新學期伊始的我作文【精品多篇】

新學期伊始的我作文 篇一

每個人都會變，在學習上會變，在事業上會變，在家庭上會變……我也有變化，不過是在新學期上。

新學期來了，一轉眼我已是五年級的學生了，想想看，我的變化有多大啊。

新學期，我的字寫好了；我的位置也變了；我的思想成熟了；我的數學升級提升了……我的字寫好了，以前，我的字寫得歪七扭八，本子上的格子那麼大，我也總是會寫出格，好像故意跟格子較勁一樣。現在，我的字寫得也不錯，只是還沒那麼好，至少比以前好個100倍了：方方正正，規規矩矩，真練起來，還就有那麼一點“大師”級別哩！

我的思想更成熟了，以前，老師每講一節課，我就像被人壓着頭一樣聽一堂課，爲什麼呢？因爲我怕提問我啊！頭也不敢擡，簡直都快縮到衣裏了。每當老師提問問題時，我總裝的像真的在思考一樣：皺緊眉頭，眼睛目不轉睛的盯着書本，就好像在書上找答案一樣。現在呢，我已經不在乎了，會就是會，不會就是不會，但是不會不能裝會，現在老師每講一堂課我都不用擔心，因爲我現在腦袋瓜轉得快了，老師一提問我我馬上就能說出答案，我不再裝了，因爲我已經會了。

我的位置變了，以前，我總是在第三排都第五排之間來回穿梭，好不容易坐了一次第二排吧還沒暖熱座位就又被挪走了，因此我總是覺得我上輩子欠了張三或李四的錢了！否則我怎麼會和第三排和第四排這麼有緣？！現在，我已經坐在了“黃金位置”——第一排！雖然有些人認爲坐第一排的往往都是些差生，但作爲“四眼仔”的我來說已經算是最好的了！

我的數學成績提升了，以前，我寫數學作業總是一堆叉號向我涌來，就連考試也沒有好運氣，總是考個90到93分而已，包括有的兩位數乘兩位數的計算題我都會算錯，因而上課都是無精打采的。現在，我上課專心聽講，已經進步了許多，考試每次都穩定在95到98分左右，兩，三位數乘法已不在話下，但還需多加努力。

今非昔比，今日的我已進步了許多，與昔日的我相比，變化相當大，希望以後我能更上一層樓！

新學期伊始的我作文 篇二

“一日之計在於晨，一年之計在於春。”韶光苒荏，一年匆匆過去了，又是一個嶄新的一年。

每年到了這個時候，多多少少都會對過去的一年有些許的不滿或遺憾，但在新的一年，我們是否又會重蹈覆轍，而在來年又令自己後悔、惋惜？春天是萬物面對一季寒冷後，再度甦醒的季節，也象徵着全新的開始。而我對今年的期望，就是揮別過去的缺憾，改造自己，重新出發。

國中開始，忙了，時間也少了，做什麼事都在與時間競賽，但迷迷糊糊的我卻完全沒有時間觀念，常常一件事情，即使芝麻小事，就要花比別人多一倍的時間來完成，因爲這途中我又被其它事物吸引，而無法專心一致的做事，這也讓我喪失許多良好的機會。我希望，新的一年，我能改過遷善，有一份堅強的意志力，隨時捕捉我那四處飄散的心，迅速完成任務。

站在班級裏，感覺好有壓力，四周的同學個個人高馬大，想要看他們的臉，都得把頭擡到像要看星星一樣的高，尤其是男生，真像是站在高樓大廈林立的區域，而我總是在他們的陰影下喘息。我不喜歡也不想被人說矮，我也想長高，但是我對於長高的方法卻沒有持久性，“連最簡單的早睡你都做不到了，還談什麼長高？”我常這樣被媽媽訓過，卻總是在三更半夜才召喚屬於我的瞌睡蟲。升上八年級後，比較有明顯的長高現象，我希望能把握這段期間，至少要有160公分，當然多多益善啦！希望自助天助，老天爺也拉我一把。

八年級多了一科新科目，那就是——物理。接二連三的物理考試，印象中我從來沒考過高於80分的成績，即使有也是少數，這些悽慘的分數已經讓我快完全放棄了這一科，完全沒有成就感，讀起來也就特別無趣，也讓我的段考成績依然處於低潮。我希望我能重新接納“物理”這一科，仔細想想，我念不好多半是因爲我的心理因素，覺得自己就是拿物理沒輒！我想，如果我重新換個心情，或許就會有驚人的甜美碩果等着我去採擷。

在新年立訂新希望，對我而言比較有動力去達成。“好的開始，是成功的一半。”當有決心去做時，就該全力以赴，相信在實踐這些希望的同時，這年一定能事事順心，因爲我達成了我所希望的事。到那時，我已是自我改造完成的自己，我想，這就是成長，這就是超越自我。

新學期伊始的我作文 篇三

“啾——啾——”一隻小鳥從窗前飛過，只聽見一陣鬨笑聲叫它驚懼無比，霎時投入了藍天的懷抱。

而窗戶裏面的人依然自得其樂。瞧，這不就是我們班正在進行舞文弄墨的“品詩大會”嗎？

“枯藤老樹昏鴉，小橋流水人家，古道西風瘦馬，夕陽西下，斷腸人在天涯。”這是馬致遠的《天淨沙·秋思》。前一天的作業就是按“天淨沙”這曲牌名的格式來創作一番。秋思秋思，秋天的思緒。我呢，就寫了一首《天淨沙？冬緒》正好“冬緒”能與“秋思”相應和。可不是嘛，老師翻開一本本子，叫出了我的名字時，我有一點兒小激動，還有一些羞澀。

老師悠悠讀出了我的詩，面帶笑意：“矮鬆寒霜褐鴨，小徑冬風紅花，古桐庭院黑瓦。冰雪似沙……”她頓了一頓，“有情人聚月下。”“哈——哈——哈——”班裏瞬間沸騰起來，笑聲與竊竊私語起此彼伏。我猶如一葉小舟，在翻江倒海的巨浪中迷失了，臉也“嗖”地紅起來。蒼天啊！在這一刻，我多希望變成一隻土撥鼠，打個地洞鑽進去！

“寫得不錯啊，還有筆名呢！”老師眼角噙着一抹淡淡的笑，待鬨笑聲平息一些後說道：“創作，也不反對寫這種情感題材的文章哦！”我囧，真的囧。眼瞅着同學們又要鬨笑起來，我連聲辯道：“哎！不是愛情哪，是春節闔家團圓的親情。”可已經來不及了，我在這震徹雲霄的笑聲中一句辯駁，不過細如蚊吟罷了。我看着這些同學們，有的女生捂着嘴嬌聲笑，有的男生捧着肚皮，捶着桌子大聲笑，還有些“八卦人士”時不時向我投來探詢的目光。

“噗嗤！”我竟然也忍不住笑了出來。誰成想，我們僅僅是才認識兩星期不到的新同學和新老師啊！如此其樂融融的景象，讓我想起了一個字：家。彼時，心中漾起的暖意肆意地爬遍渾身上下。

隨後，又欣賞了好多同學的詩，不禁讓我感嘆班級里人才濟濟。我開學認識的好友寫的那一句“有心人在心動”不出意外的也成了焦點，還有兩位男生“燈火千萬人家”的撞句，一個調皮鬼“桌椅前在掙扎”的哭笑不得……讓我找回了那種不久前以爲已經失去的感覺。

這就是我的新學期、新班級，也是一個新的家。滿天雲霞，有緣人聚屋檐下。

新學期伊始的我作文 篇四

童年，讓我不捨告別，可終究還是要過去的。童年的下一步，便是國中罷！

在國中，我已經生活了一個月了，新的同學，新的老師，呵，一切都是新的。時間也已經把我和同學之間磨得沒有了棱角，跟他們，能玩得很盡興了！

國中，我要學會什麼事情都自己做、要學會如何與人交友、要學會獨立思考國中的一切都要我自己面對，自己去解決，自己去感受。

寢室裏的都是閨蜜，教室裏的都是朋友，沒有新與舊之分，因此，時時刻刻感受到這個新環境所帶來的快樂的我，覺得真是幸福。

上上個星期，天氣的突然轉冷，讓我的鼻炎又犯了。那個星期的星期一，我的鼻炎很嚴重，真覺得透不過氣來，隨時都覺得自己要窒息似的。晚上躺在牀上，我看着從窗簾一角透出來的光，那光穿過了我的牀，好美。阿嚏！我打了個噴嚏，還故意的躲在被窩裏，就怕驚醒了同寢室的人，但，好像還有一個人沒睡，她很關心的問：“沒關係吧？”“沒關係。”我小聲地說。

這一段簡短的對話後，她就睡了。可我還是睡不着，鼻塞真的讓我很不舒服。

我躺在牀上，看着那一縷光，就盯着那光不放，那光好像已經是我全部的寄託了。忽然，我腦海裏閃出她說的話，那時我與她之間還是有點忌諱的，畢竟才相處了一個月不到，或許只是不經意的問候吧？就算只是不經意，但這，已經是我到這個新環境感受到最大的溫暖了。在我記憶裏，處了六年的同學好像都沒這樣的一句問候。

我更睡不着了，我坐起來，錘錘自己的脖頸，不知爲什麼地感覺酸了，是脖子酸麼

後來的，便不記得了，應該是睡着了罷！

從剛開始的對這個新環境的好奇，到對這個環境的熟悉，這個過程的時間就僅僅需要這一個月。這一個月，學校的什麼滋味都嘗過了，甜中帶酸，酸中帶甜，是那樣的別具風味。

以前的同學都要漸漸地淡忘了，現在的同學反而逐漸清晰。回憶的記錄，是該刪光的嗎？因爲從頭開始了，友誼從頭開始了，輝煌又歸爲了零。我是該慶幸呢，還是該悲傷呢？

國中生活的路，還沒走完，三年的時間也等於國小的六年吧，同等的分量。

好了，去迎接，去享受這嶄新的國中生活吧！

新學期伊始的我作文 篇五

時光流逝，轉眼間，我們已走過了五年級以來第二個學期，多姿多彩的暑假已過去，希望大家把精力都放在學習上！從今天起，將一切的不愉快都拋之腦後，迎來緊張和充滿希望的新學期！意味着什麼？新學期新起點標誌着鬆散，高度自我的暑假生活結束，緊張忙碌、規範自律的新學年開始。從現在開始，我們要消除“假期綜合症，”以嶄新的姿態、滿腔的熱血、飽滿的精神投入新的學習生活中。

機遇與挑戰並存壓力與動力在我相信，我們有信心，有能力，能在新的起點上贏得新的勝利，續寫新的篇章。

昨天的輝煌凝固成永恆的美麗，今日的期待孕育着明天的豐碑。同學們，琴絃鬆弛，奏不出動聽的樂曲；紀律散漫，點不燃生命的火焰。如果你希望成功，當以組織紀律爲保證，以創新理論爲指導，以師生互動爲動力，以質量成績爲目標，勇於超越自己的昨天和前天。

從今天起，我們要做到以下幾點：

入樓即靜，入室即坐，入座即學，入學即專，用1分鐘時間，在心裏確定自己最欽佩的人。並且想好他(她)的身上有什麼值得你去學習的。

希望這個班會，把我們的心連得更緊；希望這個班會，把我們學習推向高潮。

新學期新目標

3月1日，一個不平常的日子。那一天，意味着寒假要結束了，新學期就要來了，我們返校，重新進入瞭如家的校園，開始了新的學習生活。

開學第一天，肯定會發新書，那是最高興的時候。老師讓一些同學把新書拿上來，然後發給我們。拿到新書，我心裏甜甜的，馬上就要開始新的學習生活了，正能不高興呢？過了一年，同學們都長大了一歲，是不是聽話了一些，不用在上課前使出“教鞭”才肯安靜下來呢？我懷着期待進入了新學期。

第一次考試是摸底考。在星期五，語文和數學都出來了。我知道，這一次代表寒假過去了，你的就只是還記得多少呢？我這一次考得不錯，因爲考試成績都比上學期期末考試的成績高，我十分開心。

新學期，我們也要準備新目標和計劃。我的目標是被評爲“優秀班幹部”和“三好學生”。我也給自己定了一個計劃，要遵守課堂紀律，下課記律，認真做完老師所佈置的作業……

我要堅持寫日記，提高作文水平。絕不當“抄人”。晚上有時間，可以多看點課外書，並摘抄下來書中的好詞好句。

新學期伊始的我作文 篇六

新學期開學了，在新的一學期裏，我爭取成績有很大的進步，做一個德智體美勞，全面發展的好學生。

在新學期，我要更加尊敬老師，關心同學。課前認真預習；上課時認真聽講，不說話，不搞小動作，積極回答問題；課後複習，認真做作業，不懂就要不恥下問。不僅在學習上要做好，而且要加強體育鍛煉，積極參加學校的各項活動，讓自己各方面都有進步。另外，我想改掉自己全部的壞習慣。

因此，我要更加努力，實現我的目標。

新學期伊始的我作文 篇七

學生在國小的英語學習中，有了一定的英語學習基礎，鑑於學生基礎參差不齊的狀況，加大對後進生的轉化力度，因材施教，使每個層次的學生都學有所得，學有所獲。

注重課堂學習的趣味性與實效性。使學生在活動中學習，在學習中活動，變要學爲樂學，調動學生學習的積極性，保持他們對英語學習的濃厚興趣。引導學生運用觀察、發現、歸納、實踐的方法學習語言知識，感悟語言功能。增強上課技能，全面提高學生的知識水平。提高教學質量，在課堂上特別注意調動學生的積極性，加強師生交流。同時在每一堂課上都充分考慮每一個層次的學生的學習需求和學習能力，讓各個層次的學生都得到提高。加強詞彙教學。包括單詞拼寫，詞義記憶，語用功能的訓練，在平常的教學中一定要常抓不懈。單詞教學一定要做到詞不離句，這樣，學生在學會了單詞的同時，也學會了詞語的一些基本用法。

基本的語法教學一定要與語境相結合。抓住話題，聯繫語境，確定語法結構，明確交際功能。要重視語法知識對於培

養語言運用功能的基礎作用，又要注重改革教法。課堂上一定要有生動活潑的教學活動，使學生在語境中輕鬆學英語。 加強交際用語教學。用英語進行交際是英語教學的根本目標。在教學語言功能項目時，要培養學生靈活運用語言的應變能力。進一步培養閱讀能力。閱讀能力的培養是英語教學的又一重點。閱讀能力的培養在於平時。教師在平時講解閱讀理解題時，應幫助學生分析語言材料，提供一些解題方

重視學生良好學習習慣的培養。正確處理讀與寫的關係，打好學生起步階段的英語習作基礎。加強學生讀、寫訓練。結合實際， 適當講解基本語法知識， 做一些練習題和試卷， 提高學生的做題能力。認真批改作業。佈置作業做到有針對性，有層次性。同時及時批改作業，分析並記錄學生的作業情況，將他們在作業過程中出現的問題作出分類總結，進行透切的評講，並及時改進教學方法。

做好課後輔導工作，注意分層教學。在課後，爲不同層次的學生進行相應的輔導，以滿足不同層次的學生的需求，避免了一刀切的弊端，同時加大了後進生的輔導力度。教給他們學習的方法，提高他們的技能。並認真細緻地做好查漏補缺工作。

新學期伊始的'我作文 篇八

今天是開學的第一天，天氣非常冷，還下着雨，我趕緊戴上帽子，手伸進口袋，路上的人匆匆忙忙地走來走去，我看到了這情景，也匆匆忙忙的走，還沒到學校，我便開始加快腳步，終於到了學校。

學校裏有着絲毫的溫暖，下的雨彷彿被溫暖擋住了，但是沒有被溫暖擋住，因爲這是一個現實，不是夢我輕輕鬆鬆的快走到了教室門口，又感受到了許許多多的溫暖，因爲我五年級的學習，都是在這裏學的，所以我會感受到教室的溫暖。

我走進了教室彷彿走進了父母的懷抱，同學在互相問候，彷彿是失散多年的兄弟姐妹。讓我感受的溫暖是無限的，鋼鐵的。是金錢買不到的。

新學期伊始的我作文 篇九

轉眼間，我們又迎來了一個新的學期。“在新的學期裏，我一定要百尺竿頭，更進一步！”我心裏暗暗地想着。

“李俊鵬，一年之計在於春。”媽媽走進我的房間跟我說：“你上學期取得了不錯的成績，我們也兌現了諾言，讓你實現了難忘的哈爾濱之旅，那麼到了暑假，你是不是還想隨小記者團遠遊呢？”

“那當然啦，必須的！”我不假思索地回答道。

“那我們是不是該定個新學期的計劃，這樣你更容易取得更大的進步。”媽媽盯着我說。我擡起頭，然後學着諸葛亮一副老謀深算的樣子跟媽媽說：“山人早有妙計！”逗得老媽哈哈大笑：“好，那你這個山人好好給老媽說說。”

“首先，在老師沒有講課之前，我就對課文好好預習一遍，把課文中重點、難點給畫出來，然後，在上課時更加認真聽講，不做小動作，絕不跟同學交頭接耳，直到把這些重點、難點弄懂爲止。還有，我還要加強記筆記、整理筆記的能力。”我滔滔不絕。

“對啦，好記性不如爛筆頭！一定要多動筆。那還有呢？”媽媽打斷了我一下。

“還有，老師佈置的作業，我抓緊在午託就完成它，而且我保證是一絲不苟地完成，這樣，我就可以有更多的時間參加小記者團的活動啦。”

“對了，我還在小記者團報了一個作文班，我決定要好好學習，增強我的作文能力。”

“那怎麼增強呢？”媽媽又打斷我一下。“我上學期堅持每晚睡前看半小時書的習慣，還是得堅持的，還有，這個學期我打算看完書後，從書中找出喜歡的好詞好句記出來，如果在寫作文時，能把這些好詞好句加上去的話，作文一定會變得更加生動喲！”

“還有嗎？”媽媽笑眯眯地看着我問。

我撓着頭說：“沒有了，我想到的就這些。”

“不錯不錯，不過，還有一點最重要的。”

“最重要的，啥呀？”我瞪大眼睛看着媽媽問。

“身體呀，你忘了上次考試時感冒的事啦？”媽媽一把拉着我的手說。

對，身體是革命的本錢！這個學期，我要好好地鍛練身體，讓自已的身體更有活力。

這就是我的新學期計劃。我是一個男子漢，我一定要說到做到。