學英語作文(精選多篇)

第1篇：學英語 作文

學英語

星期日媽媽帶我去學英語，到了龍口的馬路上我看見各種車輛在馬路上來來往往，川流不息，我們小心翼翼的過了馬路我就去學我就去學英語了。

到了學校老師讓我們玩英語競賽，我回答問題聲音即洪亮速度又快，比三四年級的還快呢，所以我拿的獎品最多，我還是首先拿到，因爲別人對水餃都不會，而我對水餃也很熟，所以我那的獎品最多，還得到老師表揚，我心裏喜滋滋的。

你們知道我爲什麼能回答那麼快麼，因爲我都提前預習了，所以說提前預習很重要。

第2篇：學英語 作文

學英語

薌城實小二年三班 肖洋

今天，天氣很熱，烈日炎炎。媽媽五點帶我去學英語。

到了那裏，我看見有很多的同學。老師是一個男的，個子高高的，眼睛下有一雙炯炯有神的眼睛。總是穿着綠色的衣服，像個環保員。我們每個人，都覺得老師很有趣！張老師對我們都很親切，我們語音讀不好，他就很和藹地幫助我們，直到讀準語音，張老師真有耐心。張老師讓我們表演課本劇，我們表演第13課的時候，我表演蘇，老師表揚我演得好。輪到邁克表演，他不會讀的時候，他很不好意思地臉紅了。老師親切地說：“你翻開課本看一下，下次要準備好。”老師對我們太好了。下課時，老師買了很多棋，讓我們玩，老師就休息，改改作業。

今天，我的英語成績得了very good，好開心好高興。

指導老師：林中小路

第3篇：學英語 作文

暑假裏，我到青少年宮參加了英語的學習班。

一個暑假下來，我學會了全部的26個英語字母和幾十個單詞。在學英語期間，老師還讓我們做各種各樣的英語遊戲，比如把橡皮或鉛筆放在背後，讓我們用英語來猜。每次上完課回到家，我都把新學會的英語字母和單詞說給家長聽。有一次的回家作業是讓我們考考家長的記憶力。老師讓我們給家長出兩道題，題前面是幾個動物，後面要家長說出1、2、3、4和a、b、c、d的英語。第一題是：狗—one；貓—two；豬—three；鴨—four。我先讓爸爸媽媽看一遍，然後我就給他們猜，我說“貓”他們說了“two”，“鴨”，他們說了“four”的英語，“狗”，他們就說“one”，我又問“狗”，他們又說了“one”，我哈哈大笑。爸爸媽媽問：“你笑什麼啊？”“我笑你們，因爲你們變成了狗。”他們這才反應過來，原來“1”的英語是“one”，跟狗叫的“汪汪汪”差不多。我又叫他們看第二題豬—a；貓—b；鴨—c；狗—d。我說“狗”，他們說“d”“貓”他們說“b”“鴨”，他們說“c”，“豬”，他們說a”。我又笑了起來“你們現在又成豬了”。爸爸媽媽這才恍然大悟，對呀，“a”讀起來很像“哎”。家裏充滿了歡快的笑聲。

學英語讓我學會了不少的英語知識，我可喜歡學英語了！

第7篇：學英語 作文

今天早上,媽媽帶我去同州賓館聽"迪士你尼少兒英語".

這兒的老師讓我們看了一會動畫片,再讓家長坐一會,我們去學英語.老師們活潑又可愛,教的又好.比如:小豬pig就給我們畫一隻小豬,然後蹦蹦跳跳的給我們教.就這樣,我學會了許多單詞.

最後,老師說要和小班比賽了,我打起精神對老師說:"我有信心"我們的表演贏得了一陣掌聲.

迪士尼英語很有趣,我也想參加.

第8篇：學英語 作文

我暑假去學英語星期天7點45分，媽媽都送我去實驗國小學英語。開始李老師都教簡單的單詞，比如說.等，後來，李老師都教些難的單詞，比如說balloon等學英語很有趣，因爲，我們一邊做遊戲，一邊記單詞。比如說李老師在黑板上寫單詞。李老師念單詞，我們就拍單詞，最後看誰拍的多誰就贏了。

我想：“學英語也不是那麼難學，只要你好好學習，一定會學好。”

第9篇：學英語 作文

爲了提高我的英語水平，媽媽給我報了一個英語培訓班。一天、兩天……在期待中終於開課了。

“丁零零！丁零零！”鈴聲響起了，同學們整齊地坐在教室中。

英語課很有趣，尤其分組大比拼，規則是“坐第一排編號是一，第二排編號是二，依次往下推。假如叫到編號六，第六排的人就要到字母a的卡片旁拍三下，然後做動作，並念出卡片的名稱，再跑回自己的座位上坐好。誰先完成以上幾點，就可以獲得一個龍寶寶，誰多誰勝。”

突然，叫到編號一，那不是我嗎！我三步並作兩步，興沖沖地跑到字母a旁。一邊做動作，一邊念單詞。然後，我又快步跑回自己的座位。

比賽結束了，雖然我的反應快，但是因爲我們組有的同學太慢還是沒有取得最後的勝利，我感到有些失望。

在遊戲中，我學到了不少單詞和字母，還認識到一個團隊只有團結才能取得勝利。

對了，我還有英文名字叫：“william”。

指導老師 陳紹娟

學英語 400字 / 肖洋

第10篇：學英語作文

我學的是階梯英語，老師叫趙蕾，爲了迎接奧運會我們排了一個節目，在裏面我扮演的是五環裏的黃顏色，他代表的是非洲。我的臺詞是；i am yellow, i am the symbol of a sia 雖然只是一句臺詞可我還是很高興，以爲我已經不膽小了，我也能在臺上展示自己了。同時參加的還有我的姐姐們，當然他們都比我學的要好，他們擔當的是朗誦部分，我們一共是十五個孩子還有五個福娃五個朗誦。

學英語 作文 未知 200字

第11篇：學英語 作文

學英語

401 陳玲淼（孫麗娜）

2007年7月13日，隨着薩馬蘭奇爺爺的一聲“北京”，北京便成爲了第29屆奧運會的主辦城市。這可是中國人民100年的夢啊。隨着奧運會的一天天臨近，我家也開展了“爲奧運做貢獻”活動。我先說說學英語吧！到2008年時，肯定會有許多外國人來北京做客。到時人家問咱們問題，咱們聽不懂，也不知怎樣說，怎麼回答人家呢？多丟臉啊！

於是，媽媽決定開始學英語，可是去哪學呢？農村沒有英語學習班，況且媽媽也沒有很多時間啊！

“媽媽，你就跟着字典學吧！我還可以教你呢。”

“恩，那試試吧，小老師。”

課程正式開始。由於媽媽沒有很好的英語基礎，所以學起來比較困難；而且我的英語水平也有限啊。雖然有這麼多的困難，但是我和媽媽還是堅持了下去。因爲爲了北京的奧運，再困難也要堅持。我們可是中國人，要爲我們祖國爭口氣啊。爲了把英語學好，我們母女倆經常用簡單的日常英語用語來對話。比如，每天早起我們都互問一聲：“good morning（早上好）！”，下午互問一聲：“good afternoon（下午好）！”等等簡單的句子。

我媽媽學英語是非常認真的，而且從不氣餒。有一次，我教她讀一個單詞“welcome(歡迎)！”，可是媽媽始終發不準，還老是把它念成“歪噢拷母”。看她一副爲難的樣子，我終於忍不住了，“媽媽，差不多就行了。反正有點像了。”我滿不在乎地說。這時，媽媽的笑聲突然停止了，一臉嚴肅地說：“阿淼，你千萬不能這麼不在乎呀！你要是和外國人對話，一個詞讀重了，可能這個詞就會是另一個意思，會使外國人誤解咱們說的話呢！”這時，我慚愧地低下了頭。說完，媽媽馬上拿起字典，連洗衣服都藏在口袋裏呢！

最後，在我和字典的幫助下，媽媽讀出了這個單詞的標準發音，我倆都露出了燦爛的笑容……

第12篇：學英語作文

媽媽幫我報了一個英語班。 我一開始很緊張，媽媽對我說：“不要緊張，要大膽一點。” “嗯 ，我明白”。我說。

那個英語老師叫尤老師，他對我很好。

上課了，老師給我們一個英語單詞，叫我們讀出來。本來我是不敢發言的，可是我想起媽媽的話就大膽地舉起手來。老師一眼就看見我舉起的手。我站起來流利地說出單詞。老師說: “去拿一瓶可樂！”我還以爲是真可樂，原來是一個橡皮可樂。不過，我還是很開心。

下課了，媽媽對我說：“徐可，今天表現很好。你以後都要像今天這樣大膽發言。”

我聽了甜甜地笑了。

作者姓名

班徐可

所在學校

明鏡國小

所在年級

三年級

指導教師

陳立雲

教師評語

小作者真實地反映了自己戰勝緊張的心理，獲得了成功的學習經歷，好極了！

學英語 班徐可

第13篇：學英語作文

今天是國慶，下午我要補英語，好煩哪！

我一大早和爸爸媽媽去姥姥家吃涮羊肉，吃完了，大舅已經去睡覺了，因爲他下午要去跑車呢！正好能把我拉上。我和我的妹妹在院子裏玩，我一看錶，呀！一點二十了，我趕快把大舅叫醒，全速趕到譯林，跑進去一看，呀，來早了。第一節課就是可怕的321，要背一次英語課文，不過我過關了。第二節課講單詞，我回答問題得到了二十分積分卡，第三節課是聽寫課，我全對，得到二十分積分卡，四十分積分卡！我已前都是二十分二十分的得，這可高興壞了我。第四節課記作業，放學後，我把這份“喜”告訴了爸爸，爸爸笑得樂開了花。

這是一次多麼美好的課呀，我回家一數，呀！有340分積分卡了。

四年級:孫躍華

學英語 孫躍華