擁有陽光作文多篇

擁有陽光作文 篇一

深冬的早晨，太陽慢慢升高，屋頂上敷着的厚厚白霜漸漸融化，潮溼了黛青的屋瓦和太陽紅的瓦松．明媚的陽光，奢華地傾瀉進農家小屋裏來，綠色的藤蘿窗紗，被金子般的陽光浸透，屋內瀰漫着濃濃的、暖暖的浪漫和溫馨。

屋檐下掛着的一串串紅辣椒和苞谷，也在滋滋地吮吸着這冬日溫暖的陽光，被摘回家的老南瓜，一個個的被媽媽堆在院子的一角。紅薯也不閒着，個個爭着擁有這柔情的陽光。

窩裏的老黃牛以及白色而泛黃的老山羊也紛紛擠出來，在這暖意中，眯着眼，悠閒地吃着草。

爺沒有去田間勞作，其實也沒什麼可做的了。他們坐在門檻旁抽着一鍋鍋的草煙，一邊讓自己己白的鬍鬚、眉毛、頭髮擁有陽光，一邊摸着身旁擱着的農具——他一生的夥伴。

奶奶解開了她的髮髻，細細梳着她那粘着草莖枯葉的頭髮，讓她那滿頭花髮像莊稼一樣擁有陽光，也梳理着她一生的記憶和往事。

院子裏已經曬滿了被褥和冬衣，好不容易趕上這麼個好天氣，媽媽恨不得把屋頂掀開，讓屋裏的一切都擁有這冬日的溫暖。

院子裏僅剩下一塊空地，又被蔬菜和鹹菜所佔據，那些發黃的菜一遇到陽光，好象又生機勃勃起來，歡快地吸收和品嚐這暖洋洋的味道。全家人，一整年就都可以慢慢咀嚼回味陽光的味道了。

像擁有糧食一樣，把陽光擁有，心裏會踏實多了！陰鬱的時候用陽光來溫暖自己，願人生路上灑滿陽光！

擁有陽光 篇二

有的人說：“我一無所有。”但是我認爲他至少擁有陽光，因爲每個人都有屬於自己的那份陽光。

哪怕僅僅只是一聲溫馨的問候，一串小小的祝福；一段溫馨家常的親情，一份純潔無瑕的友誼，都能感人肺腑，這不就是屬於你的那份陽光嗎？

他，一生性情豪放，爲人正直曠達。但是仕途坎坷，多次被貶官放逐。先後受過重用，又因新舊黨爭，屢遭貶抑，出任地方官；又因作詩“誹xx謗朝政”，被人誣陷入獄。出獄後又被貶黃州……但是面對這樣的坎坷遭遇，他並沒有消極墮落，而是以豁達的心態面對人生。因爲他有屬於自己的那份陽光。他才華橫溢，喜歡與朋友們邊飲酒邊作詩，在詩詞文賦中他展示着自己所擁有的風格。在那裏，他擁有了豁達、擁有了屬於他的那份陽光，所以他是快樂的。

他就是唐宋八大家之一——蘇軾。

擁有那份陽光，你能變得堅強；擁有那份陽光，你會變得快樂。不要認爲自己一無所有，不要覺得自己是最不幸的，抓緊時間，尋找屬於自己的那份陽光，讓它照亮你人生的道路。另一個不得不提的就是人類最傑出的藝術家之一——梵高。他熱愛生活，但是在生活中屢遭挫折，倍嘗辛苦。他熱愛繪畫，卻在臨死前也只賣出一幅畫；但是他沒有放棄，他獻身藝術，大膽創新，吸收繪畫經驗的同時，形成了自己獨特的的風格。只有在繪畫中，他神情煥發，洋溢着對生活的熱情。一位英國評論家說：“他用全部精力追求了一件世界上最簡單，但又是幸運的，因爲他擁有理想與希望。”他擁有屬於他的那份陽光。

既然擁有，就要珍惜，不要等到錯過，再去回首當初的擁有。陽光是理想，是信念，是希望……它是世界上的一切。擁有陽光，你是幸運的。不要輕易拋棄它，它是我們人生道路上的啓明星，它是行走於坎坷中的信念，它是辨別是非善惡中的一股堅定。

現在就去尋找屬於你的那份陽光吧！記住，你並不是一無所有。

擁有陽光作文大全 篇三

烏雲黑壓壓的，壓得人喘不過氣來。剛和母親吵完架的我，憤憤的摔門而出，可這雲卻壓的這麼低，彷彿在嘲笑我這個“沒人疼”的小孩。於是我便朝着天大喊了一通。我們這樣已經不知道吵了多少次了，每吵一次，我都感覺母親並不愛我！我們倆的裂痕就越來越深！

徑直向姐姐家走去，可任我敲了多少回門，還是無人迴應。我只好悻悻的離開。我漫無目的的穿梭在繁華的大街上，我隨便買了瓶牛奶，坐在了路邊的長凳上。

我吮吸着吸管，喝着冰冷的牛奶。想起了母親的熱牛奶。日復一日，母親的熱牛奶已成爲我的依賴！一縷柔和溫暖的陽光灑在我冰冷的身上，思緒飄回……

記得那是個寒風刺骨的晚上，我拖着疲憊的身體回到家。廚房裏飄出了濃濃的奶香，我循着香氣來到了門口，看見了母親。於是我偷偷地躲在門外窺視母親，本想偷偷進去，嚇一下母親。剛邁進門檻，卻被一道白光擋住了雙眼，一陣暈眩過後，我終於看清那是母親的白髮！我皺了皺眉頭，稚嫩的心不禁顫動一下！

日月飛逝，因爲家裏的零碎事情，母親兩鬢的黑髮中也摻雜了絲絲銀色，母親纖細靈巧的手也不再白嫩如昔，變得那麼粗糙，一直挺直的背也微微得駝了……剎那間，只感覺心裏一熱，淚水爭先恐後地涌出了眼眶。

只見母親嫺熟地關掉了煤氣竈。因不想被母親看見我的樣子。

轉身。快步。衝向房間。

不久母親也出了廚房，透過窗戶，一縷銀光灑在母親身上，那蜷縮的身體顯得更瘦弱了，更加弱不禁風了。母親每走一步，身體都會身體都會瑟縮一下，可她總不忘握緊手中的杯子。

隨着“吱——”的一聲開門聲，母親進來了。輕輕的放下冒着熱氣的牛奶，淡淡的說了一句——趁熱喝吧！我端起牛奶，喝了一口，不禁已淚溼眼底。這淚鹹鹹的，參雜着牛奶還是甜甜的。它像黑暗裏的陽光溫暖了我的心。

“嘀——”一聲鳴笛聲拉回了我的思緒。終於，我懂了，母親就猶如一縷陽光，永遠會照亮我，溫暖我。頓時，冰凍的心徹底被融化了！

擁有陽光七年級作文 篇四

風，從耳邊疾馳飛過，日暮的黃昏還一直在下落，被同學們誤解的我，心情起起伏伏。

望着黃昏，聽着狂風，那一陣可以吹散心頭的霧的風，貌似也沒有作用，看着同學們開懷的背影？我已經很傷心了，同學們都討論着這次活動自己的收穫，而我們也只能裝作無樣，回到坐位上，心中才感覺到只有我失誤了，心情跌到了谷底。

窗外的風依舊在吹，我就像一個帆船，在灰暗的霧中被風吹得迷失了方向，我的組員們也困入了心情的大霧中無法自拔。這時，我的老師悄悄的對我們說了一句話，讓我們明白了這一陣狂風是在鼓動我們，讓我們找回心中最高的那一道陽光，吹動着我們，照耀着我們，這時窗外的黃昏盡然比剛纔更亮了，我心中那霧也消逝了。

在活動中的一個環節，我們雖然輸了，但我們很快調過了狀態，心情的小帆又開始航行了，我們總結了問題的所在，反思了自己的過失，同學們便不在互相抱怨，而是都開始承擔錯誤，找錯誤，我們每一人人的心情都好了，我們相信在大霧後一定是陽光，在暴雨後一定有彩虹。

我們雖開始滿懷希望，驕傲，認爲一定能取得一個好名次，都有着大海一樣寬廣的胸懷，但我們失敗了，當時的我們已經被大海淹沒，被霧籠罩，但之後的我們，找回了自我，開始了新的航行，我們之間友誼的小船也沒有被這狂風巨浪拍翻，因爲我們堅信，只要努力，就會有收穫。

這一次的意外是我們成功路上的絆腳石，就是這一次的失敗，一定會在下次讓我們閃耀成功。就算現在是黃昏，是黑夜，都不害怕，因爲明天的陽光一定會重新照耀在我們身上。

心中的霧消散了，明天的路已被陽光顯出來了，心情的起伏也已經停了，明天，會更好！今天也一定要比昨天好！

不知不覺，心中已燦爛如光，黑下來的夜，繁星點點，那一顆顆閃亮的星喚醒了我，也沉醉了我。

夜深，我相信，明天一定有陽光。

擁有陽光作文 篇五

可曾想過在一個晴朗的日子裏，煮一壺清茶，卷一紙書本，執一支鋼筆，慵懶地看書閒聊。看古書人物與情節，品苦澀茶水話人生，幾道陽光，從雲層中射出，把影子拉得很長，“古今多少事，都付笑談中”，這是我追求人生最高的境界！

這夢想的話題與畫面，曾一度讓我癡醉自失起來，古老的編鐘敲奏出沉長的樂聲，傳統的笛子鳴響出悅耳的聲響，這都是一束又一束的陽光，我的理想與信念。

早年曾看過日食，我把太陽奉做神靈一般，不可以受侵略，可終有一天“天狗”吃了它，於是我就希望像夸父一樣，留住太陽，留住陽光。可是我留不住物質的陽光，只能將它轉化成一種信念與不朽的理想，讓心中永無黑暗留存。

我把陽光視爲力量，挫折的時候我始終想到我之信念未了，我的理想與大業未成，那一種豪邁灑脫之胸懷我未拿到，我心中的擁有的陽光仍像長明燈一般指點迷津，讓我視摧折爲演練，視坎坷爲絆石。

衆所周知陽光並非與生使來，那我所擁有的陽光是從何而來呢？

此事要從兩三年前敘起了。

初，我人生的理想並沒有如此強烈，我當時還不知什麼是短暫，什麼是永恆，更沒說什麼是理想與追求了。

既而我學習毛筆與中國畫，知道了這些是經典，是永恆，我還明白了人生的意義與人物的永恆，就像佛佗和李耳一樣豁然開朗，我知道了什麼叫做陽光的真諦——理想。

或問曰：“陽光者與理想有何者聯繫？”我到現今纔可回答：“精神的陽光照亮了前行的道路，人有理想而生生不息，與萬物離不開光明一致，有陽光則萬物始。”

追逐理想，是一個人應當擁有的本質，我想。我擁有陽光，則我猶如海中泛舟，知道前進方向與奮鬥目標。

而後，我又學習了天文學，更直觀地瞭解到了宇宙的永恆與人生的短暫。

於是，這一歷久彌新的陽光猶如一幅畫面一般刻在我的腦海中———風捲殘雲，太陽在雲中奮力地射出光芒，一個人在做他樂衷的事情，也就是開頭的那段話。

誰都知道，我有一套很全、很有韻味的“月相圖”，可有多少人知道，這一束陽光———我的信念與理想曾照耀我足有兩年之久。

又有誰知道，拍攝的艱辛與中途的勞累？要知道，天氣、地理、風速，心態都會影響這效果，我也是常人，知道此事的困難後，多次想放棄，但是難以割捨的是一份執著與心中的明燈——我的陽光。

陽光，看似微不足道，但是它卻有如此的魔力，讓瀕危的人們重燃希望，它也讓無數喪失信念的人又獲新生；它讓浪子回頭，鼓舞着人們去打碎挫折，它給人們以無窮的力量，伴隨其過最艱難時刻。

歷經日全食的人皆知，當光和熱消失時，一切將衰亡至死，物質上的陽光消失了，生命體也隨之消亡，倘若心靈之陽光消失了，人真正的大限也隨之而來。

擁有一份陽光，擁有一份自信心與精神的無限力量……

擁有陽光作文 篇六

當你早上醒來，一縷縷柔和的陽光照在你的臉上，那麼，比起很多無家可歸的人來，你是幸運的。 恕我直言，一個人的生命是有限的，不知一天要有多少人會離開這如花的世界，而又有多少人在浪費生命甚至自暴自棄。人生是絢麗多彩的，不要只因爲一小塊陰影而影響整個人生。

對青少年來說，家庭、學校和平時的生活環境就似大海對於魚，而青少年的擅自出走，無異於魚想游出賴以生存的大海。後果不堪設想。離家出走嚴重的影響着青少年的學業和身心的健康，也會給親人帶來極大的痛苦和損失。而就在我看過的一本書上，有一篇這樣的文章——《想游出大海的魚》。就是這篇文章，記載着一個個孩子們離家出走的事件。 “‘迷’上離家出走的小男孩”、“和媽媽賭氣的代價”、“走遍天涯的夢”、“在風中飄揚的正義”、“‘好奇寶寶’出走記”、“苦澀的淚珠”這一個個讓人驚心動魄的題目不得不讓家長們好好反省反省自己。 究竟是什麼原因讓還在花季的孩子們離家出走？ 對於青少年的離家出走，最根本的原因也許是父母不瞭解孩子心裏的想法，不瞭解他們真正需要什麼。時代在變革，父母們不能再用爺爺奶奶式的教育方式來教育現在的孩子。既不能溺愛，“捧殺”孩子；也不能再信奉“棍棒之下出孝子”，用簡單粗暴的方法對待孩子。 雖然還沒有上國中，但是畢業班的緊張氣氛卻讓我們班同學高興不起來。但是我們班上有一個同學，每天早上都要帶着微笑上學。下課後，我們圍着他讓他傳授祕訣，他的回答卻讓我們大吃一驚。他說：“不就是個畢業班嗎，不就是個考國中嗎？”這句話算是點在我們心坎上了，“是啊”，我們說。“至於這麼緊張嗎？”他接着說，“我家長就不管我，他們只要求我把老師教的學會就可以了，並不要求我做這題做那題，我家長認爲要給我創造一個輕鬆的氣氛。再說了，你們現在就這麼緊張，那到了高三，你們還怎麼活？” 聽了他的話，我多少有點感觸，也逐漸改變了學習方法，父母也理解了。六月份，我和他一起考上了文軒中學。 是啊，現在不能夠擁有一個輕鬆的氣氛，考大學時怎麼辦？ 也許，這就是那些孩子們離家出走的原因。

青少年朋友們，有時候，你也許會對父母呵護備至的關愛和學校的條條框框，還有學業的沉重負擔不能忍受，極力想掙脫，想去許尋找自由，想游出這片海，想登上彼岸。但是，父母和老師都是爲我們好，希望我們學業有成。可稚嫩的你們不知道，岸上有太多不可知的風險，甚至還有你們無法想像和承受的險惡。魚，一旦離開了大海是無法生存的，甚至可能再也無法游回大海。讓我我們盡情在大海里暢遊吧。

擁有陽光作文 篇七

當你面向太陽時，你就不會看見黑暗。———海倫·凱勒

陽光無疑是美的，它空靈迷幻，色彩絢爛，給世界以溫暖，給萬物以呵護。然而心靈的陽光無疑是更美的。

心靈之陽光的美，不是鴿頸潔羽光澤，閃亮一瞬，它的美是永恆的，是對自然、藝術的熱愛，是對生命價值，人情道德的追求，在歷史星空中閃耀亙古的人性光輝。靜靜地，他來到湖畔，建起自己的木屋，打理自己的菜園。遠離塵囂的梭羅用了兩年時間詮釋了文明與詩意的生活。那是人類虔誠心靈與自然的對話，空氣靈動，湖水漣漪那是梭羅藍色的靈魂在顫抖；瓦爾登那深邃的泉眼高懸在哲思之上，流淌的是智慧。莊子說過，“勿聽之以耳，而聽之以心”，梭羅正是對那自然的嚮往，以心的`陽光感受自然之光帶給的恩賜。

還記得那盆噴薄的向日葵，色彩明亮，點畫生命之美。你也許以爲梵高內心世界一片昏暗，毫無陽光可言，然而正是那份對藝術焦灼強烈的愛成爲他生命中惟一一絲陽光。正如向日葵面向陽光，梵高心中的陽光無止息地追求藝術的完美，將這位藝術的殉道者帶入不朽的殿堂。

最令人震撼的是人心在追求生命的最高意義時釋放的巨大光與熱。

李劍英，從事試飛20年，然而在生死存亡的時候，命運只給他16秒，作爲一名軍人，他以生命爲代價履行了保衛人民的職責。古語曰“志士仁人無生以害仁，而求殺身以成仁”，他讓我們看到當心的陽光向生命最高度邁進時折射出的光芒。

人心靈的陽光如此美麗而又彌足珍貴，然而信息時代所帶來的輕浮之風能否讓人守2

護心靈陽光成爲可能？是否意味着更多的人將失去道德的操守。

我一向反感“華南虎事件”，這件事完全可以由科技鑑定人員完成，尊重科學不失莊重。相反，事實是，一個以“腦袋”擔保的科學家與一個“讓兒子一起坐牢”的現代公民帶起市井之氣的庸俗與粗鄙。這是對人性道德的褻瀆，對科學文明的漠視！以此警醒人們不僅追求心靈的陽光，更要時時呵護。

擁有陽光，去感受微雨溼花長風振林這自然的美！

擁有陽光，在傑作中體悟人生的奧祕，穿越時空，靈魂交流。

擁有陽光，在生命之巔，採擷最美的一顆人性寶石。