桂林遊記作文【多篇】

桂林遊記作文 篇一

今天一早，我們全家乘機去桂林旅遊。大約不到兩個小時，飛機就降落在了兩江機場。

午飯後，我們去蘆笛巖參觀。聽說這個地方有許多名人和國領導人都曾來參觀過。我想：“一定很不錯吧！”果真如此，一進巖洞，我立刻就被眼前的景色所吸引了。在燈光的照射下，各種千奇百怪的石頭五顏六色，形態各異，有像老人的，有像松樹的，有像小鳥的。.。.。.這些各種各樣的石筍，石鐘乳，石幔石柱，還有漂亮的石花構成了一個無與倫比的絕妙境界。

我正沉浸在這個多姿的世界中，突然一個黑乎乎的山洞出現在面前。爸爸告訴我：“這洞裏有一隻老龜，據說至今已活有上千年。”我懷着好奇的心情走了進去，果然有一隻大烏龜正一動不動地趴在石桌上，好像在靜靜地等待着人們的到來。它 體型碩大，背上有各種各樣的花紋：有直的，有彎的，有波浪線形的。.。 。.。所有的這些似乎都說明了它歷經歲月的滄桑，久遠的時代。難怪人們稱它“千年神龜”。參觀的人們紛紛往神龜的背上貼錢，祈福保佑長壽平安。

沿着溼滑的石徑繼續前行，突然從石洞的上邊傳來美妙的音樂聲，路過的人們紛紛駐足傾聽。四面怪石環繞，高高突起，讓人感覺那動聽的樂曲聲彷彿是一位美麗的仙女從天籟彈奏出的。

讓我印象最深刻的是“雄獅送客”的最後一個景點，它高昂着頭，張開了爪子，像是搖手對遊客說再見呢！

我在驚歎大自然造就的鬼斧神工之餘，同時明白了這神奇的溶洞是地下水沿着岩層的表面或裂縫長時間的受到溶蝕和機械侵蝕，慢慢地形成的。

桂林遊記作文 篇二

我們興致勃勃的到達了桂林。

這裏山清水秀，特別美麗，山連着山，肩並着肩，就像好兄弟似的，還有一條著名的灕江，江水碧綠碧綠，一眼就能望到底。

導遊阿姨帶着我們坐上了觀光遊艇，細細遊覽灕江兩岸的山山水水。兩岸的美景數不勝數，有“黃布倒影”，那是一座座羣山環繞的山峯，倒映在鏡子似的湖面上，我們現在在使用的20元人民幣中的圖案就是這個黃布風光。還有“九馬畫山”，遠遠望去，就像有好幾匹馬兒在奔跑，橫着看卻像人臉的輪廓，清晰可見，栩栩如生。還有神 筆峯……

最有趣的是下午的水上大戰，我們乘坐着租來的小舟，帶着在岸上準備好的水槍，灌滿水，用力的擠出去，只聽“吱”的一聲，水就射出幾米之外，一場激烈的'水上戰爭開始啦！大家不管是認識的還是不認識的，見了就發射，有的用太陽傘遮擋，有的用一次性雨衣，有的用太陽帽遮擋……但這些防護措施都失敗了，大家全都成了落湯雞，全身上下沒一寸是乾的。整個江面上都回蕩着我們的尖叫聲和歡笑聲。

桂林山水甲天下。也讓我真真切切的體會到了，我喜歡這裏的山水！

桂林遊記作文 篇三

暑假裏，我們隨旅行社來到桂林旅遊。

桂林，位於廣西壯族自治區東北部，湘桂走廊南端。是世界著名的風景旅遊城和歷史文化名城。人人都知道“桂林山水甲天下”。可你還知道她還有下一句嗎？對了，就是“陽朔山水甲桂林”。意思就是陽朔的風景比桂林還要美。

一路上，我們遊覽了桂林灕江，天簌，蝴蝶泉，銀子巖等等著名的景點，觀嚐了少數民族的歌舞和服飾。但我最喜歡的是圖騰古道和遇龍河漂游。

在圖騰古道上，我們結識了熱情甑皮巖人。他們是母系民族，一女多夫，他們孩子的父親是誰，她自己也不知道。學習了一些他們奇怪的語言，看了他們的民俗表演。和他們共同祭拜了他們的信仰――牛神。這奇異的民族給我留下了深刻的印象。

在灕江遇龍河上，我乘坐在竹伐上，欣賞着兩岸形狀各異，起伏不斷的山巒和茂密的鳳尾竹。撫摸着清澈見底的江水，觀察着長滿水草的河牀，捕捉着漂浮的水草。兩腳不停地拍打水面，享受到戲水的樂趣。小小竹排江中游，巍偉羣山兩岸走。遇龍河讓我體驗了最原始的水上工具，真令人心悅神怡，無限嚮往。

桂林美，美就美在奇山。有象鼻山，臥佛山，月亮山，駱駝山，雄鷹展翅山。更多的奇山就等你用想象去命名。

桂林美，美就美在水美。清澈見底的江水沒有一點污染。是天然的游泳池，吸引了許多的人來到江邊游泳。

桂林是個好地方，衆多的景點讓我繼續往下游。

桂林遊記作文 篇四

二年級我們學了《桂林山水》這篇課文，知道了“桂林山水甲天下”，心裏十分嚮往。暑假如願以償我和爺爺、奶奶去桂林玩了一圈。

我們的飛機是晚上7：00起飛。我透過舷窗看見了月亮，她離我們好近啊！下了飛機我迫不及待地撲進了桂林的懷抱。

桂林的天像個小朋友，想哭就哭，想笑就笑，隨時隨地都要把傘和雨衣帶着。

煙雨中的桂林像披着一層薄紗，又似一位害羞的姑娘。桂林的晴天，天空一碧如洗。我坐在遊船上游玩灕江，放眼遠眺，連綿起伏的山，一山青，一山綠，一山濃，一山淡。有的像象鼻山，有的像筆架山，有的像駱駝峯，真是千姿百態呀！

桂林的水像一塊碧綠的寶石一樣，清澈可見游魚。漁民們划着竹筏，鸕鶿跳進水裏捉魚，一幅漁歌晚唱景象。

桂林的山水像一幅美麗的畫卷，像在畫中行走一樣。

啊，桂林的山水真美呀！