後，有二十多名同學在七十多分以下，學習落下了。您爲了讓他們提高學習成績，每一天中午讓他們一點到校，給他們補習功課。每一天放學把他們留下來，再補習功課。，由於太早，有時候中午要改作業，連飯都顧不上吃。晚上還要趕緊趕回家做飯。最後考試您見我們考得不錯，臉上露出了笑容，卻忘了自己已經瘦弱了許多。我們同學一向認爲您是世界上最偉大的老師。

有一次班裏很多人說話，您爲了讓我們不說話，就一到副課就搬張凳子坐在教室後面看着我們上課。要明白這些時間完全能夠用來喝喝水，改改作業的，但是您爲了不讓我們說話，就這樣失去了一天中的一大半時間和精力。還有一次，您感冒了，卻爲了不讓我們落下功課，堅持來學校給我們講課，這些時間您完全能夠在家養病的。

敬愛的老師，您真好！

老師真好作文 篇二

今天，我又來上汪老師的語文課。

汪老師是一位難得的語文老師。看，他推開門，夾着水杯大步流星地對我們說：“大家好，‘汪氏課堂’正式開始！”我們一聽，立刻就精神抖擻。

他上課很風趣，就說《楚王好細腰》吧，講到楚靈王喜歡苗條的人時，他就到我們面前，自豪的說：“你們看我多苗條，你看我……”這時全班就“嘻嘻嘻”、“哈哈哈”、“嘿嘿嘿”地一陣鬨笑。有的人說：“汪老師，你真搞笑。”還有的說：“汪老師，你好自戀。”“汪老師……”

汪老師雖然有風趣的一面，但有時也很嚴厲，真可謂“兩面派”。上課的時候，你跟同桌聊得正歡，幾分鐘後你就完蛋了：只見汪老師“嗖”的一下走到講臺前，拿起他的“隨身保鏢”——戒尺。在講臺上舞了舞，上面的寒氣呼呼地向我們吹來，吹得我們心頭一緊。接着汪老師快步走到正在講話的同學面前，那同學似乎知道要“小命不保”了，就立刻坐正，可是反應再快也來不及了，汪老師已經走到了他邊上。只見老師用戒尺在那位同學的桌子上敲了三下，那聲音如同河東獅吼，連隔壁班都聽得見。最終，汪老師又對他使出了“奪命三連問”：“你在幹什麼呀？爲什麼不好好聽課？信不信我打死你？”而剛纔在講話的同學，也迅速被帶上正軌。

汪老師既風趣，又嚴厲，讓我們在歡笑聲中學習，上汪老師的課真好！

老師真好作文 篇三

老師，您就像一位辛勤的園丁，不辭勞累地澆灌着我們。

記得那一次，臨近期中，我們的成績不是個性好。是您放下自己休息的時間，帶着我們在教室裏一遍又一遍地讀着，一次有一次地揹着；語文課的時候，您又是那麼地投入，那麼地認真，讓我們覺得自己就是這個主人公；下課鈴響了，您按時地下了課，然後走過去坐在凳子上批作業……您說，您這樣地澆我們，灌我們，我們能不報答嗎？

老師，您就像一支永垂不朽的蠟炬。爲我們“燃燒”自己。

那一回，大批同學因沒完成作業，被留了下來。是您坐在凳子上，等着那些被留的同學。直到5點30，您還是坐在那裏，水也不喝，飯也不吃，我們看了都會無比得心疼。家長沒來接的時候，是您開着自己的車子，將他們送回了家。您說，這比山還高，比海還深的情誼，我們怎樣能不報答？

老師，您就像是我的母親。幫我打開心中的結。

我清楚地記得，那是週一的下午，您看我心事重重的樣貌，忙過來問：“你怎樣了？身體不舒服嗎？要不要請假？”我搖搖頭，低着頭走去教室。不一會兒，您來到了教室，眼球落下來，正好落到我的位置。您和我交流了一下，便安慰我說：“同學之間鬧點矛盾是很正常的事，我們只要笑一笑，一些難過的事就都會過去的。”聽了您的話，我不再那麼難過了，重新擡起頭。

老師，我想大聲地對您說一聲：“老師，您真好！”

老師真好作文 篇四

不知爲什麼吳老師待人總是那麼的和藹可親，更不知爲什麼您是讓人那麼的眷戀。

記得有一次，抄寫生字詞，我把彩色的彩寫成“採”這個樣子多難看呀！這不被您發現了嗎？您急忙叫同學叫我去您辦公室，經過一番認真的修改，我才把彩字寫對了。

“叮鈴鈴……”上課鈴響了，老師叫我去黑板再寫一次，我又寫得馬虎了，但您沒批評我，只是一聲不吭，叫我下來。啊！吳老師，您總是那麼善解人意，您知道如果那時批評我，我將會沒面子，您總是待人那麼的和藹。如果那時不是您幫我修正，可能至今我還是寫得很不規範。

還記得有一次比賽，我們輸給了二班，我們好傷心呀！可您比我們更傷心，我看見您躲在門後偷偷地哭，您進來了，我們趴在課桌上哭了，感到非常地對不起您。雖然此事已經過了許久，但我還是無法忘了它。

您對人總是那麼有信心，您就是我心目中的好教師，無怎能忘卻呢？可好景不長。

有一天，您要離開我們了，我們心如刀絞，淚如泉涌，好傷心呀！我們多麼渴望您能再次回來，再回來石巖，不，再回來羅租國小，不，再回來我們身邊，我們好想念您呀！我們心中永遠忘不了您！您和我們在一起是多麼的快樂。可我們真不明白爲什麼要走呢？您離開我們多年，爲什麼不回來呢？

老師真好作文 篇五

謝宇廣是我們的語文老師，他帶給了我們快樂。

語文老師在我們有困難的時候，他就會微笑着走過來教我們，這讓我們很快樂。老師偶爾也會發脾氣，而且很兇的樣子，每次發火後，他都耐心地給我們解釋發脾氣的原因，就是因爲這樣，那些非常搗蛋的同學也會變得聽話起來。

老師很溫柔，每次上課的時候老師會用比較小的聲音叫我們不要吵鬧。他特別善解人意，就算你有再大的錯，只要你說出合理的理由，老師就會原諒你了，當然你要是一而再，再而三地不做交作業，老師是不會原諒你的。他常說的一句話是：做人要有規矩，做事要有規則。老師有時候會帶我們出去玩，對於愛玩的我們，這時候都特別高興。

老師真好，我希望老師能夠一直堅持這樣下去！

老師不僅帶給我們知識，他在課堂上經常教育我們要如何做人，如何做一個好人，如何才能更好地成長。他每一句話，都充滿教育的哲理，我相信，在他的帶領下，我們會懂得更多的做人的道理。

語文老師真好，他不僅給了我們知識，還點亮了我們美好的人生！

老師真好作文 篇六

我們的班主任吳老師個子高高的，皮膚白白的， 鼻樑上戴着一副金邊眼鏡，顯得又斯文又和藹。

吳老師像媽媽一樣無微不至地關心我們，她經常幫同學削鉛筆，擦鼻涕，梳小辮，教育我們養成講衛生的好習慣。我們2。4班的教室總是乾乾淨淨的，桌椅擺得整整齊齊，窗玻璃擦得晶瑩透亮，在這樣的環境中學習，就像走進溫馨的家，感到親切、溫暖、舒適。

吳老師教我們語文，她講的課，是那樣生動有趣，每一個內容都彷彿在我面前打開了一扇窗戶，讓我看到了一個色彩斑讕的新世界……在學習上她對同學們要求很嚴格，記得我剛上一年級時，把字寫得老大，又歪歪扭扭的，她看見了，耐心地說；“字要寫在格子裏，大了要擦掉，要一劃一劃地寫。”說完就手把手地教我寫。我把老師的話記在心裏，每次寫字都工工整整的。還有一次我上學遲到了，走到教室門口時，生怕挨批評，可吳老師看見了，不但沒批評我，反而撫摸着我的腦袋親切地說：“快進來吧。”我的臉一下子紅了，心裏比捱罵還難受。

吳老師，您真好，我們永遠愛您。

老師真好作文 篇七

範老師，伴着時間的流逝，我已經認識您快兩年了。初識您之前，我一直以爲老師是嚴肅的象徵。但是，直到我成爲了您的學生，才知道老師您是那樣和藹。

剛遇見您時，我非常害怕。但是您那會心的微笑，總能化解我心中的擔憂。

記得有一次，您檢查作文時，說我的文章舉的事例不真實，沒有寫出真情實感，並讓我重寫一篇。我聽了之後，心想：不就一篇作文嗎？有那麼重要嗎？我纔不重寫呢。想着想着，我便把這件事拋到九霄雲外。

可是，考試最後的作文就是您讓我重寫的那篇。看到這裏，我一臉愕然，顫顫巍巍的把我原來的作文寫了上去。卷子發下來後，我趕緊看了看作文題。唉！扣了六分，爲什麼不聽老師的話呢？我在心裏埋怨自己。

這時，您來到了我面前，我立刻站了起來，等着您批評我。可是您笑着說：＂沒事，不要難過，這次可以當成一個教訓。＂看着您慈祥的笑容，我下定決心，一定好好學習。

期會考試，我得了全班第一，看着那鮮紅的獎狀，我開心的笑了。

後來，我因太驕傲，月考考砸了，可是您並沒有罵我，而是面帶笑容，對我教育道：＂讓你驕傲，退步了吧，以後要虛心喲。＂聽了您的話，我慚愧的低下了頭，也改掉了驕傲的壞毛病。

老師，您就像黑暗中的一縷燈光，照亮我的心房；老師，您就像大海中的燈塔，爲我指明方向。老師，有您真好！

老師真好作文 篇八

老師，您是一位辛勤的園丁，您是一位默默燃燒的蠟燭，您用您的青春換來了一張又一張滿分的成績單。啊！您是一位多麼高尚的人呀！

“今天黑板上的習題我又沒有抄完，只好抄完再回家了。”由於我幹事比較慢，所以每一次都比別人晚一步，看吧，又晚了。已經下雨了，看來暫時是回不去了，我焦急地等待着雨早些下完。這時有個熟悉的身影向我走來，啊！是我的老師，她是因爲批改作業才這麼晚回家的嗎？是的，肯定是。

老師看見了我，關切地問：“呂海心，放學這麼久了，怎麼還不回家？”“老師，放學時，我黑板上的題沒有抄完，這會又下雨了，所以……”我不好意思地說。老師着急地說：“題抄完了吧，這傘你拿着，趕緊回去。”“老師，不行，我把傘拿走了，您怎麼辦啊？”我擺擺手，堅決不同意，正準備要走。老師見狀，馬上生氣得皺着眉頭說：“快，我是大人，這點雨不算什麼，你是小孩，抵抗力弱，被雨淋着，很容易生病的，耽誤學習可是大事，你不聽我的話，我可要生氣了！”說着把傘塞到我手裏，快步消失在了雨中，我的眼淚不知何時已滑落在臉頰，愣在那裏。

每當下雨，我總能想起這件事，而且每次都有不同的感受。

啊！老師！您的身上充滿着崇高的人格魅力，您的身上閃耀着人性光輝，您不愧爲人類的工程師。

老師真好作文 篇九

您的鼓勵，如和煦春風，讓我們揚起了奮鬥的風帆；您的微笑，如東昇旭日，讓我們沐浴了生命的陽光；您的奉獻，如燃燒蠟炬，讓我們領略了師德的風範趙老師，有你真好！是您帶我走進了數學的殿堂。

在一節數學課上，趙老師正在給我們講乘法分配律，但同學們卻學的一知半解，讓老師十分頭疼。正當老師認真思索的時候，前面的同學和他的同桌開始在桌子底下偷偷講話，而這一幕剛好被趙老師看見了。趙老師眼睛一亮，對同學們說：“同學們，有同學正在下面說話呢，我們罰他們寫作業好不好”同學們大聲的說：“好啊！”趙老師說：“你們看，我們先給甲同學佈置作業，再給乙同學佈置作業，是不是可以給他們倆一起佈置作業？這就是我們的乘法分配律了。你們現在明白了嗎？”同學們恍然大悟，齊聲說道：“趙老師，我們明白啦！”在淺顯易懂的講解中，在歡呼雀躍中，我們愛上了數學。

趙老師不僅教導有方，而且不辭辛苦。有一次我的試卷考的很不好，下課後，趙老師把我叫到了辦公室。正當我惴惴不安時，趙老師把我的試卷拿了出來，開始一題一題的爲我講解，幫我分析出錯的願因。過了一會兒，上課鈴打響了。趙老師和我一起走進了教室，開始繼續爲我們講課。抖擻的精神，高昂的情緒，沙啞的嗓音我的眼睛溼潤了。

老師，您如同星星，沒有太陽的光芒，但夜空中那點光亮是您生命的閃爍；您如同沙利沒有大山的偉岸，但山水間那點鋪墊，是您默默的奉獻。趙老師，有您真好！