這就是我之男生作文500字多篇

這就是我之男生作文1

都說樹上沒有兩片完全相同的葉子，我也一樣，我就是我，獨一無二的我。

我是姓鄭，名凱淇，我今年十歲，我名字的由來與含義是：“凱”字的含義表示一生勝利和平安，“淇”字的來歷和含義是，因爲我缺水，所以就在我的名字上加帶水偏旁的字“淇”字，所以，我的名字還是蠻有意義的。

人人都有優點，我也一樣有優點，比如：成績好，做作業快，做事有恆心。當然，有優點，就有缺點，比如：東西保管不好，浪費不節儉……。我有一個嚴重的缺點，愛哭鼻子，誰也哄不了我，除了我親愛的奶奶。

我的愛好廣泛，有書法，跆拳道，畫畫等，這些有趣的愛好，使我生活的特別快樂！我最喜歡的還是看書，因爲看書的時候，能與主人公同悲同喜，有時候媽媽叫我吃飯，我都不願意放下書。

我很帥，有一雙明亮的大眼睛，閃耀着智慧的光芒，有一雙勤勞的雙手，能幫助辛苦的爸爸媽媽幹活，在學習上做筆記，寫作業，有一雙強壯健的腳，能走過所有凹平不平的路。我理個平頭，有一對大耳朵，專門聽老師講課，一對月牙般的眉毛，一張能說會道的嘴巴，惹人喜愛，上課認真回答老師的提問，可好啦！我有一個特點，只要完成作業後，有空讀英語，要不就看書，我覺得我很好學，很棒！不需要爸爸媽媽花心思來管我，我樂觀，向上。

這就是我，一個活潑可愛的我，我喜歡和人交朋友，你想做我的朋友嗎？

這就是我之男生作文2

我與別的孩子不同，她們都期盼自己趕快長大，可我就不喜歡長大，我特別討厭長大，當然教訓的根源大多是由我當時的‘頑皮’。

記得，再一次過生日的時候，我興高采烈的跟我的小夥伴們玩，媽媽拉着我的手把我拉回家，就教導我說孩子，你已經長大了，不能再貪玩了。於是我忍不住發作了，我使出全部力量將比我高几個頭的媽媽推出小房間的房門，才耳根？[靜，可我並沒有真的清靜，躺在牀上，耳邊仍然縈繞着媽媽的話，不能再貪玩了，你長大了。爲什麼。真的不能再貪玩了嗎。

又長大了，媽媽對我更加嚴格了，再也不像童年一樣無拘無束了，整天媽媽就在這嘮叨一下，那兒嘮叨一下，吵到我耳朵都煩了，根本沒有一點自由感，整天就在家裏看書、寫作業，還買了一大堆卷子讓我做，根本沒有一點放鬆的精神，整天寫呀寫，寫的我手都酸了，我知道，我長大了，我也知道媽媽讓我寫這些都是爲我好，讓我能夠好好學習，將來一定會有出息的。可是，媽媽你也要讓我輕鬆輕鬆，不要整天就待在房間裏，就在那寫，我們應該也要有自由的，也要輕鬆頭腦，這樣才利於很好的豐富知識，才能讓我的頭腦感到輕鬆。

是啊，我們長大了，我們虛僞了；是啊，我們懂事了，我們疏遠了，我們再也沒有一點自由、輕鬆。人們都說，生活是一本書，記載着一生的酸、甜、苦、辣。同樣，學習也是一樣，學習也就像一本書，記載着我一生的苦與辣。

其實，人人都要歷經這樣的成長，人人都要變，由最初的青澀到最後的圓滑，但是不變的`是我們善良純真的本性。

這就是一個純真的我，經歷着酸、甜、苦、辣、的我，我們沒有了童年的歡樂，沒有童年時玩耍的聲音，我們就只能經歷無數的挫折、磨難。

這就是我之男生作文3

樂觀向上，熱情開朗，調皮可愛，我就是這樣的小男孩。

我的夢想是當一個歌星，所以我很注意細節，也就是穿着打扮。如果有人說我壞話，我也不會建議，有時候我做夢都夢到我在大舞臺上唱歌跳舞。我最喜歡的歌就是DJ這樣的歌，有一次我在家的時候，一邊洗澡一邊唱歌，我媽就說我發癲，我爸就擦上來了一句話，說道沒事的，只要你認真的去唱，你就唱的好，如果你亂唱的話，以後你就不得在家唱了，聽到這一句話我就感到我爸好像是一個音樂家。

有一次，我去參加歌唱比賽，當主持人念道我名字的時候我感到很緊張、害怕我心想完了完了，到我了怎麼辦，最後我還是上了舞臺，音樂一放我又恢復了平靜，同學在舞臺下喊着，加油、加油。開始唱了，我就大聲的唱，我就自己想象在家裏一邊洗澡，一邊唱的一樣，唱完後我就大聲的喊着，謝謝，希望大家支持我！

！最後，發獎的時候主持人念道第一名的是……第二名的是羅耀寶，當時我驚到了，不會吧第一次唱歌，第一次拿獎

回到家，我跟爸爸說：“老爸你說我拿了幾等獎”，我老爸就回答說“你又得幾等獎，就得紀念獎喔”切，你就這麼說我，你不相信我的實力，最後我拿了獎狀給了老爸看，喲，不錯喔，老爸說到。到時候在去參加。拿給一等獎回來。好！我說到。

這就是我，在緊張、和害怕中堅持到了最後！

這就是我之男生作文4

我是一個活潑大方的男孩，在我們的班級裏，我只是一個平凡的學生，我與許多同學交了朋友，開學這幾天我過得十分愉快！

我說說我的相貌吧！其實班上的同學大多數都不是很高，我也只算中等身高，1米47的個兒。我有一雙不大的眼睛，微微上翹的嘴脣，大大的耳朵似乎能聽到千里之外的聲音，我有一個大大的鼻子——吳五官中我最不滿意的。

小時候，是奶奶養大的我，爸爸媽媽在我不懂事時就離婚了，於是媽媽走了，我與爸爸一起生活，沒有太多母愛的我從此養成了內向孤僻的性格。國小我一直在鄉村裏就讀，環境雖然惡劣，但我不會因此而放棄，假期媽媽也會來看我，把我接出去玩兩天，所以日子還算不錯。

畢業了，媽媽把我接到了山水如畫的同升湖，並且在同升湖學校國中部開始了全新的生活。

在這裏，我結識了很多朋友，他們都十分照顧我，讓我感受到溫暖，因此，我不再內向，漸漸成爲了一個活潑開朗的人。

來到同升湖學校後，我瞭解了國中與國小的不同，生活不同，學習不同，各個方面都有差別。我更加努力，勤快，這是我最重要的三年！

不知道要過多久才能再見到奶奶，但我一定要好好努力，來報答奶奶對我的撫育之恩。雖然生活不很適應，但這不是最重要的，重要的是把學習搞好！

這就是我，一個活潑外向，認真學習的我，一個全新的我！

這就是我之男生作文5

一頭烏黑油亮的頭髮，顯得那麼有活力，水靈靈、亮晶晶的小眼睛炯炯有神，微微上翹的鼻子是多麼的可愛，紅紅的嘴脣小小的。這是誰呀？哈，就是我，一個帥氣的小男孩。

體型嗎，因爲我超喜歡吃垃圾食品，所以身形肥胖，但不健壯。有“宰相的肚子”、大象的腿，昔日的帥哥成了肥仔，上體育課的時候，跑步慢吞吞的，總是落在最後，像個小蝸牛似的，自己都覺得不好意思。

說到性格呀，那可是最具桂高祥特色了！既活潑又搗蛋，大腦裏充滿了稀奇古怪的想法，記得有一次，爸爸正在睡午覺，我無意間看到了一包抽紙，心想：如果用打火機把紙點燃了會怎麼樣呢？我越想越激動，於是就開始做實驗了。就在我點燃的一瞬間，紅色的火焰貪婪地把紙吞噬了一大半，嚇得我四肢無力，一下把它扔到了垃圾桶裏，以爲這樣危險就可以過去了呢，可是火勢越來越猛，正在我驚慌失措的時候，爸爸被煙嗆醒了，解救我於水火之中，當然也難逃一頓暴打。哎，真是好奇會害死貓啊！

聽完了這個故事，下面就講講我的愛好吧。我很喜歡養小動物，有一次，我在樓下逮了一隻飛蛾子，放到了盒子裏，只要一有空，我就來觀察它，但沒幾天飛蛾子就死翹翹了，爲這兒，我傷心了好一陣子呢！我更喜歡的是敲架子鼓，而且已經考過5級了，每當那振奮人心的旋律在我手中流淌的時候，都會讓我興奮不已。

這就是我，一個有着好奇心、愛心、又總讓大人操心的小男孩。

這就是我之男生作文6

我是一個小男孩，我的頭髮烏黑髮亮，下面藏着一雙水汪汪的大眼睛，我的眉毛很濃，黑黑的眉毛絨絨的，像一團絨毛。我長着一張能說好問的嘴巴。我的臉蛋圓乎乎的，白白的臉蛋有時候紅得像蘋果一樣紅。

我是一個樂於助人的男孩，有一次，一個炎熱的夏天，公交車上人很多，這時候，我看見一位累得滿頭大汗的老爺爺上了車，當他走到我身邊的時候，我輕聲地說：“老爺爺，您來坐這個位置吧。”我記得還有一次，我見到一位老奶奶摔倒了，我趕緊把老奶奶扶起來，說：“您沒事吧？”

我也是一個活潑開朗的孩子，我面對着困難的時候，也帶着微笑，我大笑的樣可搞笑了，有好幾次，我把肚子都笑疼了。

我的愛好很廣泛，有羽毛球、籃球、足球、游泳、跑步、跳遠、畫畫、書法、語文、數學、英語……其中，我最喜歡的是游泳，游泳能使我快樂，它能讓我把身體練好，還能讓我學到更多的本領。我也喜歡畫畫，在畫紙上，我的畫筆彷彿像活了一樣，像蜻蜓般在畫紙上飛着、跳着，彷彿就是一隻只小精靈。

我也有不足之處，我有時候上課會分神，作業會拖拉，但是，現在我已經把它們都改正過來了。

總的來說，我是一個活潑開朗，性格獨立，有自信心的人。我還是一個講文明，懂禮貌的好孩子。

這就是我之男生作文7

斗轉星移，時間已過了13年，這男孩已經長大，成爲一個健康快樂的少年，男孩相貌平平，身高1米60左右，外表看起來普普通通，但他思維敏捷，涉獵廣泛。

這個男孩，就是我！

如果你和我接觸多了就會知道我是一個活潑、幽默的人，個性張揚是我的特點，邏輯思維是我的長處，腦子也挺聰明的，我特別喜歡體驗飛的感覺，最喜歡滑冰和騎自行車，還酷愛寫作文，不時將自已的作品發表在小荷66上。

但是“金無足赤，人無完人”，我還是有許多缺點的。缺點一：馬虎。馬虎這個毛病在我身上盤踞了很久，就就無法根除，如果不是它幫忙，我的成績也不會每次與100分失不交臂。記得有一次數學考試，我很有信心考滿分，但是“馬虎”又再一次出來幫忙，讓我把“加號”看成了“減號”，只得了97分；缺點二：犟脾氣。只要是我認爲對的事，而如果其他人又不能拿出充分的理由來說服我，我就會堅持自已的觀點和他們理論下去，直到我說服他們或他們說服我方纔罷休；缺點三：愛講話。由於我天性好動，愛說話，所以在課堂上常愛接話，有時老師的問題還沒說完，我就把答案說了出來，使老師對我的影響非差的。雖然現在的我自制力提高了很多，但偶而仍會犯錯。

有一個普普通通的男孩；相貌平平的男孩；思維敏捷的男孩——這就是我！

……

這就是我之男生作文8

我是一個不錯的男孩，心地善良，爲人厚道，可學習成績一般，細究起原來，還是和我愛神遊遠方有關。因此，課堂上老師總盯着我，也時常找我談心，每每我感到愧疚，暗下決心改正，可沒過幾天又犯，連自己都“恨”自己，爲什麼不能爭氣？

老師，父母，我多麼怕自己改得太遲，而使你們對我失去信心。如果這樣，我還有什麼臉面在同學面前一站啊！我渴望進步就如同渴望成功的喜悅一樣讓我迷醉，可我是那麼懶惰而又懦弱，總不能戰勝自我。看別的同學寫自己有理想有追求，而自己卻極其普通。我實在寫不下去了，可我仍不願辜負老師的期望。

我也是有優點的男孩子，對事物充滿了好奇，總想着把未知的東西弄個明白。另外，我對長輩和老師一直是發自內心的尊重和敬仰，當父母把我批評的一無是處，老師對我異常嚴厲時，我總能擁有一種“幸福感”，我不怕別人批評，就怕別人對我毫不在意。

我是一個普通的學生，在您接觸並喜愛的學生中，能給我保留一席之地嗎？

老師深感：就這麼個題目，就是想讓你們認識自己，審視自己。我不在乎文章是否好得驚天動地，不在乎詞藻是否華麗，只在乎是否能看到一個真實的你！讀到“是在有點着不下去了”，我也實在有點看不下去了，心中已是百般感觸。心無法平分給每個學生，但會爲擁有如此靈魂的孩子永留三尺！

這就是我之男生作文9

我長得瘦瘦的，總是穿着黑色或藍色的上衣，下身穿牛仔褲，腳蹬運動鞋，個子不高也不矮，我長着一張瓜子臉，濃濃的眉毛下面有一雙炯炯有神的眼睛，雖說不大也不小，可是明亮又聚光，精神煥發，總覺得有使不完的力氣。

我愛好運動，但是，我最喜歡打羽毛球，我和媽媽每天早上練習，中午切磋，晚上比賽，週末就會大賽一場。有一次週末，我和我的好朋友一起去技術學院打羽毛球，我和我的朋友是挑戰者，我的媽媽和他的媽媽都是我們的對手。首先是我和媽媽比賽，我們各自熱了身，只見媽媽把球一扔，球拍一揮，球就向我飛來，我前腳向前走一步，後腳用力一蹬，我就跳起來了，我瞄準球，用力一揮，球雙被打到了媽媽那裏，媽媽一點也不緊張，輕輕一躍，用力一揮，媽媽不費吹灰之力又將球射到了我這裏，我看見了媽媽的技術這麼高超，有點擔心比不過。我用力一跳，用盡全國，大喊一聲：“啊!飛---火---流——星---!”將球打了出去，媽媽見我用了這麼大的力氣，不像剛纔那麼輕鬆了，用力一跳，用球拍一揮，因爲我用得力氣太大，球飛得太快，媽媽失球了。媽媽終於被我打下場了。接着，我們又進行了一一對比，比賽完後，已經五點了，我們依依不捨得分開了。

我喜歡打飛行球，因爲它好玩，我們決定下次還來這裏玩。

這就是我之男生作文10

宇宙是多彩的宇宙，世界是多彩的世界，而我，也是一個多彩的我。

我，雖然普普通通，但也有令人自豪的地方；雖然外表暗淡無光，但卻有一技之長，而且絕對多彩異人！

我的畫筆告訴大家：我是一個愛畫畫的孩子。我愛畫五彩繽紛的春天，愛畫果實累累的秋天。畫畫還能令我的心情靜下來。畫人物時，我能從人的表情中想象出他的悲歡離合；畫景物時，紅色、藍色，綠色……彷彿讓我身在密不透風的森林和一望無際的草原……畫畫彷彿令我進入了另一個空間。

我的書本告訴大家：我是個愛看書的孩子。家裏到處都是書，書架上，書桌上，寫字檯上，牀頭櫃裏，電腦前……彷彿一片書的海洋。古人云：“讀萬卷書，行萬里路”書本美化了我的生活，當我讀到老舍的《草原》，我感受到了草原的遼闊無比；當我讀到沈石溪的《暮色》，知道了捨己爲人的道理。書真像我手中的一塊寶玉呀！

我的身體告訴大家：我是個愛運動的孩子。每當我寫作業寫累了，就跑下樓，踢踢足球，跑跑步，再騎騎自行車。有人說，運動起來會很累。而我卻覺得，運動可以緩解疲勞，放鬆心情。每次運動完，我做事的效率總會提高。

我的手告訴大家：我是一個愛彈鋼琴的人。每當我高興時，我就會彈起《祖國祖國我愛你》來讓自己更快樂；當我傷心時，我就會彈起《小星星》來安慰自己。鋼琴，爲我的生活增添了幾筆濃厚的色彩。

這就是我，一個多姿多彩，熱愛生活的我！