那一刻作文精彩多篇

那一刻的作文 篇一

有許許多多的童年回憶，因爲時間的流逝而逐漸在我的腦海裏褪色，但那一天、那一刻的笑容，卻在我的腦海裏久久揮之不去……

記得那是一個冬天，心神不寧的我正急躁地坐在凳子上，有一個問題始終在我的腦海裏跳來跳去：這次的考試成績可能不容樂觀。想到這裏，我不禁輕嘆了一聲，並低下了頭。

隨着一陣輕快的腳步聲，老師輕盈地走上了講臺。“同學們，這次的考試成績都不是很好，所以大家不必過於悲傷，接下來，我來念念分數：何勝98分，王剛94分……王錦添89分……”剛聽到我的成績，我的大腦便一片空白，眼神不禁黯淡了下來，心也開始忐忑不安——一名成績挺好的學生竟突然成績變差，這一定會令老師失望吧？然而老師卻鼓勵地對我們說道：“其實這次考試確實挺難的，大家只要盡力而爲就行！”說完，便對我們親切地笑了笑。

那一笑，令我看到了自己的失敗，寒風吹着我的臉，如利刃般割在我的臉上，更割在我的心上。就在這時，以前覺得很歡快的下課鈴扯着嗓子喊着：“下課啦”，同學們你擁我擠地奔出教室。但我卻高興不起來，我垂頭喪氣地坐在窗邊，沮喪地看着有很多紅叉叉的卷子。這時，一雙光滑的手把敞開的窗子輕輕關上了，頓時，我感到了一股暖流朝我迎面而來，我不由自主地擡起頭，是老師！只見那婀娜的身影一邊撫摸着我的頭，一邊溫柔地笑着對我說：“考差了並不可怕，可怕的是不去改正。你看天冷了，多穿點衣服，彆着涼了啊！”這一席話令我如迷路的少年找到了方向；令我如黑暗中的人重見光明；令我如流浪的乞丐找到了歸宿。

一個笑容、一段話語、甚至是一個字，都能使人感到溫暖，也能讓人看到希望，更能使人邁着堅定、自信的步伐向成功的終點奔去！

那一刻作文 篇二

每次，都是媽媽接我回家，而這一次，天空不作美，下雨了，我等了好久也不見媽媽那無比熟悉的身影……

正當我急得猶如熱鍋上的螞蟻那般焦頭爛額時，媽媽的身影終於出現了，她以最快的速度向我這裏飛奔過來。這時，空中的風加快了速度，似乎想跟大地上的人們追趕，我的耳邊能明顯聽見風“呼——呼”做響的聲音，在風的阻擋下，媽媽顯得有點寸步難行！

看到這情景，我再也忍不住了，顧不着雨點拍打在我身上，直接向媽媽的那個方向衝了過去，緊緊抱住了媽媽。在媽媽親切的懷抱裏，我感到的了安全與溫暖。

媽媽摟着我，原本沒有色彩的眼睛裏頓時閃閃發亮了起來，無比激動地說：“我還以爲你走了呢！我真擔心你走了呢，淋着雨，傻乎乎的。”接着，她就把我的小手緊緊地拽在了自己的大手裏。

在路上，風雨吵架吵得很兇。雨點“啪噠，啪噠”地打落在地上，掩沒了行人走路的腳步聲，掩沒了我和媽媽激動的心跳聲。

風雨中，我並不覺得寒冷，我擡頭一看——我的眼圈發熱了，原來媽媽一直把雨傘往我這邊靠啊！我有點哽咽地說到：“媽媽，把雨傘扶正，你快要被雨水打溼了。”媽媽笑了笑說：“沒事，只要你沒被打溼就好了。”

媽媽總是不吝嗇對我的愛，以及對愛的表達，我感動極了，眼淚忍不住衝進了眼睛。

與媽媽風雨同行，那一刻，我心裏感到無比的溫暖與堅強！

那一刻作文半命題 篇三

難忘的那一刻

王梓軒

在我們每個人的人生中，都會有很多特別的“那一刻”，有的使人歡呼雀躍，有的讓人痛徹心扉，有的令人刻骨銘心……而在我的人生中，有一時刻令我終生難忘。

還記得在國小的一個暑假，記憶中寫滿了驕陽、汗水和音樂。那時候，爲了北京音樂廳的彙報展演，整個暑假，我們都是在集訓中度過的。前所未有的每天長達十個小時的集訓，讓我們這些從未參加過如此高強度訓練的孩子們叫苦連天。但一想到這是學校管樂團有史以來，第一次有機會在北京音樂廳專場演出，我們就咬緊牙關，認真投入到緊張的訓練中去。簡單枯燥的集訓按部就班地進行着，就連平時在家吃飯，我都會不由自主地哼出旋律，手指在餐桌上模擬按長笛的鍵位。

日子一天天過去，我們終於要到音樂廳進行實地走臺了，大家都興奮不已，想象着自己在舞臺上演出的場景。來到音樂廳，每一個角落對我來說都是那麼新鮮，畢竟這是我登上的最大的舞臺。明亮的落地窗，碩大的管風琴，氣勢恢宏的演出廳……一一映入眼簾，無不讓我興奮不已。短暫的興奮過後，我們馬上投入緊張的彩排和訓練中，大家一遍又一遍地走臺、吹奏，所有人擰成一股繩，只爲在音樂廳中展現出最棒的作品。

不知不覺，正式展演的日子到了，根據老師的安排，我們長笛重奏組先到更衣室換上演出服，接着去化妝室化妝，最後大家在候場室集合。如果仔細觀察此時候場的同學們，你會看到大家興奮的表情、急促的呼吸、出汗的小手，大家異常激動又不敢走神，高度專注，全神貫注地聽主持人播報演出進展……終於到上場的時間了，大鼓的預備聲“咚咚咚”提醒我們調整好自己的狀態，每位同學頓時顧不上緊張，一個個像要出征打仗的小戰士，英姿颯爽，精神抖擻地走上了舞臺。這條路線雖已排練過n次，可以前都是模擬試卷，今天面對的可是正式考卷！這場演出是團裏每個同學參加過的最高規格場合的演出，隨着指揮杆的擡起，演出正式開始。一上場，大家所有行動全聽指揮安排，整個一百多人的管樂團在胡老師的出色指揮下，錯落有致，沉穩有序，行雲流水般，完美演繹着曲目。同學們全神貫注地演奏着每個音符，胡老師的指揮杆指向哪裏，哪個聲部的同學們就從容地演奏。那一絲不苟又鎮靜自若的神態彷彿國際交響樂團身經百戰的大演奏家們。當所有曲目都演奏完畢時，臺下所有觀衆自發全體起立，老師們的眼裏飽含着幸福的淚水，同學們使勁爲自己的夥伴鼓掌，家長們的臉上都洋溢着激動的笑容，他們第一次聽自己的孩子演奏，沒有想到演奏得如此出色。雷鳴般的掌聲在整個音樂廳響起，團長帶着大家三次謝幕掌聲才結束。就在那一刻，各種複雜的心情交織縈繞我的心頭，值得、激動、榮耀、自豪……我們多日來訓練受的辛苦，伴隨着觀衆們熱情的掌聲化成喜悅和驕傲，這一刻讓我終生難忘。

演出結束後，還讓大家有意尤未盡的感覺，同學和家長們久久不肯離去。通過這場演出，我深刻體會到了什麼是“臺上一分鐘，臺下十年功”，這次演出是我國小生涯最後一次也是最難忘的一次，但我璀璨人生的這場演出還將繼續，我這個導演、編劇加女主角會像認真準備北京音樂廳這場演出一樣，認真對待每一天、每一場的生命之演，這個演出很特別，沒有彩排，不能重來。感恩那一刻，不僅令我終生難忘，而且教會我做人的道理。

回憶那一刻優秀作文 篇四

回憶是一場永不停歇的相遇，像美得一塌糊塗的櫻花，花落成泥蘊含着下一次的盛開與燦爛。

——題記

童年是被歲月鎖住的美好，當你打開它時，猶如看到一幀幀回憶的風景，往事歷歷在目，似乎從未遠去。

回首童年，那時的我正處於無憂無慮的年紀。沒有煩心的瑣事，沒有繁重的學業，沒有同學的猜忌，還會有爸爸寵着我。

每到過年時，都會有我最喜歡的活動。把稻田裏的水抽乾去捕抓那鮮美的稻花魚。我也經常跟隨爸爸去，即使剛開始行動有點笨拙，但到後面也就慢慢熟練了。俗話說：“熟能生巧”我掌握了技巧後，一條一條的把魚抓進竹筐裏，我們盡情地在稻裏揮灑着汗水，夕陽的餘暉照在我們身上，照在那滿是魚的竹筐裏，閃閃發光。

童年生活總是多彩多樣的，放風箏當然是必不可少。風箏在空中搖曳，伴隨着微風，風箏在空中翩翩起舞。每到週末，我便會與同學一起去放風箏，風箏的種類很多，但我卻最喜歡爸爸親手爲我做的“蝴蝶風箏”，我也經常用這隻風箏與我的同學一決高下，每次都是我的風箏飛的更高，所以我比他們更勝一籌。風箏似小鳥一般在空中翱翔着，公園上空洋溢着我們甜美的笑聲，我們共同享受這陽光的沐浴，

童年生活總是美好的，它把我們的童年渲染的五彩繽紛。回首時，滿是回憶。

我要把這些回憶藏在心間，埋在心底。這些回憶像一杯濃茶，越品越濃。我要鎖住這些美好，當我回憶往事時，便是一幀幀回憶的風景。

那一刻作文 篇五

如今，我們的童年生活越來越幸福，小孩們衣食無憂，在明亮的教室裏學習，這幸福是大人們每天辛苦工作賺錢換來的。

有一次週末，我去爸媽的店裏玩耍，看見爸爸媽媽一整天都很忙，真算得上是馬不停蹄，一分鐘都沒有休息。妹妹當時也圍着他們，不停地在一邊哭鬧。於是，我就帶妹妹出去玩，可帶完之後我才覺得好累啊！想想爸爸媽媽整天帶着妹妹要花費那麼多的精力，還要處理店裏那麼多繁雜的事，我突然體會到了父母的不易，從那一刻起我彷彿真的長大了。我在心裏默默得吶喊：我一定要好好學習，不要讓爸爸媽媽爲我的學習操心。

同時我也發現有的父母爲了孩子的學習而吵架，就是因爲我們上課不聽講，回家做作業不會做。而我慶幸我的爸爸媽媽不管多累、多忙，卻從來不吵架，都是嚴格要求我。只要我表現好，週末就會帶我出去玩。如果我表現不好，我就會受到相應的懲罰，但我知道，他們都是爲了我好。漸漸的，我明白了一個道理：學習文化知識不是爲了別人，而是爲了自己以後能成爲有用的人。

那一刻，我感受到父母賺錢是多麼的不容易，父母是偉大的，我們一定要好好學習，天天向上，不要讓他們爲我操心。我也應當努力學習知識，汲取營養，茁壯成長，運用知識回報社會，感恩父母。

那一刻作文 篇六

成長是一個漫長的過程。從啼哭的嬰孩到一個堅強的少年；從不懂事調皮搗蛋到尊重師長的優秀學生。對我來說這些就是成長。

小時候，我總是嫌棄奶奶，不管她對我多好，我都不領情。她十分節儉，水用了再用，晚上幾乎不開燈，甚至看見大街上有幾個廢棄的飲料瓶都要撿回來。大伯家曾被她堆得像個垃圾山。爲此，家裏人沒有少說她。她卻總說：“現在的日子好了，就都忘了從前的苦了。”

但隨着年齡的增長，經歷的事越來越多。我對奶奶的行爲也逐漸理解。“孩子，吃飯了！”奶奶高聲喊道。喝着那湯多米少的粥，我放佛看見當年奶奶坐在飯桌前欣喜的樣子，奶奶已經八十歲了，白髮早已經佈滿了她的額頭。滿臉的皺紋替代了昔日光滑的皮膚，她的腳趾上，不規則的指甲與老繭常常令她癢痛難忍。但還整天幫我們忙裏忙外，我不禁叫到：&qut;奶奶，今晚讓我幫你洗一次腳吧。”

晚上我打了一盆滾燙的水，奶奶說，燙燙腳就不癢了，我細細地爲她搓腳趾，分開腳趾爲她抓癢，當爲她擦腳時，我發現奶奶的眼睛紅了，激動地說：“孩子打了，懂事了，不嫌奶奶了……”是的，在那一刻起，我懂得孝順奶奶，體會她的心情，我--長大了！

那一刻 篇七

那一刻，我被感動了，那一句句過去看似責備的話語，而此時卻像一隻溫暖的手，撫摸着我的心靈。

那是一個星期日，媽媽帶着還在上幼兒園的我，到體育場玩兒。突然，我感覺鼻子癢癢的，好像流出了鼻涕。小小的我滿不在乎地用手一抹，垂下來一看，呀！滿手血糊糊的，這鼻血毫無預兆地流了，我慌了，呆呆盯着自己的小手，又看了看遠處的媽媽。

“媽媽………”我大喊，想尋求安慰，可趕來的媽媽看到了，臉色一變，沒有安慰，反而立馬責備道：“你零食怎麼又吃多了，叫你不要吃偏要吃，現在怎麼辦？這兩個月你都不許吃零食。”邊責備着，她還是叫我昂起頭，“現在感覺怎麼樣？有哪裏難受嗎？”一邊說一邊一使勁兒吃力地抱起我，支起瘦削的身子搖搖晃晃便往前走，滿分作文網一路上，顧不得喘氣，她從磕磕絆絆地往前走，變得越來越平穩。我知道，在手受重的情況下，她是根本不可能走得如此快又如此穩。只是因爲她怕一搖晃，我的血會越流越多。

終於，我們到了家，依然不停地責備着：“以後要聽話了，你看，流這麼多血，要好好補一補了！”她匆匆忙忙地將我放在沙發上，去拿藥水。這時，我發現她走路的平穩中略有點兒抖，我從她的雙腿往下看，看見她右腳的腳面上有一條指甲蓋長的刮痕，看來是剛剛的，傷口紅得充血，我將目光擡起來，她的臉憋得通紅通紅，大滴大滴的汗珠順着臉頰往下滴，滴在衣服上，看着衣服上的斑斑汗跡。那一滴又一滴的汗珠又好像滴在我的心上，重如千斤。

那一刻，我的心被溫暖了；更明白了什麼是責罵中的愛……

回憶那一刻優秀作文 篇八

當這個世界已無感動的足跡時，那他也隨之成爲了一個冰封的天地，冷酷，亦無情。

――題記

爸爸說：“笑，可以使人的心情感到愉快。”爸爸曾經教我：即使遇見困難，無論你是多麼正確，但別人都在指責你，也要以笑去面對。爸爸在我小時候就這麼愛笑。在我心中爸爸一直這麼偉大。

我原以爲不就是笑嘛，有什麼難的，讓我笑上一天我都不會停住。但，那時的我並沒有真正明白笑的意思。

我一天天在成長，笑也不單單是那麼簡單。我學會把了各種各樣的笑：假笑，冷笑，嘲笑……但卻很少有微笑。

暑假裏，我和媽媽從南京坐火車回東臺，來到南京火車站。我這才發現那兒有好多的殘疾人，有的不是腿摔斷了，就是天生的腦殘。他們就像沒家的孩子，坐在空地上向別人要錢。我靠着本能向旁邊一彈――那些殘疾人身上好髒啊，衣服破破爛爛，頭髮簡直是波浪卷，頭上還有蒼蠅在飛叫着，他們拍起頭來看着我。他們的眼神裏透着悲傷……黑色的眼珠裏永遠無法埋藏他們的悲傷。

剛剛還空空蕩蕩地火車站，一下人擠人，花擠花了。空曠的火車站裏迴盪着人們的步伐。知是哪個人，口袋裏掉了一張紅票子――100元，一位殘疾人撿到了這100元，他看了看這100元，100元可以讓他快快樂樂地活一段時間產，但丟失這錢的失主一定很傷心，每一張裏都有失主的辛勤汗水。他在和兩種不同的想法做對決。終於，他站了起來向身後的警察走去。警察一見過破破爛爛的殘疾人便不耐煩的揮了揮手讓這位殘疾人走開。“老同志，我撿到了一百元，給你，請你幫我找到失主。”說完便走開了。他依然笑着，笑得那麼燦爛。

正是這位殘疾人，他讓我真正的明白笑的含義，一個發自內心，最純潔的笑。

人在死亡與存活間，必定會選擇存活，但 這位殘疾人，他有顆高尚的心。

那一刻的作文 篇九

花兒不會永遠的凋謝，總會迎來盛開的那一天，人不會永遠失敗，總會有勝利的那一天，但前提是，你沒有被失敗磨滅了勇氣，堅持要綻放。

還記得在國小舉辦的誦讀大會上，我恥辱的拿了最後一名，那可是我準備了一個月的成果，從此我不再熱愛閱讀，想自己是不是沒有天賦？我被失敗打倒了。但在六年級又舉辦了一次誦讀大會，當班幹部問誰去時，我內心是想去的，但接受不了又一次失敗對我的打擊，我把已經舉起的手又默默地放了下去。我參加也終究是失敗，同學們也不信任我，還是算了。班長叫起了我，問要不要去參加，我說算了吧，我可不想再去給班級丟臉。沒想到他說：‘’我們來舉手投票，看看支持你去的人有多少？‘’更讓我驚呆的是，全班半數多的同學都願意讓我去參加。我這個拿了最後一名的人，竟然還有這麼多人支持我。

下課後我問同學爲什麼要支持我一個拿了最後一名的人？他說，即使你是最後一名，但在咱們班看來，你是最好的，因爲我們看到你的努力了。那一刻，我被感動到了。內心自信了起來。

上次輸掉的，我一定要爲班級贏回來，於是，下課後便開始練習朗讀，沒日沒夜的練習。到了決賽的那一天，想起去年就是在這個擂臺上拿到的最後一名，內心無比緊張，我趕緊深呼吸，看到臺下同學們信任的眼神，又增加了幾分勇氣。於是便字正腔圓地讀了起來……

大賽結果出來後，我是第一名。我沒有讓同學們失望，讓老師失望，讓家長失望，更沒有讓自己失望，勝利之花終於綻放！

那一刻作文 篇十

那一刻作文 篇44

你可曾有過那一時間地動山搖的恐懼？你可曾有過那剎那間家破人亡的痛苦？2008年5月12日，一場8級的大地震，撼動了這古老的中華大地。撼動了我們的心。

看着那無數條逝去的生命，聽着那無數聲痛苦的呻吟，那一刻，我們哭了，爲那些逝去的生命，亦爲那曾爲人間天堂現卻被鮮血覆蓋的大地。一串串淚珠灑落，望點點淚光，可照亮通往天堂的道路。

廢墟一角，一片黃色的印跡，一位母親，已沉沉睡去。然而她那懷中卻依稀地傳來稚嫩的鼾聲。一個孩子，被母親緊緊護在懷中，而他卻不知道，那身旁的手機上亦已是母親留給他的最後一句話了：孩子，如果你能活着，一定要記住，媽媽愛你……

那一刻，我們哭了，爲這偉大的母愛，亦爲這幼小逝母的孩子。

學校一處，一位老師張開雙臂。四個孩子還活着！周圍的人呆立着，偉大的人民教師，用他的血肉之軀護住了四個幼小的生命。點點燭光，人們爲他送行。學生的淚水，已撒遍了這乾涸的大地。

那一刻，我們哭了，爲這震撼天地的師生之情，亦爲那逝世的人名教師。

一幅幅畫面，一顆顆真心，苦痛淚，感動淚，點點淚光似乎照亮了他們前行的道路。

那一刻，我們哭了，下一刻，我們會更加堅強。

窗外，細雨綿綿，讓我們祈福，隨着微風，飄向災區。願逝者安息，願生者堅強……