國小生觀察作文（精品多篇）

小學生觀察作文 篇一

早晨，我和弟弟便跟着外婆下地去了，在小路上行走，路過的小草低着頭，我從它們身上擦過，皮膚怪癢癢的，很快，我們就抵達了目的地。青山綠水，綠樹紅花，真是別有一番滋味。

外婆幹活去了，我們跟在她身後，菜地裏有紫色的茄子，有紅撲撲的西紅柿，還有營養豐富的絲瓜。絲瓜藤沿着直挺挺的竹竿往上繞手掌般大的葉子從藤上掛下來，絲瓜花金黃，有點好像牽牛花。蜜蜂哼着小調，在花叢中飛來飛去。周圍還飛着好多“小不點”蟲子，都有兩個黑翅膀，腹部是黃色的，還有兩根小觸觸。外婆指了指那些蟲子說：“這些螢火蟲總是損壞絲瓜葉子，真可惡！”“哦，原來這就是螢火蟲呀，相貌也不怎麼樣嘛！”弟弟笑着說：“是啊，我也好像丈二和尚摸不着頭腦，以前，晚上我看到的螢火蟲可漂亮了，金黃色的一點，發着亮光……但是我還是深信這就是螢火蟲。我和弟弟準備比賽捉螢火蟲，反正它也是害蟲。

比賽開始了，我倆都準備了一隻塑料袋，我在裏面放了一片絲瓜葉，還在袋子外面刺了好多小孔。我使用突然襲擊的辦法，等螢火蟲停穩了，就突如其來地一下子把它抓住，這辦法很好使，一會兒我就捉了好幾只。我想：這回肯定勝券在握了。再看弟弟，他看到螢火蟲飛起來，就用袋子把它網住，不過成功率不是很高，總是剛想下手，蟲子就已經逃之夭夭了……

太陽普照大地，比賽結束了，我以十八比十的數目勝利了，我一蹦三尺高，再看看弟弟，他愁眉苦臉的，一臉倒黴樣……

國小生觀察作文 篇二

20xx年8月20日晴

今天，作文老師在作文班送給了我一盒盆栽，作文 觀察日記。盆栽的形狀是一隻憤怒的小鳥。它的頭部是空的，裏面裝着用紗布包裹起來的草籽。得到這盒我感動很幸運。

20xx年8月21日晴

今天，我看到了這個盆栽沒有頭髮，我問盆栽說：“小盆栽，你這麼漂亮，怎麼沒有頭髮？”盆栽說：“因爲我沒有營養，所以我長不了頭髮。”於是，我和媽媽按照盒子上的說明開始給它“長頭髮”我們先取來一些自來水，小心翼翼地倒進盆栽裏面。盆栽裏發出了“叮叮的聲音，我想：它一定渴了，在喝水。

吉林松原哈薩爾國小二年級龐添予

20xx年8月24日中雨

今天，我看見盆栽裏面的草已經發了芽，像一根根針。

20xx年8月28日晴

今天，我看到小草已經長到了2釐米長，盆栽高興地笑了。盆栽裏面的草像一把把青色的劍。

20xx年8月31日晴

今天，我又去看那個盆栽，我發現盆栽裏的草已經長到了3釐米長，很漂亮，我說：“媽媽，小草已經長得夠高了，我們給弄個頭型吧。”媽媽說：“好。”中午，我放學回家，看到盆栽的草上面有一個蝴蝶結。我聽見盆栽高興地說：“我終於有個新頭型了！”

20xx年9月2日晴

今天，我把盆栽給了作文老師，老師看了一下說：“你的盆栽很漂亮，繼續加油！”

國小生觀察作文 篇三

今天老師讓我們觀察蘋果的樣子。

我回到家就把買來蘋果放到廚房裏，我挑選了二個最紅最大的蘋果觀察。兩個蘋果的大小各不相同，一個蘋果大，另一個蘋果小，這一個蘋果最顯眼，紅色裏透着黃，好像女孩紅紅的臉蛋兒。另一個蘋果黃黃的，像香蕉的顏色。我掂了掂，估計和一個饅頭一樣重。我聞了聞，皮裏發出水果的清香。這個蘋果圓圓的，像小皮球一樣形狀，遍身平滑光亮，蘋果皮紅紅的黃黃的。上面帶着一個個小點點。蘋果的柄還是綠色的，應該摘下沒多久，我把蘋果洗乾淨後，切開，蘋果汁水輕輕濺在水果刀上，一股香甜撲鼻而來，蘋果肉的顏色亮白亮白的，蘋果核的形狀像瓜子，黑黑的，像兩個黑黑的小眼睛。晶瑩透亮的蘋果讓我不住的咬一口，又甜又脆，“好美味啊！”讓我不住的'讚歎。

我又橫切了一個蘋果，”哇！”橫切的蘋果中間是一個五角星。我拿剛纔切的蘋果對比，橫切的中間是一個五角星，外形是一個圓的。豎切的蘋果中間只能看見兩個蘋果籽，而外形像一個展開的蝴蝶翅膀。

這次觀察蘋果收穫真不小，平時吃蘋果怎麼就沒發現呢？噢，我以後一定養成仔細觀察的好習慣。

國小生觀察作文 篇四

科學老師發了幾顆鳳仙花種子，叫我們回去種在土裏，觀察它生長變化。

放學後，我在陽臺的花盆裏種了幾顆鳳仙花種子。澆過水後，種子貪婪地吸着水和土裏的養分，沒過幾天，它們就衝出黑暗，走向光明，冒出了嫩芽。

剛長出來鳳仙花嫩芽，翠綠無比，葉子和葉柄都是嫩綠色的，十分惹人喜愛。一陣風拂過，葉子就漾起波紋，好看極了。隨着時間的變化，小小的鳳仙花嫩芽一天一天地長大，變綠。大約一個半月左右，鳳仙花就能長到40釐米高，鳳仙花開始打花骨朵了。

鳳仙的花是紫紅色的，直徑一般在一釐米爲左右。鳳仙的花有三片花瓣，中間像一個黃色的小燈。雖然鳳仙的花不如君子蘭高雅，不如玫瑰芬芳，但它有君子蘭它們比不上的功能。鳳仙可以殺蟲、解毒……

鳳仙花很誠實，有幾個花骨朵，就開幾朵花。一般來說，一株鳳仙花可以結出很多朵花。長大的鳳仙花紫紅的。如寶石般點綴於綠葉之間。鳳仙花口是往外擴的，結的果實是棕色的，這些果實就是鳳仙花的種子，千萬不要碰它，要不然，手可能會被刺得很疼的。

鳳仙花的用法有很多種，加上明礬包在紙中，貼在指甲上，幾天後，指甲就會就像寶石一樣，那鮮明的紫紅色明亮地照耀着我們眼睛。

我喜愛美麗的鳳仙花。

國小生觀察作文 篇五

每個人都有喜歡的小動物，我最喜歡的是小兔子。

一天，我和好朋友去觀察鄰居家的小兔子。一進去，一隻可愛的小兔子出現在我的眼前。我不禁細細觀察它：兩隻長長的耳朵，紅紅的眼睛，小小的嘴巴，一身潔白的毛和短短的尾巴，可愛極了！我打心眼裏喜歡它。

小兔子除了可愛，它也非常貪吃呢。你看：我把胡蘿蔔片放到非常高的地方，小兔子看見了，非常想吃，可它又夠不着。於是，它用前腳鉤住桌子，站起來拼命地想吃到胡蘿蔔片，可還是夠不着。小兔子失望了，它垂頭喪氣地趴在地上，不時擡頭看一看胡蘿蔔片，好似在說：＂我已經非常努力，怎麼還夠不着呢……

通過觀察，我發現了兔子的特點。

一、小兔子的上脣中間裂開，俗稱“三瓣嘴”。所以，人們把一種上脣豎直開裂的病叫做兔脣。這個名字就是根據兔子的特點起的。

二、我還發現兔子的尾巴非常短，這也印證了中國的民間俗語：兔子的尾巴，長不了。這個俗語也是根據兔子尾巴的特點演變出來的。

三、我還發現兔子跑得快。爲什麼呢？我查了十萬個爲什麼：原來兔子沒有利爪，爲了不被別的動物吃掉，兔子就學會了機靈善跑的本領來保護自己……

我會把自己的觀察寫下來，你能嗎？

國小生觀察作文 篇六

5月25日 星期五 晴

下午放學後，我和同學一起去雨荷農場。昨天那朵睡蓮今天依然開放，只是沒有昨天的色澤。我看着那些不再開花的花苞，心裏十分惋惜。那些花苞開始泛黃，原本嬌豔可愛的花瓣，現在像被渾水染過一樣，美麗度在逐漸下降。再看看荷花，還是那幾片荷葉，我真擔心荷花會不會開。但我堅信，只要秋天沒來，荷花一定會開放。我真想看看荷花長什麼樣，有什麼味道，它有沒有睡蓮好看。

5月28日 星期一 晴

還沒來到雨荷農場，一眼望去，荷葉碧綠碧綠，青翠欲滴。蓮葉深綠如墨，蓮花姿態萬千。有的雪白雪白，像冬天裏綻放的雪花；有的百中透紅，紅中帶紫，猶如一位神祕的少女在夜晚中若隱若現。惟有荷花沒開，這讓我感到惋惜。在我心中，荷花是純潔高尚、出淤泥而不染。開始現在，缸荷花裏始終不見動靜，荷葉都快被擠出缸面了，有的正往外冒呢！荷花也許要到炎熱的夏天才會開放。儘管這樣，荷葉的長勢卻讓我十分喜悅。

5月29日 星期二 晴

最近幾天，睡蓮沒有什麼大的變化。荷葉卻在慢慢長大、長高。第一缸的荷葉長得十分旺盛，它們挨挨擠擠地鋪滿了剛面。我最喜歡的一片荷葉亭亭玉立，葉面足足比一個乒乓球拍還大。望着眼前的荷葉，很難想象以前它是由乒乓球那麼大。每當我來看荷葉時，河面中心點上總會出現幾位常客，那就是晶瑩閃亮的水珠。小水珠似一顆玻璃球一樣頑皮地躺在搖籃裏。如果睡醒了，便在牀上翻來翻去，玩的十分盡興。

國小生觀察作文 篇七

今天上午，我們上了一節非常有趣的觀察課。

一上課，教師就神祕地拿出一個信封，並讓大家猜裏面裝的是什麼？有的同學說是茶葉，有的同學說是豆子。教師又把那個信封發下來讓我們摸。我摸着裏面是一個硬邦邦的，上面還有許多皺褶的橢圓形的小球球。同學們都說它是桃核。

教師說可以拿出來了。我們便迫不及待地拿出來看。這個東西兩頭尖尖的，中間鼓鼓的，它的顏色是棕色的，表面很粗糙，好像樹皮，還就像老爺爺額頭的皺紋。正當同學們認真觀察的時候，忽然有一位同學叫道：“原來是胖大海呀！”

教師讓我們把胖大海泡在水裏，再觀察它的變化。我們把胖大海放在同學準備好的杯子裏，倒上開水。剛注入水時，胖大海兩頭的表皮就慢慢裂開了。過了一會兒，水的顏色變黃了，胖大海的體積明顯變大了。幾分鐘後杯子裏的水更黃了，胖大海也變得就像一團棕色的棉花。現在的胖大海摸上去軟軟的。我把鼻子湊近杯口聞一聞，一股淡淡的清香撲鼻而來。我又端起杯子嚐了一口，味道並不像我想象的那麼甜，而是苦苦的，卻很爽口。我再捏起胖大海咬了一下，嚼起來感覺好像木耳。

“叮鈴鈴……”下課鈴響了，這節觀察課結束了。這節課不僅有趣，還讓我有了許多收穫。我真喜歡這樣的觀察課呀！

國小生觀察作文 篇八

看！那有一隻圓乎乎的東西，一個可以隨時伸縮的小腦袋上嵌着一對又寬又扁的小眼睛。它們吃東西時，總是張大嘴巴，好像很久沒有吃飯一樣。它的背上馱着長滿不規則花紋的重重的殼，走起路來慢吞吞地，就像傳說中的“大慢蟲”！這就是我家養的兩隻可愛又玩皮的小烏龜，我喜歡它們，喜歡它們在生活中的一舉一動！

我喜歡它們吃東西的樣子，只要我放進魚缸裏一條小魚，它們就會爭先恐後地去搶，搶到後就會得意洋洋、大搖大擺地向石塊上走去曬太陽，另一隻小烏龜就垂頭喪氣地走到魚缸邊，等待下一條小魚的來到。

我還喜歡它們曬太陽的樣子。它們每次曬太陽時總要擺個“造型”不時還會揮舞着它們的“雙手”像在跳舞一樣，惹得我們大家哈哈大笑！

記得有一次，我偶然看到了它們的“合作”過程。那個個頭稍大點的烏龜馱着稍小點的烏龜在它們的平臺上曬太陽，等稍小點的曬“舒服”了，就下來讓稍大點的到平臺上曬，互相配合、親密友好，真是“天生一對”呀！

我愛我家這兩隻可愛又頑皮的小烏龜，它們給我們帶來了許多快樂！

國小生觀察作文 篇九

前段時間，我的蠶卵孵出了不少小蠶來，這些小蠶一天天長大，食量也一天天變大，害得我每天放學都要去給我們找桑葉。

這不我又得給它們喂桑葉了。我先把一大片葉子拿起，在中間弄幾道口子，然後放在蠶身上，多放幾片大桑葉後，再在間隔中放些小桑葉把蠶都蓋上就大功告成了。桑葉弄好後我便捉來一隻蠶端詳，民間有一句俗話叫女大十八變我覺得蠶大也十八變，它們還是蠶子時個個芝麻大小，灰白灰白的，仔細觀察，中間，還向下凹。它們爬出來的時候，黑壓壓的一片，遠遠望去，像一羣螞蟻。一段時間後它們慢慢由黑變灰最後變白，蠶長大後，我看見許多黑黑的蠶，它們是虎蠶，我去年養了三隻，沒想到今年變這麼多了，可漸漸的我發現有許多灰蠶，它們即不是純白又不夠黑，而是灰白灰白的。喔，原來，是因爲我把虎蠶和白蠶養在一起而產生的混血兒啊！

這！就是我的蠶迄今爲止的生長記錄，你也有什麼動物的成長紀錄嗎？

國小生觀察作文 篇十

下了一場雨，迷迷濛濛的。像一層層不能爭脫的迷霧，將這時間纏繞。校園的男生女生們走在雨中，並不打傘。天空中撒下的雨水似乎爲他們織成了一道透明的幕，灰色的城市在雨幕裏變得一片朦朧。

空氣似乎變涼了，再也聞不到前些天那些暖和的味道。我的胳膊在冰冷中似乎也有一絲的麻木，好似在一瞬間失去了知覺。好想，努力伸直自己的身子，去抓住那空中飄忽不定的雨滴。像自己的愛情一樣，自己努力去爭取，伸開雙手，抓住的卻只有絲絲殘酷的空氣。

春天的草兒在雨露的洗滌後，綠的透亮，勃發出絲絲的生機。在雨水的滋養下，努力讓自己長高，再長高。那本光禿禿的操場，現在遠遠看去，竟也有了一層綠，也就是這一層綠使生機在那一瞬間猛然迸發出來。

雨水帶來的天空是灰色，是陰沉的色調。我眯起眼睛仰望天空，看不到一絲的生機。灰灰的天幕也只有在滴滴噠噠落下雨水的襯托下，才能顯示出一絲的生氣。像一個正在發脾氣的孩子一樣，雨中的天空有着幾多的神祕，天空中雲層濃厚，根本看不到深處，看不到它那本來明亮透徹的眼睛。

門口的那幾棵桃樹已經開花，粉紅的花瓣，橘黃色的花蕊。雨滴落在花瓣上，還沒有來得及停留，就不得不無情的滑落。而那花蕊似乎本着處處留情的想法，偷偷的沾上幾絲露水，生機昂然。桃樹的綠芽，發滿了整棵樹。配合着那清豔的桃花，在雨絲的映襯下，清脆多姿。