追尋作文600字多篇

追尋作文600字 篇1

藍天下的我們正昂首闊步，朝夢想進軍，向希望靠攏。此刻路上春光正好，我們正年輕。

沉悶的命運大鐘已敲響，等待我們的只有追夢人的整裝待發，萬步齊進。我們滿懷希望，腳踏四方，堅定不移的走在追夢的路上。就算烈日暴曬，就算雨打風吹，就算寒風刺骨，我們都不會退縮，因爲追夢理想的人永遠都不懼一切的勇士；追尋夢想的人不會想困難、挫折、失敗低頭；追尋夢想的人永遠是自信、美麗的代言人。

現在，我們這羣年輕，有朝氣、活力的高中生也正在努力不懈地追尋着心中神聖的夢想，我相信在許多年後我們定然成爲最美的太陽，傲立在央央華夏之中。

關於夢想的實現，有很多種付諸形式。古有有才之士學富五車不畏艱辛爲夢想而進京趕考，今有莘莘學子孜孜不倦挑燈夜讀爲夢想而充實知識。這些無論是以哪種形式或方法而實現夢想的都必須要付出努力，只有經歷過困難，享受過從蛹到蝶的華麗蛻變，纔會明白其中的各般滋味。

也許，在未來的路上我們會遇到很多困難，會遭受到很多挫折；也許，我們會在某一天被打得遍體鱗傷，再也爬不起來。那時我想這也許是對我們最大的考驗吧！可是，堅強的我們有怎麼會如此輕易地選擇認輸呢？如果真的有那麼一天的話，我敢肯定的說，勇敢的人都會大聲的對困難說“NO”，然後繼續想夢想的頂峯攀登。

是的，就像魯迅說過的一樣“真正的猛士敢於直面慘淡的人生，敢於正視淋漓的鮮血”，我們要的就是這股魄力，這種自信。花兒不爲誰開，也可以爲自己開：世界不爲誰存在，也可以爲自己存在。追求夢想的腳步不會因掩飾的羈絆而停止前進。珍珠不也是扇貝經沙粒的研磨才變得如此美麗晶瑩的嗎？所以，你，還在等什麼！還不就此揮鞭起程，去追尋夢想。

追尋作文600字 篇2

節約，是一種美德，是一種態度，是一種智慧，也是一種追尋，一種永遠不過時的追尋。

隨着科技的快速發展，人類消耗的能源越來越多，世界各地都打響了同一個“節約”的口號，但是生活中我們又能節約多少呢？你可曾經有過這樣的追尋？

在家中，你有沒有把洗好衣服的水、洗菜水等的水節約下來澆花、沖廁所、拖地板等，你有沒有讓每一滴水都用得有價值呢？吃飯時你有沒有掉下一粒米？等等。

生活中，我們應該把節約落到實處，俗話說得好，“心動不如行動”讓我們行動起來，把節約當成一種追尋。

生活中的點點滴滴都能反映出節約，當你真正懂得節約時，你會發現你身邊處處都能節約。我們沒一個人都必須做到節約。哪怕節約得再少，大家加油起來就是不可估量的成果。

節約僅僅要從物資上節約，生活中還有許多的東西值得我們去節約，例如，時間就是生命，節約時間就等於延長生命。生命即是堅強的，又是脆弱的。時間是短暫的，時間的腳步是無聲的，冬去春來，稍微不留意，歲月就會從你身邊悄悄溜走，它不會給你延誤時間的人任何寬恕。那麼我們怎樣做才能節約呢？我班的李富光老師常說，別人花五分鐘完成的事情，恐怕你要花幾倍的時間才能完成，那麼別人就比你多擁有幾倍的人生。其實，我們擁有的每一分每一秒，只要去珍惜他它並利用，那麼他們發揮作用和價值就是不可估量的！

節約時間的人，即使他們的生命是短暫的，我們也不必難過，因爲我們曾經努力過，擁有過，即使是短暫的，那也是最美的。相反，不懂節約時間的人，往往是渾渾噩噩地度過一生，這樣的一生又有何價值呢？當你節約了時間，你的人生就會變得有意義。這就是節約的益處，它會給你的人生畫上完美的記號。

追尋節約，也就是追尋人生的價值。

追尋作文600字 篇3

題記：有一種花，你沒有看見，卻篤信它存在；有一種聲音，你沒有聽見，卻自知你瞭解；有一種感受，你沒有在意，它卻與你如影隨形，這就是幸福。

夕陽逝去，帶來美麗的星夜；枯葉飄落，迎來晶瑩的飛雪。在青春的路口我在等待，我在思考，我在追尋，追尋那多年來縈繞我又逃避着我的目光的感受——幸福。

我們有着似水年華，有了它，便有了一分灑脫和風流；有了它，便有了一份燦爛和輝煌。我們自知和幸福，可又中是抓不住它，我們沮喪，我們將他淡忘。在這裏，我將踏上一葉雨舟。在這裏，到時空中追尋它——幸福。

千山落葉，縱目遠眺，碧天寥廓，鎮江如練。在這仙境般人的地方，我似乎看到了幸福的足跡。孩子們在路地山嬉戲，晚風拂過，遠處升起炊煙，是這幅畫更完美。幸福，原來你也在這裏，我上了岸，享受這自然的默契。然而，這並不是幸福的所在，戰火很快將如畫的村莊點燃，馬蹄聲淹沒了歌聲，硝煙使天空變得冷漠。幸福，又走掉了，這裏的`祥和進在傾刻間化爲烏有。

獨立在雨舟上，繁星在空中閃爍。在這裏，我困惑：難道人們從沒把幸福留住過？難道幸福是飛來飛去的蝶？風吹過，帶來大漠的駝鈴聲，玄奘雜歷經艱難後，取得佛經的一剎那，幸福不正在他身邊歡呼嗎？雨落下，帶來易水的淒涼,荊柯的笑聲中，生命已昇華，在孤注一擲之際，多少百姓在燕國等待他們的幸福？夜色涼如水，雨舟劃入一個我從沒度過的空間。我看到了過去，多少個夕陽西下的黃昏，我咀嚼着最後一縷陽光？多少迷人的夜晚，我夢中閃爍着無數顆星？

我終於找到了幸福。幸福是鳥兒飛過柳梢時向母親的回眸；幸福是禾苗久旱後逢甘露的欣喜的顫動；幸福是比較，更是比較後的滿足；幸福是汗滴，更是鷥去汗滴後的愜意。有了幸福，大漠中也有江上明月，有了幸福，城市中也能感受到山間清風。

晨霧中，我帶着一舟神祕的光歸來。這裏有字典裏沒有的蔥蕪，在天空中沒有的陰晴，有風霜中沒有的心痛。我追尋到了幸福，幸福也追尋到了它的歸宿。

追尋作文600字 篇4

圖書館的角落裏有一本書，積滿了灰塵。它耐不住寂寞，毅然飛了出去……

途中飛過前蘇聯上空，聽見高爾基在高呼：“熱愛書吧！”書堅定了自己的信心，一直向前飛……

一天，書飛到了一位大學生那兒，那位大學生依窗而坐，捧着一本書正專注地看着，陽光灑在他的身上，好似穿上了金衣裳。書想。他一定是個愛讀書的人吧。於是。它來到了學生的手裏，書也成了學生的寶貝，可過了一頓時間後，它才發現這一切是假象，學生只是三分鐘熱度，興趣過了一會兒就消失，書很落寂，於是，又飛走了。

又一天，書被一位小女孩得到了，書變成了《白雪公主》，女孩很開心，一直愛不釋手，可再好的書看多了也會厭倦，於是，書就被這樣殘忍的拋棄了！

滿身傷痕的它再次飛尋，途中它曾被風無情的撕毀，被雨無情的打溼。被人類殘忍的撕來疊紙等等，它曾……

終於，有一天，書在一深山溝裏奄奄一息時，被一隻髒手捧住，並小心翼翼地帶着它，飛奔向一個人，大喊着：“老師，老師，我有書了！我可以上學了！”老師看着被祝福包圍的男孩，留下了開心的眼淚，默唸到，是啊，又有一個可以上學了。書的心漸漸被喚醒，書又充滿了活力。於是，它變成了一本九年義務教育書，它教會了小男孩寫字，讀書，教會了男孩加減乘除；教會了男孩夏商周元明清；教會了男孩樂於助人，愛朋友……小男孩也一直帶着它，呵護它，逢人便說，這是他的第一本書，一本讓他能夠讀書的書。

書很開心，它，終於，能夠安定的生活了，不再追尋。

追尋作文600字 篇5

佛說，前世的五百次回眸，才換來今生的擦肩而過。現在做一個學生也是躲不掉，逃不脫了。

今世，我要用五百次來細數這世界紛紛點點的黃色。我從始至終都認爲黃色是我們的母親。那是種多麼偉大、壯麗而又默默無聞啊！我願毫不怠倦地一遍又一遍地注視着大地。現在我們在學校中黑板白字。擡頭但見天日低頭卻看不到那一片質樸的黃色。我一天發現後震驚了，還記得小時候玩的院子裏到處都是那大地，它載着我們不是嗎？而我們卻肆無忌憚地覆蓋它。而它只是靜靜地在那任由人們玩鬧罷了。

今生，我將用餘生一千次來尋覓僧人，只因他與大地一樣的簡單質樸。你若去問他，不論什麼問題。他都不多說半個字，少說半個字。我在寺廟中總是挑人少的時候去，我喜歡那股子清靜。我曾問過一個打坐的僧人：“你爲了什麼？”他說：“靜！”只此一個字。我再追問他，什麼也沒回答，只是靜靜地在那。

今生我將用一萬次來追尋山的足跡。如果有來生，我想做一座山。睡一覺一千年，抖一抖一百年，翻個身三百年。它是會動的，它是我用盡畢生來追尋，我也極想來生來成爲的。當節奏慢下來，再也不用以天，以時，以分，以秒而是以年做爲衡量單位。我就坐在那裏看，看凡人俗世，看世間變化，看滄海桑田，看藍天白雲，看這個世界。沒有喜悅，沒有痛苦，沒有憤怒，沒有酸楚，也沒有焦慮。我就坐在那裏，靜靜地坐在那裏，把自己喜歡的事一一數來。

我還要看盡一切綠色，看活潑的動物，看要好的朋友，當然還有慈祥的老師，想到這些，突然便笑了。想這餘生，就看山看僧看大地也不用幹別的事了。不知來世如何，可是今世卻浪費了。於是，決定不再東張西望。心如止水，把握當下。

不再思考來世，把目光定格餘生。喜歡大地，便變得質樸，喜歡僧人，就讓自己不再浮躁，想做山，那就笑對人生八十一難，靜面一切事物吧！